山東省青島市嶗山區(qū)育才學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考語文試題

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性質(zhì)量檢測

（10月）

九年級語文試卷

（考試時間：60分鐘，滿分：100分）

班級姓名考號座號成績

說明：本試題共三道大題，含24道小題。第卜7小題為“積累與運(yùn)用”；

8-23小題為“閱讀”。所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。

溫馨提醒：科學(xué)掌握時間，認(rèn)真審題，做到書寫工整，卷面整潔。

一、積累與運(yùn)用（40分）

1下列各句中，加點字的讀音正確的一項是（）（3分）

A.潰養(yǎng)（ru）包(g6u)僂藜（xie）瀆駢(pian)進(jìn)

B.教竄(hui)娉(pin)婷鮮娜(yan)旁鷲（wu）

C.冠(guan)冕紅孽(yun)搖字（yi）麾(hui)下

D.脩（ge）守藜瀆（xiG）箴（zhen）言馳騁（ch蒼ng）

2.下列詞語的書寫無誤的一項是）（3分）

A.漂逸豐潤憂戚扭捏作態(tài)

B.矗立遵循風(fēng)騷大發(fā)雷庭

C.流俗剪影贊譽(yù)言不及義

D.灰燼游弋贓物李帶桃僵

3.下列各句中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，心、木束箏，便是敬。

B有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯揉造作，是附唐風(fēng)雁，是毫無意義的忸怩作態(tài)。

C山河無恙，是因為無數(shù)先烈前仆后繼，拋灑鮮血；國泰民安，是因為千萬英雄不忘初心,

無私奉獻(xiàn)。

D山東著名作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，多家媒體強(qiáng)聒不舍地爭先報道。

4下列各句中，沒有語病的一項是（）（3分）

A考生心態(tài)調(diào)整得好不好，直接影響到中考考場上能否發(fā)揮出自己的正常水平。

B作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，非接觸經(jīng)濟(jì)是國家應(yīng)對重大突發(fā)性公共事件。

C由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的改動。

D班主任認(rèn)真研究并聽取了同學(xué)們的意見，調(diào)整了即將舉行的班干部競選方案。

5根據(jù)提示默寫。（22分）

①《行路難》詩中寫出能到達(dá)理想的彼岸，表現(xiàn)了詩人積極樂觀的精神的詩

句：，O

②《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是:,

③不應(yīng)有恨，?（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

④《醉翁亭記》中，以色彩明麗的語言，描繪夏景的句子是：o

⑤，天與云與山與水，上下一

白，，、、、舟中人兩三粒而已O

（《湖心亭看雪》）

⑥《岳陽樓記》中利用動靜結(jié)合的手法寫月光月影的的句子是:,

⑦《岳陽樓記》表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子是：，o

⑧醉翁之意不在酒，。山水之樂^.（《醉翁亭記》）

⑨《行路難》詩中連用四個動詞，生動刻畫出既悲憤郁悶又竭力從苦悶中掙扎出來的自我形

象的詩句：,。

⑩蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中，表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的句

子是：，，O

6.將下列句子排序，語意最連貫的一項是（）（3分）

①殊不知，以這樣的態(tài)度講話，常常損人顏面。

②人占了理，講起話來自然底氣充盈，往往不給對方留一點余地和情面。

③如此一來，既不傷人心，又不失人情，最終使人心服口服，從心底里感激和敬重你，豈不

更好？

④所以，理直也不必氣壯，不妨豁達(dá)一些，心平氣和地說話，待人。

⑤以這樣的態(tài)度為人，往往失了君子風(fēng)范。

A.②③①?④C.②①⑤④③

B.④③②①⑤D.②①⑤③④

7.為感謝師恩，小文同學(xué)給老師們定制了一副對聯(lián)。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是（）（3分）

上聯(lián)：“萬里春風(fēng)催桃李”

A.一腔熱血育新人B.一度春風(fēng)千樹綠

C.丹心笑看向陽花D.鴻鵠千里展大志

二、閱讀（60分）

（一）名著閱讀（6分）

8.名著可以豐盈我們的內(nèi)心世界。下列是小文同學(xué)為名著做的讀書卡片，其中不正確的一

項是（）（3分）

A.《大堰河一一我的保姆》是艾青的成名作，他的詩歌“詩中有畫”，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈深沉的愛

