六年級英語小知識點

六年級英語小知識點一、動詞時態(tài)在學習英語過程中，動詞時態(tài)是一個非常重要的知識點。六年級學生需要掌握以下幾種常見的動詞時態(tài)：1.一般現(xiàn)在時：表示經常性、習慣性或客觀事實。例如：IplaybasketballeverySunday.2.一般過去時：表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)。例如：Shevisitedhergrandparentslastweekend.3.一般將來時：表示將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：Wewillhaveapartynextweek.4.現(xiàn)在進行時：表示正在進行的動作。例如：Theyareplayingfootballinthepark.5.過去進行時：表示過去某個時間正在進行的動作。例如：HewasreadingabookwhenIsawhim.6.現(xiàn)在完成時：表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在產生的影響。例如：Ihavefinishedmyhomework.7.過去完成時：表示過去某個時間或動作發(fā)生在另一個過去的時間之前。例如：ShehadalreadyleftwhenIarrived.二、單詞拼寫正確的單詞拼寫是學習英語的基礎，以下是一些六年級常見的單詞拼寫規(guī)則：1.單詞末尾的輔音字母+y變i，再加-es。例如：study→studies2.以“輔音字母+元音字母+輔音字母”結尾的重讀閉音節(jié)詞，雙寫最后一個字母再加-es。例如：stop→stops3.“e”結尾的詞，直接加-s。例如：like→likes4.以“f”或“fe”結尾的詞，變“f”或“fe”為“v”，再加-es。例如：knife→knives5.以“輔音字母+y”結尾的詞，變“y”為“i”，再加-es。例如：candy→candies三、句子結構在英語中，句子結構的正確使用是理解和表達意思的基礎。以下是六年級常見的句子結構：1.主語+謂語。例如：Shesingswell.2.主語+系動詞+表語。例如：Iamhappy.3.主語+及物動詞+賓語。例如：Helikesapples.4.主語+不及物動詞。例如：Theyarrivedlate.5.主語+情態(tài)動詞+動詞原形+其他成分。例如：Hecanswimveryfast.6.主語+助動詞+動詞原形+其他成分。例如：Weshouldhelpothers.四、名詞單復數(shù)六年級學生需要掌握名詞單復數(shù)的基本規(guī)則，以下是常見的名詞單復數(shù)形式：1.加s。例如：book→books2.以s、x、ch、sh結尾的名詞，加es。例如：box→boxes3.以輔音字母+y結尾的名詞，變y為i，再加es。例如：city→cities4.以-o結尾的名詞，加es。例如：potato→potatoes5.不規(guī)則變化。例如：man→men,child→children五、冠詞用法冠詞在句子中的使用非常重要，以下是六年級常見的冠詞用法：1.不定冠詞a/an用于泛指單數(shù)可數(shù)名詞。例如：Ihaveadog.2.定冠詞the用于特指或前面已提到的名詞。例如：Thecatisonthetable.3.不用冠詞的情況：表示泛指或抽象概念，用于復數(shù)名詞的一般陳述等。例如：Dogsareloyalanimals.六、詞義辨析英語中存在許多詞義相近的詞匯，六年級學生需要注意它們的用法區(qū)別，以下是一些常見的詞義辨析：1.公共場所：hospital（醫(yī)院）、library（圖書館）、park（公園）、museum（博物館）2.做飯：cook（煮）、bake（烤）、fry（油炸）、boil（煮沸）3.人體部位：head（頭部）、arm（手臂）、leg（腿）、foot（腳）4.表示時間的詞：morning（早上）、afternoon（下午）、e