2024年新高考語(yǔ)文押題卷一（新高考九省使用）

2024年新高考語(yǔ)文押題卷一（解析版）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名和考號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，城市發(fā)展面臨著越來(lái)越多的不確定性因素和未知風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)面對(duì)各種突如其來(lái)的“天災(zāi)”和“人禍”時(shí)，城市的脆弱性便難以掩飾。基于公共安全體系框架構(gòu)建的安全韌性城市，使城市能有效地抵御內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)對(duì)城市運(yùn)行的沖擊和壓力，在遭受重大災(zāi)害后仍然維持其基本結(jié)構(gòu)和功能，并能在災(zāi)后迅速恢復(fù)和調(diào)整，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。安全韌性城市是指在逆變環(huán)境中具備耐受、適應(yīng)和迅速恢復(fù)能力的城市，其構(gòu)建的理論基礎(chǔ)是公共安全體系（圖1），基于公共安全體系理論，結(jié)合安全韌性城市的承受、適應(yīng)、恢復(fù)等關(guān)鍵特征，可提煉公共安全事件、城市承災(zāi)系統(tǒng)、安全韌性管理三個(gè)維度構(gòu)成“城市安全韌性三角形分析模型”（圖2），進(jìn)而延伸出構(gòu)建安全韌性城市的研究框架，其包含風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、狀態(tài)評(píng)估、規(guī)劃響應(yīng)、策略制定四個(gè)方面內(nèi)容。在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中對(duì)影響城市系統(tǒng)的公共安全事件風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行判斷，通過(guò)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和預(yù)警；隨后對(duì)城市受災(zāi)系統(tǒng)的脆弱性和韌性程度進(jìn)行狀態(tài)評(píng)估，測(cè)度城市面臨的風(fēng)險(xiǎn)和各種不確定性因素的類型、強(qiáng)度、范圍和空間分布；再通過(guò)規(guī)劃響應(yīng)在安全韌性管理中突出強(qiáng)調(diào)應(yīng)急能力評(píng)估、業(yè)務(wù)可持續(xù)性和韌性資源的合理分配，編制出面向不確定性事件的規(guī)劃，最后制定出可以提高城市韌性的策略，實(shí)現(xiàn)安全韌性城市在公共安全事件前后“抵御—吸收—適應(yīng)—恢復(fù)—學(xué)習(xí)”的響應(yīng)流程閉環(huán)。

