個(gè)人德育述職報(bào)告

個(gè)人德育述職報(bào)告?zhèn)€人德育述職報(bào)告1

本人自2月被任聘為中興初中校長(zhǎng)助理，主抓德育教化工作，身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教化方針。用全新的教化教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教化理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路途、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培育高層次的道德感、責(zé)任感。

工作以來(lái)，我以劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教化教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是提倡培育“勤奮樂(lè)干，擅長(zhǎng)思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以嘉獎(jiǎng)機(jī)制為主，剛好勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教化教學(xué)任務(wù)。其動(dòng)身點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。

下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將本期工作做如下述職?/p>

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高相識(shí)

老師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特殊是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必需始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教化的相識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理實(shí)力。

（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在許多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒(méi)有實(shí)力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教化工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的學(xué)問(wèn)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教化工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，經(jīng)常使我有一種危機(jī)感，因此，我必需不斷努力充溢自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，勝利召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)和班主任工作月例會(huì)；建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注意活動(dòng)育人。

二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校全部規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊(cè)》，收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作安排。

（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制，我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。一是成立了由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、德育處副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，探討德育工作，由我負(fù)責(zé)詳細(xì)落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要細(xì)心選擇班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨閱歷溝通會(huì)。通過(guò)閱歷溝通、教化管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教化工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

一年來(lái)，我和政教處的同志一起以閱歷溝通、學(xué)習(xí)材料等各種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的相識(shí)和工作責(zé)任心，激勵(lì)班主任、值周老師發(fā)覺(jué)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任及老師的工作理論和閱歷，提高了他們的工作水平，大大推動(dòng)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量細(xì)致、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)老師的工作，抓住微小的工作亮點(diǎn)去看待其工作，賜予充分的確定和激勵(lì)。并常常和老師探討探討，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。

（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率

1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順當(dāng)開(kāi)展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、實(shí)力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，激勵(lì)創(chuàng)新。

2）完善管理制度。通過(guò)德育工作的實(shí)踐，使我相識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)老師開(kāi)展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過(guò)探討和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)分，從肯定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和主動(dòng)性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更詳細(xì)。在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了詳細(xì)具體的工作安排，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、老師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。各班級(jí)在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，主動(dòng)開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

3）加強(qiáng)平安管理，完善管理機(jī)制。

校內(nèi)平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校平安辦公室的支持下，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的.平安設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力氣的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了許久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校平安管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無(wú)重大平安事故的發(fā)生。

三、樹(shù)立品牌意識(shí)，增加辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向；以“興文體教化，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校內(nèi)的廣播站、宣揚(yáng)欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣揚(yáng)黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校內(nèi)到處充溢育人的氣息。

四、本期開(kāi)展活動(dòng)狀況

開(kāi)學(xué)初期、注意學(xué)生文明禮儀教化，組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教化；并在三月份勝利組織“弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，營(yíng)造墨香校內(nèi)”師生書(shū)畫(huà)展，召開(kāi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨員大會(huì)；四月，班級(jí)、寢室文化建設(shè)評(píng)比、學(xué)生廣播體操競(jìng)賽、全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；五月，開(kāi)展五四青年節(jié)教化活動(dòng)，并勝利組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)有、無(wú)用”辯論賽，開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》，并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和規(guī)范自己，爭(zhēng)做三品兩德模范標(biāo)兵，組織全體老師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的協(xié)作下加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè)，并取得了肯定的成效。

總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充溢朝氣和活力，成果的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也醒悟地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中須要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的大力支持下，依靠廣闊教職工的共同努力，仔細(xì)加以解決。而我更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，擅長(zhǎng)實(shí)踐的教化管理專(zhuān)家。

以上是我本期的述職報(bào)告。如有不妥之處，敬請(qǐng)各位指正！

個(gè)人德育述職報(bào)告2

下半年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位同事的支持，有幸擔(dān)當(dāng)了學(xué)校德育處副主任一職。半學(xué)期來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)工作，幫助德育處戴主任抓好學(xué)校的德育工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)德育處的文字宣揚(yáng)工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教化部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在戴主任的幫助下，在其他班子成員的協(xié)作下，在班主任和全體教職工的熱忱支持下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的全部工作。

