湖北省監(jiān)利市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題

2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期中考試

八年級(jí)道德與法治綜合試題

一、選擇題（每小題2分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）

1.“社會(huì)上沒有抽象的個(gè)人，只有承擔(dān)著各種社會(huì)角色的具體的個(gè)人。個(gè)人與社會(huì)是個(gè)體

與整體的關(guān)系，是有機(jī)聯(lián)系的。”這告訴我們

①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的②社會(huì)是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加

③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分④個(gè)人在社會(huì)中沒有價(jià)值可言

A.①②B.①③C.②④D.③④

2從嗷嗷啼哭的嬰兒到在父母攙扶下蹣跚學(xué)步的幼兒，從懵懂無知的孩童到在老師教導(dǎo)下

心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作崗位，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的人生歷

程。這說明

①我們每個(gè)人都會(huì)成為合格的社會(huì)公民

②在人生歷程中，我們的知識(shí)不斷豐富、價(jià)值觀日益養(yǎng)成

③在成長(zhǎng)歷程中，我們不會(huì)犯任何錯(cuò)誤

④人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程

A.①③B.②④C.②③D.①④

5.2023年4月，江西省永修縣總工會(huì)服務(wù)中心一行人前往永修一中、永修二中、永修中

專三所學(xué)校為貧困學(xué)生發(fā)放2023年第一批黃三河貧困教育助學(xué)款，為他們送去一份溫暖、

一份愛心。這說明我們的成長(zhǎng)離不開

A.父母的撫育B.同伴的交往C.老師的教誨D.社會(huì)的關(guān)愛

6.小江與父母在“五一”假期期間去廈門旅游。他們通過網(wǎng)絡(luò)查到了合適的車次，又把廈

門的旅游景點(diǎn)瀏覽了一遍，還查詢了交通食宿方面注意的問題。這說明

①網(wǎng)絡(luò)可以解決我們所有問題②網(wǎng)絡(luò)滿足了人類的一切需求

③網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利④網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞變得方便迅捷

A.①②B.①?C.③④D.②③

7.“五一”期間，芳芳到外地游玩，看到和聽到不少乘車提示，如“依據(jù)法律規(guī)定，禁止

攜帶危險(xiǎn)成品乘車”“列車全程禁止吸煙，如有違反將依法處理”等?？梢?/p>

①社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序②維護(hù)社會(huì)秩序靠規(guī)則

③社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容④規(guī)則都靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

A.①②B.②③C.①③D.②④

6.右面漫畫《到底誰(shuí)盲》告訴我們

①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨

心所欲，它受到社會(huì)規(guī)則的約束

②遵守秩序不能打擾他人休息、娛樂

③社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種無序化狀態(tài)

④自由是有邊界的，公民在行使自由和權(quán)利

時(shí)不得損害他人合法的自由和權(quán)益

A.①②B.②③C.③④D.①④

7.某地交警部門在“五一”期間開展“行人闖紅燈”嚴(yán)管行動(dòng)，絕大多數(shù)行人被攔住后都

表示自己闖紅燈是因?yàn)闆]有注意到附近有交警。對(duì)此，交通管理部門提醒廣大行人：

“我們應(yīng)該遵守的是交通規(guī)則，不是交警規(guī)則！”這個(gè)提醒告訴我們

①應(yīng)發(fā)自內(nèi)心敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則②任何時(shí)候都要將規(guī)則作為行為的準(zhǔn)繩

③外在約束對(duì)督促行人遵守交規(guī)沒有意義④交通規(guī)則才能保證社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)

A.①②B.①③C.②③D.③④

8.2023年1月1日，新的《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》正式實(shí)施。按照新規(guī)，全國(guó)鐵路按年齡

實(shí)行兒童優(yōu)惠票，打破以往“以身高論票價(jià)”的規(guī)定。這體現(xiàn)了

①要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則②規(guī)則不是一成不變的，要積極改進(jìn)規(guī)則

③規(guī)則要根據(jù)社會(huì)生活需要加以完善④規(guī)則是人們享有自由的保障

A.①②B.①③C.②③D.③④

9.下列校園生活場(chǎng)景反映的共同主題是

A.相互問候講禮儀B.常思己過懂尊重C.履行承諾講誠(chéng)信D.校園生活講道德

10.中華文化寶庫(kù)中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)，如：

探望別人說“拜訪”；起身作別說“告辭”；中途先走說“失陪”；請(qǐng)人別送說“留

步”；請(qǐng)人批評(píng)說“指教”；請(qǐng)人指點(diǎn)說“賜教”；請(qǐng)人幫助說“勞駕”；托人辦事說

“拜托”：麻煩別人說“打擾”；求人諒解說“包涵”……

由此可見，傳承中華傳統(tǒng)美德，在言語(yǔ)上做到文明有禮，能夠

①讓我們做到換位思考，口寸刻為他人著想，從不考慮自身利益

②體現(xiàn)對(duì)他人的尊重，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)

