教師下企業(yè)工作總結（3篇）

教師下企業(yè)工作總結（3篇）

教師下企業(yè)工作總結（精選3篇）

教師下企業(yè)工作總結篇1

為了認真貫徹教高【20__】16號文件精神：“安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐，積累實際工作經(jīng)歷提高實踐教學能力，”積極配合我院開展校企合作辦學方針，本著按照學院對師資隊伍建設的要求，圍繞教學改革和課程建設的需要，我欣然接受了我院20__年暑期青年教師下企業(yè)學習鍛煉與調(diào)查任務。

與我一同前行的有我們國貿(mào)學部的吳忠老師和會計學部的李重燕老師、龍雙華老師，我們四人的目標企業(yè)是深圳德永信稅務師事務所。從8月14日到20日這一周的時間里，我們深入企業(yè)，認真學習企業(yè)的經(jīng)營管理和各項業(yè)務技能，并與在德永信工作的我校學生開展了全方位的交談與調(diào)查，了解了學生們的工作和生活情況。在這一周里，我們不但完成了學院交給我們的調(diào)查任務，通過學習鍛煉，同時也使我們的專業(yè)知識特別是實踐能力得到了非常大的提高。

下面我從收獲成果和意見建議兩個方面來詳細地談下這次下企業(yè)之行的感悟。

一、收獲成果

1、深入學習鍛煉，提高自身能力。

下企業(yè)最主要的目的，就是通過學習企業(yè)的經(jīng)營管理和業(yè)務技能，提高青年教師的實踐能力，彌補實踐經(jīng)驗的不足，進而提高今后的教學效果。

在進入深圳德永信稅務師事務所學習期間，我同其他三位老師一道，認真學習了德永信的管理理念和運作方式，真正懂得了一個企業(yè)要想做好，不僅要靠有穩(wěn)定的業(yè)務來源，還得有一批愿為公司努力付出的員工。這些主要依賴于公司的文化。管理不是領導者對員工無時不刻的監(jiān)督，更不是領導者個人意愿的隨意強加，而是要依賴于科學的制度，并形成公司獨有的、積極進取的、能產(chǎn)生正能量的公司文化。

對于會計、稅務方面的業(yè)務技能，這雖不是我的專業(yè)，但從德永信的.領導和員工對業(yè)務的要求來看，我也學到了很多。會計和稅務方面的審計是一項非常細致嚴謹?shù)墓ぷ鳎莶坏糜邪朦c差錯，這就需要業(yè)務人員認真細致的反復審核，而這些光有專業(yè)知識還不夠，對于賬目的處理還要依賴于豐富的實踐經(jīng)驗。所以，不管做什么，首先得有做這件事的技能，然后就是認真負責的態(tài)度。

2、全面了解學生，增進師生友誼

對學生進行溝通了解并開展安全教育、職業(yè)素質課教育及職業(yè)能力課等方面的輔導解惑，也是此次下企業(yè)的一個重要的任務。

學校事業(yè)的發(fā)展，離不開持久穩(wěn)定的生源，怎樣才能引入源源不斷的學生呢？靠的就是學校真正以學生為本的宗旨，只有師生感情融洽，通過學習培訓使學生掌握生存的真本領，這樣的學校才會深入人心，自然就會有八方學子慕名而來。

為了培養(yǎng)與學生的感情，真正做到學生的良師益友，在德永信，我們對歷年留下來工作的我校畢業(yè)生和11級的15名實習生開展了誠懇深入的溝通與交流，從工作到學習再到生活以及人生規(guī)劃等各方面進行了推心置腹的深入交談。通過多次交談，慢慢建立起了我們與學生之間的感情，他們也愿意跟我們講他們的事情，真正把我們當作了他們的好導師、好朋友。

3、開展互動交流，鞏固校企感情

校外實踐教學基地不僅為學校提供了學生實習的崗位，同時也為教師提供了學習實踐的場所，這讓以就業(yè)為導向的高職院校來說受益匪淺，更重要的是，校外教學基地也是學校潛在的畢業(yè)生輸出單位。所以，學校保持與校外教學基地的良好關系至關重要。

這次在深圳德永信稅務師事務所學習調(diào)查期間，我和我的同事們在學習鍛煉之余，也非常重視與企業(yè)方面的領導及員工之間的溝通，這些不僅體現(xiàn)在日常工作方面，還有對他們企業(yè)發(fā)展的看法及他們自身的規(guī)劃，甚至還拉起了家常。這些都有助于全面了解這個企業(yè)的文化，有利于培養(yǎng)我校與該企業(yè)的感情，而且還能從互動交流中找到企業(yè)的用人特點，最終對于指導我校學生的就業(yè)發(fā)揮著重要的作用。

