15湖南省長沙市麓山外國語實驗中學2023-2024學年九年級下學期開學考試化學試題

2023-2024-2麓山外國語實驗中學初三年級入學測試化學試卷時間：60分鐘，分值：100分班級：___________姓名：___________可能用到的相對原子質(zhì)量：H~1Cl~35.5Zn~65一、單項選擇題(本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意)1.“一切活動皆課程”。麓外校園活動豐富多彩，下列活動中主要發(fā)生化學變化的是A.藝術節(jié)時制作雕版畫 B.科技節(jié)時用橡皮泥做分子模型C.消防演習時點燃火堆 D.運動會時彩旗飄飄【答案】C【解析】【詳解】A、制作雕版畫過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B、用橡皮泥做分子模型過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C、消防演習時點燃火堆涉及物質(zhì)的燃燒，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C符合題意；D、彩旗飄飄過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意。故選C。2.藍天、白云、新鮮的空氣讓人一天的心情都美好，下列關于空氣及其成分的說法正確的是A.空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%B.魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C.二氧化碳是植物進行光合作用的基本原料，所以空氣中二氧化碳越多越好D.稀有氣體常用作保護氣，說明稀有氣體在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應【答案】A【解析】【詳解】A、空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，故A正確；B、魚類能在水中生存，說明水中溶解有氧氣，并不能說明氧氣易溶于水，氧氣是不易溶于水的，故B錯誤；C、二氧化碳是植物進行光合作用的基本原料，但二氧化碳過多會加劇溫室效應，故C錯誤；D、稀有氣體常用作保護氣，是因為其化學性質(zhì)不活潑，但并不難說明稀有氣體在任何條件下都不與其他物反應，一定條件下，稀有氣體可以與其他物質(zhì)反應，故D錯誤。故選A。3.實驗操作是實踐探究的基礎。如圖所示實驗操作正確的是A.檢查氣密性 B.滴加液體C.熄滅酒精燈 D.添加固體【答案】A【解析】【詳解】A、檢查氣密性時，把導管的一端浸沒在水中，手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故圖示操作正確；B、用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故圖示操作不正確；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故圖示操作不正確；D、把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆?；饺萜鞯撞浚悦獯蚱迫萜?，故圖中操作不正確。故選A。【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。4.水是生命之源，下列與“水”相關的說法錯誤的是A.保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子B.水是實驗室最常用的溶劑C.含洗滌劑的水去除油污是乳化作用D.硬水蒸縮后可以轉(zhuǎn)化為軟水【答案】A【解析】【詳解】A、水由水分子構成，保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子，選項錯誤；B、水是實驗室最常用的溶劑，選項正確；C、洗滌劑具有乳化作用，所以含洗滌劑的水去除油污是乳化作用，選項正確；D、硬水蒸縮過程中發(fā)生了煮沸，部分可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性固體從水中沉降下來，降低了水的硬度，所以硬水蒸縮后可以轉(zhuǎn)化為軟水，選項正確，故選A。5.這個寒假，一部《熱辣滾燙》讓很多人熱血沸騰，賈玲暴瘦100斤更是重燃肥胖人群的希望。其實《科學》雜志在2023年12月14日公布了2023年度十大科學突破，將胰高糖素樣肽-1(GLP-1)(化學式為)受體激動劑的開發(fā)以及發(fā)現(xiàn)的可緩解肥胖相關健康問題的藥物列為年度突破之首。