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部編版語(yǔ)文三年級(jí)上搭船的鳥練習(xí)試題1.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。A.鸚鵡〔yīng〕沙啦〔lā〕羽毛〔yǔ〕B翠鳥〔ciù〕悄悄地〔qiāo〕響亮〔xiǎng〕C.吞咽〔tūn〕捕魚〔bǔ〕父親〔pīn〕D.搭乘〔dā〕嘴巴〔suǐ〕泥沙〔shā〕【答案】A【解析】【詳解】略2.以下對(duì)課文?搭船的鳥?中“搭〞字理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.“搭〞字形象地寫出了翠鳥貪圖小廉價(jià)的特點(diǎn)。B.一個(gè)“搭〞字使鳥兒具有了靈性,表達(dá)了鳥兒與人類在自然中的和諧相處?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】此題考查學(xué)生對(duì)題目中字詞的理解。?搭船的鳥?中“搭〞字使鳥兒具有了靈性,表達(dá)了鳥兒與人類在自然中的和諧相處。3.以下詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音不完全相同的一組是()。A.英雄老鷹嬰兒 B.精神經(jīng)營(yíng)北京C.扔掉調(diào)離釣魚 D.回家加法夾襖【答案】D4.以下詞語(yǔ)中書寫全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.海濱街道交界魚民 B.遍地遠(yuǎn)處汽笛銀光閃閃C.滿栽靠岸初夏除了 D.載樹躺倒三亞來(lái)來(lái)住住【答案】B【解析】【詳解】此題主要考查對(duì)形近字、同音字的辨析能力A.“魚〞和“漁〞用法不同?!棒~〞通常用作名詞,如:金魚、草魚等,“漁〞可用于名詞,也可用于動(dòng)詞,如:漁夫、漁民等。漁民:是以捕魚為職業(yè)和收入來(lái)源的人;C.“滿載〞指為運(yùn)輸工具裝滿了東西,應(yīng)該是“車〞字部首;D.“栽樹〞指通過(guò)不同的栽種形式,延續(xù)樹木的生長(zhǎng)過(guò)程。此時(shí)是樹木,應(yīng)是“木〞字部首;5.為下面這段話補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,并完成題目。我正想著,它一下子_____進(jìn)水里,不見了。可是,沒(méi)一會(huì)兒,它_____起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴_______著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚_____了下去。這段話是_____〔a.靜態(tài)b.動(dòng)態(tài)〕描寫?!蔡钚蛱?hào)〕【答案】①.沖②.飛③.銜④.吞⑤.b6.比一比,再組詞。搭______