圖1公共安全體系框架圖

圖2

城市安全韌性三角形分析模型在數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展背景下，融合新興科技手段的“智慧安全韌性城市”理念值得被進(jìn)一步推廣。“智慧安全韌性城市”運(yùn)用先進(jìn)的公共安全管理理念，充分利用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新興技術(shù)，開(kāi)展城市的全方位物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)、評(píng)估與精細(xì)化管理，提升城市對(duì)各類公共安全事件的治理能力，編織全方位、立體化的城市公共安全網(wǎng)，保障城市安全發(fā)展。（摘編自范維澄《以安全韌性城市建設(shè)推進(jìn)公共安全治理現(xiàn)代化》）材料二：隨著全球氣候變暖，包括極端高溫、極端暴雨、極端干旱等各種極端天氣呈現(xiàn)持續(xù)性、破紀(jì)錄、復(fù)合性和群發(fā)性的新特征。極端天氣可能引發(fā)一系列災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，而城市固有的熱島效應(yīng)和密集效應(yīng)，使得城市地區(qū)，尤其是大城市、超大城市更容易遭受極端天氣的威脅和影響。極端天氣的形成，是一個(gè)多要素互動(dòng)關(guān)聯(lián)的復(fù)雜因果系統(tǒng)，應(yīng)對(duì)極端天氣是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)工程。韌性城市系統(tǒng)能增強(qiáng)城市在逆變環(huán)境中承受、適應(yīng)和迅速恢復(fù)的能力。因此，加快建設(shè)韌性城市，因地制宜、因?yàn)?zāi)制宜，不斷提高城市應(yīng)對(duì)極端高溫、極端嚴(yán)寒、特大暴雨等極端天氣的治理能力，是擺在全球各大城市政府面前的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。城市政府依靠扎實(shí)有效的數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)排查、調(diào)查研究、綜合評(píng)估，做到對(duì)極端天氣知己知彼，是提高城市韌性應(yīng)對(duì)極端天氣的首要基礎(chǔ)。城市政府要著眼于歷史、現(xiàn)在、未來(lái)，對(duì)數(shù)百年以來(lái)自己城市發(fā)生過(guò)的高溫、干旱、暴雨、臺(tái)風(fēng)等異?；驑O端天氣的歷史信息進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，并將災(zāi)害發(fā)生的頻度、強(qiáng)度等數(shù)據(jù)落在城市地理空間上，科學(xué)分析、總結(jié)歸納和系統(tǒng)掌握城市極端天氣或異常氣候發(fā)生演變的時(shí)空規(guī)律，對(duì)城市可能發(fā)生的極端天氣類型、可能造成的各項(xiàng)損失，以及應(yīng)對(duì)過(guò)程中薄弱的環(huán)節(jié)，做出準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，針對(duì)最有可能發(fā)生的極端天氣、最可能受損的地理單元和社會(huì)群體，制定最高效的物資儲(chǔ)備方案和應(yīng)急預(yù)案等各類治理方案。提高城市建筑、生命線工程系統(tǒng)、災(zāi)害防御工程等城市基礎(chǔ)設(shè)施的防災(zāi)安全性能，增強(qiáng)城市應(yīng)對(duì)極端天氣的“硬實(shí)力”。大中城市政府一方面要優(yōu)化布局城市綠地、公園和生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)，全方位打造親自然的綠色經(jīng)濟(jì)體系，加大維護(hù)城市生物多樣性，從根源上減少污染、脫碳化、減輕城市熱島效應(yīng)。另一方面，高度重視“氣候融資”建設(shè)，加大城市各類道路橋梁隧道、老舊建筑物、老舊小區(qū)、地下管網(wǎng)等生命線設(shè)施的更新改造，在建筑物和基礎(chǔ)設(shè)施中使用抗風(fēng)、抗洪、抗旱、抗震等技術(shù)，提高硬件設(shè)施的本質(zhì)安全水平。同時(shí)，綜合利用遙感、人工智能、數(shù)字信息技術(shù)等，加大城市數(shù)字動(dòng)態(tài)感知體系的布局和建構(gòu)，平時(shí)就要及時(shí)感知、掌握重大設(shè)施可能存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保在遭受極端天氣災(zāi)害襲擊時(shí)保持“銅墻鐵壁”?？萍贾巍?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、精準(zhǔn)預(yù)報(bào)、及時(shí)預(yù)警，是應(yīng)對(duì)各種極端天氣災(zāi)害的不二法門。有效防范極端高溫、極端嚴(yán)寒、特大暴雨等，離不開(kāi)“高精尖”的災(zāi)害信息數(shù)據(jù)分析和動(dòng)態(tài)模擬以及預(yù)警預(yù)報(bào)。城市政府要利用信息通信技術(shù)提高城市的應(yīng)變性和應(yīng)急響應(yīng)能力，如利用物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)收集和分析氣象數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)測(cè)，及時(shí)預(yù)警預(yù)報(bào)極端天氣。這些系統(tǒng)可以通過(guò)短信、電子郵件、社交媒體和廣播電視等渠道將警報(bào)信息全面?zhèn)鬟f給市民，讓市民第一時(shí)間獲得可能發(fā)生極端天氣災(zāi)害的關(guān)鍵信息，為企事業(yè)單位和民眾個(gè)體的防災(zāi)應(yīng)急決策提供數(shù)據(jù)支撐。（摘編自陶希東《建設(shè)韌性城市：應(yīng)對(duì)極端氣候的重要策略》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.安全韌性城市以公共安全體系為理論基礎(chǔ)，具備承受、適應(yīng)、恢復(fù)的能力，能有效應(yīng)對(duì)城市發(fā)展過(guò)程中遇到的“天災(zāi)”和“人禍”。B.“智慧安全韌性城市”利用新興數(shù)字技術(shù)強(qiáng)化城市韌性，使公共安全網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)城市，對(duì)各類公共安全事件具有更強(qiáng)的治理能力。C.極端天氣可能引發(fā)一系列災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，帶來(lái)熱島效應(yīng)和密集效應(yīng)，使城市受到威脅和影響，建設(shè)韌性城市是應(yīng)對(duì)極端天氣的重要策略。D.提高城市韌性以應(yīng)對(duì)極端天氣，城市政府首先要進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)排查、調(diào)查研究、綜合評(píng)估，制定各類高效的治理方案。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.同樣論述韌性城市建設(shè)，材料一指向公共安全事件，材料二則聚焦極端天氣，前者涉及范圍更廣。B.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、狀態(tài)評(píng)估、規(guī)劃響應(yīng)、策略制定四項(xiàng)內(nèi)容前后承接，應(yīng)按順序進(jìn)行，不可顛倒。C.建設(shè)韌性城市，城市政府要考慮自己城市和所受災(zāi)害的獨(dú)特性，制定符合城市實(shí)際情況的方案。D.優(yōu)化布局城市綠地、公園和生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)能解決根源問(wèn)題，其重要性高于“氣候融資”建設(shè)。