下列說法正確的是A.GLP-1是氧化物 B.GLP-1中碳、氧元素的質(zhì)量比為156∶59C.每個GLP-1分子由540個原子構成 D.GLP-1由碳、氫、氮、氧四種元素組成【答案】D【解析】【詳解】A、氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，GLP-1由四種元素組成，不屬于氧化物，錯誤；B、GLP-1中碳、氧元素的質(zhì)量比為：（12×156）：（16×59）=117：59，錯誤；C、每個GLP-1分子由（156+275+51+59=541）個原子構成，錯誤；D、GLP-1由碳、氫、氮、氧四種元素組成，正確。故選D。6.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是A.氫氣、過氧化氫、氯酸鉀 B.汞、蒸餾水、石油C.稀有氣體、石灰石、氯化鈉 D.潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài)氧【答案】B【解析】【詳解】A、氫氣是單質(zhì)，過氧化氫、氯酸鉀均屬于化合物，不符合題意。B、汞屬于單質(zhì)，蒸餾水屬于化合物，石油屬于混合物，符合題意。C、稀有氣體屬于混合物，石灰石屬于混合物，氯化鈉屬于化合物，不符合題意。D、潔凈空氣屬于混合物，氧化鎂屬于化合物，液態(tài)氧屬于單質(zhì)，不符合題意。故選B。7.邏輯推理是學習化學常用的思維方法。下列推理正確的是A.置換反應有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應B.單質(zhì)只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液D.化學反應伴隨著能量的變化，所以有能量變化的一定是化學反應【答案】B【解析】【詳解】A、置換反應是一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，故置換反應有單質(zhì)和化合物生成，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應，如過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，有單質(zhì)和化合物生成，但是屬于分解反應，不符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故單質(zhì)只含一種元素，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意；C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但是具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水具有均一性和穩(wěn)定性，但是水屬于純凈物，不屬于溶液，不符合題意；D、化學反應常常伴隨著能量的變化，但是有能量變化的不一定是化學變化，如氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。8.歸納與比較是化學學習的主要方法。關于CO2與CO的知識總結錯誤的是A.構成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.性質(zhì)：通常情況下，CO2不支持燃燒；CO支持燃燒C.用途：固體CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D.危害：CO2無毒：CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒【答案】B【解析】【詳解】A、構成：一個二氧化碳分子中有2個氧原子，一個一氧化碳分子中有1個氧原子，一個二氧化碳分子比一個氧化碳分子多一個氧原子，不符合題意；B、通常情況下，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，一氧化碳具有可燃性，不能支持燃燒，符合題意；C、固體二氧化碳俗稱“干冰”，干冰升華吸熱，能使周圍溫度降低，可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性，可作燃料，不符合題意；D、二氧化碳無毒，一氧化碳有毒，極易與血液中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結合，造成生物體缺氧，不符合題意。故選B。9.2024年1月19日，河南的英才學校發(fā)生火災，造成13人遇難，多人受傷，再次給我們敲響了安全的警鐘，下列相關事故處理正確的是A.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 B.