廣東省潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年部編版九年級歷史下學(xué)期月考試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

金灶鎮(zhèn)2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期考試卷九年級歷史科說明:1、全卷分第一卷單項(xiàng)選擇題和第二卷非選擇題,滿分100分。2、請把第一卷單項(xiàng)選擇的正確選項(xiàng)填在第二卷的答題表中,只交第二卷。3、考試時間為80分鐘。第一卷一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請將正確答案的序號寫在第二卷前面的表格中)1.《漢謨拉比法典》中,第215至240條是關(guān)于勞動、報酬、工具和責(zé)任事故追究的內(nèi)容,第241至277條是關(guān)于租賃牲畜、船只以及傭工和報酬的內(nèi)容,這反映出古巴比倫()A.商品經(jīng)濟(jì)活躍 B.維護(hù)貴族利益 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá) D.保護(hù)私有財產(chǎn)2.在古印度,高種姓人和低種姓人幾乎都隔離而居,也不共用水井。婆羅門不會從首陀羅平接過食物和酒水,各種姓也只能實(shí)行內(nèi)部通婚。這表明,種姓制度()A.公平公正,利于統(tǒng)治 B.源遠(yuǎn)流長,深受歡迎C.等級互換,不受限制 D.等級森嚴(yán),不可逾越3.一位與伯里克利同時代的人曾經(jīng)自豪地說:“假如你未見過雅典,你是個笨蛋;假如你見到雅典而不狂喜,你是一頭蠢驢:假如你自愿把雅典拋棄,你是一頭駱駝?!敝赃@樣說,主要是因?yàn)椴锟死麜r代的雅典()A.軍事征服,對外戰(zhàn)爭屢次獲勝 B.倡導(dǎo)平等,外邦人享有政治權(quán)利C.達(dá)到全盛,民主政治發(fā)展高峰 D.經(jīng)濟(jì)繁榮,大力發(fā)展種植業(yè)林業(yè)4.11世紀(jì)以后,西歐各地紛紛建立大學(xué)。1500年,全歐洲已有65所大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)和研究科目已不限于神學(xué),還有法學(xué)、醫(yī)學(xué)、文藝等。大學(xué)及其學(xué)習(xí)科目的增加,主要是()A.滿足新興市民階層的需求 B.深受啟蒙思想的影響C.反對教會至高無上的權(quán)威 D.加強(qiáng)封建王權(quán)的需要5.莊園法庭要制定并執(zhí)行有關(guān)村莊農(nóng)業(yè)生活的規(guī)定,任命村官,批準(zhǔn)新的成員加入共同體,莊園法庭()A.維護(hù)領(lǐng)主利益 B.具有較大獨(dú)立性 C.職能比較廣泛 D.是國家權(quán)力中心6.今日大部分歐洲國徽的雙頭鷹都是源自拜占庭帝國的國徽版本(如圖所示)。這表明拜占庭文化()A.對歐洲文化產(chǎn)生影響 B.推動了歐洲宗教改革C.起源于俄羅斯文化 D.孕育了阿拉伯文化黑山共和國國制7.“三大世界性宗教的形成,影響了世界各大古典文明體系的特點(diǎn)”。下列關(guān)于三大世界性宗教的表述不正確的是(A.佛教、伊斯蘭教的產(chǎn)生地在亞洲,基督教的產(chǎn)生地在歐洲B.佛教反對將人分為等級,主張“眾生平等”C.基督教的核心教義是“博愛”,“基督”是“救世主”的意思D.伊斯蘭教的創(chuàng)立與建立統(tǒng)一的國家有機(jī)結(jié)合8.“城市的空氣使人自由”是歐洲中世紀(jì)的諺語,這句諺語說明了中世紀(jì)的歐洲城市()A.自然條件優(yōu)越 B.相對獨(dú)立和自由C.空氣比較清新 D.已不受國王管轄9.所謂全球史觀,簡而言之就是站在全人類的立場上,客觀、公平地看待歷史。如果從這種角度看待殖民擴(kuò)張,下列表述最合適的是()A.沖擊了歐洲的封建制度 B.極大地促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展C.給亞非拉帶來了深重的災(zāi)難 D.“帶著血淚的進(jìn)步”10.16世紀(jì)西班牙以“無敵艦隊(duì)”稱雄,在美洲建立殖民帝國。1588年,英國海軍戰(zhàn)勝“無敵艦隊(duì)”,成為海上霸主,開始殖民擴(kuò)張。17世紀(jì)荷蘭法國加入殖民爭霸行列,經(jīng)過一系列戰(zhàn)爭英國最終獲勝,在世界各地奪取了大片殖民地,成為“日不落帝國”。這表明早期殖民擴(kuò)張()A.由西班牙開啟 B.歷經(jīng)激烈爭奪C.以掠奪財富為目的 D.重在爭奪海上霸權(quán)11.新興資產(chǎn)階級要發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),國王卻壟斷了肥皂、酒、煤、鐵等生產(chǎn)原料和必需品的特權(quán)。新興資產(chǎn)階級要求發(fā)展對外貿(mào)易,國王卻制定“船稅”。這說明英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是()A.封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展 B.國王壟斷了生產(chǎn)原料的貿(mào)易C.新興資產(chǎn)階級受到王權(quán)打壓 D.國王隨意征稅損害人民利益12.