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金灶鎮(zhèn)2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期考試卷九年級(jí)歷史科說(shuō)明:1、全卷分第一卷單項(xiàng)選擇題和第二卷非選擇題,滿(mǎn)分100分。2、請(qǐng)把第一卷單項(xiàng)選擇的正確選項(xiàng)填在第二卷的答題表中,只交第二卷。3、考試時(shí)間為80分鐘。第一卷一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在第二卷前面的表格中)1.《漢謨拉比法典》中,第215至240條是關(guān)于勞動(dòng)、報(bào)酬、工具和責(zé)任事故追究的內(nèi)容,第241至277條是關(guān)于租賃牲畜、船只以及傭工和報(bào)酬的內(nèi)容,這反映出古巴比倫()A.商品經(jīng)濟(jì)活躍 B.維護(hù)貴族利益 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá) D.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)2.在古印度,高種姓人和低種姓人幾乎都隔離而居,也不共用水井。婆羅門(mén)不會(huì)從首陀羅平接過(guò)食物和酒水,各種姓也只能實(shí)行內(nèi)部通婚。這表明,種姓制度()A.公平公正,利于統(tǒng)治 B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng),深受歡迎C.等級(jí)互換,不受限制 D.等級(jí)森嚴(yán),不可逾越3.一位與伯里克利同時(shí)代的人曾經(jīng)自豪地說(shuō):“假如你未見(jiàn)過(guò)雅典,你是個(gè)笨蛋;假如你見(jiàn)到雅典而不狂喜,你是一頭蠢驢:假如你自愿把雅典拋棄,你是一頭駱駝。”之所以這樣說(shuō),主要是因?yàn)椴锟死麜r(shí)代的雅典()A.軍事征服,對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)屢次獲勝 B.倡導(dǎo)平等,外邦人享有政治權(quán)利C.達(dá)到全盛,民主政治發(fā)展高峰 D.經(jīng)濟(jì)繁榮,大力發(fā)展種植業(yè)林業(yè)4.11世紀(jì)以后,西歐各地紛紛建立大學(xué)。1500年,全歐洲已有65所大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)和研究科目已不限于神學(xué),還有法學(xué)、醫(yī)學(xué)、文藝等。大學(xué)及其學(xué)習(xí)科目的增加,主要是()A.滿(mǎn)足新興市民階層的需求 B.深受啟蒙思想的影響C.反對(duì)教會(huì)至高無(wú)上的權(quán)威 D.加強(qiáng)封建王權(quán)的需要5.莊園法庭要制定并執(zhí)行有關(guān)村莊農(nóng)業(yè)生活的規(guī)定,任命村官,批準(zhǔn)新的成員加入共同體,莊園法庭()A.維護(hù)領(lǐng)主利益 B.具有較大獨(dú)立性 C.職能比較廣泛 D.是國(guó)家權(quán)力中心6.今日大部分歐洲國(guó)徽的雙頭鷹都是源自拜占庭帝國(guó)的國(guó)徽版本(如圖所示)。這表明拜占庭文化()A.對(duì)歐洲文化產(chǎn)生影響 B.推動(dòng)了歐洲宗教改革C.起源于俄羅斯文化 D.孕育了阿拉伯文化黑山共和國(guó)國(guó)制7.“三大世界性宗教的形成,影響了世界各大古典文明體系的特點(diǎn)”。下列關(guān)于三大世界性宗教的表述不正確的是(A.佛教、伊斯蘭教的產(chǎn)生地在亞洲,基督教的產(chǎn)生地在歐洲B.佛教反對(duì)將人分為等級(jí),主張“眾生平等”C.基督教的核心教義是“博愛(ài)”,“基督”是“救世主”的意思D.伊斯蘭教的創(chuàng)立與建立統(tǒng)一的國(guó)家有機(jī)結(jié)合8.“城市的空氣使人自由”是歐洲中世紀(jì)的諺語(yǔ),這句諺語(yǔ)說(shuō)明了中世紀(jì)的歐洲城市()A.自然條件優(yōu)越 B.相對(duì)獨(dú)立和自由C.空氣比較清新 D.已不受?chē)?guó)王管轄9.所謂全球史觀,簡(jiǎn)而言之就是站在全人類(lèi)的立場(chǎng)上,客觀、公平地看待歷史。如果從這種角度看待殖民擴(kuò)張,下列表述最合適的是()A.沖擊了歐洲的封建制度 B.極大地促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展C.給亞非拉帶來(lái)了深重的災(zāi)難 D.“帶著血淚的進(jìn)步”10.16世紀(jì)西班牙以“無(wú)敵艦隊(duì)”稱(chēng)雄,在美洲建立殖民帝國(guó)。1588年,英國(guó)海軍戰(zhàn)勝“無(wú)敵艦隊(duì)”,成為海上霸主,開(kāi)始殖民擴(kuò)張。17世紀(jì)荷蘭法國(guó)加入殖民爭(zhēng)霸行列,經(jīng)過(guò)一系列戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)最終獲勝,在世界各地奪取了大片殖民地,成為“日不落帝國(guó)”。