3.下列選項(xiàng)，不屬于建設(shè)“韌性城市”做法的一項(xiàng)是（3分）A.上海電信通過(guò)“千兆光網(wǎng)+5G專網(wǎng)、超大流量套餐”等品質(zhì)網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)入駐校園，賦能大學(xué)智慧校園建設(shè)，為高校學(xué)生們帶來(lái)各種新奇豐富的體驗(yàn)。B.倫敦于2021年發(fā)布倫敦風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)，通過(guò)背景分析、災(zāi)害識(shí)別和定位評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方法、監(jiān)測(cè)和回顧等步驟對(duì)倫敦的主要風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和識(shí)別。C.北京加快構(gòu)建由氣象衛(wèi)星與測(cè)雨雷達(dá)、雨量站、水文站共同組成的雨情水情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)三道防線，以及水文水動(dòng)力學(xué)模型組成的預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)演、預(yù)案“四預(yù)”智慧化防洪指揮調(diào)度體系。D.4.下列對(duì)材料一中圖1和圖2的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全等突發(fā)事件可能給人、物或系統(tǒng)帶來(lái)災(zāi)害性破壞。B.應(yīng)急管理有多種人為干預(yù)手段，在災(zāi)害發(fā)生和發(fā)展的不同階段發(fā)揮作用，減輕災(zāi)害的影響和危害。C.城市承災(zāi)系統(tǒng)是在“承災(zāi)載體”基礎(chǔ)上提煉出來(lái)的，體現(xiàn)了安全韌性城市適應(yīng)、恢復(fù)的關(guān)鍵特征。D.“抵御—吸收—適應(yīng)—恢復(fù)—學(xué)習(xí)”是安全韌性城市響應(yīng)公共安全事件的全過(guò)程，貫穿事件始終。5.數(shù)字技術(shù)在應(yīng)對(duì)極端天氣的韌性城市建設(shè)中有哪些方面的作用？請(qǐng)結(jié)合材料二加以概括。（6分）1.C（“帶來(lái)熱島效應(yīng)和密集效應(yīng)”曲解文意，由原文“城市固有的熱島效應(yīng)和密集效應(yīng)”可知，熱島效應(yīng)和密集效應(yīng)并不是極端天氣帶來(lái)的。）2.D（“其重要性高于‘氣候融資’建設(shè)”依據(jù)不足。）3.A（A項(xiàng)屬于企業(yè)助力建設(shè)大學(xué)智慧校園，不屬于韌性城市建設(shè)行為。）4.C（“體現(xiàn)了安全韌性城市的適應(yīng)、恢復(fù)的關(guān)鍵特征”錯(cuò)誤，不能體現(xiàn)“恢復(fù)”的特征。）5.（6分）①利用數(shù)字技術(shù)，可以科學(xué)分析、總結(jié)、掌握極端氣候演變規(guī)律，做出準(zhǔn)確風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。②利用數(shù)字技術(shù)，可以加大城市數(shù)字動(dòng)態(tài)感知體系的布局和建構(gòu)，強(qiáng)化城市應(yīng)對(duì)極端天氣的“硬實(shí)力”。③利用數(shù)字技術(shù)，可以對(duì)災(zāi)害進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、精準(zhǔn)預(yù)報(bào)、及時(shí)預(yù)警，提高城市的應(yīng)變性和應(yīng)急響應(yīng)能力。④利用數(shù)字技術(shù)，可以將警報(bào)信息全面?zhèn)鬟f給受眾，為他們的防災(zāi)應(yīng)急決策提供數(shù)據(jù)支撐。（每點(diǎn)2分，答對(duì)其中任意三點(diǎn)得滿分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，共16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。梨花，雪白的梨花姜德明快到天津的時(shí)候，天色已經(jīng)黑了。多年來(lái)，我每次坐火車路過(guò)天津，總要站在走道的窗前仔細(xì)地往外望著，尋找我童年的蹤跡。忽然發(fā)現(xiàn)在我身后站著一個(gè)軍人，正同我一起望著車窗外的一條長(zhǎng)街?！斑@條街的變化不大么?！蹦俏卉娙烁艺f(shuō)，三十年前打下了天津，他們的部隊(duì)在這兒住過(guò)一陣子。我頓時(shí)同他親熱起來(lái)，告訴他當(dāng)年我就住在這附近。我問(wèn)他還記得部隊(duì)開(kāi)拔的那一天正下雪嗎？①他大聲地嚷著：“好大的雪呀！”于是，在我的記憶里突然出現(xiàn)了一個(gè)在風(fēng)雪中佇立的身影……②一個(gè)帶著硝煙烈火的黎明，巷戰(zhàn)中激烈的槍聲漸漸地稀疏了，解放軍終于把我們從地窖里解放了出來(lái)。當(dāng)我們從陰暗的地窖里爬出來(lái)的時(shí)候，迎來(lái)的是一個(gè)真正的黎明。就在這天中午，解放軍來(lái)我們?cè)豪锾?hào)房子。我們高高興興地把一間有土炕的房子讓給了他們。從此便有一個(gè)班的戰(zhàn)士同我們生活在一起。他們住的那屋子總是擠滿了人，人們什么都想打聽(tīng)，老大娘還一個(gè)個(gè)地問(wèn)人家老家有幾口人，雙親可結(jié)實(shí)，甚至問(wèn)人家定親了沒(méi)有。問(wèn)得戰(zhàn)士們真不好意思。那時(shí)我們的野戰(zhàn)軍剛剛進(jìn)入大城市，戰(zhàn)士們領(lǐng)來(lái)糧食要自己燒飯，他們?nèi)ソ柙豪锢婊ㄉ┘业腻佋睢＞驮谶@時(shí)，不知為什么梨花嫂又被丈夫打了。一位年齡較大的戰(zhàn)士制止了那男人：“老鄉(xiāng)，有話好好說(shuō)，不許打人?！蓖旱泥従诱f(shuō)：“解放軍來(lái)了，不興打人，家務(wù)事也不能打人?！崩婊ㄉ┠四ㄑ蹨I，默默地把刷鍋的炊帚遞給了那位戰(zhàn)士。梨花嫂十幾歲就從鄉(xiāng)下嫁到這院子里來(lái)，現(xiàn)在也不過(guò)二十歲出頭。她長(zhǎng)得眉清目秀，每逢過(guò)端陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，院里的人都找梨花嫂給剪窗花，她剪的那蝎子、蜈蚣就像是活的?？墒沁@樣一個(gè)好媳婦，卻常常受到不務(wù)正業(yè)的丈夫的打罵。人們常?？梢酝高^(guò)她家的破窗戶紙，聽(tīng)到那男人正在罵著：“我是用錢把你買來(lái)的！”戰(zhàn)士們有時(shí)在院子里開(kāi)會(huì)，那時(shí)開(kāi)會(huì)前興拉歌子，院里的嬸子、大娘們也都愛(ài)出來(lái)聽(tīng)歌子。遇到這種時(shí)候，梨花嫂也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在自己屋門口，扶著門框凝神地聽(tīng)著。梨花嫂就是靈，有時(shí)她在院里燒火做飯，一個(gè)人便輕輕地哼了起來(lái)，唱的正是從戰(zhàn)士那兒聽(tīng)來(lái)的。我可從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)梨花嫂唱歌，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣高興過(guò)。③灶里的火光映紅了她的臉，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的梨花嫂最漂亮了。慢慢地梨花嫂也敢跟戰(zhàn)士們講話了。有一次她搶著給戰(zhàn)士們洗軍衣；還有一次，正是那個(gè)來(lái)借鍋灶的年歲較大的戰(zhàn)士病倒在炕上，她不聲不響地做了一碗雞蛋掛面送到戰(zhàn)士手上。每天晚上，在戰(zhàn)士們的屋里都坐滿了聽(tīng)故事的人。