內(nèi)蒙古呼和浩特市回民區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)

七年級(jí)歷史增值性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)采集一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.元謀人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)著名的早期人類，研究他們生產(chǎn)生活狀況的第一手資料最主要來自A．神話傳說 B．考古發(fā)掘 C．史書記載 D．文學(xué)作品2.下列考古發(fā)現(xiàn)中，可以用于研究半坡居民生產(chǎn)生活狀況的是ABCD3.“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂華夏是也?！辈牧戏从车氖茿．民族交融，在雜居相處中不斷交往形成華夏民族B．諸侯混戰(zhàn)形成了華夏民族C.華夏民族由炎帝和黃帝創(chuàng)立D．華夏民族是優(yōu)秀的民族4.《禮記·禮運(yùn)》中“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！逼渲校疤煜聻榧摇彼傅闹贫仁茿．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．科舉制5.周公“兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人”：漢高祖“初定天下，昆弟少，諸子弱，大封同姓”。上述兩項(xiàng)措施的共同點(diǎn)是A．都通過分封來鞏固統(tǒng)治 B．改變了地方分裂割據(jù)的局面C．以加強(qiáng)中央集權(quán)為目標(biāo) D．推動(dòng)君主專制的進(jìn)一步發(fā)展6.據(jù)考古報(bào)告，婦好（商王武丁夫人）墓出土的青銅器至少有1.6噸，其中100多件兵器，在4件青銅鉞（古代一種兵器）中，一件重8.5千克，一件重9千克，上面鑄有銘文。據(jù)此，推測(cè)合理的是A．銘文所載內(nèi)容豐富 B．青銅鑄造頗具規(guī)模C．殷商時(shí)期戰(zhàn)亂不斷 D．婦女社會(huì)地位較高7.下面是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期時(shí)代特征示意圖，圖示中“大變革”處的內(nèi)容應(yīng)是A．國(guó)家產(chǎn)生 B．文明起源 C．政權(quán)分立 D．社會(huì)轉(zhuǎn)型8.“‘水旱從人，不知饑饉?！瘯r(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也。”導(dǎo)致“天府”出現(xiàn)的水利工程是A．都江堰 B．鄭國(guó)渠 C．靈渠 D．大運(yùn)河9.孔子弟子三千，從出身看，其中孟懿子和南宮敬叔是魯國(guó)貴族，端木賜是富商子弟，顏回和冉雍出身貧寒家庭。這反映了孔子主張A．無為而治 B．以德治國(guó) C．有教無類 D．因材施教10.漢字聽寫大賽經(jīng)電視熱播后，漢字的演變歷史再次走進(jìn)人們的視野。下列漢字字體出現(xiàn)的先后順序正確的是A．金文→小篆→甲骨文→隸書 B．金文→甲骨文→小篆→隸書C．甲骨文→金文→隸書→小篆 D．甲骨文→金文→小篆→隸書11.在中國(guó)象棋的棋盤中間，有一段空隙，上面寫有“楚河”“漢界”字樣，這是象征歷史上的“楚漢之爭(zhēng)”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)陣雙方是A．項(xiàng)羽和劉邦 B．夏桀和商湯 C．秦二世和陳勝 D．商封和周武王12.公元紀(jì)年和世紀(jì)的換算是我們要掌握的常識(shí)。秦朝建立于公元前221年，這一年屬于公元前A．2世紀(jì)前期 B．2世紀(jì)后期 C．3世紀(jì)前期 D．3世紀(jì)后期13.曾有人形容秦朝時(shí)“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關(guān)滿了人，如同集市一樣。這些現(xiàn)象說明秦朝時(shí)期A．社會(huì)治安混亂 B．國(guó)民素質(zhì)不高 C．刑法嚴(yán)酷 D．民法制觀念淡薄14.如圖形象地展示了秦朝的疆域。圖中方框內(nèi)應(yīng)填寫的內(nèi)容是A．海南島 B．南海 C．臺(tái)灣島 D．黃海15.前國(guó)家總理李克強(qiáng)曾經(jīng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“大道至簡(jiǎn)，有權(quán)不可任性?！鼻爻瘯r(shí)，為了讓官員“有權(quán)不可任性”而設(shè)立的官職是A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守16.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施中，奠定了境內(nèi)各民族共同的經(jīng)濟(jì)和文化生活基礎(chǔ)的是A．設(shè)置基層社會(huì)組織 B．確立儒家學(xué)說為正統(tǒng)思想C．開拓經(jīng)營(yíng)邊疆地區(qū) D．統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字17.賈誼在《過秦論》中評(píng)議：“及至始皇，奮六世之余烈（功業(yè)），振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯?！辟Z誼這段評(píng)議是A．對(duì)秦統(tǒng)一中國(guó)的肯定 B．對(duì)秦建立中央集權(quán)制度的肯定C．對(duì)秦建立皇帝制度的否定 D．對(duì)秦統(tǒng)一中國(guó)的否定18．“文景之治”是我國(guó)古代封建社會(huì)的第一個(gè)盛世。據(jù)《史記·平準(zhǔn)書》記載：“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校?！边@里的描述體現(xiàn)了文景之治時(shí)期我國(guó)A．政治清明 B．經(jīng)濟(jì)繁榮 C．文化昌盛 D．社會(huì)安定19.下面詩(shī)句中反映秦末農(nóng)民大起義的是A．七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家 B．秦王掃六合，虎視何雄哉C．王侯將相寧有種乎 D．至今思項(xiàng)羽，不肯過江東20.獲取歷史信息，會(huì)有“事件陳述”和“評(píng)論意見”。下列屬于“評(píng)論意見”的是A．“先帝為咸陽朝廷小，故營(yíng)阿房宮為室堂”B．“秦有隴西、北地、上郡，筑長(zhǎng)城以拒胡”C．“一法度，衡石，丈尺，車同軌，書同文”D．“（秦始皇）并吞戰(zhàn)國(guó)，海內(nèi)為一，功齊三代”二、材料題（21題6分，22題6分，23題8分，24題10分。共30分）21．（6分）閱讀材料，回答問題。圖1刻有文字的甲骨圖2利簋及銘文（1）觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷該文物說的話是否正確。