這表明早期殖民擴(kuò)張()A.由西班牙開(kāi)啟 B.歷經(jīng)激烈爭(zhēng)奪C.以掠奪財(cái)富為目的 D.重在爭(zhēng)奪海上霸權(quán)11.新興資產(chǎn)階級(jí)要發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),國(guó)王卻壟斷了肥皂、酒、煤、鐵等生產(chǎn)原料和必需品的特權(quán)。新興資產(chǎn)階級(jí)要求發(fā)展對(duì)外貿(mào)易,國(guó)王卻制定“船稅”。這說(shuō)明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因是()A.封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展 B.國(guó)王壟斷了生產(chǎn)原料的貿(mào)易C.新興資產(chǎn)階級(jí)受到王權(quán)打壓 D.國(guó)王隨意征稅損害人民利益12.對(duì)同類(lèi)事件進(jìn)行分析、比較是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。某同學(xué)在復(fù)習(xí)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的內(nèi)容時(shí),對(duì)兩者相同點(diǎn)進(jìn)行歸納,其中正確的一項(xiàng)是()A.都推翻了封建專(zhuān)制統(tǒng)治 B.都建立了君主立憲制C.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D.革命都具有雙重性質(zhì)13.有史學(xué)家認(rèn)為:“巴黎公社失敗的具體原因有很多,但是最根本的原因還在于當(dāng)時(shí)法國(guó)仍是小生產(chǎn)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家?!庇纱丝芍屠韫缡〉母驹蚴牵ǎ〢.沒(méi)有結(jié)成穩(wěn)固的工農(nóng)聯(lián)盟 B.資本主義發(fā)展不夠充分C.缺乏先進(jìn)革命理論的指導(dǎo) D.缺乏強(qiáng)有力的國(guó)際援助14.某歷史研究性學(xué)習(xí)中,同學(xué)們激烈地談?wù)撝安@郀枴?、“圣馬丁”和“章西女王”等歷史人物,你認(rèn)為他們討論的主題是()A.資本主義制度的擴(kuò)張 B.殖民地的民族解放C.工業(yè)革命與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.世界工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展15.俄國(guó)農(nóng)奴制改革后,農(nóng)奴可以通過(guò)繳納一定數(shù)額的金錢(qián)為自己贖身,成為自由民。這些人中,有相當(dāng)一部分完全脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這些現(xiàn)象有助于()A.推動(dòng)俄國(guó)資本主義發(fā)展 B.消除農(nóng)民與地主的矛盾C.穩(wěn)定俄國(guó)國(guó)內(nèi)社會(huì)秩序 D.改變封建地主土地制度16.美國(guó)從獨(dú)立到今天200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史,不同歷史時(shí)期的法律承載了不同的任務(wù)。《獨(dú)立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》所承載的任務(wù)分別是()A.獨(dú)立與民主 B.改革與人權(quán) C.獨(dú)立與統(tǒng)一 D.人權(quán)與新政17.觀察下圖,近代日本出現(xiàn)的這種現(xiàn)象,與明治維新采取的哪一措施有關(guān)()A.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán) B.殖產(chǎn)興業(yè),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)C.實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì) D.提倡“文明開(kāi)化”,大力發(fā)展教育18.奧運(yùn)會(huì)可以反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技等情況。北京冬奧會(huì)2022年2月在北京和張家口聯(lián)合舉行,這是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。世界首次冬季奧運(yùn)會(huì)在1924年的法國(guó)舉辦。