2022年黑龍江省龍東地區(qū)【中考】語文真題【無答案】

2022年黑龍江省龍東地區(qū)【中考】語文真題【無答案】2022年黑龍江省龍東地區(qū)【中考】語文真題【無答案】2022年黑龍江省龍東地區(qū)【中考】語文真題【無答案】黑龍江省龍東地區(qū)2022年初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試語文試題考生注意：1.考試時間120分鐘2.全卷共四道大題，總分120分一、知識積累及運用（第1～5題，共24分）1.閱讀下面文字，按要求答題。勇氣是我們生命當中最鮮艷的一抹原色，是逆境中淀放的一束光芒。岳飛的三十功名塵與土，貝多芬的扼住命運的咽喉，這些勇氣都彪炳在史冊上，流傳在故事里。有勇氣的人永遠不會膽怯，有勇氣的人在看青了生活真相之后，依然熱愛生活。擁有勇氣，無懼風雨。（1）請將文段中畫橫線的句子用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。（2）給文段中加點的字注音。咽喉___________膽怯___________（3）找出文中的兩個錯別字并加以改正。___________改為______________________改為___________2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（《春》）B.除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見。（《壺口瀑布》）C.一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣不約而同的微風，都會令她激動不已。（《帶上她的眼睛》）D.他觸目傷懷，自然情不能自已。（《背影》）3.下列句子沒有語病的一項是（）A.北極東北航道目前的通航時間約為3個月左右。B.電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》融古典詩詞和現(xiàn)代音樂為一體，遭受了觀眾好評。C.低溫盡管會使海面結(jié)冰，而且會影響船舶主機的正常運行。D.前不久，教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動課程標準（2022年版）》將勞動課程從綜合實踐活動課程中獨立出來。4.古詩文默寫。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，____________________。（《關(guān)雎》）（2）____________________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（3）范仲淹《漁家傲·秋思》中揭示了自己和征人們的矛盾心理的兩句詩是：____________________，____________________。（4）李商隱《無題》以淺顯的比喻和巧妙的雙關(guān)，寫對愛情的至死不渝，現(xiàn)在又將它賦予了奉獻精神的詩句是：____________________，____________________。（5）劉禹錫的《陋室銘》中描寫環(huán)境之清幽寧靜的句子是：____________________，____________________。（6）山河日月俱有感，風花雪月皆是情。請寫出古詩中寫“雪”連續(xù)兩句詩：____________________，____________________。5.名著閱讀。作家___________的小說《駱駝祥子》中的主人公祥子自尊好強，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢想是擁有一輛自己的車，但是他的希望一次次破滅。第一次他的車被大兵搶去，第二次___________，第三次_________，希望徹底破滅。經(jīng)歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了__________________的行尸走肉。二、口語交際及綜合性學習（第6～9題，共10分）這里是冰雪的故鄉(xiāng)，人才的搖籃。仰望蒼穹，神舟飛船里有龍江人的身影：逐夢冰雪，冬奧賽場上龍江健兒屢獲冠軍。育才中學九年一班開展以“大美龍江，浪漫語文”為主題的綜合性學習活動。6.請結(jié)合本次活動的主題，擬寫一條宣傳標語。7.活動中，就“如何強身健體，提高身體素質(zhì)”的問題，同學們紛紛獻計獻策。請寫出你的三條建議。8.你是班級的體育委員，如果可以現(xiàn)場連線范可新、武大靖和高亭宇幾位冠軍，請你就同學們關(guān)心的某個問題向其中一位提問。9.獲得了口碑和收視率雙豐收的央視大劇《青山不墨》講述了小興安嶺兩代林業(yè)工人投身祖國建設(shè)，保護青山綠水的感人故事。語文興趣小組創(chuàng)作了一副對聯(lián)，請根據(jù)下面這段話，按照對聯(lián)的要求補寫下聯(lián)。郁郁蔥蔥青山雖不曾著墨，千年來守護著我們的夢想；碧綠的流水雖沒有弦，卻是一架萬古不變地彈奏著樂曲的琴。上聯(lián)：青山不墨千年夢下聯(lián)：_____________三、閱讀理解及分析（第10～25題，共36分）（一）（共10分）10.【古詩賞析】春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。詩的頷聯(lián)運用了什么修辭手法，表達了詩人怎樣的情感？