2024年河南省信陽市羅山縣中考一模語文試題

2024年河南省中招第一次模擬考試試卷語文注意事項：1.本試卷共8頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用(共23分)1.閱讀下面文段，回答問題。(4分)腹有詩書氣自華，一個人的氣質(zhì)里藏著讀過的書、走過的路。閱讀是看不見的精神修liàn，是為人生繪就底色的事業(yè)。閱讀往圣哲思，心靈深處不覺增添了參悟世界的思想之力；閱讀唐詩宋詞，胸中悄然生發(fā)俯仰天地的文化豪情；閱讀紅色經(jīng)典，感悟革命先輩的家國情懷，心中自然涌起蹈厲抗爭的斗爭氣概和為國為民的奮斗熱情。各類經(jīng)典著作濃縮了歷史的精華、文明的智慧，每讀一次都會有新的收獲。閱讀的回kuì是豐厚的，含英咀華不僅口齒生香，思想和心志也會充滿澎湃能量。(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是()(2分)A.qiǎozūB.qiàojūC.qiǎojúD.qiǎojǔ(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(2分)修liàn回kuì2.古詩文默寫。(8分)古詩詞中，詩人常常借“風”抒情。登高望遠，曹操用“①，洪波涌起”(《觀滄?！?營造壯闊意境，展現(xiàn)博大胸襟；面對離別，李商隱用“相見時難別亦難，②”(《無題》)渲染凄楚之情；慨嘆歷史，杜牧用“③，④”(《赤壁》)抒發(fā)英雄無用武之地的抑郁之情；關(guān)注民生，杜甫高呼“安得廣廈千萬間，⑤！⑥”(《茅屋為秋風所破歌》)，盡顯濟世情懷；遭遇磨難，李白長吟“⑦，⑧”(《行路難》其一)，表達自己勇往直前的執(zhí)著自信。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(3分)數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用，讓用戶個人信息在數(shù)字空間“坦誠相見”，這為數(shù)據(jù)要素的流動和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。,,,。。當用戶的個人信息受到侵害時，就要利用制度、技術(shù)和權(quán)益保護等多方力量為這種“坦誠”守門。①用戶應(yīng)當享受數(shù)字技術(shù)帶來的紅利②而用戶信息的開放則是數(shù)據(jù)要素的根本來源③而不是成為數(shù)字技術(shù)的受害者④數(shù)據(jù)要素是數(shù)據(jù)時代發(fā)展的基礎(chǔ)⑤因此，個體對于用戶信息的使用應(yīng)當充分尊重用戶個人意愿A.④②③①⑤B.③④①⑤②C.④②①③⑤D.③④②①⑤4.河南省機場集團有限公司(以下簡稱河南機場集團)在鄭州新鄭國際機場掛牌成立，今年是河南機場集團成立10周年。為此，學校組織學生代表前往鄭州新鄭國際機場進行了研學活動?；顒咏Y(jié)束后，班主任老師讓你在班級進行宣傳，請你完成以下任務(wù)。(8分)任務(wù)一：研學活動中，你在宣傳冊上發(fā)現(xiàn)了以下材料，請你用一句話概括其主要內(nèi)容以便向同學們進行介紹。(2分)材料一：10年來，鄭州機場從有沒有的1.0階段，到全不全的2.0階段，目前正錨定高質(zhì)量發(fā)展，向3.0階段邁進。通過完善航線網(wǎng)絡(luò)與地面集疏運體系、廣泛運用新理念與新技術(shù)等，實現(xiàn)從航空貨運單一通道向國內(nèi)國際雙循環(huán)體系轉(zhuǎn)變，從資源依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動型轉(zhuǎn)變，為交通強國和國際物流樞紐建設(shè)提供“鄭州模式”。材料二：鄭州機場年貨運量由2013年的25萬噸增長至最高2021年的70萬噸，躋身全球40強；目前，鄭州空港樞紐構(gòu)建起了橫跨歐美亞三大經(jīng)濟區(qū)、覆蓋全球主要經(jīng)濟體、多點支撐的國際貨運航線網(wǎng)絡(luò)，年貨郵吞吐量穩(wěn)居全國第6位，已經(jīng)成為僅次于北上廣深的全國第五大國際航空貨運物流樞紐。