當(dāng)時(shí)可能見(jiàn)到的現(xiàn)象有()③運(yùn)動(dòng)員休息室電燈通明②運(yùn)動(dòng)服使用人造纖維面料③各國(guó)代表團(tuán)乘坐火車(chē)或輪船來(lái)參賽運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)電腦與家人分享榮譽(yù)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④19.19世紀(jì)60年代,普魯士學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)97.5%,1900年,英國(guó)初等學(xué)校在校生比1870年增加了5倍,1903年,法國(guó)已婚男子和女子的文盲數(shù)量分別降至4.4%和6.3%。這種變化的根本原因是()A.男女平等 B.生活方式的改變 C.教育的發(fā)展 D.工業(yè)化的發(fā)展20.17世紀(jì)晚期,一位英國(guó)科學(xué)家在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書(shū)中,以嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方法和邏輯體系把宇宙間的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),對(duì)人類(lèi)解釋與預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象具有決定性的意義。這位科學(xué)家是()A.哥白尼 B.伽利略 C.牛頓 D.愛(ài)因斯坦21.對(duì)于第一次世界大戰(zhàn),有這樣的評(píng)價(jià):“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)既是一個(gè)結(jié)局,也是一個(gè)開(kāi)端?!t早將出現(xiàn)獨(dú)立的中國(guó)、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的(而不僅僅是供他人進(jìn)行商業(yè)剝削)的非洲。”這表明第一次世界大戰(zhàn)()A.給人類(lèi)社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難 B.促進(jìn)殖民地半殖民地的民族覺(jué)醒C.直接導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) D.徹底結(jié)束了列強(qiáng)瓜分世界的歷史22.列寧評(píng)價(jià)某國(guó)際體系時(shí)說(shuō):“靠它來(lái)維系的國(guó)際秩序是建立在火山上的”,它是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義強(qiáng)權(quán)政治的產(chǎn)物?!八敝傅氖牵ǎ〢.資本主義世界市場(chǎng) B.資本主義殖民體系C.雅爾塔體系 D.凡爾賽—華盛頓體系23.列寧曾說(shuō):“到1921年春天已經(jīng)很潸楚了,我們用‘沖擊’的辦法,即用簡(jiǎn)潔、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了……讓我們實(shí)行退卻,一切都重新安排,不過(guò)安排得更穩(wěn)妥。”列寧口中的“退卻”指的是()A.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策 B.退出第一次世界大戰(zhàn)C.領(lǐng)導(dǎo)十月革命 D.開(kāi)展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)24.甘地提出“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的斗爭(zhēng)目標(biāo)是“自治”和最終“獨(dú)立”。從當(dāng)時(shí)情況來(lái)看,英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治力量相當(dāng)強(qiáng)大,“自治”的口號(hào)比較溫和,容易被英國(guó)殖民當(dāng)局接受。由此可知,這種由“自治”到“獨(dú)立”的策略()A.反映出民眾對(duì)民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的支持B.表明印度資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)C.一定程度上體現(xiàn)了務(wù)實(shí)的時(shí)代精神D.說(shuō)明印度民族獨(dú)立斗爭(zhēng)取得巨大成功25.冷戰(zhàn)給美蘇雙方以及東西方之間帶來(lái)了長(zhǎng)期的對(duì)峙和對(duì)抗阻礙了全球一體化發(fā)展,也造成了…。局部戰(zhàn)爭(zhēng)。在這樣的大環(huán)境下,因美蘇雙方勢(shì)均力敵,…所以在近半個(gè)世紀(jì)里避免了新的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。這說(shuō)明()A.冷戰(zhàn)促進(jìn)了全球一體化進(jìn)程 B.冷戰(zhàn)一定程度上維護(hù)了和平C.冷戰(zhàn)引發(fā)了世界范圍的戰(zhàn)爭(zhēng) D.冷戰(zhàn)源于美蘇意識(shí)形態(tài)對(duì)立26.