【古文閱讀】【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄟx自《誡子書》）【乙】黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈。勿營華屋，勿謀良田。施惠無念，受恩莫忘。凡事當留余地，得意不宜再往。人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。善欲人見，不是真善：惡恐人知，便是大惡。（節(jié)選自《朱子家訓》）11.解釋下列句中加點的詞語。（1）非學無以廣才______________（2）宜未雨而綢繆______________12.翻譯下列句子。（1）年與時馳，意與日去。（2）施惠無念，受恩莫忘。13.甲乙兩文中都談到的美德是什么？在生活中你是如何做的？（二）（共8分）閱讀《性格古怪的“淘氣包”：東北冷渦》一文，完成下面小題。性格古怪的“淘氣包”：東北冷渦①春季北方的沙塵天氣、7月華北的暴雨、8月東北夏季的低溫，這些看似毫無關(guān)系的天氣現(xiàn)象，都有一個共同的“指揮官”——東北冷渦。東北冷渦是個什么“渦”？它的“脾氣性格”如何？它又是如何“指揮”上述那些天氣現(xiàn)象的？除了“調(diào)皮搗蛋”——引發(fā)沙塵、暴雨、低溫，它還做了哪些“好人好事”？讓我們一起來認識一下它。像個電風扇？②東北冷渦中的“東北”說的是其位置：北緯40～50度，東經(jīng)110～125度：“冷”指的是存在于對流層中、上層（距離地面5000米左右）的冷性氣柱，它是一個冷性閉合低壓環(huán)流系統(tǒng)：“渦”指的是逆時針旋轉(zhuǎn)形成的低渦。東北冷渦中心氣溫明顯低于四周，并且一邊移動，一邊“甩”出一股股冷空氣，與當?shù)氐呐瘽駳饬鹘粎R就會產(chǎn)生短時強降水、雷暴、大風、冰雹，甚至出現(xiàn)溫度驟降、白晝?nèi)缫沟忍鞖庾兓?。是個“慢性子”還愛“打架”？③東北冷渦一年四季均可見，在夏季的活躍度最高。中國平均每年夏季有8個以上的東北冷渦造訪，影響天數(shù)接近40天。可以說，沒有東北冷渦的東北夏天，是不完整的。④東北冷渦不光“調(diào)皮”，還很“磨人”。它是個“慢性子”，出現(xiàn)時，就如同一把巨傘，籠罩著某一地區(qū)，短則三五天，長則能“賴”十余天不走。例如2012年6月，東北冷渦一連21天盤踞在中國東北地區(qū)。東北冷渦雖然“出生”在東北，但其影響絕不限于東北。它體型碩大，是夏季冷空氣的重要源頭。除了自己“淘氣”，還愛和其他天氣“打架”。例如2013年，東北冷渦與蒙古氣旋、副熱帶高壓發(fā)生嚴重“沖突”，使得吉林省暴雨頻發(fā)、連日不絕。⑤梅雨期和華南前汛期的降水量和東北冷渦這個“淘氣包”也存在密切關(guān)系——在東北冷渦勢力強大的年份，它能“引導”北方冷空氣南侵，與暖濕氣流在梅雨區(qū)“交戰(zhàn)”，導致梅雨量偏多，而東北冷渦弱年梅雨量則偏少。東北冷渦是個“壞小孩”嗎？⑥東北冷渦帶來了這么多災(zāi)害，那它是個“壞小孩”嗎？當然不是！它帶來的降雨能滋潤土地，它的多變能讓天空蔚藍如海。比如每年5月中旬，東北大地農(nóng)作物播種后，到6月正是需水季節(jié)，東北冷渦能帶來豐沛降水，有利于作物生長發(fā)育。⑦東北冷渦帶來的連續(xù)降雨還能“洗刷”空氣中的可吸入顆粒物，達到凈化空氣的作用。東北冷渦雖然時而“淘氣”，偶爾還會“打架鬧事”，但無論如何我們都不能否認，它是一個非常重要的天氣系統(tǒng)。（作者：崔國輝選自《知識就是力量》有刪減）14.本文標題有什么作用？15.第④段畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？16.第③段中的加點詞語“以上”能否刪去，為什么？17.“東北冷渦”雖不是個“壞小孩”，卻是個“淘氣包”，它會引發(fā)冰雹、沙塵暴、暴雨、低溫等天氣。對這些災(zāi)害性天氣，在生活中我們?nèi)绾畏婪?？（三）（?分）閱讀《求真學問，練真本領(lǐng)》一文，完成下面小題。求真學問，練真本領(lǐng)①不久前，在首屆全民閱讀大會舉辦之際，習近平總書記致信祝賀并發(fā)出號召：“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長：希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”近年來，越來越多的青年把讀書作為一種生活樂趣、一種人生追求，熱愛學習漸成風尚。我們需要求真學問，練真本領(lǐng)。②夢想從學習開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實現(xiàn)中國夢的進程。習近平總書記特別關(guān)心青少年讀書學習，要求“勤學、修德、明辨、篤實”，強調(diào)“求真學問，練真本領(lǐng)”。青年人正處于學習的黃金時期，應(yīng)當把學習作為首要任務(wù)，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。③學習是進步的階梯，好學才能上進，學好才有本領(lǐng)。當今世界，知識更新不斷加快，科技發(fā)展日新月異。這既為青年施展才華、競展風采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。要想在百舸爭流、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭，在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優(yōu)勢，在報效祖國、服務(wù)人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦地學習。