對同類事件進(jìn)行分析、比較是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。某同學(xué)在復(fù)習(xí)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的內(nèi)容時,對兩者相同點(diǎn)進(jìn)行歸納,其中正確的一項(xiàng)是()A.都推翻了封建專制統(tǒng)治 B.都建立了君主立憲制C.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D.革命都具有雙重性質(zhì)13.有史學(xué)家認(rèn)為:“巴黎公社失敗的具體原因有很多,但是最根本的原因還在于當(dāng)時法國仍是小生產(chǎn)占絕對優(yōu)勢的國家?!庇纱丝芍屠韫缡〉母驹蚴牵ǎ〢.沒有結(jié)成穩(wěn)固的工農(nóng)聯(lián)盟 B.資本主義發(fā)展不夠充分C.缺乏先進(jìn)革命理論的指導(dǎo) D.缺乏強(qiáng)有力的國際援助14.某歷史研究性學(xué)習(xí)中,同學(xué)們激烈地談?wù)撝安@郀枴薄ⅰ笆ヱR丁”和“章西女王”等歷史人物,你認(rèn)為他們討論的主題是()A.資本主義制度的擴(kuò)張 B.殖民地的民族解放C.工業(yè)革命與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.世界工人運(yùn)動發(fā)展15.俄國農(nóng)奴制改革后,農(nóng)奴可以通過繳納一定數(shù)額的金錢為自己贖身,成為自由民。這些人中,有相當(dāng)一部分完全脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這些現(xiàn)象有助于()A.推動俄國資本主義發(fā)展 B.消除農(nóng)民與地主的矛盾C.穩(wěn)定俄國國內(nèi)社會秩序 D.改變封建地主土地制度16.美國從獨(dú)立到今天200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史,不同歷史時期的法律承載了不同的任務(wù)?!丢?dú)立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》所承載的任務(wù)分別是()A.獨(dú)立與民主 B.改革與人權(quán) C.獨(dú)立與統(tǒng)一 D.人權(quán)與新政17.觀察下圖,近代日本出現(xiàn)的這種現(xiàn)象,與明治維新采取的哪一措施有關(guān)()A.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán) B.殖產(chǎn)興業(yè),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)C.實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì) D.提倡“文明開化”,大力發(fā)展教育18.奧運(yùn)會可以反映當(dāng)時社會的政治、經(jīng)濟(jì)、科技等情況。北京冬奧會2022年2月在北京和張家口聯(lián)合舉行,這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會。世界首次冬季奧運(yùn)會在1924年的法國舉辦。當(dāng)時可能見到的現(xiàn)象有()③運(yùn)動員休息室電燈通明②運(yùn)動服使用人造纖維面料③各國代表團(tuán)乘坐火車或輪船來參賽運(yùn)動員可以通過電腦與家人分享榮譽(yù)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④19.19世紀(jì)60年代,普魯士學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)97.5%,1900年,英國初等學(xué)校在校生比1870年增加了5倍,1903年,法國已婚男子和女子的文盲數(shù)量分別降至4.4%和6.3%。這種變化的根本原因是()A.男女平等 B.生活方式的改變 C.教育的發(fā)展 D.工業(yè)化的發(fā)展20.17世紀(jì)晚期,一位英國科學(xué)家在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中,以嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方法和邏輯體系把宇宙間的運(yùn)動統(tǒng)一起來,對人類解釋與預(yù)見物理現(xiàn)象具有決定性的意義。這位科學(xué)家是()A.哥白尼 B.伽利略 C.牛頓 D.愛因斯坦21.對于第一次世界大戰(zhàn),有這樣的評價:“這場戰(zhàn)爭既是一個結(jié)局,也是一個開端。……遲早將出現(xiàn)獨(dú)立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的(而不僅僅是供他人進(jìn)行商業(yè)剝削)的非洲?!边@表明第一次世界大戰(zhàn)()A.給人類社會造成了巨大的災(zāi)難 B.促進(jìn)殖民地半殖民地的民族覺醒C.直接導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) D.徹底結(jié)束了列強(qiáng)瓜分世界的歷史22.列寧評價某國際體系時說:“靠它來維系的國際秩序是建立在火山上的”,它是一戰(zhàn)后帝國主義強(qiáng)權(quán)政治的產(chǎn)物。