我現(xiàn)在想來(lái)還挺奇怪，他們不過(guò)是才入伍一兩年的農(nóng)民，為什么講起紅軍長(zhǎng)征呀，毛澤東、朱德呀……竟那么熟悉，那么自豪。人們都聽(tīng)得心里熱乎乎的，眼睛里閃爍著光彩。有一次那位年歲較大的戰(zhàn)士講到，部隊(duì)每解放一處地方，老百姓有多大的冤屈都能伸，那一次梨花嫂也在門外聽(tīng)著。戰(zhàn)士們常常去執(zhí)行緊急任務(wù)，有一天戰(zhàn)士們都低頭不語(yǔ)，那位年歲較大的戰(zhàn)士再也沒(méi)有回來(lái)，問(wèn)起來(lái)，才知道他觸雷犧牲了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，全院里最傷心的卻是梨花嫂。她躲在屋里哭了一場(chǎng)。第二天，她還按照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，疊了幾張紙錢，在月亮升起的時(shí)候?yàn)樗懒说哪俏淮蟾鐭?。④在她的心目中，第一次得到、也是第一次失去了一個(gè)真正的好人，一個(gè)真正的親人。快要過(guò)舊歷年了，院里的人們也都盤算著如何同戰(zhàn)士們一起過(guò)個(gè)“解放年”?？墒?，有一天夜里，當(dāng)我正在濃睡的時(shí)候，隱隱約約地聽(tīng)到戰(zhàn)士們低聲喚著：“大伯、大娘，借您的面盆放在門口了，草席卷好放在炕上了，柴火錢放在窗臺(tái)上了……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了車馬聲，響起了軍號(hào)聲……當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)，立即披衣而起的時(shí)候，院子里白茫茫的一片，已經(jīng)找不見(jiàn)戰(zhàn)士的蹤影了。滿天雪花彌漫，今年的第一場(chǎng)大雪降臨了。我的心里好像突然失去了什么，不知如何是好。我知道部隊(duì)為了怕打擾老百姓而星夜出發(fā)了。我急忙跑出了胡同，大街上到處是軍馬和炮車，還有列隊(duì)而行的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我跟隨著隊(duì)伍朝前奔跑著。雪越下越大了，就在長(zhǎng)街盡頭的鐵路橋下，在那斜坡上站立著一個(gè)身影，啊，那穿著褪了色的藍(lán)花棉襖的女人不正是梨花嫂嗎？她滿身落滿了雪花，呆呆地望著遠(yuǎn)去的隊(duì)伍……不知怎的，我不忍心去驚動(dòng)她。隊(duì)伍正在迎著風(fēng)雪向南挺進(jìn)著，向南，向南。誰(shuí)又知道梨花嫂究竟在風(fēng)雪中站立了多久呢……不久，我就離開(kāi)了家鄉(xiāng)投奔了革命學(xué)校，在外邊我很快就聽(tīng)到梨花嫂失蹤的消息。夜深了，火車早已過(guò)了天津，正奔馳在遼闊的大平原上。我望著對(duì)面正平靜地發(fā)出鼾聲的那位軍官，我想明天一早一定要問(wèn)問(wèn)他，當(dāng)年他們?cè)陲L(fēng)雪中離開(kāi)這座城市時(shí)，可曾看到一個(gè)在風(fēng)雪中追趕他們的年輕媳婦。列車轟隆隆地朝南行進(jìn)著……我緊閉了雙眼，好像在列車的后面正有一個(gè)年輕的媳婦在追趕著列車。她在奔跑著，向南，向南，一直向南……當(dāng)我困惑地真想睡去的時(shí)候，眼前又飄起漫天風(fēng)雪。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片，忽而又變成一瓣瓣美麗的梨花。我只感到臉上有點(diǎn)輕柔的濕潤(rùn)，還聞到一種淡雅的香味，啊，那雪花一樣潔白的梨花呀！1980年6月（有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．文章開(kāi)頭，以“每次”“總要”“仔細(xì)地”突出我對(duì)天津不同尋常的情愫，巧設(shè)懸念，自然引出下文三十年前的天津往事。B．從“默默地”遞炊帚、“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地”聽(tīng)歌子，到“敢”講話、“搶”洗軍衣，梨花嫂對(duì)解放軍戰(zhàn)士的情感態(tài)度逐漸產(chǎn)生變化。C．百姓擠滿戰(zhàn)士住的屋子，“什么都想打聽(tīng)”，老大娘甚至問(wèn)起戰(zhàn)士們的家庭婚姻狀況，主要是對(duì)解放軍的到來(lái)感到很新奇。D．作者選取借鍋灶、拉歌子、講故事、還東西等尋常瑣事，表現(xiàn)了解放軍既有嚴(yán)明的紀(jì)律，又能和群眾打成一片的良好風(fēng)貌。7．對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．句子①中軍人“大聲地嚷著”這一細(xì)節(jié)，傳達(dá)出他回憶起天津往事時(shí)的激動(dòng)心情；而“雪”巧妙勾聯(lián)起現(xiàn)實(shí)與回憶，自然引出下文。B．句子②中“硝煙烈火”“激烈的槍聲”透露出勝利來(lái)之不易，“陰暗的地窖”“真正的黎明”富有象征意味，言簡(jiǎn)義豐，耐人咀嚼。C．句子③中“最漂亮”意蘊(yùn)豐富，既指梨花嫂在火光的映照下顯得越發(fā)美麗；也指她被戰(zhàn)士們的熱情感染，開(kāi)始對(duì)生活抱有新的希望。D．句子④中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“第一次”“真正的”，是因?yàn)槟俏荒挲g較大的戰(zhàn)士曾挺身制止了男人打梨花嫂，給了她悲苦人生僅有的溫暖。8．重要物象常能增強(qiáng)文學(xué)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，請(qǐng)分析作品最后一段中“梨花”的作用。（4分）9．作品反映了在時(shí)代變革與社會(huì)轉(zhuǎn)折時(shí)期，人們向往美好、追求進(jìn)步的精神，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）6．（3分）C【解析】百姓關(guān)心戰(zhàn)士，詢問(wèn)家庭婚姻，更多出于對(duì)戰(zhàn)士的敬佩、關(guān)心、喜愛(ài)，是軍民魚(yú)水情的體現(xiàn)。7．（3分）D【解析】同院的鄰居也幫助梨花嫂，并非僅有的溫暖。之所以視為“一個(gè)真正的好人，一個(gè)真正的親人”，不僅因?yàn)閼?zhàn)士們護(hù)佑了她，更是告訴她另一種生活的態(tài)度和方式，勇敢解放自己，擺脫舊生活。8．（4分）①潔白、輕柔、淡雅、美麗的梨花，象征著溫婉美麗、淳樸善良、追求美好生活的梨花嫂，讓人物塑造更加形象；②象征著軍民之間純潔美好的“魚(yú)水情”，讓主旨表達(dá)更加雋永；③梨花即雪花，既點(diǎn)題，又前后照應(yīng)，自然交織現(xiàn)實(shí)與回憶，讓文章結(jié)構(gòu)更加謹(jǐn)嚴(yán)；④梨花與雪花、梨花嫂和諧交融，讓作品意境更加富有詩(shī)意。（每點(diǎn)1分）【解析】本題考查學(xué)生分析物象作用的能力。首先要明晰“梨花”在作品中的意蘊(yùn)，然后從人物形象、情感主旨、情節(jié)結(jié)構(gòu)、文章意境等方面分析作用。9．（6分）①解放軍戰(zhàn)士原本是農(nóng)民，在加入革命隊(duì)伍后迅速成長(zhǎng)進(jìn)步，對(duì)于革命深入理解，倍感自豪；②在戰(zhàn)士關(guān)愛(ài)百姓、平等相待的真摯言行和不畏犧牲、斗志昂揚(yáng)的革命精神影響下，梨花嫂思想進(jìn)步，離家出走，勇敢追求新生活；③在戰(zhàn)士的影響下，“我”追求進(jìn)步，離開(kāi)家鄉(xiāng)，走上了革命道路。（每點(diǎn)2分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）【解析】本題考查學(xué)生把握作品主旨及人物形象的能力。作品主要反映解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，而寫作時(shí)間指向的是改革開(kāi)放初期，再圍繞“向往美好、追求進(jìn)步”從解放軍戰(zhàn)士、梨花嫂、“我”等方面逐一分析即可。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)