國情感。

B.1978年以后，艾青詩歌創(chuàng)作迎來了另一個高峰。這個時期的詩歌風(fēng)格表現(xiàn)在：自由鋪陳，

自由抒發(fā)，盡情的呼告、肆意的排敘、長短錯落的詩行、不求整齊劃一的詩節(jié)等方面。

C.《紅星照耀中國》的作者以陜北之行的經(jīng)歷為線索，分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)

展的原因。

D.《艾青詩選》的作者原名蔣正涵，長詩有《向太陽》和《火把》，借歌頌太陽、索求火

把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽與火把”

的歌手。

9.下列對相關(guān)名著的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.《西游記》是一部奇書，圍繞唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人前往西天取經(jīng)的主線，

寫了許多降妖除魔的故事，所以林庚先生稱之為"童心之作"。小說的思想比較復(fù)雜，釋、道、

儒都有所涉及。

B.《海底兩萬里》以第一人稱的敘述方式，以“我”的見聞?wù)归_故事情節(jié)，多用人物語言描

寫、場面描寫塑造人物形象。

C.《紅星照耀中國》通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍

的真實情況，深入分析和探究了"紅色中國"產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做

了客觀的評價。

D.艾青在20世紀(jì)30年代創(chuàng)作的詩歌，主要意象是‘‘土地"太陽”，如長詩《向太陽》《光

的贊歌》借歌頌太陽、索求火把，表達(dá)了驅(qū)除黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人

被稱為“太陽與火把”的歌手。

（-）詩詞閱讀（6分）

閱讀下面這兩首唐詩，完成題目。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

無題

李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

10.對以上兩首詩的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》首聯(lián)寫自己越過巴山楚水才到達(dá)被貶之地，一去就是二

十三年，處境凄涼，時間久長，令人唏噓。

B.“今日聽君歌一曲”句中的“君”是指白居易，他與劉禹錫相逢，十分高興，于是高

歌一曲，表達(dá)對劉禹錫的同情。

C.“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?！蓖怀鰪?qiáng)調(diào)了“別亦難”，然后寫春風(fēng)不再,

百花凋零的景象，象征愛情的艱難。

D.“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！薄芭钌健笔巧裨捴泻Ｉ系南缮?，詩人幻想自己能

像神仙一樣擺脫相思之苦。

11.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.“行路難，行路難，多歧路，今安在？”（《行路難》）詩人發(fā)出前路何在的疑問，表現(xiàn)

出詩人前途迷茫時低迷的心情。

B.《水調(diào)歌頭》的上闕寫對月懷人，由幻想超脫塵世轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活。下闕寫月下飲酒，

由傷感離別轉(zhuǎn)化為對離人的祝福。

C.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》的頷聯(lián)借“聞笛賦”“爛柯人”的典故表達(dá)了懷念舊友和

世事變幻的悵惘之情。。

D.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句通過想象描寫，寫出了詩人仕途艱難，人生

道路充滿了艱難險阻。

（三）文言文閱讀（18分）

耿恭字伯宗，少孤?？犊啻舐?，有將帥才。永平十七年冬，騎都尉劉張出擊車師①,

請恭為司馬，與奉車都尉竇固破降之。始置西域都護(hù)、戊己校尉，乃以恭為戊己校尉，屯

車師國后王部金蒲城。

明年三月，北單于遣左鹿蠡王二萬騎擊車師。遂破殺后王安得②，而攻金蒲城。會顯宗

崩，救兵不至，車師復(fù)畔，與匈奴共攻恭，恭厲士眾擊走之。后王夫人先世漢人，常私以

虜情告恭，又給以糧餉。數(shù)月，食盡窮困，乃煮鎧弩，食其筋革③。衣屣穿決，形容枯槁。

恭與士同死生故皆無二心而稍稍死亡余數(shù)十人。單于知恭已困,欲必降之，復(fù)遣使招恭日：

“若降者，當(dāng)封為白屋王，妻以女子?！惫С顺遣珣?zhàn)，以毒藥傅④矢，因發(fā)強(qiáng)弩射之。虜

中矢者，視創(chuàng)皆沸，遂大驚。會天暴風(fēng)雨，隨雨擊之，殺傷甚眾。匈奴震怖,相謂日：“漢

兵神，真可畏也！”遂解去。

（《后漢書?耿竟傳附耿恭》，有刪節(jié)）

【注】①車師，古西域國名，屬西域都護(hù)府。②后王，即國王；安得，人名。

③筋革：弦筋和皮革。④傅：涂抹

12.下列對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.孝顯宗崩會：恰逢

B.車師復(fù)畔.畔：同“叛”，背叛

C.常私以虜情告恭私：偷偷地

D.國發(fā)強(qiáng)弩射之因：因此

13.下列各句中的‘'之"字，與例句中的意思和用法相同的一項是（）（3分）

例句：單于知恭已困，欲必降之。

A.屬余作文以記之（《岳陽樓記》》）

B.而不知太守之樂其樂也（《醉翁亭記》）

C.居廟堂之高則憂其民（《岳陽樓記》）

D.久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）

14.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.恭與土同死生/故皆無二心/而稍稍死/亡余數(shù)十人

