《只有一個(gè)地球》讀書(shū)筆記【5篇】

《只有一個(gè)地球》讀書(shū)筆記【5篇】《只有一個(gè)地球》讀書(shū)筆記篇一今天我學(xué)《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無(wú)去處。這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說(shuō)明人類只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗?lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的`造福于我們的子孫后代吧！《只有一個(gè)地球》的筆記篇二人類為了到另一個(gè)星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節(jié)制的濫用化學(xué)物品。我讀了只有一個(gè)地球后的感想是：我們的活動(dòng)空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個(gè)星球能夠生存人類，那么又都少人能夠去得了呢？我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，完全可以從身邊的一些小事做起，如：盡量不要使用一次性物品；實(shí)行垃圾分類；注意節(jié)約水電；家里沒(méi)有人時(shí)不能長(zhǎng)期開(kāi)這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會(huì)給人類帶來(lái)不堪設(shè)想的后果；我們要保護(hù)好我們的地球母親，不要濫用資源；人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，長(zhǎng)時(shí)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是由于人類隨緣破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。救救我們的地球母親把！我們這個(gè)的確母親太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代，就只有保護(hù)好我們的地球母親?！吨挥幸粋€(gè)地球》讀書(shū)筆記5篇三我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后，我心潮澎湃，受益匪淺。這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)地球。是呀！我覺(jué)得作者說(shuō)得太對(duì)了，我太想對(duì)全世界人說(shuō)：“我們只有一個(gè)地球，我希望你們停手吧，別再破壞我們的地球了，為了我們美麗的家園，為了我們能快樂(lè)的生活，停手吧！如果地球破碎了，我們將別無(wú)去處。”再看看在現(xiàn)實(shí)生活中，人類是怎樣對(duì)待地球的。例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事；幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。還有，近幾年來(lái)，人們亂砍濫伐樹(shù)木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛(ài)護(hù)我們的母親——地球，我們就等于自取滅亡。我們只有一個(gè)地球，地球公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的`一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！《只有一個(gè)地球》讀書(shū)筆記篇四《只有一個(gè)地球》主要內(nèi)容介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家已經(jīng)證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代?！吨挥幸粋€(gè)地球》這篇課文，文字樸實(shí)自然，寫了較多地球資源豐富的內(nèi)容以及地球的樣子，課文讀下來(lái)后，深刻的了解了地球是如此的美麗，和藹可親。文中“地球資源為什么會(huì)枯竭”，讓我深深的感到自責(zé)，我們?nèi)祟惗紝?duì)它做了什么？因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。同蒼茫宇宙相比，地球是渺小的?！懊煨　笔俏⒉蛔愕赖囊馑迹@句話的意思是說(shuō)地球在茫茫的`宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見(jiàn)，人類的活動(dòng)范圍是非常有限的。從而說(shuō)明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球?！吨挥幸粋€(gè)地球》讀書(shū)筆記篇五我打開(kāi)課本，看見(jiàn)《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”地球此刻的年齡大約是50億歲，重約60萬(wàn)億噸?？茖W(xué)家認(rèn)為，如果地球沒(méi)有任何外來(lái)因素的干擾，將永遠(yuǎn)存在下去。然而，地球無(wú)法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，此刻這不大的比例中，海拔2000米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上能夠說(shuō)到處布滿了山?？茖W(xué)考察列出了一組數(shù)字，地球表面的2／3被水覆蓋，但其中97。5%是海水，在余下的2。5%淡水中，又有87%是人類真正難以利用的兩極冰蓋。冰川和冰雪。人類能夠利用的只是江河湖以及地下水中的一部分，約占地球水資源總量的0。26%?？吹竭@兒，我不禁倒吸了一口冷氣，這真讓人吃驚。在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞，地球總是無(wú)私地為人類作著貢獻(xiàn)，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成超多酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。當(dāng)我讀到“我們的地球太容易破碎”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)在茫茫的宇宙中消失。全世界的朋友們，人類居住的范圍是很小很小的，但是人類還是不懂得珍惜，對(duì)于成片的森林亂砍濫伐；浪費(fèi)水，電；亂殺保護(hù)動(dòng)物；濫用化學(xué)品等。如今，許多森林已變成黃土沙地；垃圾隨處可見(jiàn)；江河里的水不能飲用了；陣陣鋪天蓋地的沙塵暴；那日益惡劣的天氣；那恐怖的火山，海嘯都是我們?nèi)祟愃鸬?。因?yàn)槿祟愓谄茐牡厍?。僅僅是我們中國(guó)，每年的用水量為7000億立方米，受污染的水量竟到達(dá)3000立方米，剩下可用的水就只有4000億立方米了?。∥覀冎挥幸粋€(gè)地球，地球是我們的母親，是我們唯一的歸宿，是我們唯一的家，地球媽媽把最寶貴的財(cái)富--智慧給予了我們，