廚房內(nèi)天然氣泄漏，立即打開排氣扇C.高層樓房著火，立即打開所有門窗，乘坐電梯逃離 D.家用電器著火，用水撲滅【答案】A【解析】【詳解】A、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，是隔絕氧氣，達到滅火的目的，故A符合題意；B、天然氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火（或電火花），容易發(fā)生爆炸，故廚房內(nèi)天然氣泄漏，不能立即打開排氣扇，應先關閉閥門，然后打開門窗，故B不符合題意；C、高層樓房著火，可能會斷電，乘坐電梯可能會引發(fā)更大的危險，故C不符合題意；D、家用電器著火，不能用水撲滅，防止觸電，應先切斷電源，然后進行滅火，故D不符合題意。故選A。10.木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示，下列說法不正確的是A.兩個實驗中的澄清石灰水均變渾濁，說明有CO2生成B.實驗二酒精燈②的作用是尾氣處理C.兩個實驗中都可觀察到黑色固體變?yōu)榧t色D.實驗二應先點燃酒精燈①，再通一氧化碳【答案】D【解析】【詳解】A、木炭和氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳，一氧化碳和氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，兩個實驗中的澄清石灰水均變渾濁，說明有CO2生成，故選項說法正確；B、一氧化碳有毒，會污染空氣，實驗二酒精燈②的作用是尾氣處理，故選項說法正確；C、氧化銅是黑色固體，兩個實驗都有銅生成，銅是紅色的，兩個實驗中都可觀察到黑色固體變?yōu)榧t色，故選項說法正確；D、一氧化碳具有可燃性，實驗二應先通一氧化碳，再點燃酒精燈①，否則會發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤。故選：D。11.下列關于溶液的說法正確的是A.相同溫度下，同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃B.飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液C.打開汽水瓶蓋后有氣泡冒出，主要是因為溫度升高，氣體溶解度減小D.硝酸銨固體溶于水，溶液溫度降低【答案】AD【解析】【詳解】A、相同溫度下，飽和溶液是指這種溶質(zhì)達到溶解的最大量，肯定比不飽和溶液要濃，正確；B、飽和溶液不一定是濃溶液，是常溫下，氫氧化鈣的飽和溶液是稀溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，如常溫下，硝酸鉀的不飽和溶液可能是濃溶液，錯誤；C、打開汽水瓶蓋后有氣泡冒出，主要是因為壓強減小，氣體的溶解度減小，錯誤；D、固體硝酸銨溶于水吸收熱量，從而使溶液溫度降低，正確。故選AD。12.很多成語、俗語、詩詞中含著豐富的科學道理。下列用化學觀點解釋不正確的是A.“真金不怕火煉”—黃金在高溫下也不與氧氣反應B.“金(指銅)柔錫柔，合兩柔則為剛”—合金的硬度比組成它的純金屬大C.“冰，水為之，而寒于水”—物質(zhì)的狀態(tài)不同，化學性質(zhì)不同D.“釜底抽薪”—通過移除可燃物來滅火【答案】C【解析】【詳解】A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應，說明金的化學性質(zhì)不活潑，解釋正確，不符合題意；B、“金(指銅)柔錫柔，合兩柔則為剛”，說明合金的硬度比組成它的純金屬大，解釋正確，不符合題意；C、“冰，水為之，而寒于水”，物質(zhì)的狀態(tài)不同，它們的物理性質(zhì)不同，冰是固態(tài)的水，化學性質(zhì)相同，解釋不正確，符合題意。D、滅火的三種方法：消除可燃物、隔絕氧氣、使溫度降低到著火點以下，“釜底抽薪”是通過移除可燃物來滅火，解釋正確，不符合題意。故選C。二、不定項選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選項中，有一個或兩個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分。)13.