B.恭與土同死生/故皆無二心/而稍稍死亡/余數(shù)十人

C.恭與土/同死生故/皆無二心/而稍稍死亡/余數(shù)十人

D.恭與土/同死生故/皆無二心/而稍稍死/亡余數(shù)十人

15.下列對選文內(nèi)容的理解，表述不正確的一項是（）（3分）

A.耿恭正直忠誠，匈奴單于對他很敬重，要招降他，耿恭沒有接受。

B.耿恭作戰(zhàn)勇猛，把毒藥涂到箭頭上，用毒箭射敵人，敵人中箭的傷口都潰爛了。

C.耿恭愛護(hù)將士，在無人供給漢軍糧餉的情況下，他仍與將士們同患難共生死。

D.耿恭戰(zhàn)功卓著，匈奴和車師國一起進(jìn)攻金蒲城，耿恭激勵士卒打退了他們。

16.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

①數(shù)月，食盡窮困，乃煮鎧弩。

②會天暴風(fēng)雨，隨雨擊之，殺傷甚眾。

（四）現(xiàn)代文閱讀（10分）

日成一事，方可有為

王開林

①一位熟識的讀者告訴我：幾年前，他曾在精神方面出現(xiàn)了危機(jī)的前兆一一空虛和迷茫。

于是他主動應(yīng)對，閱讀了一些書。忽然悟到，大家人云亦云，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“有志者事竟成”，

那個“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我們一味地想做大事，

別說良機(jī)有限，貴人難遇，就老實地掂量自己的才智吧，也未必夠用。悟到這一層，他

當(dāng)機(jī)立斷，確定了一條嶄新的座右銘-“日成一事”。這個“事”只限于小事和微事，

但必須做得有條不紊，有始有終。一段時間后，他走出困境，取得了突出的業(yè)績，成為

同行中的領(lǐng)軍人物?？梢?，日成一事，方可有為。

②日成一事，就是要盡可能地把小事做好，把細(xì)節(jié)顧全。讀一本書，就把這本書讀明白，不

“殺書頭”（國學(xué)家黃侃的說法，只讀個開頭，就將書擺下拋棄）。寫一封信，就把這封信

寫周詳，慎勿差池。見一個人，就把這個人見清楚，莫留疑惑。植一棵樹就把這棵樹植成活，

勿使枯萎。諸如此類。日成一事，既是一個原始積累的過程，也是一個自我完善的過程，久

而久之，不說積土成山，積水成淵，至少也能集腋成裘。

③日成一事，就是要盡可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。曾國藩有一副名聯(lián)，可謂

快人''慢語"：“好人半自苦中來，莫貪便宜；世事皆因忙里錯，且更從容。”我說曾國藩

是“快人”，其意并不難解，他是近代公認(rèn)的立德、立功、立言的頭號典型人物，大家都認(rèn)