紙幣的版型和設(shè)計(jì)一定程度上傳遞著時(shí)代的信息,如七種面值的歐元紙幣均采用了正面為門(mén)窗,背面是橋的設(shè)計(jì)方式,拱門(mén)和窗戶(hù)的圖案象征著開(kāi)放和合作的精神;橋形建筑代表著歐洲各國(guó)之間以及歐洲與世界的合作與溝通。這一風(fēng)格透露出的當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息是()A.區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì) B.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)C.各國(guó)之間的合作共贏 D.區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)27.1991年底蘇聯(lián)解體,在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面給我們留下的最重要的啟示是()A.建立健全計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 B.依據(jù)本國(guó)國(guó)情制定經(jīng)濟(jì)政策C.以自由主義思想為指導(dǎo) D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和國(guó)防工業(yè)28.一張小小紀(jì)念郵票承載著一段歷史記憶。下圖所示這組紀(jì)念郵票反映的主題是()A.第二次世界大戰(zhàn) B.二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家的變化C.非洲殖民體系的崩潰 D.亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)29.2023年2月6日,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)在向聯(lián)合國(guó)大會(huì)陳述聯(lián)合國(guó)2023年優(yōu)先事項(xiàng)時(shí)強(qiáng)調(diào),聯(lián)合國(guó)今年必須依據(jù)聯(lián)合國(guó)憲章和《世界人權(quán)宣言》進(jìn)行改革,以“建立一個(gè)更安全、更和平、更可持續(xù)的世界”。這說(shuō)明()A.聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全B.聯(lián)合國(guó)可以根除國(guó)家間的武力沖突C.聯(lián)合國(guó)是處理全球沖突的軍事性組織D.聯(lián)合國(guó)能夠解決國(guó)際貿(mào)易中的爭(zhēng)端30.“4G改變生活,5G改變社會(huì)?!?G技術(shù)的選擇成了各國(guó)爭(zhēng)論的焦點(diǎn),選擇的依據(jù)不再是政治制度和意識(shí)形態(tài)的異同,而是技術(shù)和價(jià)格的優(yōu)勢(shì)。盡管美國(guó)強(qiáng)力打壓并游說(shuō)歐洲國(guó)家限制使用華為產(chǎn)品,但歐洲國(guó)家并不完全支持美國(guó)遏制華為。這說(shuō)明()A.新技術(shù)引發(fā)了國(guó)際政治的新變化B.政治制度和意識(shí)形態(tài)影響國(guó)家關(guān)系C.5G技術(shù)使美國(guó)失去了歐洲伙伴支持D.5G技術(shù)是國(guó)際關(guān)系的利益核心因素第二卷第二部分:非選擇題(本大題共3小題,共40分)31.三次全球性的科技革命極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(14分)材料一:殖民擴(kuò)張和海外市場(chǎng)的成熟使各種商品的需求量越來(lái)越大,以手工工場(chǎng)為支撐的生產(chǎn)能力變得捉襟見(jiàn)肘。……一位英國(guó)棉紡主,從他在倫敦的經(jīng)理人那里得到這樣的信息:“無(wú)論你能生產(chǎn)多少平紋布,好的次的我們都要?!薄o(jì)錄片《大國(guó)崛起·工業(yè)先聲》解說(shuō)詞材料二:材料三:制作時(shí)間軸,構(gòu)建歷史知識(shí)體系,是學(xué)習(xí)歷史的好方法。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出促使英國(guó)開(kāi)展工業(yè)革命的直接原因是什么?(1分)工業(yè)革命從哪個(gè)行業(yè)最先開(kāi)始?(1分)(2)指出材料二中兩種發(fā)明所采用的新能源,(2分)這兩種發(fā)明有何共同作用?(1分)(3)選擇材料三中兩個(gè)或兩個(gè)以上相互關(guān)聯(lián)的事件,提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。(9分。要求:參考但不得照抄示例,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚。)【示例】觀點(diǎn):科技進(jìn)步改變?nèi)藗兊某鲂蟹绞?。事件:工業(yè)革命開(kāi)始、瓦特制成改良蒸汽機(jī)、富爾頓發(fā)明的蒸汽輪船試航成功、史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē)論述:18世紀(jì)中葉,工業(yè)革命率先在英國(guó)開(kāi)展起來(lái)。