中考物理復(fù)習(xí)《電壓的測量》專項測試卷(附帶參考答案)

第頁中考物理復(fù)習(xí)《電壓的測量》專項測試卷(附帶參考答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________1．張峰有一個標準的電壓表，它有0~3V和0~15V兩個量程．用它測量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，接線正確，但他讀出的讀數(shù)是10V，這顯然是錯誤的．請你說出他出現(xiàn)錯誤的原因：．實際電壓應(yīng)是V．他接著按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：實驗次數(shù)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC10.100.120.2220.200.240.4430.400.480.88（1）表格設(shè)計存在一個不足之處，是，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是．（2）測量三次的目的是，在這次實驗中他是通過采用（填“改變電源電壓”或“更換不同規(guī)格的小燈泡”）的方法改變電流的大小從而進行三次實驗．（3）結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：．2．為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓約為3V）、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖（甲）中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓；（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖（乙）所示，其值為V。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。你認為實驗的疏漏之處是。3．(1)如圖所示，圖甲中溫度計讀數(shù)為℃；圖乙中物體重為N。(2)如圖所示，圖甲中電流表的讀數(shù)為A，圖乙中電壓表的讀數(shù)為V。(3)如圖所示，小明在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗，圖甲中，小明用彈簧測力計拉動物塊A，測出物塊A所受滑動摩擦力為2.4N；小明利用甲、乙兩圖（選填“能”或“不能”）得出“滑動摩擦力大小和接觸面積有關(guān)”的結(jié)論，原因是：。4．小強和小芳一起探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，他們的器材有：電池、開關(guān)、小燈泡、電流表、導(dǎo)線。（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)。（2）老師給大家準備了不同規(guī)格的小燈泡進行實驗，這樣可以。（3）小強按圖甲連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)L1、L2燈均不發(fā)光，電流表無示數(shù)。他用一根導(dǎo)線接在（選填“L1”或“L2”）兩端，通過L1發(fā)光、電流表有示數(shù)的現(xiàn)象判斷出L2發(fā)生了開路。（4）排除故障后繼續(xù)實驗。小芳發(fā)現(xiàn)用同一個電流表分別在靠近電源正極和負極的位置測量時，指針的偏轉(zhuǎn)角度變小了，如圖乙所示，所以她認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”。為得到可靠的結(jié)論，請針對她出現(xiàn)的問題提出操作上的改進意見：。5．在今年的實驗操作考試中,吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗,其實驗過程如下：（1）她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖1所示,接下來她要對電壓表進行的操作是．（2）問題解決后,開始按圖2連接好電路,用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到圖1的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是．（3）改正錯誤后,她用電壓表分別測量兩端的電壓、兩端的電壓和兩端的總電壓；更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表．實驗次數(shù)第一次0.82.23第二次1.02.03第三次1.21.83請你根據(jù)她的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：①上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是；②分析表格中的數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論是；③在許多實驗中都需要進行多次測量：有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性；有的是為了求平均值以減小誤差．下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是．（填字母）A．測量物體的長度

B．伏安法測電阻

C．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．6．小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗中（圖1）：