定他是快刀斬亂麻的頂尖高手。殊不知，他經(jīng)常勸人要慢工出細(xì)活，天下事非從容而莫辦。

無獨(dú)有偶，民國元勛黃興也是“快人”，半生戎馬住健，但他好整以暇，最愛對人說的四個

字是“慢慢細(xì)細(xì)”（長沙方言，意為做事不求快而求精）。大德高人，我們學(xué)不來，但其言

之要義值得留心,無論做大事還是做小事,單純地追求快速都不行,急就章靠譜的總是太少，

精心之作則須仔細(xì)打磨。

④也許有人會犯嘀咕：日成一事，這是否要求太高而又逼迫太緊？首先，日成一事，是專指

小事；其次，日成一事，是專重細(xì)節(jié)；此外，日成一事，是要快人減速；還有，日成一事，

是要懶人提勁。雖是小事和細(xì)節(jié)，你若日日慎意而為，精心而為，你將具備過人之處。

17.選文的中心論點是什么？（4分）

18.下列說法不正確的一項是（）（3分）

A.選文開頭從一位讀者的經(jīng)歷寫起，強(qiáng)調(diào)了“日成一事”的重要性，引出中心論點；并作為

事實論據(jù)證明中心論點，引起讀者的閱讀興趣。

B.選文第③段運(yùn)用了舉例論證的方法，具體有力地證明了日成一事，就是要盡可能地把小事

做好，不慌不忙，不急不躁。

C.選文的論證思路是開篇提出作者的觀點,再列舉“我”的一位讀者用“日成一事”的座右

銘來走出精神方面的困境，并取得突出業(yè)績，成為同行中的領(lǐng)軍人物的經(jīng)歷，證明了中心論

點。通過事例闡釋怎樣做到“日成一事”。最后通過對一些人疑問的解答，進(jìn)一步論證了中

心論點。

D.這篇文章告訴我們成功都是通過一件件小事的完成累積而成,如果我們每個人每天都為自

己設(shè)定一個小目標(biāo)，那么天長日久，總會成長為一個優(yōu)秀的人。

19.下列選項中，不適合作為選文論據(jù)的一項是（）（3分）

A.馬南邨《燕山夜話》：“任何重大原則的分野，常常是隱伏在不被注意的細(xì)微末節(jié)之間，

有識者不可不察！”

B.梁實秋《書》：“擠在書肆里讀書，應(yīng)該像牛吃嫩草，不慌不忙的.....”

C.陶淵明在《五柳先生傳》中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！?/p>

D.老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”

（五）現(xiàn)代文閱讀（20分）

搭車記

邢慶杰

小時候，黎鳴最大的愿望就是當(dāng)一名警察。每當(dāng)在電影里看到警察說‘'我是警察"時，

他覺得忒威風(fēng)。幾年后，他終于實現(xiàn)了自己的夙愿，分到市公安局當(dāng)了一名警察。

黎鳴家在兩百里之外的農(nóng)村?；丶視r，先從市長途汽車站坐車到縣長途汽車站，然后

再坐通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公共汽車，到鎮(zhèn)上下了車，再步行三公里才到家。從市內(nèi)到縣里，車十分鐘一