一學(xué)期的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充溢人情味的群體中，德育處的全體同仁，全部的班主任和副班主任，全部辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的暖和，是他們的幫助和關(guān)切讓我強(qiáng)壯成長(zhǎng)，是他們的包涵和理解讓我有了自信和志氣。慚愧的是由于自己工作閱歷不足，由于班級(jí)工作和自身的教學(xué)工作的瑣碎，為德育處、為學(xué)校、為老師們做的事情太少。下面我就從三個(gè)方面，對(duì)我一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、老醇厚實(shí)做人

1.進(jìn)取。

我始終認(rèn)為能擔(dān)當(dāng)?shù)掠幐敝魅我宦毷歉魑活I(lǐng)導(dǎo)和全體老師對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為平安是學(xué)校全部工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上主動(dòng)上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教化方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教化活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并剛好訂正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明正大、誠(chéng)懇、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整齊得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并主動(dòng)以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。

2.真誠(chéng)。

熱忱真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是我做人的原則，比我年長(zhǎng)的老師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為摯友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成果感到由衷的興奮和傲慢。一學(xué)期來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，德育處組織了七年級(jí)新生軍訓(xùn)、政訓(xùn)活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、平安防火疏散應(yīng)急演練、班級(jí)文化布置評(píng)比、跑操展示評(píng)比、第五屆道德文化建設(shè)表彰、文明禮儀主題班會(huì)觀摩、園博園參觀活動(dòng)暨攝影征文評(píng)比、元旦文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、李四光報(bào)告團(tuán)宣講、健康學(xué)問(wèn)講座、元旦文藝匯演等多項(xiàng)大型活動(dòng)，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)和老師們的好評(píng);在工作中，我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了德育處合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3.正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的'立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、老師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思索問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。

4.服務(wù)。

作為德育處副主任，我常勉勵(lì)自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，這一學(xué)期來(lái)我以大局為重，以集體利益為重，一心一意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們德育處人員應(yīng)當(dāng)以教化教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

1.以身作則是工作的基礎(chǔ)。

自參與工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。德育處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校平安，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)起先了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽擱了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……

我每天早上來(lái)到學(xué)校就先到班級(jí)保潔區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好早讀，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，看看學(xué)生讀書(shū)狀況，看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生，了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)狀況，一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)為自己作為一名德育處成員，在班級(jí)工作上做到了以身作則，雖然未必做得做好，但始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2.以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，仔細(xì)備課，改作業(yè)，努力培育學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查中，我身先士卒。不僅做好本班的各項(xiàng)工作，還比照行政分工，做好校內(nèi)衛(wèi)生檢查、平安檢查、學(xué)生文明禮儀教化等行政工作，本學(xué)期學(xué)校迎接的幾項(xiàng)大型檢查均獲得了一樣好評(píng)，我認(rèn)為德育處分管的工作的有效落實(shí)功不行沒(méi)。

3.仔細(xì)做好宣揚(yáng)工作，彰顯學(xué)校德育特設(shè)，提升學(xué)校影響力。

本學(xué)期，德育處和團(tuán)委圍繞“自主管理教化和信念激勵(lì)教化”這一德育特色，開(kāi)展了豐富多彩的德育專(zhuān)題教化活動(dòng)，結(jié)合這些活動(dòng)開(kāi)展的目的、過(guò)程和效果，我仔細(xì)撰寫(xiě)相關(guān)校內(nèi)報(bào)道，讓廣闊師生剛好了解德育處各項(xiàng)重大、特色活動(dòng)，擴(kuò)大德育活動(dòng)的影響力，增加師生的凝合力和向心力，主動(dòng)發(fā)揮校內(nèi)報(bào)道在校內(nèi)文化建設(shè)中的“喉舌”作用。

三、誠(chéng)懇切懇地反思

反思過(guò)去一年的工作，我還存在很多不足：

1.工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2.看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。