文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文。

完成10~14題。材料一：夫不諫則危君。固諫則危身。智者度君權(quán)時(shí)，調(diào)其緩急，而處其宜，上不敢危君，下不以危身。故在國(guó)而國(guó)不危，在身而身不殆。景公正晝被發(fā)乘六馬出正閨①，刖跪②擊其馬而反之，曰：“爾非吾君也?！惫珣M而不朝，晏子入見(jiàn)，公曰：“寡人以子大夫之賜，得卑百姓以守宋廟。今見(jiàn)我于川疏以辱社稷，吾猶可以齊于諸侯乎?”晏子對(duì)曰：

“君無(wú)忍焉。臣聞之，下無(wú)直外，上有隱君；

民多諱言，君有驕行。今君有失行，而剛跪有直拜，是君之福也，故臣來(lái)慶。請(qǐng)貧之，以明君之奸善；禮之，以明君之受諫！”于是令剛恥信資無(wú)正，時(shí)朝無(wú)事。景公曰：

“朝居嚴(yán)，則曷害于國(guó)家戰(zhàn)?”晏子對(duì)曰：“朝居嚴(yán)，則下無(wú)言，下無(wú)言，則上無(wú)聞矣。下無(wú)言則謂之嗜，上無(wú)聞則謂之雜；乖喑則非害治國(guó)家如何也?