材料三：國之中，河之南，1小時航空圈輻射7億人口、全國一半經(jīng)濟總量，2小時航空圈輻射全國92%人口、95%經(jīng)濟總量。當前，鄭州航空樞紐資源要素正持續(xù)匯集，變“流量”為“留量”，一座國際大型航空樞紐呼之欲出。任務(wù)二：班主任要求你根據(jù)以下關(guān)鍵詞擬寫宣傳標語，以便制成條幅懸掛在活動現(xiàn)場。請你在下面橫線處寫上標語。(2分)關(guān)鍵詞：中原經(jīng)濟河南機場加速度宣傳標語：任務(wù)三：在宣傳活動上，有一個給同學們介紹河南機場標志(見右圖)創(chuàng)意的任務(wù)，請進行介紹。(4分)二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文,完成5~8題。(共16分)孩子是父母的鏡子①去年國外旅行，我們一家人乘一個小舟渡河，有一個背著背簍的女孩子，急急跑來，卻未趕上。女兒拉著我的手臂，媽媽，我們掉頭吧！同行人堅決反對，不同意，其中一個說要趕時間，讓那窮孩子趕下一班。在這個地方，下一班就意味著一兩個鐘頭。我和女兒不斷和船夫說好話，讓船掉頭回岸。那女孩子上了船，女兒才松了一口氣。②女兒的眼睛清澈，這純真和善良的本性，就像一面鏡子。從這鏡子中，我仿佛看到了自己，那么沉默、那么憂郁，甚至常被憤怒的情緒包圍。③其實，以前我也是父母的鏡子。從五歲開始，我就常常獨自坐在長江邊的石梯上，看著沙灘，期盼做苦力的母親從船廠回家。然而不到周日母親不能回家，但我仍是等待。有一次父親經(jīng)過那兒，看到我，他很生氣，因為江邊常常有壞人。但他板著的臉，僅半分鐘便緩和了。他陪我一起坐著，看沙灘和江上。那些船在有霧氣和低垂著烏云的江上緩緩而行，那些鳴笛，是活在我心里最美的音樂。為什么?因為那一刻，我的父親完全理解我。④最近，在英國讀書的女兒，幾經(jīng)辛苦，終于得到簽證可以回國，與分別許久的家人團聚。學校期末考試、打疫苗，準備行李、做核酸，事情繁多。那天晚上，她著急地打來電話，對我說，媽媽，出問題了。我的頭頓時大了，但馬上鎮(zhèn)靜，急忙安慰她。沒事，請告訴我是怎么一回事。原來的核酸檢測點不能按預(yù)約時間出結(jié)果，若這樣，她要申請使館綠碼就不可能，得另換到一處做加急的，并且需要付超過一倍的費用。那天晚上我回到家，想女兒若拿到核酸結(jié)果，需立刻填綠碼申請，方有機會申請成功。打電話，發(fā)現(xiàn)她在外面和好朋友告別，而把我之前讓她預(yù)填使館綠碼的事忘了。我催她回到住處，讓她上網(wǎng)填資料，我在線上看著，以便她轉(zhuǎn)機時可以自己填。⑤我鼓勵她說，半個小時能做完嗎?她說，可能會更快一些。其實我內(nèi)心充滿焦慮和擔憂，好在我盡可能控制自己，用輕松的口氣在線上回答女兒要我核實的問題。20分鐘后，她申請完了。我說你快過半小時。她淡定地說因為要將所有的證明文件放在一個文件夾里。費了幾分鐘時間，不然會更快。這時她探出一張小臉、笑著說，媽媽，我還沒有吃晚飯，我去做飯。我心里很內(nèi)疚。隔了幾分鐘，她發(fā)微信說她得到使館的綠碼，聲音充滿喜悅。⑥我喜歡她高興的樣子。記得女兒四歲左右時，我們一大家子去南山給父母掃墓?；氐郊依铮蠹艺诔燥?，她用手中的筷子蘸著湯碗里的排骨汁在白桌子上畫著一個方格子。⑦我問：“小姑娘，你在淘氣啥呀?”⑧“媽媽，我在畫窗子?！彼又诖白永锢^續(xù)畫著。然后拉我的頭過來，讓我看窗子、說：“媽媽，快看，外婆外公在里面幸福地笑！”⑨我吃了一驚，趕緊朝窗子里看，窗里有兩張臉靠在一起。我的姐姐哥哥們也湊過來看。不錯，我和他們真的看見了女兒說的情景，父母真呵呵地笑著看著兒孫。我們彼此看著又驚又喜。⑩從女兒一出生，我并沒有把她當孩子看，包括我給她讀的書，選擇也多樣化，并非燉料童話。她五歲時，我給她讀三國和水滸。她更大了，無論我談?wù)撔≌f、電影或是現(xiàn)實人生命運，會讓她發(fā)表自己的看法。最近兩年，國內(nèi)發(fā)生了什么，世界上發(fā)生了什么，孩子雖在英國，她都通過網(wǎng)絡(luò)知道。交流時，我對她說，世界是多面的，人性是立體的，看問題如同看被子，里面外面都要看。你們太年輕，沒有經(jīng)驗，到時吃虧了，就晚了。她聽著，有時會不耐煩說，媽媽，你不要操心，我們孩子有我們孩子理解這個世界的方式，我們跟你們不一樣，我們不患得患失?，F(xiàn)在回頭重想，她的話看似簡單卻深刻，我們成年人內(nèi)心負荷太多，我們看世界有固定的眼鏡，就會教條。?