3.處理問(wèn)題缺乏敏捷性，特性比較耿直，對(duì)沖突的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

個(gè)人德育述職報(bào)告3

經(jīng)教化局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(zhǎng)至今?，F(xiàn)在，依據(jù)教化局黨委的有關(guān)要求，做述職講演如下。

一、主要工作及其功效回顧

任職以來(lái)，我懷著劇烈的使命感和危機(jī)感，把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教化的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從老師中來(lái)，到老師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。主動(dòng)幫助田凱師校長(zhǎng)和劉尚貴書(shū)記搞好學(xué)校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校內(nèi)；強(qiáng)化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校內(nèi)；加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校內(nèi)；加強(qiáng)平安工作，創(chuàng)建平安型校內(nèi)。

xx年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教化》揭曉并在老師學(xué)校德育工作治理研討班班上溝通。

二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的治理者，我始末堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，操縱民所謀，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

三、加強(qiáng)德育工作治理，進(jìn)步學(xué)生綜合素養(yǎng)

我始終保持著邊做邊學(xué)的立場(chǎng)，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事務(wù)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗。

五、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)

本學(xué)期，我們克服難題，以豐碩多彩、主動(dòng)向上的校內(nèi)文化為載體，實(shí)行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流淌，使學(xué)生在良好的.人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。

六、加強(qiáng)三位一體教化，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

結(jié)合教化局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流淌，組織全部老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)課題探討，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校老師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭教化水平。

七、平安教化工作

為了抓好平安工作，學(xué)校于4月2日成立了平安捍衛(wèi)處。具體負(fù)責(zé)：每天早中晚和課間的學(xué)生平安；學(xué)校的捍衛(wèi)工作；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車(chē)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。

做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“平安教化流淌月”工作；開(kāi)展了平安大檢查；做好平安法制教化進(jìn)課堂工作，5月，學(xué)校德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生平安常識(shí)》校本教材正式定稿，交由學(xué)校平安捍衛(wèi)處，用于平安常識(shí)課運(yùn)用；做好學(xué)生上下學(xué)搭車(chē)平安工作。

八、綜合治理工作

開(kāi)展法制教化工作。各校通過(guò)講演會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣揚(yáng)和教化，繼承辦好校內(nèi)法制報(bào)。

個(gè)人德育述職報(bào)告4

依據(jù)組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個(gè)匯報(bào)。

一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高相識(shí)

從試驗(yàn)到xx中，從中層到校級(jí)，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大變更。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方許多許多。為此，來(lái)校前，我向我的前任吳校長(zhǎng)和曾在十五中工作過(guò)的董校長(zhǎng)求教，了解學(xué)校狀況，聽(tīng)取他們對(duì)我新的工作的建議。來(lái)校后，我又干脆向?qū)W校全部校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，傾聽(tīng)他們對(duì)我工作的分工和有關(guān)工作要求。

在工作中，我特別留意向同事們學(xué)習(xí)。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，熟識(shí)了學(xué)校管理的“精細(xì)化”操作流程，也感動(dòng)于我校干部老師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。

參與區(qū)教化局組織的會(huì)議，特殊是，武昌教化大講堂和德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)，讓我既學(xué)到了理論學(xué)問(wèn)，又開(kāi)闊了實(shí)踐操作的視野。

我還特別幸運(yùn)地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了一個(gè)月。比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理的有關(guān)學(xué)問(wèn)。特殊是參與黨校組織的校長(zhǎng)論壇、小組探討與外出考察，讓我受益頗豐。

