偉人毛澤東手抄報(bào)

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篇一：名人傳手抄報(bào)《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)聞名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳

記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。此傳記里的三人，一個(gè)是德國(guó)

的音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅，另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家

托爾斯泰，雖然各自的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處時(shí)代和國(guó)家也不同，但他們都是宏大的天才，都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)受了人生的種種磨難，卻為制造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

羅曼·羅蘭：法國(guó)思想家，文學(xué)家，批判現(xiàn)實(shí)主義作家，音樂(lè)評(píng)論家，社會(huì)活動(dòng)家。他從小愛(ài)好音樂(lè)，醉心于托爾斯泰和雨

果的作品，形成了非暴力主義的人道主義思想，也是20世紀(jì)上半年法國(guó)聞名人道主義作家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。一生為爭(zhēng)取人類

自由，羅曼與黑暗進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)。他的小說(shuō)特點(diǎn)被人們歸納為“用音樂(lè)寫(xiě)小說(shuō)”。也是傳記文學(xué)的創(chuàng)始人。羅曼·羅蘭早期寫(xiě)了7個(gè)劇本，以歷史上的英雄大事為題材，試圖以“革命戲劇”對(duì)抗陳腐的戲劇藝術(shù)。20世紀(jì)初，他的創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”，替具有巨大精神力氣的英雄樹(shù)碑立傳，并于1915年因《名人傳》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他的著作大致可以分為音樂(lè)和文學(xué)兩大類，在音樂(lè)理論與音樂(lè)史方面，更重要的著作是七大卷《貝多芬的宏大創(chuàng)作時(shí)期》。文學(xué)方面，除詩(shī)歌外，他發(fā)表了各種體裁的作品：戲劇、小說(shuō)、傳記、文學(xué)評(píng)論、日記、回憶錄。此外還有政論和書(shū)信。羅曼·羅蘭的藝術(shù)成就主要在于他用豪爽質(zhì)樸的文筆刻畫(huà)在了時(shí)代風(fēng)浪，為追求正義、光明而奮勇前進(jìn)的學(xué)問(wèn)分子形象。在提到藝術(shù)風(fēng)格時(shí)，羅曼·羅蘭表示，除了“懇切”二字，他不盼望別人承認(rèn)他有什么別的優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)有廣泛國(guó)際影響的作家，也是聞名的社會(huì)活動(dòng)家，一生為爭(zhēng)取人類自由、民主與光明進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)。他的小說(shuō)特點(diǎn)，經(jīng)常被人們歸納為用音樂(lè)寫(xiě)小說(shuō)。我從貝多芬身上學(xué)到了許很多多崇高的精神，特殊使我佩服的是他那種堅(jiān)韌地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“?/p>

德維?！ゑT·貝多芬”。貝多芬的童年是苦痛的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就似乎是一場(chǎng)凄慘而殘暴的斗爭(zhēng)，父親急于想開(kāi)發(fā)他的音

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿鄳K的命運(yùn).之后的歲月里，性格過(guò)于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體苦痛之時(shí)，貝多芬又必需承受著另一種苦痛。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天，盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的士氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿信任自己的不幸是不行醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛(ài)情；他布滿著盼望?；蛟S現(xiàn)在你的成果是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依舊是這樣。肯定要信任自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信念。

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)?！?/p>

評(píng)價(jià)：我國(guó)聞名的翻譯家傅雷在他的作品《傅雷譯文集》中對(duì)《名人傳》的精髓或?qū)嶋H價(jià)值作了精辟的概述如下：

你只要打開(kāi)羅曼·羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會(huì)撲面而來(lái)。當(dāng)時(shí)生的音樂(lè)節(jié)只知訓(xùn)練和技巧，而忘了培育心靈的神圣工具的時(shí)候，這部《貝多芬傳》對(duì)讀者有更深刻的意義。唯有真實(shí)的苦難，才能去除羅曼蒂克的幻想，唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能關(guān)心我們承受殘酷的命運(yùn)，有抱著”我不下地獄誰(shuí)下地獄“的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而且自私的民族：

這是我15年前初次看到《貝多芬傳》時(shí)所得的教訓(xùn)。篇二：制作名人手抄報(bào)

制作名人手抄報(bào)星期一，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是制作名人手抄報(bào)，我便馬上和同桌劉新卓商議?，打算共同來(lái)完成這份簡(jiǎn)單的作業(yè)。

我們從眾多的名人中進(jìn)行選擇，確定了最讓我們佩服的毛澤東爺爺作為手抄報(bào)的主題。回到家后，我們各自通過(guò)上網(wǎng)、查看名人書(shū)籍，收集了很多關(guān)于毛主席的簡(jiǎn)介、小故事、名言等資料。第二天來(lái)到學(xué)校后，我們將資料進(jìn)行仔細(xì)篩選，最終選定毛澤東的個(gè)人簡(jiǎn)介、他小時(shí)候的故事《斗智》和他的幾句名言作為手抄報(bào)的內(nèi)容。

經(jīng)過(guò)我們的冥思苦想，這份手抄報(bào)的大體輪廓便出現(xiàn)在我們的腦海里：紙的上方畫(huà)幾個(gè)圓圈，在里面寫(xiě)題目——《宏大的領(lǐng)袖毛澤東》；左邊用紅筆畫(huà)了一個(gè)大圓圈，中間畫(huà)上毛主席的頭像，在頭像的四周寫(xiě)上他的個(gè)人簡(jiǎn)介；右下方的位置，寫(xiě)毛澤東的幾條名言；剩余的地方則寫(xiě)上毛澤東小時(shí)候的故事。

開(kāi)頭制作了，根據(jù)剛才的構(gòu)思，我先用鉛筆在一張8開(kāi)紙上打上底稿，劉新卓再用勾邊筆勾出外輪廓，然后我將收集的資料端端正正地抄寫(xiě)在紙上，最終他用水彩筆勻稱地涂上顏色，一副圖文并茂的名人手抄報(bào)就ok了！通過(guò)我倆共同制作名人手抄報(bào)，我們既了解到更多名人的故事，又清晰地看到了名人的宏大。我決心要發(fā)奮讀書(shū)，努力進(jìn)取，長(zhǎng)大像他們那樣，報(bào)效祖國(guó)。

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我們從眾多的名人中進(jìn)行選擇，確定了最讓我們佩服的毛澤東爺爺作為手抄報(bào)的主題?；氐郊液螅覀兏髯酝ㄟ^(guò)上網(wǎng)、查看名人書(shū)籍，收集了很多關(guān)于毛主席的簡(jiǎn)介、小故事、名言等資料。第二天來(lái)到學(xué)校后，我們將資料進(jìn)行仔細(xì)篩選，最終選定毛澤東的個(gè)人簡(jiǎn)介、他小時(shí)候的故事《斗智》和他的幾句名言作為手抄報(bào)的內(nèi)容。

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的故事，又清晰地看到了名人的宏大。我決心要發(fā)奮讀書(shū)，努力進(jìn)取，長(zhǎng)大像他們那樣，報(bào)效祖國(guó)。

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