每年圣誕節(jié)，女兒收到各種禮物，她會把禮物記在一個本子上，標上誰送的，之后，她會一一感謝。她細數(shù)禮物時，臉上全是幸福感，宛如柔和晨曦，把人的心靈照得暖暖的！孩子如此做，讓我們大人自慚形穢，我們常常忘記別人對自己的好，反而記得別人對自己的壞：他哪句話沖撞了我，哪件事傷害了我，哪個舉措影響到我的利益……這想法越來越深，讓我們的內(nèi)心越來越不快樂。在我心情最惡劣的時候，我曾像我的女兒一樣、把別人送給自己的禮物一一擺出來，想象著朋友在挑選禮物時的那份關(guān)愛，心頭的霧霾瞬間就被風吹散。?羨慕孩子能破涕而笑，因為孩子有一顆干凈的心。我陪伴女兒成長、學習她身上一些成人消失的東西，希望讓自己再次長大，無知者無畏，有知者更無畏。(選自《南方周末》，作者：虹影。有刪改)5.通過女兒這面鏡子，“我”看到了怎樣的自己?請梳理文章內(nèi)容，完成下面表格。(4分)事件女兒的心態(tài)“我”的心態(tài)外出旅行，在女兒祈求下勸服船夫搭載客人純真和善良①_______________②________________淡定從容、樂觀處理問題焦慮急躁、假裝鎮(zhèn)定和女兒溝通交流時事③___________內(nèi)心負荷太多，教條主義看世界女兒標注圣誕禮物的贈送者并認真感謝幸福、感恩④______________6.閱讀第③段，作者是如何寫“我”亦是父母的一面鏡子的?寫這一情節(jié)有什么作用?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)7.第⑤段開頭“我”鼓勵女兒半個小時完成事情，但是當女兒完成后，“我”又說快過半小時、說說你是怎樣理解“我”這一言語背后的心理活動的。(4分)8.請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨，探究題目“孩子是父母的鏡子”的意思。(4分)(二)閱讀下面兩個文本，完成9~11題。(共11分)【文本一】①近年來，很多年輕人都自稱“佛系青年”。這引發(fā)了我們的思考：大好的青春時光，真的要這樣平庸度過嗎?作為跟隨時代腳步的青年，我們應(yīng)展現(xiàn)怎樣的精神氣質(zhì)呢?《周易》中說：“天行健，君子以自強不息?！雹凇白詮姴幌ⅰ笔俏覈鴤鹘y(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強。對新時代青年來說，自強不息是一個人活出尊嚴，活出個性，實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)，也是通向成功的階梯。③涵養(yǎng)自強不息的青春氣質(zhì)需要我們志存高遠?！爸尽笔侨松哪繕酥鞠?，對人有引領(lǐng)作用。樹立遠大的志向，我們的生命之舟就有了航行的目標。司馬遷年輕時就立志要寫成一部能夠“藏之名山、傳之后人”的史書。他在著手寫這部書的時候，因“李陵事件”觸怒了漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，司馬遷曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己的理想尚未完成，于是忍辱奮起，歷時18年，終于寫成《史記》?？梢姡ㄓ懈哌h的志向才能引領(lǐng)人們不斷突破自我，創(chuàng)造有意義的人生。④涵養(yǎng)自強不息的青春氣質(zhì)需要我們持之以恒。任何事情的成功都不是一蹴而就的，堅持下去最終才能成就更好的自己。荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！睍ネ豸酥錾袢牖男袝澈?，是他天長日久的練筆；鄧亞萍18個世界冠軍獎牌的背后，是她日復(fù)一日的練習。每一份堅持，都是一個自強不息的腳印。青年是最有朝氣、生命力和創(chuàng)造力的群體，應(yīng)當只爭朝夕、不負韶華，在每一個機遇里收獲成長，從每一次挑戰(zhàn)中磨礪品質(zhì)，從而涵養(yǎng)自強不息的氣質(zhì)。⑤涵養(yǎng)自強不息的青春氣質(zhì)需要我們迎難而上。取維侃：“迎觀，疋傾役羽石生活之舟的波濤，又是錘煉強者鋼鐵意志的熔爐。”可見，逆境既可“毀人”，亦可“成人”，關(guān)鍵在于你的態(tài)度。