③在國(guó)際交往中展現(xiàn)國(guó)家形象，做“禮儀之邦”的傳承人

④贏得他人的尊重和認(rèn)可，使自己在人格上高人一等

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.隨著人們生活水平的提高，很多中國(guó)人走出國(guó)門到國(guó)外去旅游，但種種不文明行為時(shí)

有發(fā)生，許多外國(guó)景點(diǎn)紛紛豎起帶有漢語(yǔ)的警示牌，國(guó)內(nèi)相關(guān)部門為此加大了文明出境

旅游的宣傳力度。我國(guó)相關(guān)部門這樣做是因?yàn)?/p>

A.文明有禮更容易受到他人尊重B.文明有禮有助于社會(huì)安定有序

C.文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象和民族尊嚴(yán)D.只有出國(guó)旅游才要注意禮儀形象

12.小明喜歡通過圖示法加深對(duì)知識(shí)間關(guān)系的理解，他對(duì)違法和犯罪的關(guān)系理解正確的是

①一般違法行為包含犯罪②犯罪是嚴(yán)重違法行為-------

③二者都應(yīng)受刑罰處罰④犯罪一定是違法行為f/~\

1犯罪）違法

A.①②B.②④C.②③D.③④1）J

13.以下違法案例現(xiàn)象與違法行為的性質(zhì)、處罰方式傳導(dǎo)正確靛--------/

①?gòu)埬畴S意宣布地震謠言，被公安機(jī)關(guān)拘留十天一行政違法行為一行政處罰

②李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判處有期徒刑6年一刑事違法行為一刑法處罰

③某企業(yè)隨意排放污水，被環(huán)保部門罰款120萬元一嚴(yán)重違法行為一行政處罰。

④張某借王某3000元，拒不還錢，被人民法院強(qiáng)制執(zhí)行還錢一民事違法行為一刑罰處罰

A.①④B.③④C.②③D.①②

14.“警察叔叔，幫幫忙，我媽被騙了還不聽勸！”一名12歲少年到派出所報(bào)案，稱自

己的母親遭遇了電信詐騙。隨后，在民警的及時(shí)阻攔下，其家庭避免了經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)這

名少年的做法，下列評(píng)價(jià)不合理的是

A.有較強(qiáng)責(zé)任感，積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)B.懂得依法辦事，善于運(yùn)用法律解決問題

C.機(jī)智靈活，善于借助外力保護(hù)家庭財(cái)產(chǎn)D.明辨是非，有原則，舉報(bào)父母的違法行為

二、非選擇題

29閱讀材料，回答問題。（6分）

圍繞“走進(jìn)社會(huì)生活”，道德與法治老師引領(lǐng)八（1）班學(xué)生進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)。以

下是學(xué)習(xí)的片段，請(qǐng)你一起參與。

（1）請(qǐng)將下表中小美周六的部分日程安排表補(bǔ)充完整，并指出在小美的這些日程安排中,

哪一項(xiàng)屬于親社會(huì)行為？（2分）

時(shí)間日程身份

7:00—7:30和爸爸一起晨跑鍛煉女兒

14:30—15:30跟隨書法老師學(xué)習(xí)書法

16:30—17:00和同學(xué)們一起到敬老院慰問老人志愿者

（2）小美周六的日程安排對(duì)她的成長(zhǎng)有何幫助？（4分）

30.閱讀材料，回答問題。（8分）

材料一：近年來，短視頻平臺(tái)不斷加大直播內(nèi)容供給，拓展直播邊界，直播多元化趨勢(shì)

進(jìn)一步顯現(xiàn)，非遺傳承、知識(shí)普惠、助農(nóng)惠農(nóng)、線上招工等直播類型不斷成熟。

材料二：某學(xué)校經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近九成學(xué)生有使用短視頻平臺(tái)的習(xí)慣，學(xué)生或多或少存在

沉迷短視頻的現(xiàn)象，部分學(xué)生瀏覽短視頻主要聚焦負(fù)面網(wǎng)紅、惡意炒作等方面。

（1）材料一說明了什么？（2分）

（2）結(jié)合材料二談?wù)?，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)短視頻會(huì)對(duì)其成長(zhǎng)有何不良影響？（2分）

（3）根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劊诨ヂ?lián)網(wǎng)已成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)的