根據(jù)市教化局的要求，我參與了校長(zhǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)，聽(tīng)完了課程所列的全部專(zhuān)家的報(bào)告;根據(jù)學(xué)?？傊б箝喿x了《我的教化志向》(朱新民著)一書(shū);常常閱讀區(qū)教化培訓(xùn)中心組編的《教化改革與探究》，武漢市教科研組編的《教化信息》《勝利》雜志，以及《人民教化》《中國(guó)教化報(bào)》《德育報(bào)》等報(bào)刊;我還自讀了鄭杰的《沒(méi)有辦不好的學(xué)?！贰墩l(shuí)是教化的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國(guó)忠的《校長(zhǎng)最須要什么》《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理才智》，張平的《什么是最好的教化》，雷思明的《校內(nèi)平安制度手冊(cè)》等書(shū)籍;由領(lǐng)導(dǎo)支配，我到河北燕郊參與了教化部中國(guó)老師發(fā)展基金會(huì)組織的科研工作年會(huì)，到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作狀況，到沈陽(yáng)參與了國(guó)家關(guān)工委教化發(fā)展中心組織的“第四屆全國(guó)青少年道德培育論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專(zhuān)題研討會(huì)”，每次參會(huì)都給我以良好的教益。

一年來(lái)，我深感自己作為一個(gè)新手，生怕自己對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，也對(duì)不起老師們，時(shí)時(shí)留意，到處學(xué)習(xí)，不斷反思，留有各類(lèi)總結(jié)、體會(huì)類(lèi)的xx數(shù)十萬(wàn)字。

二，嚴(yán)于律己，以身作則

十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的精神面貌無(wú)愧于省級(jí)示范中學(xué)的稱(chēng)號(hào);十五中的高考業(yè)績(jī)也堪稱(chēng)驕人。成為十五中的一員，我感到無(wú)比傲慢和驕傲。

我曾在博客中撰文，在半年述職報(bào)告中，在區(qū)德育年度考核匯報(bào)會(huì)上熱情贊美了我們十五中。

我認(rèn)為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習(xí)是上策，外出借讀是錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)榱粼谑逯械膶W(xué)生，得到的是針對(duì)自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的確定，有自信念;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過(guò)自己接受實(shí)力的教學(xué)，很有可能常常會(huì)得到老師的指責(zé)，同學(xué)的鄙夷，沒(méi)有自信念。一個(gè)是受激勵(lì)的環(huán)境，一個(gè)是受壓抑的環(huán)境。一個(gè)是每天受激勵(lì)，一個(gè)是時(shí)時(shí)受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的緣由。

身處在這種受激勵(lì)的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，我從以下四個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

(一)真誠(chéng)對(duì)人

對(duì)人真誠(chéng)，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對(duì)自己和下屬要求很?chē)?yán)。但骨子深處，我是心善之人?？梢赃@樣說(shuō)，我從無(wú)害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻特別樂(lè)于成人之美。對(duì)于政教處的工作，除了堅(jiān)決聽(tīng)從校長(zhǎng)書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)我不許他們違反，除了工作的基本要求和最終的結(jié)果我希望他們努力保證外，工作過(guò)程，我允許他們自由發(fā)揮。說(shuō)實(shí)話，我和胡江陵主任的合作，除了起先有一個(gè)磨合的過(guò)程外，后來(lái)幾個(gè)月我們相處得很好，他的被借調(diào)離開(kāi)，對(duì)我而言，是一個(gè)很大的損失。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學(xué)習(xí)參與“我的教化志向”校長(zhǎng)論壇和大會(huì)發(fā)言時(shí)，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是“校長(zhǎng)要通過(guò)‘以師為本’達(dá)到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象，并獲得本期校長(zhǎng)論壇唯一的一等獎(jiǎng)。這學(xué)期，區(qū)教化局征文，我交的xx就是《校長(zhǎng)首先必需“以師為本”》。

每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著是老師們對(duì)我的無(wú)比信任，毫無(wú)保留地說(shuō)出自己的看法，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參與學(xué)校集體活動(dòng)，我都把它看著是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機(jī)會(huì)。我從不忽悠人，也不會(huì)忽悠人，更不想忽悠人。

(二)聽(tīng)從支配

分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、平安保衛(wèi)工作、心理健康教化工作、貧困生資助工作等，同時(shí)受校長(zhǎng)托付負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作，并仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，如文明創(chuàng)建工作，參加教學(xué)比武聽(tīng)課，參與有關(guān)會(huì)議，負(fù)責(zé)有關(guān)迎檢工作等。