（1）閉合開關(guān)S前，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，原因是；（2）調(diào)整后，按正確的方式連接好電路，閉合開關(guān)S，兩燈均不亮，若電壓表的示數(shù)為零，則電路故障的原因可能是；（假設(shè)故障只發(fā)生在燈L1或L2處）（3）小明更換不同規(guī)格的燈泡后多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：。實驗序號UAB/VUBC/VUAC/V10.52.5321.81.2331.21.837．小明設(shè)計的電路圖如圖甲，小燈泡L1、L2的額定電壓分別為2.5V、1.5V。(1)根據(jù)電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線，把圖乙中的實物連接起來；(2)電路正確連接后，閉合開關(guān)，兩燈發(fā)光，如圖丙電壓表V1的示數(shù)為，V2的示數(shù)為2.8V，L2是否正常發(fā)光?(3)小明將L1換成額定電壓為2.5V的LED，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)LED亮，而L2不亮；①小明認為此時L2燒斷，他判斷是否正確?依據(jù)是；②小芳認為L2兩端電壓不夠，將圖乙中的電池增至三節(jié)，閉合開關(guān)，兩燈不亮，此時V1、V2的示數(shù)均為4.4V，這可能是燒斷（選填“LED”“L2”）。8．請按要求填空．（1）如圖-1，溫度度的讀數(shù)是℃．（2）如圖-2，在探究滑動摩擦力影響因素實驗中，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，根據(jù)原理，可以知道摩擦力和拉力是相等的．（3）如圖-3，將銅片和鋅片放入鹽水中，就是一個電池，通過電壓表的測量結(jié)果，可以知道這個電池正極（選填“銅片”或“鋅片”）．（4）如圖-4，在探究影響物體動能大小因素的實驗中，由這兩次對比實驗可以得到當(dāng)物體的質(zhì)量相同時，物體越大，物體的動能越大．9．某實驗小組測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為2.5V，額定功率不超過1W。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲中電路的連接。(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片滑到最（左/右）端。(3)閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是V。為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向（左/右）移動。(4)同學(xué)們記錄多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)的電流，并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示。小燈泡的額定功率是W。(5)若實驗中電流表損壞了，小明設(shè)計用一只R0＝10Ω的定值電阻代替了電流表，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)燈泡的電壓為額定電壓時，再用電壓表測出R0兩端的電壓U0，計算出小燈泡的額定功率，小明的做法（正確/不正確），若正確，請寫出計算功率的表達式，若不正確，請說明理由。答：。10．圖甲是“探究電壓一定時電流與電阻關(guān)系”的電路圖。（1）按電路圖在圖乙中連接實物圖（電壓表選用0~3V量程）；（2）正確連接電路后，實驗步驟如下：1．閉合開關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；2．?dāng)嚅_開關(guān)，換阻值不同的定值電阻；3．閉合開關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；重復(fù)23步驟；按上述步驟操作，觀察到更換阻值不同的定值電阻，電壓表示數(shù)分別如圖丙、丁、戊所示；圖丙電壓表的示數(shù)為；根據(jù)各電壓表顯示的正確示數(shù)，指出實驗的失誤之處。11．小明在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中，使用的電源為兩節(jié)新干電池．（1）如圖所示，甲圖為實驗電路，請在接錯的一根導(dǎo)線上打“×”，再用筆畫線代替導(dǎo)線將電路改正（導(dǎo)線不允許交叉）；()（2）電路改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是．（3）小明進行了三次實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號電阻電流150.402100.203200.10通過表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論．（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)及相關(guān)的已知條件計算，三次實驗中，滑動變阻器連入電路的最大阻值為．（5）小明在桌子上發(fā)現(xiàn)一個未知的定值電阻，為了測量電阻阻值的大小，小明用這個定值電阻換掉原電路中的，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表的示數(shù)如圖乙所示，此定值電阻的阻值為．同組的小剛說小明所測得電阻誤差較大，原因是．（6）實驗中，如果電流表突然損壞，已知滑動變阻器的最大阻值為，被測電阻的阻值為，電源電壓未知且保持不變，請你利用剩下的器材測出，在方框內(nèi)畫出此時的實驗電路圖．()12．小海和小南探究串聯(lián)電路電壓的特點，選用一個“2.5V0.3A”的小燈泡和一個10Ω的定值電阻串聯(lián)，按照圖甲電路圖進行實驗。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中實物電路連接完整。()（2）用電壓表測量定值電阻ab兩端電壓時，閉合開關(guān)，小燈泡忽明忽暗，電壓表指針搖擺不定。小海認為電路故障是線路接觸不良，小南認為是小燈泡斷路。判斷正確的是（選填“小?！被颉靶∧稀保?。（3）排除故障后，通過測量得到一組數(shù)據(jù)如下表：實驗序號12.4V2.0V4.4V根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。這樣得出結(jié)論（選填“合理”或“不合理”），理由是：。13．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示：（1）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該；（2）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確？為什么？（3）方法改進后，將所測出AB、BC、AC間的電壓結(jié)果記錄在下面表格中。小明分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。同組同學(xué)指出結(jié)論不可信，原因是。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.814．下面是探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實驗（1）小劉設(shè)計了如圖所示的電路圖，其中電源電壓為3V，電阻R為20?，變阻器上標有“15?，1A”字樣實驗次數(shù)123電壓U/V22.42.8電流I/A0.10.120.14①請你幫他選量程：電壓表應(yīng)選V，電流表應(yīng)選A；②上表是小劉記錄的數(shù)據(jù)，請你替小劉寫出結(jié)論：電阻一定時，；③小劉在實驗中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V，單無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達到要求，其原因是；（2）小劉還想用這個電路研究電流跟電阻的關(guān)系，并與上表中的第一次實驗數(shù)據(jù)作比較，于是他把20?的電阻換成10?，閉合開關(guān)后，小劉的下一步操作是，記錄數(shù)據(jù)；接著他再把10?電阻換成5?，重復(fù)上述操作。參考答案：1．看錯了電壓表量程2電流沒有單位并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和避免偶然性，使結(jié)論更具有普遍性改變電源電壓使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流2．2.6應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡，在并聯(lián)電路中多次實驗3．-43.80.52.2水平勻速直線不能沒有控制壓力不變4．?dāng)嚅_防止偶然性的發(fā)生，尋找普遍的規(guī)律L2選用相同的量程5．對電壓表進行調(diào)零電壓表正負接線柱接反了物理量無單位在串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和C6．電壓表指針沒有調(diào)零L2斷路串聯(lián)電路中，電源電壓等于各用電器兩端電壓之和7．1.5否不正確L2燒斷的情況下，LED燈也不亮LED8．?4二力平衡銅片速度9．右2.2左0.75不正確用R0＝10Ω的定值電阻代替了電流表，由于電源電壓過低，不能使燈泡正常發(fā)光10．1.8V每次更換電阻后沒有保證定值電阻兩端電壓相同11．