夫治天下者非用一士之言也固有受而不用惡有拒而不入者哉！”(節(jié)選自《說(shuō)苑·正諫》)材料二：大宗咸容儼肅，百僚進(jìn)見(jiàn)者，皆失其舉措。大宗知其若此，舟兄人奏事，必欲顏色，異聞讀詩(shī)，如政教得失。實(shí)謂公卿曰：“人欲自照，必須明鏡；主欲知過(guò)，必藉忠臣。”貞觀元年，太宗謂侍臣曰：

“惟君臣相遇，有同魚(yú)水，則海內(nèi)可安?！蓖醌晫?duì)曰：

“木從繩則正，后從諫則圣。陛下開(kāi)圣慮，納芻菟。愚臣處不諱之朝，實(shí)忍怨其狂瞽?！?/p>

太宗稱善，詔令自是宰相入內(nèi)平章國(guó)計(jì)，必使諸官隨入，預(yù)聞?wù)?。貞觀二年，大宗謂侍臣曰：

“明主思坦而益善，暗主扶短而永愚。隋煬帝好自矜奪，護(hù)短拒諫，誠(chéng)亦實(shí)難犯忤。虞世基不敢直言，或恐未為深罪。及煬帝被殺，世基合同死否?”杜如晦對(duì)曰：

“虞世基位居宰錯(cuò)，在得言之地，竟無(wú)一言諫諍，誠(chéng)亦合死?！碧卧唬骸肮允且?。煬帝豈不以下無(wú)忠臣。身不聞過(guò)，惡積禍盈，滅亡斯及！”(節(jié)選自《貞觀政要·求諫》)[注]①正因：宮中的小門。②用疏：斷足的人。古代受削刑的人多毀役看守官門，文中即指守門人。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。

(3分)夫治A天下者B非用C一士之言也D固有E受F而不用G惡有拒H而不入者哉？”11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.固，文中指堅(jiān)持，

與《師說(shuō)》中“其聞道也固先乎吾”的“囧”意思相問(wèn)。B.藉，文中指憑借。與《赤壁賦》中“相與枕藉乎舟中”的“薪”意思不同。C.芻蕘，指割草砍柴或割草砍柴的人，多用于自謙，文中指粗淺露陋的意見(jiàn)。D.矜，文中指夸耀，與李密《陳情表》中“猶蒙矜育”的“矜”意思不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.景公行為不當(dāng)，川跪規(guī)勸，景公感到差慚而不去上切，晏子卻認(rèn)為別跪敢于直言是國(guó)君的褥分。于是景公下令加倍貧弱川隱，并免除了他的賦稅。B.在晏子看來(lái)，因君居于朝廷之上對(duì)下成嚴(yán)，臣下就不進(jìn)言，那么君王就聽(tīng)不到，在下位的不說(shuō)話。在上位的聽(tīng)不到，上聾下啞，會(huì)妨害國(guó)家治理。C.王珪認(rèn)為，國(guó)君聽(tīng)從規(guī)諫就會(huì)圣明，現(xiàn)在太宗廣開(kāi)言路，他愿意竭盡所能。太宗贊同，下令以后宰相進(jìn)宮商量國(guó)家大事，讓諫官跟隨，參與政事。D.隋煬帝昏庸，虞世甚身為宰相，不敢直言進(jìn)諫，沒(méi)有盡到一個(gè)臣子應(yīng)該盡的責(zé)任。太宗始終認(rèn)為，賞世基罪惡深重，應(yīng)該和階場(chǎng)帝一同彼處死。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(8分)(1)

智者度君權(quán)時(shí)，調(diào)其級(jí)急而處其宜，上不敢危君，下不以危身。(2)

每見(jiàn)人類事，必假顏色，貧聞諫諍，知政教得失。14.如何“進(jìn)諫”和“納諫”、?請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要概括。

