![六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-9 我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)|遼大版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/06/17/wKhkGGYVRdmAMM0CAAGsZJb_F6M685.jpg)
![六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-9 我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)|遼大版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/06/17/wKhkGGYVRdmAMM0CAAGsZJb_F6M6852.jpg)
![六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-9 我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)|遼大版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/06/17/wKhkGGYVRdmAMM0CAAGsZJb_F6M6853.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
/六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-9我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)|遼大版教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生理解“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,明確個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、民族自豪感和責(zé)任感。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。教學(xué)重點(diǎn):1.理解“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。2.明確個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系。3.樹立正確的價(jià)值觀,激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。教學(xué)難點(diǎn):1.如何引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合。2.如何激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備:PPT課件、教學(xué)視頻、相關(guān)故事資料。2.學(xué)生準(zhǔn)備:筆記本、彩色筆。教學(xué)過程:第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入(5分鐘)1.教師通過PPT展示中國(guó)近年來的發(fā)展成就,讓學(xué)生感受國(guó)家的強(qiáng)大。2.提問:你們有什么夢(mèng)想?你們的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展有什么關(guān)系?第二環(huán)節(jié):理解“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”(10分鐘)1.教師通過PPT講解“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,讓學(xué)生理解個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系。2.學(xué)生分享自己的夢(mèng)想,并討論如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。第三環(huán)節(jié):樹立正確的價(jià)值觀(10分鐘)1.教師通過PPT展示一些具有正確價(jià)值觀的人物故事,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。2.學(xué)生討論:如何樹立正確的價(jià)值觀?如何抵制不良價(jià)值觀的侵蝕?第四環(huán)節(jié):激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念(10分鐘)1.教師通過PPT展示一些為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的典型人物,激發(fā)學(xué)生的奮斗信念。2.學(xué)生討論:如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗?如何面對(duì)困難和挫折?第五環(huán)節(jié):總結(jié)與反思(5分鐘)1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系。2.學(xué)生反思:如何將個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合?如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗?教學(xué)延伸:1.學(xué)生以“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”為主題,寫一篇作文,表達(dá)自己的夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的決心。2.家長(zhǎng)參與:家長(zhǎng)與孩子一起討論“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,鼓勵(lì)孩子樹立正確的價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,明確個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系,樹立正確的價(jià)值觀,激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、民族自豪感和責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。以上教案中,"理解‘我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)’"這一環(huán)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)是整節(jié)課的核心,涉及到學(xué)生對(duì)于個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)之間關(guān)系的理解和把握,對(duì)于后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容有著重要的影響。詳細(xì)補(bǔ)充和說明如下:首先,教師需要通過PPT展示中國(guó)近年來的發(fā)展成就,讓學(xué)生感受到國(guó)家的強(qiáng)大。這可以通過展示一些具有代表性的數(shù)據(jù)和圖片來實(shí)現(xiàn),例如中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)、科技成就的圖片等。這樣的展示可以讓學(xué)生對(duì)于國(guó)家的強(qiáng)大有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)他們的國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。其次,教師需要引導(dǎo)學(xué)生理解個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系。這可以通過一些實(shí)際的例子來說明,例如一些成功的人物是如何將自己的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展相結(jié)合的。同時(shí),教師也可以通過一些互動(dòng)的方式來讓學(xué)生更好地理解這一點(diǎn),例如讓學(xué)生分享自己的夢(mèng)想,并討論如何將這些夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展相結(jié)合。然后,教師需要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。這可以通過展示一些具有正確價(jià)值觀的人物故事來實(shí)現(xiàn),例如一些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人物、一些堅(jiān)持正義的人物等。這樣的展示可以讓學(xué)生對(duì)于正確的價(jià)值觀有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),從而引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀。最后,教師需要激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。這可以通過展示一些為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的典型人物來實(shí)現(xiàn),例如一些科學(xué)家、一些運(yùn)動(dòng)員等。這樣的展示可以讓學(xué)生對(duì)于奮斗有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。總的來說,"理解‘我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)’"這一環(huán)節(jié)是整節(jié)課的核心,涉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年輸送機(jī)械合作協(xié)議書
- 2025年通訊檢測(cè)儀器合作協(xié)議書
- 2025年代理買賣合同簡(jiǎn)單版(三篇)
- 2025年買樓定金合同(2篇)
- 2025年產(chǎn)品銷售的協(xié)議(2篇)
- 2025年個(gè)人授權(quán)的合同委托(2篇)
- 2025年中班幼兒習(xí)慣培養(yǎng)總結(jié)模版(二篇)
- 2025年交通事故合同糾紛案例分析(2篇)
- 2025年二年級(jí)下冊(cè)班主任班級(jí)工作總結(jié)(4篇)
- 2025年人二手車買賣合同(2篇)
- 2023年四川省成都市武侯區(qū)中考物理二診試卷(含答案)
- 《也是冬天-也是春天》
- 鮮切水果行業(yè)分析
- 《中國(guó)探月工程》課件
- 義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)測(cè)試題文本版(附答案)
- 第7章-無人機(jī)法律法規(guī)
- 藥劑科基本藥物處方用藥狀況點(diǎn)評(píng)工作表
- 初中音樂聽課筆記20篇
- 央國(guó)企信創(chuàng)化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃實(shí)施
- 拆遷征收代理服務(wù)投標(biāo)方案
- 完形療法概述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論