“它”指的是()A.資本主義世界市場 B.資本主義殖民體系C.雅爾塔體系 D.凡爾賽—華盛頓體系23.列寧曾說:“到1921年春天已經(jīng)很潸楚了,我們用‘沖擊’的辦法,即用簡潔、迅速、直接的辦法實(shí)行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了……讓我們實(shí)行退卻,一切都重新安排,不過安排得更穩(wěn)妥。”列寧口中的“退卻”指的是()A.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策 B.退出第一次世界大戰(zhàn)C.領(lǐng)導(dǎo)十月革命 D.開展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動24.甘地提出“非暴力不合作運(yùn)動”的斗爭目標(biāo)是“自治”和最終“獨(dú)立”。從當(dāng)時情況來看,英國在印度的殖民統(tǒng)治力量相當(dāng)強(qiáng)大,“自治”的口號比較溫和,容易被英國殖民當(dāng)局接受。由此可知,這種由“自治”到“獨(dú)立”的策略()A.反映出民眾對民族獨(dú)立運(yùn)動的支持B.表明印度資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺C.一定程度上體現(xiàn)了務(wù)實(shí)的時代精神D.說明印度民族獨(dú)立斗爭取得巨大成功25.冷戰(zhàn)給美蘇雙方以及東西方之間帶來了長期的對峙和對抗阻礙了全球一體化發(fā)展,也造成了…。局部戰(zhàn)爭。在這樣的大環(huán)境下,因美蘇雙方勢均力敵,…所以在近半個世紀(jì)里避免了新的大規(guī)模戰(zhàn)爭。這說明()A.冷戰(zhàn)促進(jìn)了全球一體化進(jìn)程 B.冷戰(zhàn)一定程度上維護(hù)了和平C.冷戰(zhàn)引發(fā)了世界范圍的戰(zhàn)爭 D.冷戰(zhàn)源于美蘇意識形態(tài)對立26.紙幣的版型和設(shè)計一定程度上傳遞著時代的信息,如七種面值的歐元紙幣均采用了正面為門窗,背面是橋的設(shè)計方式,拱門和窗戶的圖案象征著開放和合作的精神;橋形建筑代表著歐洲各國之間以及歐洲與世界的合作與溝通。這一風(fēng)格透露出的當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息是()A.區(qū)域集團(tuán)化趨勢 B.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢C.各國之間的合作共贏 D.區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢27.1991年底蘇聯(lián)解體,在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面給我們留下的最重要的啟示是()A.建立健全計劃經(jīng)濟(jì)體制 B.依據(jù)本國國情制定經(jīng)濟(jì)政策C.以自由主義思想為指導(dǎo) D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和國防工業(yè)28.一張小小紀(jì)念郵票承載著一段歷史記憶。下圖所示這組紀(jì)念郵票反映的主題是()A.第二次世界大戰(zhàn) B.二戰(zhàn)后社會主義國家的變化C.非洲殖民體系的崩潰 D.亞非拉民族解放運(yùn)動29.2023年2月6日,聯(lián)合國秘書長在向聯(lián)合國大會陳述聯(lián)合國2023年優(yōu)先事項(xiàng)時強(qiáng)調(diào),聯(lián)合國今年必須依據(jù)聯(lián)合國憲章和《世界人權(quán)宣言》進(jìn)行改革,以“建立一個更安全、更和平、更可持續(xù)的世界”。這說明()A.聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)國際和平與安全B.聯(lián)合國可以根除國家間的武力沖突C.聯(lián)合國是處理全球沖突的軍事性組織D.聯(lián)合國能夠解決國際貿(mào)易中的爭端30.“4G改變生活,5G改變社會?!?G技術(shù)的選擇成了各國爭論的焦點(diǎn),選擇的依據(jù)不再是政治制度和意識形態(tài)的異同,而是技術(shù)和價格的優(yōu)勢。盡管美國強(qiáng)力打壓并游說歐洲國家限制使用華為產(chǎn)品,但歐洲國家并不完全支持美國遏制華為。這說明()A.新技術(shù)引發(fā)了國際政治的新變化B.政治制度和意識形態(tài)影響國家關(guān)系C.5G技術(shù)使美國失去了歐洲伙伴支持D.5G技術(shù)是國際關(guān)系的利益核心因素第二卷第二部分:非選擇題(本大題共3小題,共40分)31.三次全球性的科技革命極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步。閱讀材料,回答下列問題。(14分)材料一:殖民擴(kuò)張和海外市場的成熟使各種商品的需求量越來越大,以手工工場為支撐的生產(chǎn)能力變得捉襟見肘。……一位英國棉紡主,從他在倫敦的經(jīng)理人那里得到這樣的信息:“無論你能生產(chǎn)多少平紋布,好的次的我們都要?!薄o(jì)錄片《大國崛起·工業(yè)先聲》解說詞材料二:材料三:制作時間軸,構(gòu)建歷史知識體系,是學(xué)習(xí)歷史的好方法。