(3分)10.(3

分)BDG11.(3分)A(A項(xiàng)“其聞道也固先乎吾”中的“固”意為“本來(lái)”，意思不同；

B項(xiàng)“相與枕藉乎舟中”中的“藉”意為“墊著”；

C項(xiàng)解說(shuō)正確；

D項(xiàng)“猶蒙矜育”中的“矜”意為“憐憫、同情”。

)12.(3

分)D(“太宗始終認(rèn)為”有誤)13.(8

分)(1)(4分)明智的人揣測(cè)君王權(quán)衡時(shí)勢(shì)，調(diào)和那緩急處置適宜，向上不敢危害君主，向下不危害自身。

(譯出大意給2分；

“度”“宜”兩處，每譯對(duì)一處給1分。

)(2)(4分)每當(dāng)見(jiàn)到有人陳述事情，一定給予和悅的臉色，希望聽(tīng)到直言規(guī)勸，了解政治教化的得失。

(譯出大意給2分；

“顏色”“冀”兩處，每譯對(duì)一處給

1分。)14.(3分)①臣子權(quán)衡時(shí)勢(shì)，敢于直言；

②君主營(yíng)造寬松的環(huán)境，反省短處，虛心納諫。(答出一點(diǎn)給

1分，答出兩點(diǎn)給3分。)參考譯文：材料一：不勸諫就危害君王，堅(jiān)持勸諫就會(huì)危害自身。明智的人揣測(cè)君王權(quán)衡時(shí)勢(shì)，調(diào)和那緩急處置適宜，向上不敢危害君主，向下不危害自身。所以對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)國(guó)家不受危害，對(duì)自身來(lái)說(shuō)自己不會(huì)危險(xiǎn)。景公大白天披散著頭發(fā)，駕著六匹馬的車，馳出宮中的小門，刖跪擊打景公的馬使車子返回，說(shuō)：“你不是我的國(guó)君。”景公羞慚而不上朝，晏子進(jìn)宮請(qǐng)見(jiàn)，景公說(shuō)：“我靠您和各位大夫的輔助，能夠率領(lǐng)百姓敬守宗廟，現(xiàn)在被刖跪羞辱使國(guó)家蒙受恥辱，我還能夠跟諸侯并列嗎?”晏子回答：“您不要厭惡這件事。我聽(tīng)說(shuō)，下面沒(méi)有直言規(guī)勸的話，上面就有昏庸的君主；百姓有很多不敢直說(shuō)的話，君主就有驕橫的行為?，F(xiàn)在國(guó)君有錯(cuò)誤的行為，而刖跪有直言規(guī)勸的話，這是國(guó)君的福分，所以我前來(lái)慶賀。請(qǐng)賞賜他，來(lái)表明國(guó)君喜歡善行；禮遇他，來(lái)表明國(guó)君接受諫言！

”于是下令加倍給刖跪錢財(cái)并免征賦稅，一時(shí)朝野平安無(wú)事。景公說(shuō)：

“居于朝廷之上對(duì)下威嚴(yán)，那么對(duì)國(guó)家有什么妨害呢?”晏子回答：

“居于朝廷之上對(duì)下威嚴(yán)，那么臣下就不說(shuō)話，臣下不說(shuō)話，那么君王就聽(tīng)不到。在下位的不說(shuō)話就叫作啞巴，在上位的聽(tīng)不到就叫作聾子；上聾下啞那么不是妨害治理國(guó)家是什么?

治理天下，不是聽(tīng)用一個(gè)人的話，當(dāng)然有聽(tīng)了而不采用的，哪里有拒絕而不聽(tīng)的呢?材料二：太宗儀表威武面容嚴(yán)肅，進(jìn)見(jiàn)的百官，都舉止失當(dāng)。太宗知道大家這樣，每當(dāng)見(jiàn)到有人陳述事情，一定給予和悅的臉色，希望聽(tīng)到直言規(guī)勸，了解政治教化的得失。

曾對(duì)公卿們說(shuō)：“人要照見(jiàn)自己，一定要有明鏡；君主想知道自己的過(guò)失，一定要借助忠臣。”貞觀元年，

太宗對(duì)侍臣說(shuō)：

“君主和臣子相處共事，如魚(yú)得水，那么天下才可以安定。

”王珪回答：

“木頭經(jīng)過(guò)墨線的比量就能鋸直，國(guó)君聽(tīng)從規(guī)諫就會(huì)圣明公陛下開(kāi)啟圣明的恩肅，采納我等粗淺時(shí)見(jiàn)，、我處在不避忌諱的朝代，實(shí)在愿意竭盡自己愚劣的能力。

”太宗稱贊。下令從今以后宰相進(jìn)1

商1國(guó)家大事，、一定讓諫官跟隨進(jìn)入，參與聽(tīng)聞?wù)?。貞觀二年，太宗對(duì)侍臣說(shuō)：‘堅(jiān)朋的君主反省短處更加賢明，昏庸的君主掩飾短處永遠(yuǎn)愚昧。隋煬帝喜歡夸耀自己，維護(hù)短處拒絕納諫，：真之實(shí)在難被冒犯忤逆。虞世基不敢直言，或許算不上大罪。等到煬帝被殺，世基該一同被處死嗎?”杜如晦回答了“虞世基身為宰相，處在應(yīng)當(dāng)說(shuō)話的地方，竟然沒(méi)有一句話進(jìn)諫，的確也應(yīng)該被處死。

”太宗說(shuō)：

“你說(shuō)得對(duì)。煬帝難道不是因?yàn)樯磉厸](méi)有忠臣，聽(tīng)不到自己的過(guò)失，罪惡累積災(zāi)禍太多，導(dǎo)致滅亡的嗎！

