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文檔簡介
Howwasyourschooltrip?SectionB(2a-SelfCheck)Unit11目錄CONTENTS學習目標新課講解課堂小結新課導入當堂小練課后作業(yè)1.進一步鞏固本單元所學詞匯、短語、句子2.進一步鞏固、運用一般過去時學習目標話題:用一般過去時談論過去的事難點:用一般過去時敘事Dothefollowingwordsdescribegoodthingsorbadthings?Puta√forgoodandan×forbad.Leaveablankiftheycanmeanboth.____interesting____difficult____lovely____slow____exciting____boring____cool____hot____lucky____large____expensive____terrible____delicious____great____cheap____fast2a√√√√√√√××××ReadHelen’sandJim’sdiaryentriesandanswerthequestions.2b1.DidHelenandJimgoonthesametrip?2.Howdotheyfeelaboutthetrip?ReadHelen’sandJim’sdiaryentriesandanswerthequestions.2bCompletethechart.HowdoHelenandJimdescribethesethings?HelenJimthetripthetrainthemuseumthegiftshopandgiftsinterestingbigandboringfastslowlovelyandcheapexpensiveexcitingboring2cLookatthepicturesofBob’sschooltrip.Completehisdiaryentry.June23rdYesterdaymyschoolvisitedthezoo.Itwasreally__________.Wewenttherebybus.Atthezoo,Isawalotof__________andItooksomephotos.MyclassmatesandIalsowenttothe__________andboughtsome___________.Itwasagreatday.interestinganimalsgiftshopgifts3aLindaisBob’sclassmate.Completeherdiaryentry.June23rdMyschoolwenttothezooyesterday.Thetripwas_______.Atthezoo,I_______________butIdidn’tlikethem.Ialsowentto___________withmyclassmates,butIdidn’tbuyanythingbecause__________________.
Itwasaboringday.terriblesawsomeanimalsthe
giftshoptheyareexpensive3bNowwriteadiaryentryforyourownschooltrip.Explainifyoulikeditordidn’tlikeitandwhy.3cYesterdaywewentonaschooltriptoabicyclemuseum.MyfriendBilllikeditalot.Hereallylikedlookingattheoldbikes.ButIdidnotenjoythemuseumverymuch.Iamnotreallyinterestedinbicycles.Ilikecomputersmore.Also,thereweretoomanypeopleatthemuseum,andtheywereverynoisy.Themuseumrestaurantwasexpensive,too.Ihopewecantotoacomputermuseumnextyear.Apossibleversionstop→stoppedget→gotSelfCheck1.Writemoreverbsandtheirpastformsineachgroup.climb→climbedarrive→arrivedstudy→studiedwork→workedask→askedplay→playedhope→hopedlive→liveduse→usedworry→worriedcarry→carriedplan→plannedforget→forgotfeel→feltSelfCheck2.Completetheconversationswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.1.A:Iwenttothecountrysidethis
summer.
B:Really?How______thetrip?
A:It______great!
B:What______you
______
there?
A:I______thechickensand
______inariver.2.A:______you______a
niceweekend?
B:Yes,Idid.
A:______you______
anywhere?
B:Yes,I______tothe
mountains.Theair______
socleanandI______alot
offlowers.havedoswimgobeseefeedwaswasdiddofedswamDidhaveDidgowentwassawdo___study______clean_______have____play______stay_______visit_______practice_________go____watch_______is____are____didstudiedcleanedhadplayedstayedvisitedpracticedwentwatchedwaswere寫出下列動詞的過去式1.
________________onSaturdaymorning.(打掃房間)2.MyparentsandI_______________onSundayafternoon.(去動物園)3.I_________________onSaturdayafternoon.(學習英語)cleanedtheroomwenttothezoostudiedEnglish用適當?shù)膭釉~填空1.We______(live)inBeijinglastyear.2.Jack________(stop)thecarlastSunday.3.Tom_______(clean)hisroomand_______(study)fortheChinesetestlastweekend.4.What______you______(do)lastnight?5.OnSundaymorningI_______(play)tennis.livedstoppedcleanedstudieddiddoplayed用所給動詞的適當形式填空He_________________yesterday.He_______________onSunday.playedtheguitarplayedfootball看圖,根據(jù)所給信息寫句子歸納Structure:1.—Howwasyourschooltrip?
—Itwasgreat.2.—Didyougotothezoo?
—No,Ididn’t.Iwenttothefarm.3.—Werethestrawberriesgood?
—Yes,theywere.Unit11Howwasyourschooltrip?SectionB(2a-SelfCheck)要
點1.Wegottheresofastbytrain.我們乘火車很快就到了那兒。(教材第65頁2b)fast
此處為副詞,意為“快地”,還可用作形容詞,意為“快的”。Theboyrunsfast.這個男孩跑得快。Wecantakeafasttrain.我們可以乘快車?!颈嫖觥縡ast與quicklyfast強調(diào)運動的速度快quickly指思維或行動反應快,強調(diào)立刻行動,不遲緩,不耽擱Don’trunsafast.不要跑得這么快。Quickly!Oryou’llbelateforschool.快點!否則你上學會遲到。要
點2.Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.然后導游教我們?nèi)绾沃谱鳈C器人模型。(教材第65頁2b)howtomake是“疑問句+動詞不定式”結構,意為“怎么……”,在句中作賓語。該結構在句中還可作主語、表語等。Iknowwheretofindtheboy.我知道去哪找那個男孩。Wheretogoisstillaquestion.到哪里去還是個問題?!久麕熖嵝选緾anyoutellmehowtogettothezoo?=CanyoutellmehowIcangettothezoo?你能告訴我如何去動物園嗎?