搖______

悄______

稍______

銜______塔______

謠______

捎______

哨______

街______【答案】①.搭船②.搖晃③.悄悄④.稍微⑤.銜接⑥.寶塔⑦.歌謠⑧.捎信⑨.哨兵⑩.街道【解析】【詳解】此題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答此題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn):①筆畫相同,位置不同。②字形相近,筆形不同。③字形相近,偏旁不同。④字形相近,筆畫不同。⑤字形相近,讀音相同。⑥字形相近,讀音不同。⑦部首相同,位置不同。7.拼音寫詞fùqīnyǔmáocuìniǎozuǐbɑ〔〕〔〕〔〕〔〕qiāoqiāodetūnxiàbǔyú〔〕〔〕〔〕【答案】①.父親②.羽毛③.翠鳥④.嘴巴⑤.悄悄地⑥.吞下⑦.捕魚8.填空?!病持〈病持蛞隆病车挠鹈病车拈L(zhǎng)嘴〔〕的翠鳥〔〕地?fù)u櫓【答案】①.坐②.披③.翠綠④.紅色⑤.漂亮⑥.用力閱讀搭船的鳥〔節(jié)選〕后來(lái)雨停了。我看見一只〔〕的小鳥站在船頭,多么美麗??!它的羽毛是〔〕的,翅膀帶著一些〔〕,比鸚鵡還漂亮。它還有一張〔〕的長(zhǎng)嘴。它什么時(shí)候飛來(lái)的呢?它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?我正想著,它一下子〔〕進(jìn)水里,不見了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴〔〕著一條小魚。它〔〕在船頭,一口把小魚〔〕了下去。9.請(qǐng)把以下表示顏色詞語(yǔ),填寫在第1自然段的括號(hào)里。紅色彩色藍(lán)色翠綠10.請(qǐng)把以下表示動(dòng)作的詞語(yǔ),填寫在第3自然段的括號(hào)里。銜站沖飛吞11.作者對(duì)哪些景物作了細(xì)致觀察?說(shuō)說(shuō)你是從哪里看出來(lái)的。______________________________________【答案】9.彩色翠綠藍(lán)色紅色10.沖銜站吞11.對(duì)翠鳥作了細(xì)致觀察。第1自然段描寫了翠鳥的外形,“羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,紅色的長(zhǎng)嘴〞;第3自然段描寫了翠鳥捕魚時(shí)敏捷的動(dòng)作,“沖、飛、銜、站、吞〞?!窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】考查選詞填空。結(jié)合翠鳥的形象和原文可以準(zhǔn)確填出正確答案?!?0題詳解】考查選詞填空。銜:用嘴含,用嘴叼。站:立,久立。沖:向上鉆,直上。飛:鳥類或蟲類等用翅膀在空中往來(lái)活動(dòng)。吞:不嚼或不細(xì)嚼而咽入?!?1題詳解】考查文章信息的概括能力。文章第一自然段是對(duì)翠鳥外貌的描寫,寫出了翠鳥的美,第三自然段著重寫翠鳥捕魚時(shí)的動(dòng)作,表達(dá)了翠鳥動(dòng)作的敏捷。閱讀下面短文,答復(fù)以下問(wèn)題。一只飛蛾環(huán)繞著一盞臺(tái)燈不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。它對(duì)臺(tái)燈觀察了又觀察。后來(lái),它忍不住對(duì)臺(tái)燈發(fā)表了一番感想:它贊揚(yáng)那閃亮的燈泡,卻批評(píng)那綠色的燈罩和黃色的燈座,說(shuō)它們不夠明亮,沒(méi)有吸引力。飛蛾最討厭的是那個(gè)黑色開關(guān),因?yàn)樗脦状味寂鲈陂_關(guān)上,把腦袋都碰腫了。飛蛾對(duì)燈泡說(shuō):“我最喜歡的是你。如果世界上只有你一個(gè),而沒(méi)有燈罩、燈座和那個(gè)特別該死的開關(guān),你就是我所知道的最完美的臺(tái)燈了。〞燈泡答復(fù)說(shuō):“不,燈座、燈罩和開關(guān)都是我的兄弟。燈座支持我,使我站起來(lái),把光線投射得更遠(yuǎn)。燈罩保護(hù)我,由于他的反射作用,我的光就顯得更亮。至于開關(guān)呢,我只能在他的咔嚓聲里關(guān)閉或者亮起來(lái)。我們誰(shuí)也不能離開誰(shuí)。缺少任何一個(gè),我們便不能叫做完美的臺(tái)燈。〞12.給短文定個(gè)題目寫在文前的橫線上。13.在括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)牧吭~。一〔〕飛蛾一〔〕臺(tái)燈一〔〕感想一〔〕開關(guān)14.請(qǐng)?jiān)诘谝蛔匀欢沃?,找出一?duì)反義詞寫下來(lái)?!病场病?5.飛蛾最討厭是那個(gè)黑色開關(guān)的原因是。用“〞畫出有關(guān)的句子。16.讀課文填空:一盞完美的臺(tái)燈由______、______、______和______組成的。_____支持燈泡,使燈泡_______,把光線_______。______保護(hù)燈泡,由于他的______作用,燈泡的光才顯得更亮。_______用來(lái)控制燈泡的關(guān)閉和亮起來(lái)。17.讀了這個(gè)故事,你受到了什么啟發(fā)?__________________【答案】12.飛蛾與臺(tái)燈13.①.只②.盞③.番④.個(gè)14.①.贊揚(yáng)②.批評(píng)15.因?yàn)樗脦状味寂鲈陂_關(guān)上,把腦袋都碰腫了16.①.燈泡②.燈座③.燈罩④.開關(guān)⑤.燈座⑥.站起來(lái)⑦.投射得更遠(yuǎn)⑧.燈罩⑨.反射⑩.開關(guān)17.團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)好漢三個(gè)幫18.自從驢子、黑熊、猴子從破木橋上掉下河又幸運(yùn)地爬上岸后,三個(gè)人心里都有了想法。一天,他們又相遇了,他們會(huì)說(shuō)些什么,做些什么呢?請(qǐng)發(fā)揮想象,續(xù)寫短文?!敬鸢浮俊安蝗缥覀円黄瘕R心協(xié)力把橋修好吧!〞猴子說(shuō)?!拔彝狻(曮H子和黑熊齊聲說(shuō)。于是,他們干了起來(lái)。黑熊鋸大樹,發(fā)出了“咔擦咔嚓〞聲,就像理發(fā)店里剪刀剪頭發(fā)時(shí)發(fā)出的

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