趟，很方便，但從縣里到鎮(zhèn)上，就比較麻煩了，有時，兩個小時也發(fā)不了一趟車。

黎鳴開始試著搭車，是在上班一年之后。這一天，他站在回家的路口，學(xué)著港臺片上警

察的樣子，攔住一輛面包車，然后出示了警官證說，我是警察，想搭你的車。司機(jī)打量了一

下他全身的警服，并沒看他的證件，就痛快地說，上來吧。

上車后，通過交談，才知道司機(jī)是黎鳴家所在的鎮(zhèn)街上的，在鎮(zhèn)政府旁邊開了一家飯館，

每隔幾天開車去縣城買一次菜。到了鎮(zhèn)上后，司機(jī)主動說，你離家還遠(yuǎn)，我送你吧。從鎮(zhèn)上

到村里三公里的路程，步行需要半個小時，而坐車，五分鐘就到家門口了，省了他以前的步

行之苦。

第一次搭車，黎鳴覺出了搭車的好處，方便快捷，省時省力。自此，每次回家，他都在

縣城搭車，而且每次都能如愿。這更使他感覺到了當(dāng)警察的優(yōu)越性。

后來，黎鳴又從市內(nèi)開始搭車了，從市里搭到縣里，再從縣里搭到鎮(zhèn)上。運(yùn)氣好的時候，

還能直接從市里搭到鎮(zhèn)上。他搭的每一輛車，幾乎無一例外地都把他送到家門口。

黎鳴對工作也很努力，幾年后，被提拔為戶政科副科長。秋天的一個周六上午，黎鳴又

站到了作為交通樞紐的路邊上，想搭車回家。一輛黑色的轎車緩緩駛過來，他招了招手，轎

車在他面前停下了。車停下后，黎鳴才看清，這是一輛2.8排量的“奧迪A6”。他遲疑地

放下了手，因為坐這種車的，不是領(lǐng)導(dǎo)，就是大老板，他以前可從不搭這么高檔的車。車窗

玻璃緩緩下降，司機(jī)探出頭問他，有事嗎？

黎鳴說，我……想搭個車。這是他搭車以來第一次說得這么遲疑。去哪里？黎鳴說出

了他所在的那個縣那個鎮(zhèn)的名稱。司機(jī)說，我這車去省城，不順路。好好！那你快走吧！黎

鳴竟然有了一種如釋重負(fù)的感覺。這時，從車內(nèi)傳出一個渾厚的男人的聲音，上來吧，搭一

段也行呀。

黎鳴一想，去省城雖然不順路，但從最近的路段下車,離他所在的鎮(zhèn)也只有十幾公里了，

應(yīng)該能搭到車，就拉開車門上了車。

后排坐著一個五十多歲的男人，微胖，兩個鬢角已經(jīng)泛白。

男人主動問，小伙子，在哪工作呀？

黎鳴掏出警官證，遞給男人說，我在市公安局，這是我的證件。

男人看了看他的證件，還給了他。

靜了片刻，男人又問，小伙子，經(jīng)常回家嗎？黎鳴說，每周都回。

經(jīng)常搭車？黎鳴點了點頭。

那，你為什么不坐客車呢？黎鳴說，要倒好幾次車，不方便。

你每周都回家干什么？

看我的母親。

你母親一個人在家？

是的。

那為什么不接來一起?。?/p>

那得等分了房子，我現(xiàn)在還住著集體宿舍。

男人再也沒有說話。

到了該停車的時候，男人說，別停了，還有時間，把他送回家。黎鳴說，這怎么好意

思？男人說，這有什么？舉手之勞。

一直到了黎鳴的家門口，黎鳴下了車，對男人說，真的謝謝您了！

男人說，這是應(yīng)該的，你是為人民服務(wù)的，我是為你服務(wù)的。

這句話把黎鳴扔進(jìn)了霧谷。但很快,黎鳴就把這件事情忘掉了。

一天早上，剛上班，局長一個電話把黎鳴召到辦公室。

局長問，你是不是搭過省公安廳馬廳長的車？

黎鳴愣了一下后，馬上明白過來，感覺要大禍臨頭了。因為，根據(jù)紀(jì)律，非公務(wù)行為，

是不允許利用職務(wù)之便隨便搭車的。

一瞬間，他的汗就下來了。他膽怯地看著局長問，我……我是不是……給你惹麻煩了？

局長“哼”了一聲說，瞧你這點兒膽，搭車時的膽兒哪去了？

他羞愧地低下了頭。

好了，沒什么事。局長拍了拍他的肩膀說，馬廳長是和我一起開會時順便提起的，他表

揚(yáng)了你，說你孝順，每周兩天的休班時間都不去休閑娛樂，而跑到農(nóng)村去看望你的母親，現(xiàn)

在的年輕人，很少有這樣的了……

從此，黎鳴再也沒有搭過車。

20.小說具體描述了黎鳴兩次搭車的情形，請閱讀全文，完成下面表格內(nèi)容。（4分）

搭車次數(shù)搭車經(jīng)過心理變化

第一次黎鳴工作一年后，學(xué)港臺片上姑且試試----（1）

警察的樣子，在縣里回家路口

搭車，面包車司機(jī)將其送到了

家門口。

第二次(2)遲疑一一如釋重負(fù)一一疑惑

不解

21.結(jié)合語境，品讀下面語句，回答括號中的問題。（6分）

（1）回家時，米從市長途汽車站坐車到縣長途汽車站，然后再坐通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公共汽車，到鎮(zhèn)

上下了車，尋步行三公里才到家。（結(jié)合加點詞語分析句子在文中的表達(dá)作用）（3分）

（2）男人說，這是應(yīng)該的，你是為人民服務(wù)的，我是為你服務(wù)的。（這句話有何深意？）

（3分）

22.小說詳細(xì)描述了黎鳴第一次搭車的情景，這樣寫有何作用？（4分）

23.文中馬廳長、公安局長沒有對黎鳴的違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。你是否認(rèn)同他們的做法？2

結(jié)合本文和生活經(jīng)驗，陳述觀點和理由。（6分）

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性質(zhì)量檢測（10月）

九年級語文參考答案

一、積累與運(yùn)用（18分）

1.A娉（ping）婷冠（guan）冕搖曳（y6）?。╧e）守

2.C飄逸大發(fā)雷霆李代桃僵

3.D.

4.A（分析：B項成分殘缺C項搭配不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率有了改變D項語序不當(dāng)）

5.①長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

②沙鷗翔集，錦鱗游泳。

③何事長向別時圓

④佳木秀而繁陰

⑤一霧淞沆揚(yáng)，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥

⑥浮光躍金，靜影沉璧

⑦先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

⑧在乎山水之間也，得之心而寓之酒也

⑨停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

⑩人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

6.C

7.A

二、閱讀（52分）

（一）名著閱讀（7分）

8.B（這是前一個階段的風(fēng)格）

9.D（《光的贊歌》是1978年以后的作品）

（二）詩詞閱讀（6分）

10.C

1LB解