Theonlyquestionishowtodoit.唯一的問題的如何去做這件事。作賓語時,“疑問句+動詞不定式”相當于該疑問詞引導的賓語從句。要
點3.Afterthat,Iwenttothegiftshopandboughtsomelovelygiftsformyparents.之后,我去禮品店給我父母買了一些可愛的禮物。(教材第65頁2b)gift
名詞,意為“禮物;贈品”,相當于present。Shereceivedlotsofbirthdaygifts.她收到了許多生日禮物。lovely
形容詞,意為“可愛的;美麗的”,既可用來修飾人,也可以修飾物。用來描述天氣狀況時,意為“美好的;晴朗的”。Whatalovelygirl!多么可愛的女孩!Wecanseelovelyviewshere.在這里我們能看到美麗景色。Whatalovelydayitis!多么晴朗的天氣啊!4.Theyweren’texpensive.它們并不貴。(教材第65頁2b)expensive
形容詞,意為“昂貴的”,其反義詞是cheap(便宜的)。Thispairofshoesistooexpensive.這雙鞋子太貴了。Hewantstobuythatexpensivewatch.他想買那塊昂貴的手表。【名師提醒】形容物品用貴(expensive)便宜(cheap),形容價格(price)用高(high)低(low)。要
點5.Allinall,itwasanexcitingday.總的來說,這是令人興奮的一天。(教材第65頁2b)allinall
是固定詞組,意為“總的來說”,相當于inaword。Allinall,itwasagreatsuccess.=Inaword,itwasagreatsuccess.總而言之,那是個巨大的成功。exciting
形容詞,意為“使人興奮的;令人激動的”。Ithinkswimmingintheseaisexciting.我認為在海里游泳令人激動?!旧疃葘W習·知識整合】all的相關短語allallinall總的來說inall總共;總計afterall畢竟;終究firstofall首先【辨析】exciting與excitedexciting“使人興奮的;令人激動的”,常用來修飾事或物excited“感到興奮的;感到激動的”,常用來修飾人Sheisexcitedtoheartheexcitingnews.她聽到這個令人興奮的消息很激動。要
點6.Itwassohotontheslowtrain.在慢車上太熱了。(教材第65頁2b)slow
此處作形容詞,意為“緩慢的;遲緩的”,其反義詞為fast(快的)。Thistrainisreallyslow,butthatoneisfast.這列火車很慢,但那列火車很快。Helikeslisteningtoslowmusic.他喜歡聽慢節(jié)奏的音樂。7.EverythingwasaboutrobotsandI’mnotinterestedinthat.每件東西都是關于機器人的,并且我對那不感興趣。(教材第65頁2b)everything
是由“every+thing”構成的復合不定代詞,意為“所有事物;一切”,可用于肯定句、疑問句中。作主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。Whocanknoweverything?誰能知道萬事萬物呢?Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切順利。要
點7.EverythingwasaboutrobotsandI’mnotinterestedinthat.每件東西都是關于機器人的,并且我對那不感興趣。(教材第65頁2b)Moneyisn’teverything.錢不是一切。Wouldyoulikesomethingtodrink?你想來點喝的嗎?【辨析】everything,something,anything與nothingeverything意為“所有事物;一切”something意為“某事;某物”通常用于肯定句,也可用于征求對方意見的疑問句中anything意為“任何東西;任何事物”,通常用于否定句或疑問句中nothing意為“沒有什么”,本身是否定詞,相當于not...anythingThereisn’tanythinginthebox.箱子里沒有任何東西。Iknownothingaboutit.=idon’tknowanythingaboutit.我對此一無所知。要
點7.EverythingwasaboutrobotsandI’mnotinterestedinthat.每件東西都是關于機器人的,并且我對那不感興趣。(教材第65頁2b)Whenhewasonlyachild,hegotinterestedinscience.他還只是個孩子時,就對科學感興趣。Whatyousaidinterestsme.你的話引起了我的興趣?!颈嫖觥縤nterested,interest與interestinginterested是interest加-ed構成的形容詞,意為“感興趣的”,主語是一般人。常用短語:be/getinterestedin“對……感興趣”interest作名詞,意為“興趣;趣味”;作動詞,意為“使(人)產(chǎn)生興趣”interesting形容詞,意為“有趣的;有吸引力的”。作表語時,主語通常是物;作定語時,修飾人或物皆可interested
形容詞,意為“感興趣的”,通常用作表語,一般修飾人。beinterestedin意為“對……感興趣”,后跟名詞、代詞或動詞-ing形式。Mysisterisinterestedinplayingtheguitar.我姐姐對彈吉他感興趣。Thefilmisveryinteresting.這部電影非常有趣。要
點8.Theroomsarereallydarkandit
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