這是青年實現(xiàn)人生理想的途徑，也是擔當時代使命的要求。④學習就必須求真學問，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的獵奇、快餐化的瀏覽。習近平總書記曾和青年學生交流讀書心得：“15歲的我已經(jīng)有了獨立思考能力，在讀書過程中通過不斷重新審視，達到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺得馬克思主義確實是真理，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導確實是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會主義道路確實是一條必由之路?！迸φ莆湛茖W文化知識和專業(yè)技能，提高人文素養(yǎng)，有助于增長見識，豐富學識。青年一代要堅定理想信念、砥礪道德品質(zhì)、掌握真才實學。⑤學習的目的在于運用，實踐是檢驗學習成果的練兵場。荀子說：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之?！敝挥幸灾傩?、以行求知，在實踐中錘煉真本領(lǐng)，才能更好認識國情。對于新時代青年來說，必須堅持學以致用，掌握真才實學，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。⑤有人說，每個人的世界都是一個圓，學習是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。廣大青年在學習中增長知識、錘煉品格，在實踐中增長才干、練就本領(lǐng)，努力擔負起時代使命，黨和人民事業(yè)必將迎來新的更大輝煌。（作者：尹雙紅選自《人民日報》有刪改）18.本文中心論點是什么？19.第⑤段畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？20.文章第④段和第⑤段能否調(diào)換順序，為什么？21.請結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，談?wù)勛鳛樾聲r代的中學生，你應(yīng)該如何做？（四）（共9分）閱讀《多年父子成兄弟》一文，完成下面小題。多年父子成兄弟汪曾祺①這是我父親的一句名言。②父親是個絕頂聰明的人。他是畫家，會刻圖章，畫寫意花卉。他會擺弄各種樂器，彈琵琶，拉胡琴，笙簫管笛，無一不通。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚，他的胡琴音色剛亮。胡琴碼子都是他自己刻的，他認為買來的不中使。③父親是個很隨和的人，我很少見他發(fā)過脾氣，對待子女，從無疾言厲色。他愛孩子，喜歡孩子，愛跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”。春天，不到清明，他領(lǐng)著一群孩子到麥田里放風箏。放的是他自己糊的蜈蚣，是用染了色的絹糊的。放風箏的線是胡琴的老弦。老弦結(jié)實而輕，這樣風箏可筆直地飛上去，沒有“肚兒”。用胡琴弦放風箏，我還未見過第二人。孩子們在屋里悶了一冬天，在田野里奔跑跳躍，身心都極其暢快。他會做各種燈。用淺綠透明的“魚鱗紙”扎了一只紡織娘，栩栩如生。用小西瓜上開小口挖凈瓜瓤，在瓜皮上雕鏤出極細的花紋，做成西瓜燈。我們在這些燈里點了蠟燭，穿街過巷，鄰居的孩子都跟過來看，非常羨慕。④父親對我的學業(yè)是關(guān)心的，但不強求。我小時候，國文成績一直是全班第一。我的作文，時得佳評，他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學不好，他也不責怪，只要能及格，就行了。他畫畫，我小時也喜歡畫畫，但他從不指點我。他畫畫時，我在旁邊看，其余時間由我自己亂翻畫譜，瞎抹。我小時字寫得不錯，他倒是給我出過一點主意。在我寫過一陣“圭峰碑”和“多寶塔”以后，他建議我寫寫“張猛龍”。這建議是很好的，到現(xiàn)在我寫的字還有“張猛龍”的影響。我十七歲時談戀愛，寫情書，他瞎出主意。我們的這種關(guān)系，他人或以為怪。父親說：“我們是多年父子成兄弟?！雹菸液蛢鹤拥年P(guān)系也是不錯的。他那時剛剛學會漢語拼音，用漢語拼音給我寫了第一封信。我也只好趕緊學會拼音，好給他寫回信。對兒子的幾次戀愛，我采取的態(tài)度是“聞而不問”。了解，但不干涉。我們相信他自己的選擇，他的決定。⑥我的孩子有時叫我“爸”，有時叫我“老頭子！”連我的孫女也跟著叫。我的親家母說這孩子“沒大沒小”。我覺得一個現(xiàn)代化的，充滿人情味的家庭，可以“沒大沒小”。⑦兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在和他們的未來，都應(yīng)由他們自己來設(shè)計。一個想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的，而且，可惡！另外作為一個父親，應(yīng)該盡量保持一點童心。（選自《文學精讀·汪曾褀》有刪減）22.文章圍繞我的父親寫了哪些事？23.“多年父子成兄弟”這句話在文章中有什么作用？24.如何理解最后一段畫線句子“兒女是屬于他們自己的”？25.結(jié)合本文，談?wù)勀阈哪恐欣硐氲母赣H應(yīng)該是一個怎樣的人？四、寫作（第26題，共50分）請從下面兩個文題中任選一題作文。