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，擬定的實驗方案不可行的是A.Cu粉(Fe)一加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥B.CO2氣體(O2)一通過熾熱的炭層C.CaO固體(CaCO3)一高溫煅燒至固體質(zhì)量不再減少D.CuO固體(C)一在氧氣流中灼燒【答案】B【解析】【詳解】A、鐵能與足量稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；B、二氧化碳能與熾熱的炭層反應生成一氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；C、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、碳氧氣流中灼燒生成二氧化碳，能除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，符合除雜原則，正確。故選：B。14.浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料—“碳海綿”，“碳海綿”具有高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管。下列關于“碳海綿”的說法中正確的是A.“碳海綿”一種單質(zhì) B.“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅C.“碳海綿”常溫下化學性質(zhì)活潑 D.“碳海綿”具有吸附性【答案】BD【解析】【詳解】A、“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管，因此“碳海綿”是一種混合物，故A錯誤；B、碳元素具有還原性，在高溫條件下和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，故B正確；C、碳元素常溫下化學性質(zhì)不活潑，故C錯誤；D、“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構，所以具有很強的吸附性，故D正確。故選BD。15.總結、歸納知識有利于提升學習能力。下列知識歸納完全正確的一組是A.物質(zhì)的性質(zhì)和用途B.化學之最①氧氣能支持燃燒—作航天飛機的助燃劑②氖氣通電發(fā)出有色光—制作霓虹燈①地殼中含量最多的金屬元素—鐵②人類利用最早的金屬—銅C.實驗異?，F(xiàn)象分析D.化學與安全①鐵絲燃燒實驗時未看到火星四射—集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙②用酒精燈給試管里的液體加熱時，試管炸裂—沒有先預熱就直接加熱試管的底部①進入久未開啟的菜窖，要做燈火試驗②在室內(nèi)放一盆水不能防止“煤氣”中毒A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、①氧氣可以支持燃燒，故可以作航天飛機的助燃劑，正確；②稀有氣體通電可以發(fā)光，可以用于制作霓虹燈，正確；知識歸納完全正確，符合題意；B、①地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，錯誤；②人類利用最早的金屬是銅，正確；知識歸納不完全正確，不符合題意；C、①鐵絲燃燒實驗時未看到火星四射可能是氧氣的濃度不夠，集氣瓶底部放少量的水或細沙是為了防止燃燒的熔融物掉落使瓶底炸裂，兩者無關，錯誤；②用酒精燈給試管里的液體加熱時，試管炸裂可能是由于沒有先預熱就直接加熱試管的底部，試管受熱不均勻，正確；知識歸納不完全正確，不符合題意；D、①進入久未開啟的菜窖，植物呼吸作用釋放二氧化碳，進入菜窖做燈火試驗，以防發(fā)生窒息危險，正確；②煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳難溶于水，故在室內(nèi)放一盆水不能防止“煤氣”中毒，錯誤；知識歸納不完全正確，不符合題意。故選A。三、填空題(本大題共5小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共30分)16.科技騰飛，化學助力。（1）嫦娥奔月—“嫦娥五號”帶回的月壤中富含硅、鋁、鐵等，這里的“硅”“鋁”“鐵”指的是___________(填“原子”“離子”或“元素”)。（2）蛟龍?zhí)胶！膀札執(zhí)枴睗撍鞯耐鈿げ牧现饕捎免伜辖?，如圖是鈦在元素周期表中的信息及原子結構示意圖，X的數(shù)值為___________?！敬鸢浮?6.元素17.22【解析】【小問1詳解】物質(zhì)由元素組成，這里的“硅”“鋁”“鐵”不是以單質(zhì)、原子的形式存在的，而是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關；【小問2詳解】依據(jù)鈦原子的結構示意圖，圈內(nèi)數(shù)字是質(zhì)子數(shù)，元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則X=22。17.