二、意見建議

1、深入學習調(diào)研，切忌人浮于事

學校建立校外教學實踐基地的目的是為培養(yǎng)學生和老師們的實踐能力以利于學生的就業(yè)和教師的教學，如果在這個過程中能讓企業(yè)從下企業(yè)鍛煉的老師身上看到一些優(yōu)點，這非常有利于建立起學校的良好聲譽，甚至能激發(fā)企業(yè)聘用我校學生的動力。所以，在下企業(yè)期間，我們的老師一定要樹立起良好的形象，對學生要無微不至地關懷，對業(yè)務要追求精益求精，虛心學習企業(yè)的經(jīng)營管理和業(yè)務技能，切不可人浮于事，僅僅是走個過場，給企業(yè)留下不好的印象。

2、了解教師特點，做到專業(yè)對口

這次學校選派我們四名老師去深圳德永信學習調(diào)查，德永信是稅務師事務所，從事的主要是會計稅務方面的業(yè)務，在德永信工作的我校學生也都是會計學部的，而我和吳忠老師是國貿(mào)學部，且專業(yè)方向是經(jīng)濟金融類，在業(yè)務的學習和跟學生的交流中難免有些不好開展。希望學校今后在選派教師下企業(yè)學習鍛煉時，充分考慮教師的特點，盡量安排教師去那些業(yè)務方向與所學專業(yè)對口，同時有自己學部的學生在那工作的企業(yè)，這樣更有利于教師開展工作，進而取得更大的學習調(diào)研成效，最大限度的達到青年教師下企業(yè)學習鍛煉的預期目標。

教師下企業(yè)工作總結篇2

在新年將要到來的時候，我愿把自己這一年的思想和工作做一個總結：

首先，思想上，作為一名長期擔任哲學社會科學理論課程的黨員教師和基層黨組織的支部書記，作為擔任了十五年以上學校職稱評定委員會的老評委，作為同事們新近選舉出來的學校工會主席，本人一貫重視對科學理論的學習，嚴格以黨員標準要求自己，堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，尊重同事，團結同志，作風正派，顧全大局，為人誠懇，嚴于律己，遵守職業(yè)道德，熱愛工作，熱愛學生，在教學環(huán)境陷入極度困難的條件下，在遭受重大誤解和不解的情況下，依然恪盡職守，探索鉆研教學教育規(guī)律，與時俱進，貼近生活，貼近實際，貼近學生，教書育人，注重培育學生良好的學習習慣，盡自己最大努力扭轉學生的學習風氣。

其次，在教學工作上，上一學期因為其他同志的請假，本人先后擔任083、084《歷史上重大改革回眸》、092、093《經(jīng)濟成長歷程》、連同091、094本來的歷史課共周課時十二節(jié)的教學任務，另外還有整個零九級的《思想政治·政治生活》共周四課時的教學任務。加上臨時為說課分配的《哲學與人生》備課和為行政人員講的《勞動法》、《勞動合同法》等法律課程，是歷史上最忙碌的一學期，也是最充實的一學期。這學期本人除延續(xù)上一學期《思想政治·文化生活》外，還延續(xù)整個零九級《文化發(fā)展歷程》任務，前者共周四課時，后者共周八課時，另外承擔了一零級的《思想政治·經(jīng)濟生活》教學任務，周兩課時，總共十四節(jié)。

最后，備課方面，在按照傳統(tǒng)規(guī)律的基礎上，加強知識的實際針對性，力圖通過相關知識的教學觸動學生在課堂紀律及做人道德方面能有所改善，喚醒學生明白學習相關知識的意義，自覺調(diào)整好上課狀態(tài)，積極配合老師完成教學任務。為此，本人想盡一切辦法，搞清學生的知識結構、學習心理咨詢和習慣等，既注重知識傳授過程的完整性、系統(tǒng)性，又注重知識傳授在課堂上的具體可操作性，力爭達到知識、能力、情感鐵三角目標的共同實現(xiàn)。

教師下企業(yè)工作總結篇3

建設一支具有良好的政治、業(yè)務素質的專業(yè)教師隊伍，是我園教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。20__—20__學年度結合我園的實際情況，園本培訓工作在各級領導的支持下，真抓實干，確立以園為本的園本培訓工作體系，創(chuàng)造性地開展園本培訓活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質的提高。現(xiàn)將一年的工作總結如下：

一、提高認識、轉變觀念，園本培訓思想深入人心

1、認真學習園本培訓文件，領會園本培訓精神。自開展園本培訓以來，我園多次組織全體教師認真學習有關園本培訓文件，讓每一位教師都了解文件內(nèi)容，做到目標明確，為園本培訓工作的開展打下了良好的基礎。

2、大力開展園本培訓宣傳工作，轉變專業(yè)技術人員觀念。我們開展多種形式的園本培訓宣傳活動，讓每一位教師都懂得現(xiàn)代園本培訓的重要性，園本培訓是全面實施素質教育的重要保證，是提高教學質量最佳手段，是提高專業(yè)技術人員個人才能的最佳途徑。

二、工作細致、措施得力，園本培訓工作全面展開

今年組織了全園教師參加了教師職業(yè)道德、有關法律法規(guī)、學校規(guī)章制度培訓。以自主學習主要組織形式，使教師深入了解了職業(yè)道德、有關法律法規(guī)、學校規(guī)章制度等為主要內(nèi)容，通過學習活動，使教師樹立了正確的世