最美扶貧干部黃文秀，碩士畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)成為一名基層干部。黨中央決策部署脫貧攻堅，黃文秀迎難而上，主動報名到偏遠貧瘠的樂業(yè)縣百坭村擔任駐村第一書記。她克服各種困難，遍訪全村貧困戶，征求意見，宣傳政策，做了大量調(diào)研工作，最終帶領(lǐng)群眾摸索到了適合本村發(fā)展的種植產(chǎn)業(yè)。她用戰(zhàn)士一般的激情和斗志，開拓出了百坭村的脫貧道路。面對困難，不逃避，迎難而上，主動作為，方可鍛造自強不息的精神。⑥生逢盛世，新時代青年要涵養(yǎng)自強不息的青春氣質(zhì)。只有這樣，才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春力量。【文本二】①時代向前，青年向上。鮮紅黨旗下，凝聚著無數(shù)青年的志向與夢想；偉大征程中，見證著各行各業(yè)青年的奉獻與奮斗。當代青年自信自強，為社會發(fā)展持續(xù)注入青春動能。②從湖北襄陽農(nóng)村青年，到走上“代表通道”的全國人大代表，郵件接發(fā)員柴閃閃每一年的建議都與基層勞動者有關(guān)；“最美大學生”劉宸響應(yīng)國家號召應(yīng)征入伍，主動請纓到艱苦邊遠地區(qū)服役，實現(xiàn)自己衛(wèi)國戍邊、歷練人生的從軍夢想；“嫦娥五號”探月取壤的征程上，“80后”“90后”已經(jīng)成為中堅力量；“奮斗者”號載人深潛團隊，平均年齡34歲，最小的成員出生于1995年……從田間地頭到科學前沿，從基層一線到邊疆大地，廣大青年志存高遠、腳踏實地，勃勃青春向下扎根、向陽而生。③青年一代要繼續(xù)保持自信自強的勁頭，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚源源不斷的青春力量。9.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A.文本一第②段從民族和個人兩個角度，進行正反對比論證，闡釋自強不息的價值和意義。B.文本一第③段用司馬遷的事例，意在證明“涵養(yǎng)自強不息的青春氣質(zhì)需要我們志存高遠”。C.文本一第③④⑤段，闡釋了怎樣涵養(yǎng)自強不息的青春氣質(zhì)。D.文本一主要采用道理論證與舉例論證相結(jié)合的方法，文本二主要用舉例論證。10.請簡要分析文本一第③段的論證思路。(4分)11.兩個文本都圍繞“自強”展開論述，但側(cè)重點不同，請結(jié)合兩個文本的內(nèi)容簡要分析。(4分)三、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個文段,完成12~15題。(共11分)【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?(選自劉禹錫《陋室銘》)【乙】余家有茅屋二間，南面種竹。夏日新笪①初放，綠陰照人②，置一小榻其中，甚涼適也。秋冬之際，取圍屏骨子，斷去兩頭，橫安以為窗欞③，用勻薄潔白之紙糊之。風和日暖，凍蠅④觸窗紙上，冬冬作小鼓聲。于時一片竹影零亂，豈非天然圖畫乎！凡吾畫竹，無所師承⑤，多得于紙窗、粉壁、日光、月影中耳。(選自鄭板橋《題畫三則》)【注釋】①新簋：新竹。②綠陰照人：綠色的竹影照在人身上。③窗欞：窗子上雕花的窗格。④凍蠅：秋冬受凍的蒼蠅。⑤師承：受過老師指教，有相承的師法。12.下列對文段中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是()(2分)A.“有龍則靈”中的“靈”是靈驗的意思，表明水因有了龍有了靈氣。B.“惟吾德馨”中的“德馨”指德行美好，作者在表明因自己品德好而陋室不陋。C.“往來無白丁”中的“白丁”是平民的意思，表現(xiàn)作者不愿與平民交往。D.“豈非天然圖畫乎”中的“豈非”是難道不是的意思，寫出作者的欣喜自得之情。13.把【甲】文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。14.【甲】文段作者寫陋室，為什么會寫到諸葛廬、子云亭?請簡要分析。(3分)15.【甲】文段和【乙】文段分別寫了陋室和茅屋，請結(jié)合文段內(nèi)容簡要分析二者的相同之處。(4