《第1節(jié) 電能 電功》教案（附導(dǎo)學(xué)案）

第十八章電功率第1節(jié)電能電功【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)要點(diǎn)課標(biāo)要求1．電能從能的轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識(shí)電能，了解電能和我們生活的聯(lián)系，知道電能的單位和符號(hào)2．電能的計(jì)量會(huì)讀家用電能表，知道電能表上參數(shù)表示的意義；會(huì)通過(guò)電能表計(jì)算家庭電費(fèi)，有節(jié)約用電的意識(shí)3．電功通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流做功的多少跟電流大小、電壓高低和通電時(shí)間有關(guān)，能利用電功的公式進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算【教學(xué)過(guò)程】新課引入出示如圖甲、乙所示的電表，讓學(xué)生從圖中獲取信息，說(shuō)出它們的作用與使用規(guī)則；再出示如圖丙所示的儀表，觀察這個(gè)儀表，你對(duì)它了解多少？知道它的哪些相關(guān)信息？從學(xué)生的疑惑中導(dǎo)入新課。合作探究探究點(diǎn)一：認(rèn)識(shí)電能活動(dòng)1：生活中你見到過(guò)哪些電池？它們的作用是什么？學(xué)生交流討論。學(xué)生交流、討論后回答：生活中不同型號(hào)的干電池、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)中使用的鋰電池，它們屬于電源，是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能．活動(dòng)2：讓學(xué)生從物理走進(jìn)生活，討論、交流，生活中你見到過(guò)哪些消耗電的用電器？能否說(shuō)出它們的能量轉(zhuǎn)化？學(xué)生交流、討論后回答：電風(fēng)扇、白熾燈、空調(diào)、冰箱等，這些用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能．活動(dòng)3：結(jié)合以上兩個(gè)問(wèn)題，小組之間交流、討論試著說(shuō)出電能的概念和單位。歸納總結(jié)：（1）電能：電流所具有的能量。（2）單位：電能常用的單位是千瓦時(shí)，符號(hào)是kW·h（俗稱“度”）；在物理學(xué)中電能更常用的單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)是J。它們之間的換算關(guān)系是1kW·h=3.6×106J。探究點(diǎn)二：電能的計(jì)量活動(dòng)1：走進(jìn)生活，讓學(xué)生根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出在你的家庭中是如何計(jì)量每個(gè)月消耗的電能的？你知道這些電能是通過(guò)什么單位計(jì)量？學(xué)生闡明自己的觀點(diǎn)，師歸納總結(jié)：電能的測(cè)量工具是電能表，往往以度為單位，1度=1kW·h?；顒?dòng)2：根據(jù)同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)，交流討論說(shuō)一下，根據(jù)如圖所示的電表，說(shuō)出如何讀出電能表的示數(shù)，如何計(jì)算出這個(gè)月消耗的電能？根據(jù)學(xué)生的交流、討論歸納總結(jié)出：（1）電能表的示數(shù)，最后一位是小數(shù)位，單位是kW?h（2）月末的電能表示數(shù)減去月初電能表的示數(shù)，即為一個(gè)月消耗的電能?；顒?dòng)3：出示電能表，讓學(xué)生結(jié)合課本P88的內(nèi)容，說(shuō)出如圖所示的電能表銘牌所代表的含義。歸納總結(jié)：“220V”是說(shuō)這個(gè)電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用?！?0（20）A”是說(shuō)這個(gè)電能表的標(biāo)定電流為10A，額定最大電流為20A?！?0Hz”是說(shuō)這個(gè)電能表在50赫茲的交流電中使用?！?000r/kW·h”是說(shuō)，接在這個(gè)電能表上的用電器，每消耗1千瓦時(shí)的電能，電能表上轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)。探究點(diǎn)三：電功活動(dòng)1：自學(xué)課本P90，完成下列問(wèn)題：（1）什么是電功？（2）電流做功的多少與哪些因素有關(guān)？如何表達(dá)它們之間的關(guān)系式？根據(jù)小組之間闡明的觀點(diǎn)，歸納總結(jié)得出：（1）電功：電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過(guò)程也可以說(shuō)電流做功的過(guò)程，有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，就說(shuō)電流做了多少功。電功的符號(hào)是W。（2）電功計(jì)算公式：W=UIt。說(shuō)明電流做功的多少與電流的大小、電壓的高低、通電時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)?！景鍟O(shè)計(jì)】第1節(jié)電能電功【教學(xué)反思】本節(jié)內(nèi)容主要包括三部分：電能、電能表、電功，其中電能和電能的計(jì)量是本節(jié)的重點(diǎn)，故在授課的過(guò)程中充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。電能的概念有比較直觀的基礎(chǔ)，為了激起學(xué)生的興趣，我讓學(xué)生從自己身邊的實(shí)例入手，從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)了解電能，進(jìn)而為電功的理解做好了鋪墊。對(duì)于學(xué)生對(duì)電能表的認(rèn)識(shí)，我充分利用實(shí)物，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和工作過(guò)程來(lái)認(rèn)識(shí)電能表和電能表的名牌，加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握?！兜?節(jié)電能電功》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道電能及其單位。2．知道電能表的作用、讀數(shù)方法。3．知道電源和用電器工作過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、新課引入：生活中電的利用無(wú)處不在，那么電是從哪來(lái)的？又是怎么樣被人們利用的？二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)快速閱讀課本P87---P88第二自然段的相關(guān)內(nèi)容，然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。電飯鍋工作時(shí)，通過(guò)______做功，_______轉(zhuǎn)化為_______能;電動(dòng)車行駛時(shí)，通過(guò)_______做功，______轉(zhuǎn)化為_______能；給電池充電時(shí)，通過(guò)_______做功，______轉(zhuǎn)化為_______能。電能的利用實(shí)際上把_

