義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) ( 2022 版) 義教美術(shù)測(cè)試題及答案

義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)義教美術(shù)測(cè)試題及答案一、選擇題(每小題2分，共30分)1.()是人類精神文明的重要組成部分，是運(yùn)用特定的媒介、語(yǔ)言、形式和技藝等塑造藝術(shù)形象，反映自然、社會(huì)及人的創(chuàng)造性活動(dòng)。*[2分]A.美術(shù)B.藝術(shù)(正確答案)2.()是美育的重要組成部分，其核心在于弘揚(yáng)真善美，塑造美好心靈。*[2分]A.藝術(shù)教育(正確答案)C.戲劇3.藝術(shù)課程圍繞(),體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念，確立課程目標(biāo)。*[2分]B.核心素養(yǎng)(正確答案)C.作品4.()是綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新和實(shí)際應(yīng)用的能力。*[2分]B.創(chuàng)意實(shí)踐(正確答案)C.戲曲索。*[2分]A.造型水彩C.表現(xiàn)油畫在此題后插入新題6.義務(wù)教育藝術(shù)課程包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、()5個(gè)學(xué)科。*[2分]B.京劇C.影視(正確答案)7.()是學(xué)生在完成本課程階段性學(xué)習(xí)之后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)，反映課程核心素養(yǎng)的要。*[2分]A.學(xué)業(yè)質(zhì)量(正確答案)B.考試8.感受中外美術(shù)的魅力學(xué)習(xí)任務(wù)是主要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用造型元素、形式原理和欣賞方法，()藝術(shù)家的作品，感受中外美術(shù)作品的魅力。*[2分]A.欣賞、評(píng)述(正確答案)9.繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)中學(xué)習(xí)任務(wù)主要引導(dǎo)學(xué)生了解()的含義，制作傳統(tǒng)工藝品或文創(chuàng)作品，認(rèn)識(shí)繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)是我們的責(zé)任。*[2分]B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(正確答案)10.學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以()為主要維度，結(jié)合課程內(nèi)容，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫。*[2分]B.核心素養(yǎng)(正確答案)C.考核11.教學(xué)實(shí)施中教師要深入理解()的性質(zhì)、理念、目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量，充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展、個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)。*[2分]C.藝術(shù)課程(正確答案)12.藝術(shù)教學(xué)要通過各種(),激發(fā)想象、調(diào)動(dòng)情感、創(chuàng)造形象，為學(xué)生提供豐富的藝術(shù)表現(xiàn)方式和認(rèn)識(shí)世界的途徑，尊重學(xué)生獨(dú)特的感知體驗(yàn)和多樣化的藝術(shù)表達(dá)。*[2分]A.繪畫B.作品C.藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)(正確答案)13.堅(jiān)持以()的教育理念，堅(jiān)信每一位學(xué)生都具有學(xué)習(xí)藝術(shù)的潛能。*[2分]A.教師發(fā)展B.學(xué)生發(fā)展為本(正確答案)C.學(xué)校發(fā)展14.()是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。*[2分]B.評(píng)價(jià)(正確答案)C.作品15.()是藝術(shù)課程內(nèi)容的重要載體。*[2分]A.藝術(shù)教材(正確答案)C.教案二、判斷題(每小題4分，共40分)1.在藝術(shù)學(xué)科內(nèi)容美術(shù)中目標(biāo)就是探究，體驗(yàn)、參與能畫好一幅畫就好了。*[4分]2.美術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容中通過“欣賞·評(píng)述”的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)解讀美術(shù)作品，理解美術(shù)及其發(fā)展概況。*[4分]3.通過“造型·表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握美術(shù)知識(shí)、技能和思維方式，圍繞題材，提煉主題，采用平面、立體、動(dòng)態(tài)等多種表現(xiàn)形式表達(dá)思想和情感。*[4分]對(duì)(正確答案)4.通過“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”的學(xué)習(xí)，學(xué)生結(jié)合生活和社會(huì)情境，運(yùn)用設(shè)計(jì)、工藝的知識(shí)、技能和思維方式，開展基于問題的學(xué)習(xí)、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，進(jìn)行傳承和創(chuàng)造。*[4分]對(duì)(正確答案)技能和思維方式，與自然、人文、科技、社會(huì)相結(jié)合，進(jìn)行綜合探索與學(xué)習(xí)遷移，提高藝術(shù)核心素養(yǎng)。*[4分]對(duì)(正確答案)6.評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)和改善功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。*[4分]對(duì)(正確答案)錯(cuò)7.美術(shù)第一學(xué)段(1--2年級(jí))欣賞身邊的美學(xué)習(xí)任務(wù)是主要幫助學(xué)生感知身邊的美，認(rèn)識(shí)美存在于我們周邊，初步形成發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞美的意識(shí)。*[4分]8.美術(shù)第二學(xué)段(3--5年級(jí))感受中外美術(shù)作品的魅力主要學(xué)習(xí)任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用造型元素、形式原理和欣賞方法，欣賞、評(píng)述藝術(shù)家的作品，感受中外美術(shù)作品的魅力。*[4分]9.美術(shù)第三學(xué)段(6--7年級(jí))學(xué)習(xí)任務(wù)4中傳承傳統(tǒng)工藝中學(xué)習(xí)任務(wù)主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用不同的工具和材料，學(xué)習(xí)制作或創(chuàng)作工藝品，體會(huì)傳統(tǒng)工藝“守正創(chuàng)新”的內(nèi)涵與意義。*[4分]10.美術(shù)第四學(xué)段(8--9年級(jí))學(xué)習(xí)任務(wù)4繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)中學(xué)習(xí)任務(wù)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的含義，制作傳統(tǒng)工藝品或文創(chuàng)作品，認(rèn)識(shí)繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)是我們的責(zé)任。*[4分]三、填空題(每空2分，共30分)1.義務(wù)教育藝術(shù)課程包括,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、情操教育、心靈教育，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新思維等的重要課程，具有審美性、情感性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性、人文性等特點(diǎn)。***3.義務(wù)教育藝術(shù)課程核心素養(yǎng)包括