我國明代的《天工開物》是世界上第一部關于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作。書中介紹了古代煉鋅的方法：把爐甘石(主要成分是ZnCO3)和煤炭餅裝入煉鋅罐泥封，“其底鋪薪，發(fā)火煅紅”“冷定毀罐取出”。煉鋅罐剖面圖如圖所示。(已知：鋅的熔點為419℃，沸點為907℃)。（1）ZnCO3中碳元素的化合價是___________。（2）煉鋅過程中主要發(fā)生的化學反應是，X的化學式是___________。（3）“冷定”后方能“毀罐”取鋅，其原因是___________?！敬鸢浮?7.+418.CO19.防止鋅在高溫的條件下被空氣中的氧氣氧化【解析】【小問1詳解】在化合物中鋅元素顯+2價，氧元素一般顯-2價，設碳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：(+2)+x+(-2)×3=0，x=+4；小問2詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式2C+ZnCO3=Zn+3X↑可知，反應前碳、鋅、氧原子個數(shù)分別為3、1、3，反應后的生成物中碳、鋅、氧原子個數(shù)分別為0、1、0，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則3X分子中含有3個碳原子和3個氧原子，則每個X分子由1個碳原子和1個氧原子構成，則物質(zhì)X的化學式為CO；【小問3詳解】“冷定”后方能“毀罐”取鋅，其原因是防止鋅在高溫的條件下被空氣中的氧氣氧化。18.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題：（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度是___________。（2）t2℃時，將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水后，它們析出的晶體的質(zhì)量關系為___________。（3）A中含少量B，可采用___________的方法提純A?！敬鸢浮?8.25g19.B＞A＝C20.降溫結晶【解析】【小問1詳解】據(jù)溶解度曲線圖可知，t1℃時，A物質(zhì)的溶解度是25g；【小問2詳解】據(jù)溶解度曲線圖可知，t1℃時，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，所以將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水后，它們析出的晶體的質(zhì)量關系為B>A=C；【小問3詳解】據(jù)溶解度曲線圖可知，A的溶解度受溫度變化影響較大，B的溶解度受溫度變化影響不大。所以A中含少量B，可采用降溫結晶的方法提純A。19.認真閱讀下材料，回答相關問題造船業(yè)“皇冠上的明珠”—LNG運輸船LNG運輸船即液化天然氣運輸船，因設計建造難度極高，被稱為造船業(yè)“皇冠上的明珠”，我國已形成多個大型LNG運輸船建造企業(yè)集群。天然氣裝載時，在環(huán)境下將其變?yōu)橐簯B(tài)，液化后的體積是氣態(tài)的1/625，大大提高了運輸效率。因此需要LNG運輸船創(chuàng)造低于的液化天然氣儲存環(huán)境和極高標準的密封性。制造LNG運輸船的核心材料是殷瓦鋼。殷瓦鋼俗名不變形鋼，含鐵、鎳、碳等物質(zhì)。LNG運輸船上使用的殷瓦鋼非常薄，只有0.7mm，在之內(nèi)它的收縮量膨脹系數(shù)非常低，它在空氣中對溫度的要求非常高，空手摸一下，24小時就會銹穿。（1）殷瓦鋼的含碳量比生鐵___________。（2）LNG運輸船貨運輸液化天然氣的過程中，要注意預防火災，其原因是___________(用化學方程式表示)?！敬鸢浮?9.低20.【解析】【小問1詳解】鋼和生鐵均為鐵合金，但鋼的含碳量為0.03%~2%，生鐵的含碳量為2%~4.3%，則鋼的含碳量比生鐵低；【小問2詳解】天然氣主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應生成水和二氧化碳，化學方程式為。20.某研究性學習小組從含有的實驗室廢液中回收金屬汞和銅，設計的實驗方案如圖所示。（1）操作①②的名稱是___________。（2）加過量鐵粉的目的是___________。（3）寫出加入過量稀硫酸反應的化學方程式___________，當觀察到___________時，說明濾渣A中的鐵已經(jīng)完全反應?！敬鸢浮?0.過濾21.使廢液中Hg(NO3）2、Cu(NO3）2中的Hg、Cu完全被置換出22.①.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑②.