能轉(zhuǎn)化為

。電能的轉(zhuǎn)化是通過(guò)

做功實(shí)現(xiàn)的。有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說(shuō)電流做了多少功，即電功是多少。并且W=電能的計(jì)量：閱讀課本88頁(yè)“電能的計(jì)量”部分內(nèi)容填一填：1.“度”是

的單位，它的學(xué)名是

，符號(hào)是

。2．能量的主要單位是

，簡(jiǎn)稱

，符號(hào)

。3．1kW·h=

J；7.2×106J=

kW·h。用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗電能的多少，可以通過(guò)

計(jì)量出來(lái)填一填：1．說(shuō)出這個(gè)電能表表盤上示數(shù)的含意：0285.1注意：計(jì)數(shù)器的示數(shù)的最后一位有什么不同？應(yīng)該怎樣讀數(shù)？。2．220V表示：

。3．10（20）A表示

。4．50Hz表示

。5．600r/kW·h表示

。請(qǐng)結(jié)對(duì)相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請(qǐng)其他小組來(lái)幫忙解決。三、合作互助學(xué)習(xí)：請(qǐng)仔細(xì)觀察課本P90例題，可以先討論做計(jì)算題的規(guī)范格式，再獨(dú)立完成下列問(wèn)題，有疑問(wèn)的可以請(qǐng)教自己的對(duì)子。1．一個(gè)小燈泡兩端加3伏電壓時(shí)電流時(shí)0.3安，通電2分鐘，電流做了多少功？消耗的電能是多少？2．電能表上標(biāo)有“3000ｒ/k·Wh”的字樣,表示接在這個(gè)電能表上的用電器,每消耗1kWh的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)_______轉(zhuǎn).如果只有一個(gè)用電器接在這個(gè)電能表上,當(dāng)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)150轉(zhuǎn)時(shí),則這個(gè)用電器消耗的電能是_________k·Wh。當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)6000轉(zhuǎn)時(shí),這個(gè)用電器消耗的電能是_______k·Wh（要求：寫出計(jì)算過(guò)程）。四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)：1．請(qǐng)結(jié)對(duì)子展示以上兩個(gè)題，然后小組長(zhǎng)要求組員在小組內(nèi)站起來(lái)討論交流。2．小組長(zhǎng)派代表給大家展示，并說(shuō)出做這些題應(yīng)該注意的事項(xiàng)。3．其他小組對(duì)展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑，并分享自己的見解。4．老師對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)或者對(duì)內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)：（請(qǐng)快速獨(dú)立完成以下各題，然后更正打分）1．電流做功的過(guò)程是將

能轉(zhuǎn)化為

能的過(guò)程。且用電器消耗了多少

能，電流就做多少功。電流通過(guò)電燈做功，電能轉(zhuǎn)化為

能；電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)做功，電能轉(zhuǎn)化為

能；電流通過(guò)電熱器做功，電能轉(zhuǎn)化為

能。2．某同學(xué)家里，8月月底抄表時(shí)，電能表的示數(shù)是9658.7，9月月底抄表時(shí)，電能表的示數(shù)為9695.9，該家庭9月份用電

kW·h，若每度電費(fèi)是0.50元，則應(yīng)付電費(fèi)

元．3．小薇同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家的電能表上標(biāo)有“600revs/kW·h”的字樣，當(dāng)她只開一盞燈時(shí)，又發(fā)現(xiàn)表盤1min才轉(zhuǎn)一周，則這盞燈工作

h消耗1度電．4．在家庭生活中經(jīng)常說(shuō)到了多少度電的“度”實(shí)際上是

的單位，它的學(xué)名叫

，而在物理學(xué)中，更常用的能量單位

，兩者之間的關(guān)系為。5．即將建成的長(zhǎng)江三峽水利發(fā)電站年發(fā)電量達(dá)8.47×1010ｋＷ·ｈ,合__________Ｊ6．電能表測(cè)量的物理量是（

）A.電流

B.電壓C.電功率

D.電功7.從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，電風(fēng)扇接通電源正常工作后，電流做功的結(jié)果是(

)A．電能只轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B．電能只轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．電能只轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械