從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執(zhí)行有力。

記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)，有一個(gè)星期天，校長(zhǎng)要我到市中招辦參與今年中考的看法征集會(huì)，我原來(lái)是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)打算送兒子到學(xué)校去，但我還是接受了任務(wù)，讓兒子自己坐車(chē)前往學(xué)校。

還有一次，我已經(jīng)和三醫(yī)院牙科醫(yī)生約好早晨到醫(yī)院去，校長(zhǎng)臨時(shí)要我到東湖去參與一個(gè)會(huì)議，我二話沒(méi)說(shuō)，趕到會(huì)場(chǎng)，聽(tīng)了好一會(huì)兒才知道是關(guān)于探討生考試的會(huì)議，此時(shí)我也才知道，我校是探討生招生考試的考點(diǎn)。

7月中旬，陸校長(zhǎng)考慮我隨今年高三的.老師們到東北去剛回，他便打算親自前往沈陽(yáng)參與國(guó)家關(guān)工委教化發(fā)展中心組織的“第四屆全國(guó)青少年道德培育論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專(zhuān)題研討會(huì)”，并給組織方發(fā)去了他的參會(huì)資料?？煽煲獑⒊?，陸校長(zhǎng)發(fā)覺(jué)自己根本走不了，我臨時(shí)受命，毫不推辭，一個(gè)人趕到了沈陽(yáng)。

8月1日，李建波老師到xxxx支教，由于領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)都已外出，我自己是凌晨4點(diǎn)多起床，6點(diǎn)半以前把他送到天河機(jī)場(chǎng)。

這次文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作，領(lǐng)導(dǎo)交由我負(fù)責(zé)，我絲毫不敢怠慢，從師生動(dòng)員，到材料打算，再到校內(nèi)環(huán)境的布置、道德講堂的設(shè)置、師生精神面貌的要求、干部老師的值班規(guī)定以及迎接市區(qū)文明委檢查等，我都仔細(xì)進(jìn)行了落實(shí)。

(三)努力工作

我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機(jī)會(huì)我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡(jiǎn)潔地匯報(bào)。

本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘xx’規(guī)劃為契機(jī)，以‘三愛(ài)’情感教化為主線，以‘一校，二訪，三報(bào)，四會(huì)，五評(píng)，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手，以量化評(píng)分為依據(jù)”的原則綻開(kāi)。

“以‘xx’規(guī)劃為契機(jī)”，就是通過(guò)起草《學(xué)?！皒x”德育工作規(guī)劃》，總結(jié)學(xué)?！皒x”德育工作成果，規(guī)劃學(xué)?！皒x”德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容和措施。去年下半年起先的學(xué)校德育工作，都是依據(jù)這個(gè)規(guī)劃開(kāi)展。

“以‘三愛(ài)’情感教化為主線”，就是指要培育學(xué)生‘愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛(ài)自己，就要疼惜生命，酷愛(ài)生活，樹(shù)立志向;愛(ài)他人，就要孝敬父母，敬重師長(zhǎng)，關(guān)切他人;愛(ài)集體，就要酷愛(ài)班級(jí)，酷愛(ài)學(xué)校，酷愛(ài)祖國(guó)。