（請(qǐng)?jiān)谡_選項(xiàng)的橫線內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤選項(xiàng)的橫線內(nèi)打“×”）（4分）A．圖一“我”出生在商周時(shí)期。______B．圖一“我”身上的文字叫甲骨文，是中國(guó)古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，全部使用了象形造字方法。______C．圖二“我們”家族中的司母戊鼎是已知中國(guó)古代最重的青銅器。______D．圖二“我們”所代表的青銅器最早出現(xiàn)在商周時(shí)期。______（2）綜合材料與所學(xué)，指出史料來源有哪些？（2分）22.（6分）閱讀下列材料，回答問題。圖一戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖圖二秦朝形勢(shì)圖（1）依據(jù)圖二寫出秦朝都城設(shè)立在哪里？并結(jié)合所學(xué)，指出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。（2分）（2）從圖一到圖二反映了怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)？（2分）概述這種歷史發(fā)展趨勢(shì)形成的原因有哪些。（2分）23．（8分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：春秋時(shí)代，我國(guó)由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變。促成這一社會(huì)變革的物質(zhì)因素，是生產(chǎn)力的發(fā)展。……一些隨著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步強(qiáng)大的諸侯國(guó)，積極從事霸業(yè)活動(dòng)?！搅藨?zhàn)國(guó)時(shí)期，奪權(quán)勝利的地主階級(jí)為了鞏固和擴(kuò)展利益，先后開展了社會(huì)改革，掀起了變法運(yùn)動(dòng)。面對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)大變革，人們提出不同的主張，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面?！幾灾旖B侯等主編《中國(guó)古代史》材料二：時(shí)期學(xué)派人物或代表作品主張春秋時(shí)期①“無為而治”儒家核心思想是②，提出“仁者愛人”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期③“兼愛”“非攻”，提倡節(jié)儉法家《韓非子》書影④（1）根據(jù)材料一，概括“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的原因。（3分）（2）請(qǐng)將表格①②③④處補(bǔ)充完整。（4分）（3）結(jié)合所學(xué)，舉例說明后世是如何踐行他們的“政治主張和治國(guó)方略”的。（舉一例即可）（1分）24.（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令?！抉R遷《史記?商君列傳》材料二：（新法）“行五年，秦人富強(qiáng)”，“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！薄妒酚洝ど叹袀鳌凡牧先焊鲊?guó)紛紛變法，有的成功了，也有的失敗了。吳起在楚國(guó)變法，最后被反對(duì)者射死在楚王的尸體前；商君在秦國(guó)變法，最后被反對(duì)者五馬分尸而死。（1）材料一中主持變法的是誰？（1分）根據(jù)材料概括其思想主張。（2分）（2）結(jié)合所學(xué)指出變法中促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施。（1分）有利于加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。（1分）（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，該變法后的秦國(guó)有哪些變化？（2分）（4）閱讀材料三回答，變法者不僅遭到舊勢(shì)力的重重阻撓，還付出了生命的代價(jià)。商鞅雖然殞命，但改革遺留下的成果卻推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。你認(rèn)為一名改革家應(yīng)具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（至少三點(diǎn)，3分）七年級(jí)歷史增值性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)采集參考答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）題號(hào)12345678910答案BCABABDACD題號(hào)11121314151617181920答案ADCBCDABCD二、材料題（21題6分，22題6分，23題8分，24題10分，共30分。）21、共6分【答案】（1）A.√B.×C．√D.×（4分）（2）文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料和跨學(xué)科研究與比較研究。（任答兩點(diǎn)）（2分）22、共6分【答案】（1）咸陽；兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。（2分）（2）趨勢(shì)：國(guó)家由分裂到統(tǒng)一（2分）原因：①各諸侯國(guó)人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂；②戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；③商鞅變法為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)；④秦王贏政招募各國(guó)人才，積極策劃統(tǒng)一大計(jì)。（每點(diǎn)1分，答出任意兩點(diǎn)即可，2分）23、共8分【答案】（1）社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步；諸侯爭(zhēng)霸；變法改革。（3分）（2）①道家；②仁；③墨家；④依法治國(guó)，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。（4分）（3）舉例：秦始皇建立中央集權(quán)制度，踐行法家思想。（或：漢初實(shí)行“休養(yǎng)生息”政策，踐行道家思想）（1分）24、共10分【答案】（1）商鞅；（1分）主張：治理國(guó)家不必一定仿效古法，改革要因時(shí)因勢(shì)而變。（2分）（2）措施：鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役（1分）