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出促使英國開展工業(yè)革命的直接原因是什么?(1分)工業(yè)革命從哪個行業(yè)最先開始?(1分)(2)指出材料二中兩種發(fā)明所采用的新能源,(2分)這兩種發(fā)明有何共同作用?(1分)(3)選擇材料三中兩個或兩個以上相互關(guān)聯(lián)的事件,提煉一個觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(9分。要求:參考但不得照抄示例,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚。)【示例】觀點(diǎn):科技進(jìn)步改變?nèi)藗兊某鲂蟹绞?。事件:工業(yè)革命開始、瓦特制成改良蒸汽機(jī)、富爾頓發(fā)明的蒸汽輪船試航成功、史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車論述:18世紀(jì)中葉,工業(yè)革命率先在英國開展起來。1785年,瓦特制成改良蒸汽機(jī),標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“蒸汽時代”。1807年,富爾頓發(fā)明的蒸汽輪船試航成功。1814年,史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車,標(biāo)志著鐵路時代的開始。輪船、火車、鐵路的發(fā)明及使用,為社會提供更加方便、快捷的出行方式,大大擴(kuò)大了人類的活動范圍。結(jié)論:科技進(jìn)步能夠提高出行效率,改變?nèi)藗兩罘绞?,推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。32.人類只有一個地球,各國共處一個世界,穿越歷史的風(fēng)煙眺望未來,構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”已日益成為世界各國的發(fā)展共識。閱讀下列材料,回答問題。(14分)材料一:美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線的開辟是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事……這兩個事件某種程度上把世界上相距最遙遠(yuǎn)的部分連接在一起,使它們能互通有無,增加彼此的快樂,促進(jìn)彼此工業(yè)的發(fā)展,因此,它們的總體趨勢似乎是有益的?!獊啴?dāng)·斯密《國富論》材料二:盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來,但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件,最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。——何順果《世界史:以文明演進(jìn)為線索》材料三:二戰(zhàn)期間,美蘇等國為打敗德、意、日法西斯國家而結(jié)成了世界反法西斯同盟。二戰(zhàn)后,美蘇戰(zhàn)時同盟的基礎(chǔ)不復(fù)存在,雙方因意識形態(tài)、社會制度、戰(zhàn)略目標(biāo)等方面的矛盾而發(fā)生嚴(yán)重對立。材料四:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是世界各國人民前途所在。萬物并育不相害,道并行而不相悖。只有各國行天下之大道,和睦相處、合作共贏,繁榮才能持久,安全才有保障?!?xí)近平《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗》(1)材料一中“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線的開辟”分別是哪兩位航海家的貢獻(xiàn)?(2分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出,新航路的開辟是如何促進(jìn)世界的聯(lián)系的?(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出三國革命中關(guān)于“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張所頒布的法律性文獻(xiàn)。(3分)這三次革命體現(xiàn)了怎樣的人類社會發(fā)展趨勢和潮流?(1分)(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識,指出二戰(zhàn)期間、美蘇等國結(jié)成反法西斯同盟的標(biāo)志是什么?(1分)二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了什么變化?(2分)針對這一變化,美國在軍事上采取了什么措施?(1分)(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ袊岢龅臉?gòu)建人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識。(2分)33.雖然不同國家的政治制度有不同的管理模式,但總體上是有共性的,也是可以相互借鑒的,是政治包容性的具體表現(xiàn)。閱讀下列材料

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