今天，青少年應(yīng)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)生活的理性參與者？（4分）

31閱讀材料，回答問題。（8分）

材料一：1996年，湖北省當(dāng)陽(yáng)市半月鎮(zhèn)紅光村村民陳廷海開始當(dāng)糧食經(jīng)紀(jì)人，他收糧食

時(shí)，市價(jià)漲了，收購(gòu)價(jià)格就高不就低；市價(jià)跌了，則按約定的保值價(jià)收糧。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是

他在村里的金字招牌。

材料二：2006年夏天，干了大半輩子糧油經(jīng)紀(jì)人的陳廷海把一批價(jià)值上百萬的油菜籽交

給一位油脂廠老板后，卻遭遇了對(duì)方蹈路，不僅自己損失了七萬元，還欠了210戶村民

共計(jì)98萬元錢。從那時(shí)起，陳廷海和家人就走上了一條風(fēng)雨還債路。截至2023年3月

陳廷海的欠款，只剩下13萬多元，陳廷海以純樸的道德感將信義踐之行之，不僅獲得了

同村鄉(xiāng)親們的信任，也贏得了全社會(huì)的敬意。

（1）上述材料說明了什么道理？（2分）

（2）根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劊覀兿蜿愅⒑W(xué)習(xí)有何意義？（2分）

（3）我們青少年應(yīng)怎樣向陳廷海學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)信的人？（4分）

32閱讀材料，回答問題。（10分）

某校八（4）班學(xué)生在學(xué)習(xí)第五課《做守法公民》后，在道法老師的引導(dǎo)下開展“預(yù)

防犯罪”實(shí)踐探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

探究一：陳述案例

大學(xué)生陳某迷上了電競(jìng)游戲，隨著消費(fèi)不斷增加，他開始捉襟見肘。后來，陳某在

游戲廳結(jié)識(shí)了一名社會(huì)上的不良人員，他倆多次結(jié)伴攔路搶劫。在一次搶劫傷人后，最

終被警方抓獲。

（1）陳某的行為屬于什么違法行為？請(qǐng)說明理由。（2分）

探究二：明晰后果

有一位同學(xué)模擬法官對(duì)陳某寫了這樣一份判決書：依據(jù)《中華人民共和國(guó)XXX法》，

判決如下：判處陳某行政拘留14天，罰金2萬元，并向受害人賠禮道歉……

（2）這份判決書中對(duì)于陳某的處罰是否合理？請(qǐng)加以評(píng)析。（4分）

探究三：警鐘長(zhǎng)鳴

（3）你從陳某的案例中得到了哪些警示？（4分）

答案

1.B2.B3.D4.C5.A6.D7.A

8.C9.D10.Cll.C12.B13.D14.D

29.（1）①學(xué)生；（1分）②“和同學(xué)們一起到敬老院慰問老人”屬于親社會(huì)行為。（1

分）

（2）①“和爸爸一起晨跑鍛煉”能強(qiáng)身健體；（1分）②“跟隨書法老師學(xué)習(xí)書法”能

夠培養(yǎng)興趣愛好，增長(zhǎng)技藝；（1分）③”和同學(xué)一起到敬老院慰問老人”有利于小美養(yǎng)

成親社會(huì)行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人

和社會(huì)的接納與認(rèn)可。（2分）

30.（1）從材料一說明了什么？（2分）答案一：說明網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（2分）答

案二：①網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了新平臺(tái)；（1分）②網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。（1

分）

（2）①青少年學(xué)生沉迷短視頻，會(huì)影響其身體健康、正常的學(xué)習(xí)生活和人際交往。②網(wǎng)

絡(luò)短視頻雖然內(nèi)容豐富，但也存在一些不良信息，不利于學(xué)生的身心健康和正確的人生

觀、價(jià)值觀、世界觀的形成。（2分）【說明：學(xué)生只要回答出以上要點(diǎn)中的任意一個(gè)

要點(diǎn)，或言之有理回答一個(gè)要點(diǎn)，即可得滿分2分】

（3）①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；②我們

要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；

③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，

讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④我們要恪守道德，遵守法

律。⑤我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，在網(wǎng)上傳播正能量。（4分）【說

明：學(xué)生只要回答出以上要點(diǎn)中的任意四個(gè)要點(diǎn)，即可得滿分4分，每個(gè)要點(diǎn)1分?！?/p>

31.（1）說明了誠(chéng)信是一個(gè)人的安身立命之本。（2分）

（2）①有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；②有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；③有利于遵

守法律；④有利于促進(jìn)社會(huì)和諧，增進(jìn)社會(huì)互信。（2分）【說明：學(xué)生只要回答出以上

要點(diǎn)中的任意兩個(gè)要點(diǎn)，即可得滿分2分，每個(gè)要點(diǎn)1分。1

（3）①要樹立誠(chéng)信意識(shí)。（或“真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事、做老實(shí)人”

亦可）；（1分）②要學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信的智慧；