”(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15~16題。登鄱陽(yáng)寺閣（唐）貫休夸樓閑縱望，不覺(jué)到斜暉。故國(guó)在何處，多年未得歸。寒江平楚外，細(xì)雨一鴻飛。終敩①於陵子，吳山有綠薇?！咀ⅰ竣贁和皩W(xué)”。②於陵子：即陳仲子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的廉士、隱士。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)□A.首聯(lián)交代詩(shī)人登樓及所見(jiàn)，既照應(yīng)了標(biāo)題，也引出下文的所見(jiàn)所思所感。B.頷聯(lián)詩(shī)人直抒胸臆，抒發(fā)了常思故國(guó)在何處、自己多年未能回歸的感慨。C.頸聯(lián)詩(shī)人以遠(yuǎn)眺的視角再次描寫了登鄱陽(yáng)寺閣所看到的景象，寓情于景。D.這首詩(shī)融敘事、描寫、議論和抒情于一爐，看似淺近自然實(shí)則意味深長(zhǎng)。16.清代學(xué)者譚宗在《近體秋陽(yáng)》中評(píng)價(jià)這首詩(shī)說(shuō)：“詩(shī)志貞嚴(yán)，而語(yǔ)情縱逸，佳作也。”請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀愕睦斫狻?6分)15.D（無(wú)議論）16.（1）選取寺樓斜暉、寒江平楚、細(xì)雨飛鴻等典型意象，渲染了孤寂清冷的意境，表達(dá)多年離鄉(xiāng)的苦楚和長(zhǎng)期漂泊的孤寂，表意嚴(yán)肅沉郁（2分）；（2）尾聯(lián)表明詩(shī)人將在吳山與綠薇為伴,效仿陳仲子做廉士和隱士的志向,體現(xiàn)了言志的貞純嚴(yán)肅，可謂“詩(shī)志貞嚴(yán)”（2分）；（3）接受人在異鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)，選擇與綠薇為伴，作為歸宿，哀而不傷，自在灑脫，可謂“語(yǔ)情縱逸”（2分）。（一點(diǎn)2分，三點(diǎn)6分。其它言之成理，亦可酌情給分。）(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《燕歌行》中,“

,

”委婉地表達(dá)了對(duì)當(dāng)前帶兵打仗的將軍的不滿。(2)李白的《蜀道難》中,“

,

”兩句引用五丁開(kāi)山傳說(shuō)，既增添開(kāi)辟蜀道之難的神秘色彩，又表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民智慧的贊美之情。(3)社日是古代祭祀土地神的日子，分為春社和秋社?！吧纭边@個(gè)詞語(yǔ)頻繁出現(xiàn)在古詩(shī)詞中,如“

,

”。答案：（1）君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍（2）地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連（3）簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存/佛貍祠下，一片神鴉社鼓/桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸/柘柳陰濃春社罷，牛羊日夕牧童來(lái)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成17—18題。為什么祁老太爺只預(yù)備三個(gè)月的糧食與咸菜呢？這是因?yàn)樵谒男睦砩希傄詾楸逼绞翘斓紫伦羁煽康拇蟪?，不管有什么?zāi)難，到三個(gè)月必定災(zāi)消難滿，而后諸事大吉。北平的災(zāi)難恰似一個(gè)人免不了有些頭疼腦熱，過(guò)幾天自然會(huì)好了的。不信，你看吧，祁老太爺會(huì)屈指算計(jì)：直皖戰(zhàn)爭(zhēng)有幾個(gè)月？直奉戰(zhàn)爭(zhēng)又有好久？??！聽(tīng)我的，咱們北平的災(zāi)難過(guò)不去三個(gè)月！七七抗戰(zhàn)那一年，祁老太爺已經(jīng)七十五歲。對(duì)家務(wù)，他早已不再操心【A】他現(xiàn)在的重要工作是澆澆院中的盆花，說(shuō)說(shuō)老年間的故事，給籠中的小黃鳥(niǎo)添食換水，攜著重孫子孫女極慢極慢地去逛大街和護(hù)國(guó)寺?？墒牵J溝橋的炮聲一響，他老人家便沒(méi)法不稍微操點(diǎn)心了，誰(shuí)教他是四世同堂的老太爺呢?？粗约旱姆浚约旱膬簩O，手植的花草，祁老人覺(jué)得自己的一世勞碌并沒(méi)有虛擲，北平城是不朽之城，他的房子也是永世不朽的房子。他把長(zhǎng)孫媳婦叫來(lái)，老人用小胡梳輕輕地梳著白須，半天沒(méi)有出聲。小順兒的媽長(zhǎng)得不難看，中等身材，圓臉，兩只又大又水靈的眼睛【B】她走路，說(shuō)話，吃飯，做事，都是快的，可是快得并不發(fā)慌。她梳頭洗臉擦粉也全是快的，所以有時(shí)候碰巧了把粉擦得很勻，她就好看一些；有時(shí)候沒(méi)有擦勻，她就不大順眼：當(dāng)她沒(méi)有把粉擦好而被人家嘲笑的時(shí)候，她仍舊一點(diǎn)也不發(fā)急，而隨著人家笑自己她是天生的好脾氣．17．文中【A】【B】?jī)商幃嫏M線的句子分別表現(xiàn)了祁老太爺和小順兒媽怎樣的日常生活狀態(tài)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析．（4分）18．文中畫波浪線的句子如改成“看著自己的房、兒孫和花草，祁老人覺(jué)得一世勞碌并沒(méi)有虛擲。北平城和他的房子都永世不朽”，語(yǔ)義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，請(qǐng)分析其原因（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成19—21題增殖放流，即以人工方式向自然水域投放水生生物，以期促進(jìn)水生生物種群資源恢復(fù)，改善水生態(tài)環(huán)境增殖放流的物種既有經(jīng)濟(jì)物種，

①

值得注意的是