“以‘一校，二訪，三報(bào)，四會(huì)，五評(píng)，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手”，就是指通過(guò)系列德育活動(dòng)和管理措施來(lái)落實(shí)?！耙恍！本褪侵笀F(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校。“二訪”就是指“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)及邀請(qǐng)媒體到校采訪和報(bào)道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動(dòng)?！叭龍?bào)”是指班級(jí)舉辦的黑板報(bào)，政教處舉辦的宣揚(yáng)專(zhuān)欄報(bào)和《德育工作狀況通報(bào)》?！八臅?huì)”是指周會(huì)(升旗儀式)、班會(huì)、班主任會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。“五評(píng)”是指五項(xiàng)評(píng)先活動(dòng)——評(píng)比校十佳班主任，評(píng)比校級(jí)表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評(píng)比市區(qū)表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評(píng)比申報(bào)區(qū)十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人，評(píng)比申報(bào)武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人。“六動(dòng)”是指軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)生外出寫(xiě)生等六項(xiàng)大型活動(dòng)。“七賽”是指我們舉辦的廣播操、跑操競(jìng)賽，我們組織參與的武昌區(qū)科技大賽，我們參與武漢市舉辦的健身操、器樂(lè)、籃球競(jìng)賽及組織學(xué)生報(bào)名參與湖北省藝術(shù)小人才競(jìng)賽?！鞍吮取笔侵肝覀儗?duì)班級(jí)的常規(guī)管理、周會(huì)、班會(huì)、眼保健操、課間操、班級(jí)日志、黑板報(bào)、大掃除等八個(gè)方面的要求?！熬判小笔侵笧橛尤珖?guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)和未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作項(xiàng)目測(cè)評(píng)所開(kāi)展的九個(gè)方面的行動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)，愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)，道德講堂，“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，志愿服務(wù)活動(dòng)，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教化，家庭教化，整治學(xué)校周邊環(huán)境?！笆?jié)”是指老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、紀(jì)念建黨90周年、紀(jì)念“辛亥首義101周年”、元旦節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、世界環(huán)境愛(ài)護(hù)日(6月5日)。每一個(gè)節(jié)日我們都有針對(duì)性地舉辦了相關(guān)活動(dòng)。

“一校，二訪，三報(bào)，四會(huì)，五評(píng)，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)”，在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。

當(dāng)然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級(jí)組的主任、書(shū)記、班主任及全體老師們干出來(lái)的，也是在陸校長(zhǎng)和丁書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。

每一項(xiàng)活動(dòng)，我都特別留意向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，充分征求政教處和年級(jí)組的看法，充分發(fā)揮政教處和年級(jí)組的工作主動(dòng)性，特殊留意有安排，重過(guò)程，講程序，求實(shí)效。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在同志們的影響下，我加強(qiáng)了工作責(zé)任心。

無(wú)論周末，還是夜晚，或是假期，我習(xí)慣呆在學(xué)校。到校內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思索有關(guān)工作，寫(xiě)寫(xiě)工作隨筆。多少個(gè)星期天我要保安開(kāi)鎖讓我進(jìn)入辦公樓，多少個(gè)夜晚保安待我深夜離開(kāi)才來(lái)鎖樓門(mén)。這個(gè)暑假，除了出差，我每天都來(lái)學(xué)校。班主任外出江浙考察，為應(yīng)對(duì)中央文明委檢查，我主動(dòng)申請(qǐng)留守;高一新生軍訓(xùn)期間，因?yàn)殛懶ｉL(zhǎng)到上海學(xué)習(xí)，我一方面組織領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)，一方面組織應(yīng)對(duì)市區(qū)文明委檢查，奔波在鄭店與學(xué)校之間。

學(xué)校利益至上，學(xué)校聲譽(yù)第一。在校長(zhǎng)外出考察或?qū)W習(xí)期間，無(wú)論是區(qū)教化局統(tǒng)宣科對(duì)道德講堂的新要求，區(qū)教化局紀(jì)委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對(duì)我校文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作的檢查，我都進(jìn)行了很好的落實(shí)，并剛好向校長(zhǎng)、書(shū)記作了匯報(bào)。

(四)嚴(yán)格自律

我特別留意遵守工作紀(jì)律。一年中，除了因?yàn)檐?chē)禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因?yàn)檠a(bǔ)牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅(jiān)持在早上7:00以前到校，從無(wú)曠工，即便身體有病或間或有事，我都留意向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。參與區(qū)教化局組織的會(huì)議，從不缺席。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，從不打折扣。

