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有小括號的混合運(yùn)算人教版二年級數(shù)學(xué)課件教師:XXX班級:X年X班目錄01新課導(dǎo)入02探究新知03鞏固練習(xí)04課堂小練PART01新課導(dǎo)入說出各題的運(yùn)算順序并計算。10-5+3=
10-(5+3)=
82587+(7-6)=7+7-6=14818新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入問題:1.每組中上、下兩題有什么相同點和不同點?小結(jié):我們在一年級時就知道一個算式里有括號,要先算括號里面的。同樣,在混合運(yùn)算里,如果一個算式里有括號,我們要先算括號里面的。2.為什么數(shù)字相同,運(yùn)算符號相同,可運(yùn)算順序不一樣呢?PART02探究新知獨(dú)立嘗試有小括號的混合運(yùn)算7×(7-5)(77-42)÷7問題:上面的題你們能用脫式做一做嗎?第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM探究新知7×(7-5)(77-42)÷7反饋交流,有小括號的算式的運(yùn)算順序
=
=
=
=7×2
35÷714
5探究新知問題:1.這兩道題你們是怎么算的?小結(jié):算式里有小括號的,我們要先算括號里面的。在脫式計算時要注意在算式下面第一行抄下沒有參加計算的數(shù)和運(yùn)算符號在第二行寫出第二步計算的結(jié)果。等號要對齊。
3.在有小括號的混合算式中,按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計算呢?2.先算什么?再算什么?第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM探究新知PART03鞏固練習(xí)34-(28-13)6×(7+2)(88-56)÷8
76-(12+25)(12-5)×3
48÷(8-2)
計算
=39371579632
=19
=21
=54
=8
=4問題:1.這6道題有什么相同點?2.有小括號的算式,按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計算?第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM鞏固練習(xí)4+5×7(72-18)÷9
24÷4+2(4+5)×772-18÷9
24÷(4+2)說出各題的運(yùn)算順序并計算問題:每組中上、下兩題有什么相同點和不同點?小結(jié):算式里有括號的,要先算括號里面的。
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=35954266396370864第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM鞏固練習(xí)算式:65-5×6=35
先填空,再列綜合算式21÷(43-36)=3算式:303573鞏固練習(xí)(四)在數(shù)字間填寫適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號使等式成立2
2
2
2
問題:1.你看見什么了?2.你能在前三個“2”之間填上合適的運(yùn)算符號,使這個
算式的運(yùn)算結(jié)果等于第四個“2”嗎?=
鞏固練習(xí)第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COMPART04課堂小練草場上有山羊7只,綿羊的只數(shù)比山羊的4倍多2只。草場上有綿羊多少只?7×4+2=28+2=30(只)答:草原上有綿羊30只。三(1)班摘了20千克蘋果。三(2)班比三(1)班少摘7千克。三(3)班摘的蘋果剛好是三(2)班的2倍。三(3)班摘了多少
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