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Unit8SectionB2a2e教學目標Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?Ihavehaditforthreeyears.Haveyoueverplayedfootball?Yes,Ididwheniwaslttle,butIhaven'tplayeditforawhilenow.反思:具有對自己的學習狀態(tài)進行審視的意識和習慣,善于總結經(jīng)驗;能夠根據(jù)不同情境和自身實際,選擇或調(diào)整學習策略和方法等。教學重難點1.現(xiàn)在完成時態(tài)的構成2.Totrainstudentslisteningandwritingabilities.教學過程Howlonghaveyouhadabike?for6years.Ihavehadthisbike since2008.since6yearsago.sinceIwasastudent.A:Howlonghaveyouhad…?B:I’vehaditfor…/since….A:Howlonghasshe/hehad…?C:She/Hehashaditfor…/since…Whatareyougoingtodowitholdthings?A.GiveawaytosomeoneB.KeepthemC.SellthemtoothersWherearethey?Theyareatayardsale.庭院拍賣會Tip3:Payattentiontothedetailsandcontext.(細節(jié)和上下文)Heistoobusyandhedoesn'thavemuchtimetoreturntohishometown.Forhishometown,ZhongWeiisfullof________.ShameGuessing:Doeshecareabouthishometown?Isheinterestedinthechangesofhishometown?ManypeoplelikeZhongWeiregardwithgreatinteresthowtheirhometownshavechanged.ManypeoplelikeZhongWeiare_____________(interest)thechangesoftheirerestedinInmanyplaces,whathaschanged?GreatChangesofHometownInmanyplaces,Thegovernmenthasbuiltthenewschools.Thinkofchangesthathappeninginyourtownorcitytoday.Whichchangesaregenerallygood?Whichchangescouldbeseenasbad?a46yearoldhusbandandfather意為“一位46歲的丈夫和父親”,相當于ahusbandandfatherof46yearsold。fouryearold是一個復合形容詞,特點“一是數(shù)詞、名詞、形容詞之間要用連字符連接,二是數(shù)詞后的名詞用單數(shù)形式”。e.g.Tomisa10yearoldboy.=Tomisaboyof10yearsold.湯姆是一個10歲的男孩。Lilyisan8yearoldgirl.莉莉是一個8歲的女孩?!就卣埂苛硪环N類似的復合形容詞作定語的結構是:數(shù)詞+連字符+名詞,或數(shù)詞+名詞的所有格。e.g.atwomonthholiday=atwomonths’holiday一個為期兩個月的假期。tenminutewalk/drive/ride=tenminutes’walk/drive/ride步行/開車/騎車10分鐘的路程3.…It’sashame,butIjustdon’thavethetime,…shame是不可數(shù)名詞,意為“羞恥;羞愧;慚愧”與a連用,表示“可恥的人或事;可惜(遺憾)的事”。e
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