我工作廉潔。分管的工作，基本上與個(gè)人利益無(wú)關(guān)。班主任評(píng)先，軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)基地的選擇，我都根據(jù)校長(zhǎng)的要求，交由政教處落實(shí);校服招標(biāo)，由全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高一年級(jí)班子成員和政教處干部一起根據(jù)嚴(yán)格的招標(biāo)程序進(jìn)行;班主任外出旅游，旅行社的選擇，我基本沒(méi)有參加。

我不拉幫派。力主同事之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)。無(wú)論來(lái)校前和我是否相識(shí)，無(wú)論因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系和我接觸有無(wú)和是否頻繁，我都從不偏袒和卑視。

我辦事公正。對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格依照程序是我工作的基本原則。聽(tīng)從校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)，敬重政教處和年級(jí)組的看法是我一貫的作風(fēng)。

三、繼承傳統(tǒng)，努力創(chuàng)新

我們十五中的德育工作，在省級(jí)示范中學(xué)復(fù)評(píng)中，已經(jīng)得到了復(fù)評(píng)組的充分確定。我經(jīng)過(guò)了解、學(xué)習(xí)，認(rèn)為十五中的德育至少有如下優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)校辦學(xué)理念有了新提升，二是校內(nèi)環(huán)境體現(xiàn)育人功能，三是德育工作制度細(xì)致而規(guī)范，四是德育工作內(nèi)容豐富而有針對(duì)性，五是班主任隊(duì)伍整體素養(yǎng)較高，六是德育活動(dòng)成效顯著。

如何繼承傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新。我思索的看法，經(jīng)過(guò)全體班主任探討和領(lǐng)導(dǎo)審定，寫(xiě)在了《學(xué)?！皒x”德育發(fā)展規(guī)劃》，其中，詳細(xì)目標(biāo)就是五點(diǎn)：一是完善德育管理機(jī)制，二是構(gòu)建德育內(nèi)容新體系，三是深化德育課程改革，四是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，五是改進(jìn)德育工作方法。

由于時(shí)間關(guān)系，我在這里就不作詳細(xì)綻開(kāi)。一年來(lái)，我校德育工作得到了區(qū)德育辦的得充分確定，學(xué)校、班主任、學(xué)生得到區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)許多。高一學(xué)生軍訓(xùn)，得到了部隊(duì)首長(zhǎng)和受邀觀摩的家長(zhǎng)的充分確定。這次文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢，楊丹主任組織編寫(xiě)的材料被區(qū)教化局作為樣本供受檢學(xué)校學(xué)習(xí)。

萬(wàn)分感謝陸校長(zhǎng)和丁書(shū)記對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，感謝政教處的全體工作人員的辛苦與支持，感謝各年級(jí)各處室干部及全體教職員工對(duì)我的寬容接納與支持。

一年中，工作失誤在所難免;和老師們的聯(lián)系還有待加強(qiáng);對(duì)老師們的關(guān)切也不夠。今后，我肯定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，接著努力，為我們十五中的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的匯報(bào)完了。感謝大家!

個(gè)人德育述職報(bào)告5

本學(xué)期作為副校長(zhǎng)的我，主抓德育、平安工作，分管學(xué)校后勤、財(cái)經(jīng)、人事、工會(huì)等工作。在本學(xué)期工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我主動(dòng)探究新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路，堅(jiān)持以人為本，以生為本，逐步摸索出以活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍，努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力氣，形成教化合力的德育工作模式?，F(xiàn)就我一學(xué)期來(lái)的工作狀況作簡(jiǎn)潔總結(jié)：

一、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

1、我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的華蜜人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開(kāi)展了“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)暨親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技作品制作競(jìng)賽等活動(dòng)。

2、班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班支配了班隊(duì)課，要求專(zhuān)課專(zhuān)用，利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護(hù)平安教化、行為習(xí)慣養(yǎng)成教化、健康學(xué)問(wèn)教化等，做到有安排有落實(shí)有檢查。