溶液中恰好沒有氣泡產(chǎn)生【解析】【分析】廢液中加入的過量的鐵，由于鐵的化學性質(zhì)比銅和汞都活潑，因此可以把金屬銅和汞從鹽溶液中都置換出來，因此在得到的濾渣中都含有金屬銅和汞，還有過量的鐵，加入適量的稀硫酸就把過量的鐵除去，然后把過濾得到的濾渣在空氣中加熱，銅與空氣中氧氣反應生成黑色氧化銅，由于汞受熱容易變成汞蒸氣，從而達到分離的目的。【小問1詳解】操作①②可將固體和液體分離，其操作名稱是過濾；【小問2詳解】根據(jù)金屬活動性順序，F(xiàn)e排在Cu、Hg之前，加入過量鐵粉的目的是：使廢液中Hg(NO3)2、Cu(NO3)2中的Hg、Cu完全被置換出；【小問3詳解】濾渣A中含有過量的鐵粉、銅、汞，然后加入適量的稀硫酸把過量的鐵粉除去，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；銅、汞不與稀硫酸反應，在濾渣中；判斷加入稀硫酸“適量”的實驗現(xiàn)象是：溶液中恰好沒有氣泡產(chǎn)生。四、實驗與探究題(本大題共2小題，每空2分，共20分)21.氣體的制取及其性質(zhì)實驗是初中化學的基礎實驗，回憶有關知識，根據(jù)如圖回答：（1）檢查裝置A的氣密性的方法是___________，說明氣密性良好。（2）實驗室可以利用裝置A和F制備并收集CO2，石灰石應放在___________；裝置的連接順序a→___________；（3）實驗室里，可使用B裝置加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制備氨氣，收集氨氣不選擇裝置D和裝置E，由此推測氨氣的物理性質(zhì)是___________(寫一條)?！敬鸢浮?1.關閉彈簧夾，向長頸漏斗中注水，若形成穩(wěn)定的水柱22.①.有孔塑料板上②.f23.氨氣密度比空氣小##氨氣能溶于水【解析】【小問1詳解】檢查A裝置氣密性時，關閉彈簧夾，向長頸漏斗中注水，若長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定水柱，則說明裝置氣密性良好?！拘?詳解】用A裝置制取二氧化碳時，可將石灰石放在有孔塑料片上；二氧化碳密度比空氣大，用F裝置收集二氧化碳時，氣體應從f口通入。【小問3詳解】不能選用裝置D、E收集氨氣，說明氨氣密度比空氣小，且能溶于水。22.金屬的性質(zhì)和應用是化學研究的重要課題?！局R回顧】（1）鐵絲在潮濕的空氣中會慢慢銹蝕，是鐵與___________(填化學式)等物質(zhì)作用的過程?！緦嶒炋骄俊?以下實驗均在室溫和1標準大氣壓的環(huán)境中進行)制作暖寶寶要用到鐵粉、活性炭、氯化鈉等物質(zhì)?！緦嶒?】（2）如圖1所示，稱取2.0g鐵粉和2.5g活性炭，攪拌均勻，用濾紙包好，再滴入約1mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，迅速用溫度傳感器測量，實驗進行到450s時搓揉一次濾紙包使表面結塊的混合物松散，實驗過程中測得混合物溫度隨時間變化的曲線如圖2所示。圖中450s后混合物溫度繼續(xù)升高的原因是___________。無煙食品加熱劑(內(nèi)裝有鎂粉、鐵粉和氯化鈉等化學品)常用于野外加熱食物，使用時向化學品中加入一定量的水，能迅速反應升溫使水沸騰，對食物進行加熱?！緦嶒?】（3）向加有100mL水隔熱容器中分別加入下表各組物質(zhì)，連續(xù)攪拌，每50s記錄一次溫度，測得溫度變化曲線如圖3所示。組別物質(zhì)Ⅰ2.4g的整根鎂條、2.8g鐵粉、5.85gNaCl粉末Ⅱ2.4g鎂條剪成100份、2.8g鐵粉、5.85gNaCl粉末Ⅲ2.4g鎂粉、2.8g鐵粉、5.85gNaCl粉末①分析上述實驗可以發(fā)現(xiàn)影響鎂和水反應速率的因素是___________。②無煙食品加熱劑的成分不能用于制作暖寶寶的理由是___________。③在實驗2基礎上，要證明溫度升高的主要原因是鎂參與了反應，請你設計實驗方案描述實驗現(xiàn)象及結論___________?！緦嶒?】化學興趣小組按如圖(見圖4)所示裝置進行實驗，瓶中的氧氣可以幾乎耗盡，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示。測量項目實驗前實驗后集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積燒杯中水的體積燒杯中水的體積體積/mL131.090.063.6（4）銅能與空氣中氧氣、水和二氧化碳反應而銹蝕，生成銅綠，若將如圖裝置中的鐵粉換成足量的銅粉進行實驗，能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量，你的判斷和理由是___________?！敬鸢浮?2.O2、H2O23.搓揉后促使了