第20課《+一滴水經(jīng)過麗江》 統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)

一滴水經(jīng)過麗江人教部編版初中語文八年級(jí)下冊(cè)阿來新課導(dǎo)入——“一滴水經(jīng)過麗江”

“秀色麗江，人在路上，彩云之南，歸去的地方”這是歌曲中唱著的麗江，麗江是一個(gè)神奇的地方，有高原雪山、河谷、深峽，也還有草甸、平壩，它是游客向往的圣地，是一個(gè)神秘。今天我們要學(xué)習(xí)的阿來的這篇文章，從一滴水的視角出發(fā)，暢游麗江，就讓我們一起去尋覓這份獨(dú)特的美吧！阿來，藏族，1959年出生于四川省馬爾康縣，當(dāng)代作家，1982年開始詩(shī)歌創(chuàng)作，80年代中后期轉(zhuǎn)向小說創(chuàng)作，主要作品有詩(shī)集《棱磨河》，小說集《舊年的血跡》《月光下的銀匠》，長(zhǎng)篇小說《塵埃落定》《空山》，長(zhǎng)篇地理散文《大地的階梯》，散文集《就這樣日益在豐盈》。課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)作者簡(jiǎn)介2012年6月，阿來第三次來到麗江，應(yīng)允寫一篇“適合中小學(xué)生閱讀”的有關(guān)麗江的文章。但如何著手，阿來心下茫然，他說：“麗江很好，寫麗江的文章也很多，但我總覺得很多文章并沒有寫出麗江的精髓。麗江的精髓是水！從玉龍雪山上的冰雪，到黑龍?zhí)哆@些水體，乃至古城中淙淙流淌的河水，水是麗江之美的載體和精魄。”最終，阿來匠心獨(dú)運(yùn)，以一滴水這個(gè)獨(dú)特的視角，寫成了這篇美文。背景資料檢查預(yù)習(xí)1.生字詞輕盈(yínɡ)喧嘩(huá)驛道(yì)麗江壩(bà)草甸(diàn)矗立(chù)徘徊(huái)摻入(chān)硯池(yàn)

薄云(bó)擦拭(shì)閘口(zhá)蒼勁(jìnɡ)翡翠(fěi)眺望(tiào)

碩大(shuò)目眩神迷(xuàn)檢查預(yù)習(xí)2.重點(diǎn)詞語驛道：中國(guó)古代陸地交通主通道，同時(shí)也是重要的軍事設(shè)施之一。矗立：高聳地立著。漫溢：水過滿，向外流。徘徊：在一個(gè)地方來回地走。蒼勁：老練剛勁。掌故：歷史上的人物事跡、制度沿革等。目眩神迷：眼花繚亂，心神搖蕩。五彩斑斕：形容顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富。結(jié)構(gòu)梳理以雪的形式落在玉龍雪山頂,變成冰,沉睡多年。融化成水,沿瀑布撲向山下,沿途看到很多自然美景。經(jīng)過麗江壩,看見了納西族人們筑起的四方街跌進(jìn)落水洞,睡了幾百年被亮光驚醒,發(fā)現(xiàn)麗江發(fā)生了很大變化進(jìn)城前,被水車揚(yáng)到高處,欣賞到古城的美麗回到玉河,跌進(jìn)中河穿行在古城,感受著古城的別樣風(fēng)情被澆花人帶到院子澆花,看游客的快樂回到水流中,欣賞古城夜色出了古城,躍入金沙江,奔向大?！耙坏嗡钡挠污?。這篇游記是以什么為線索來組織材料的？突出麗江歷史悠久的特點(diǎn)，又介紹了四方街的來歷；自然引出下文“一滴水”帶著“去四方街”的夙愿經(jīng)過麗江。作者為什么要從六百年前的明代寫起呢？文章開篇“我是一片雪”的作用是什么？“輕盈”一詞有什么表達(dá)效果？開門見山地點(diǎn)出“我是一片雪”，奠定了行文的基調(diào)，表明作者將以物的口吻來敘述故事?！拜p盈”一詞準(zhǔn)確傳神地刻畫出了雪落到玉龍雪山上時(shí)姿態(tài)輕柔優(yōu)美的樣子。“是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲向山下。在高山上，我們沉默了那么久，終于可以敞開喉嚨大聲喧嘩。”句子中的兩個(gè)“喧嘩”意思一樣嗎？各是什么？意思不一樣。第一個(gè)“喧嘩”指水多聲大而顯得水聲嘈雜；第二個(gè)“喧嘩”指“我們”由冰化成水、獲得自由后喧鬧、嬉戲的樣子?！敖?jīng)過馬幫來往的驛道，經(jīng)過納西族村莊里的人們，他們都在說：麗江壩，麗江壩。那真是一個(gè)山間美麗的大盆地?！边@句話是什么描寫？有什么作用？運(yùn)用了側(cè)面描寫，通過納西族人口中對(duì)麗江壩的贊美，側(cè)面寫出了麗江壩的美麗和聞名?！昂髞?，我知道，那時(shí)是明代，納西族的首領(lǐng)木氏家族率領(lǐng)百姓筑起了名揚(yáng)世界的四方街。”賞析句子在文中的表達(dá)效果?！懊鞔币庠诒憩F(xiàn)四方街的歷史悠久，“納西族的首領(lǐng)木氏家族率領(lǐng)百姓筑起”說明四方街建筑的奇特。我確實(shí)想停下來，想被摻入硯池中，被蘸到筆尖，被寫成東巴象形文的“水”，掛在店中，那樣，來自全世界的人都看見我了。運(yùn)用擬人的修辭手法，借“一滴水”的心理活動(dòng)表達(dá)了作者對(duì)巴東文字的喜愛與贊美，希望古老的文化遺產(chǎn)能夠保存下來并且傳播到世界各地。這些人來自遠(yuǎn)方，在那些地方，即便是寂靜時(shí)分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。用對(duì)比、比喻修辭，生動(dòng)形象地寫出麗江的山水、人文風(fēng)情撫平并凈化了心情浮躁的遠(yuǎn)方游人喧嘩的內(nèi)心世界，表達(dá)作者對(duì)麗江的熱愛與贊美。一些薄云掠過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。這個(gè)比喻極其巧妙。云南各民族都有使用銀飾的習(xí)慣，把薄云掠過月亮比作銀匠擦拭銀盤，突出了月亮的圓與明亮，畫面感強(qiáng)，富有地方特色，極具民族風(fēng)情，給人以美的享受。文章采用第一人稱，從一滴水的角度，從不同視角去描述麗江，這樣寫有什么效果？親切、自然。不矯揉造作，清新自然，像從玉龍雪山上飄下來的風(fēng)，里面還夾著冰冷卻動(dòng)人的溫柔。有感同身受、如臨其境的意味。從寫景中，可體會(huì)作者所飽含著什么樣的情感？熱愛麗江、熱愛美、更熱愛給予美的大自然。本文在寫作上有什么獨(dú)到之處？構(gòu)思新穎，視角獨(dú)特，行文如詩(shī)，美不勝收。歸納總結(jié)本文用第一人稱寫“一滴水”的旅行，從古代到現(xiàn)代，從雪山到平原，全方位多角度地展現(xiàn)了麗江的自然風(fēng)光、人文景觀。寫出了麗江古