3、主題活動(dòng)豐富多彩。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義的教化，如結(jié)合國(guó)慶節(jié)，組織學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，培育學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)人民的情感，樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。結(jié)合“11.9”消防日，聯(lián)合樂(lè)平消防隊(duì)組織火災(zāi)逃命與疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防平安教化。圍繞“12.4”法制宣揚(yáng)教化日，開(kāi)展法制平安教化講座，使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律學(xué)問(wèn)的相識(shí)，增加法律意識(shí)。

二、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作，我校特殊加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)期采納集中培訓(xùn)、同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“正面管教在教化教學(xué)中的運(yùn)用”、“廣東省名班主任主題班會(huì)課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同溝通、探討，共享了優(yōu)秀班主任的勝利閱歷，提高班級(jí)管理工作水平。

?？傊等丈臀缧葜等丈诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)，相互協(xié)作，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過(guò)程中，德育處和少先隊(duì)的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

三、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)——學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合力

生活即教化，社會(huì)即學(xué)校。我校主動(dòng)提倡學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的大教化環(huán)境，使教化由單一渠道、固定時(shí)空向全方位、立體化發(fā)展，我們主動(dòng)拓展德育教化的渠道。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺(tái)等形式對(duì)家庭教化的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，剛好向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的狀況，宣揚(yáng)當(dāng)前教化新理念，新方法，主動(dòng)具體說(shuō)明我校的新措施，新做法。我們還成立了班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面的.家長(zhǎng)委員會(huì)，更好地加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系。在12月的佛山市規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估中，我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作獲得了評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的一樣好評(píng)。

四、工作中的反思

成果只屬于過(guò)去?；仡櫼粚W(xué)期的工作，一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思：

一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源結(jié)構(gòu)困難，尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對(duì)我們德育工作者是個(gè)挑戰(zhàn)。

二是學(xué)生平安形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校擔(dān)當(dāng)?shù)钠桨矇毫υ絹?lái)越大。如何在保障平安的前提下，豐富學(xué)生活動(dòng)，增加學(xué)生實(shí)力，始終是我們探究的課題。

三是相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、老師對(duì)德育工作的重視、理解不夠。班主任擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任重大，主動(dòng)性不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的主動(dòng)性，干脆影響到德育工作的順當(dāng)實(shí)施。

個(gè)人德育述職報(bào)告6

一年來(lái)，在校長(zhǎng)室的關(guān)切和全體老師的支持下，德育處仔細(xì)落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教化活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教化，深化細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教化，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校內(nèi)，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一年來(lái)德育處和我個(gè)人的工作匯報(bào)如下：

一、德育處工作

總結(jié)一年來(lái)的工作，德育處以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教化為中心工作，同時(shí)抓好班主任和學(xué)生自管會(huì)這兩支隊(duì)伍。

第一，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教化這個(gè)中心。文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)在每個(gè)學(xué)期之初為學(xué)生打下良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)。文明建設(shè)月重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)《守則》勤修身用《守則》見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)，圍繞學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，用班級(jí)常規(guī)評(píng)比、創(chuàng)作口號(hào)標(biāo)語(yǔ)競(jìng)賽、手抄報(bào)、評(píng)比“和樸少年”、班級(jí)民主生活會(huì)等形式讓《守則》深化學(xué)生心中，樹(shù)立《守則》在學(xué)生心中的權(quán)威。學(xué)風(fēng)建設(shè)月重點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)文化創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)到養(yǎng)成教化目的'。通過(guò)大家努力，大多數(shù)班級(jí)開(kāi)展了文化建設(shè)，不管是管理文化還是其他特色文化，都在主動(dòng)探究中漸漸形成和完善。

除了文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，德育處還通過(guò)組織開(kāi)展入學(xué)教化、期初學(xué)生會(huì)議、重要節(jié)點(diǎn)的總結(jié)表彰會(huì)議和勵(lì)志動(dòng)員會(huì)議、畢業(yè)典禮以及每周的國(guó)旗下講話等來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教化，確保行為規(guī)范養(yǎng)成教化這個(gè)中心地位不動(dòng)搖。

一年來(lái)，德育處還重點(diǎn)組織了全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng)，獲得了全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織了科普活動(dòng)，開(kāi)展了禁毒