1785年,瓦特制成改良蒸汽機(jī),標(biāo)志著人類(lèi)開(kāi)始進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。1807年,富爾頓發(fā)明的蒸汽輪船試航成功。1814年,史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē),標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開(kāi)始。輪船、火車(chē)、鐵路的發(fā)明及使用,為社會(huì)提供更加方便、快捷的出行方式,大大擴(kuò)大了人類(lèi)的活動(dòng)范圍。結(jié)論:科技進(jìn)步能夠提高出行效率,改變?nèi)藗兩罘绞?,推?dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。32.人類(lèi)只有一個(gè)地球,各國(guó)共處一個(gè)世界,穿越歷史的風(fēng)煙眺望未來(lái),構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”已日益成為世界各國(guó)的發(fā)展共識(shí)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(14分)材料一:美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線(xiàn)的開(kāi)辟是人類(lèi)歷史上最偉大、最重要的兩件事……這兩個(gè)事件某種程度上把世界上相距最遙遠(yuǎn)的部分連接在一起,使它們能互通有無(wú),增加彼此的快樂(lè),促進(jìn)彼此工業(yè)的發(fā)展,因此,它們的總體趨勢(shì)似乎是有益的?!獊啴?dāng)·斯密《國(guó)富論》材料二:盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)來(lái),但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件,最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張?!雾樄妒澜缡罚阂晕拿餮葸M(jìn)為線(xiàn)索》材料三:二戰(zhàn)期間,美蘇等國(guó)為打敗德、意、日法西斯國(guó)家而結(jié)成了世界反法西斯同盟。二戰(zhàn)后,美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟的基礎(chǔ)不復(fù)存在,雙方因意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、戰(zhàn)略目標(biāo)等方面的矛盾而發(fā)生嚴(yán)重對(duì)立。材料四:構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是世界各國(guó)人民前途所在。萬(wàn)物并育不相害,道并行而不相悖。只有各國(guó)行天下之大道,和睦相處、合作共贏,繁榮才能持久,安全才有保障?!?xí)近平《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》(1)材料一中“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線(xiàn)的開(kāi)辟”分別是哪兩位航海家的貢獻(xiàn)?(2分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,新航路的開(kāi)辟是如何促進(jìn)世界的聯(lián)系的?(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出三國(guó)革命中關(guān)于“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張所頒布的法律性文獻(xiàn)。(3分)這三次革命體現(xiàn)了怎樣的人類(lèi)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和潮流?(1分)(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)期間、美蘇等國(guó)結(jié)成反法西斯同盟的標(biāo)志是什么?(1分)二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了什么變化?(2分)針對(duì)這一變化,美國(guó)在軍事上采取了什么措施?(1分)(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)中國(guó)提出的構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí)。(2分)33.雖然不同國(guó)家的政治制度有不同的管理模式,但總體上是有共性的,也是可以相互借鑒的,是政治包容性的具體表現(xiàn)。閱讀下列材料
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