浙江省紹興市柯橋區(qū)秋瑾中學(xué)2023-2024學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)4月課堂練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
浙江省紹興市柯橋區(qū)秋瑾中學(xué)2023-2024學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)4月課堂練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
浙江省紹興市柯橋區(qū)秋瑾中學(xué)2023-2024學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)4月課堂練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
浙江省紹興市柯橋區(qū)秋瑾中學(xué)2023-2024學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)4月課堂練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
浙江省紹興市柯橋區(qū)秋瑾中學(xué)2023-2024學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)4月課堂練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂作業(yè)(一)試題卷一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)1.2024的相反數(shù)是(▲)A.2024B.-2024C.D.±2024某種芯片每個(gè)探針單元的面積為0.0000064cm2,0.0000064用科學(xué)記數(shù)法表示為(▲)A.6.4×10﹣5B.6.4×106C.6.4×10﹣6D.6.4×1053.下列運(yùn)算,正確的是(▲)A.4a-2a=2B.a(chǎn)6÷a3=a2C.(a-b)2=a2-b2D.(-a3b)2=a6b24.一個(gè)物體的三視圖如圖所示,其中主視圖和左視圖是全等的等邊三角形,俯視圖是圓,根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù),可求這個(gè)物體的表面積為(▲)A.B.C.D.5.某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)16,20,20,36,5■,51進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字被墨水涂污看不到了,則計(jì)算結(jié)果與被涂污數(shù)字無(wú)關(guān)的是(▲)A.中位數(shù) B.平均數(shù) C.方差 D.眾數(shù)6.如圖,在△ABC中,∠C=90°,使點(diǎn)P到AB、BC的距離相等,則符合要求的作圖痕跡(▲)A.B.C. D.7.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D,C在⊙O上,連接AD,DC,AC,如果∠C=65°,那么∠BAD的度數(shù)是(▲)A.15°B.20°C.25°D.30°8.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c,y與x的部分對(duì)應(yīng)值為:x…-2-1012…y…-1232?… 關(guān)于此函數(shù)的圖象和性質(zhì),下列說(shuō)法正確的是(▲)A.當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)圖象從左到右上升 B.拋物線開口向上 C.方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根在-2與-1之間 D.當(dāng)x=2時(shí),y=19.如圖,在中,,于點(diǎn)D,點(diǎn)P在線段DB上,點(diǎn)M是邊AC的中點(diǎn),連接MP,作,點(diǎn)Q在邊BC上,若AC=6,BC=8,則(▲)A.當(dāng)CQ=4時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)D重合 B.當(dāng)CQ=4時(shí),C.當(dāng)時(shí),CQ=4 D.當(dāng)PM=PQ時(shí),CQ=410.將兩張全等的等腰直角三角形紙片與和一張正方形紙片EFGH按照如圖所示的方式拼成一個(gè)平行四邊形ABCD,同時(shí)形成了剩余部分(即,,,),若只知道陰影部分的面積,則不能直接求出(▲)A.的面積B.的面積C.平行四邊形ABCD的面積D.剩余部分的面積之和與正方形EFGH面積和第9題第10題第7題第9題第10題第7題二、填空題(本題有6小題.每小題4分,共24分)11.因式分解:3x2﹣27=▲.12.已知點(diǎn)位于第二象限,則a的取值范圍是▲.13.直線y=x+b與y=mx+n相交于點(diǎn)P(1,2),則關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為▲.14.如圖,點(diǎn)A,C為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),過(guò)A,C分別作軸,軸,垂足分別為B,D,連接OA,AC,OC,線段OC交AB于點(diǎn)E,且點(diǎn)E恰好為OC的中點(diǎn).當(dāng)?shù)拿娣e為時(shí),則k的值為▲.15.若關(guān)于x的方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根,另一個(gè)實(shí)數(shù)根,則關(guān)于x的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)到x軸距離h的取值范圍是▲.16.如圖,在菱形中,,以點(diǎn)為圓心作半徑為3的圓,其中點(diǎn)是圓上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為▲.第16題第14題第16題第14題三、解答題(本題有8小題,第17~19題每題6分,第20、21題每題8分,第22、23題每題10分,第24題12分,共66分)17.計(jì)算:(1)(2)18.某中學(xué)開設(shè)足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球五項(xiàng)球類活動(dòng),為了解學(xué)生對(duì)這五項(xiàng)活動(dòng)的喜愛情況,隨機(jī)調(diào)查了m名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇這五項(xiàng)活動(dòng)中的一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)m=______,n=______,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)若全校共有2000名學(xué)生,求該校約有多少名學(xué)生愛打乒乓球;(3)在抽查的m名學(xué)生中,學(xué)校打算從喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)的甲、乙、丙、丁四人中選取2名參加區(qū)中學(xué)生羽毛球比賽,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法求同時(shí)選中甲、乙的概率.19.水龍頭關(guān)閉不嚴(yán)會(huì)造成滴水,現(xiàn)用一個(gè)含有顯示水量的圓柱形水杯接水做如圖1的試驗(yàn),研究水杯內(nèi)盛水量w(L)與滴水時(shí)間t(h)的關(guān)系,根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖2的函數(shù)圖象,結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題.(1)求w與t之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)若杯子容積為2.2L,計(jì)算杯子最多可以接多少時(shí)間的水?20.如圖1為放置在水平桌面l上的臺(tái)燈,底座的高為,長(zhǎng)度均為的連桿,與始終在同一平面上.轉(zhuǎn)動(dòng)連桿,,使成平角,,如圖2,求連桿端點(diǎn)D離桌面l的高度.將(1)中的連桿再繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使,此時(shí)連桿端點(diǎn)D離桌面l的高度是增加還是減少?增加或減少了多少?(精確到,參考數(shù)據(jù):,)21.如圖,B、C、D為⊙O上的點(diǎn),E為弧BC的中點(diǎn),OE交BC于F,DE交BC于G,∠ADG=∠AGD.(1)求證:AD是⊙D的切線;(2)若∠A=60°,⊙O的半徑為4,求弧ED的長(zhǎng).22.在△ABC中,BA=BC,在射線BC上取點(diǎn)D,E,且BD<BE,作△ADE,使DA=DE.(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),且∠BAD=30°.①若∠B=40°,求∠EAC的度數(shù).②若∠B≠40°,求∠EAC的度數(shù).A第22題圖BDCEBCA(2)當(dāng)點(diǎn)DA第22題圖BDCEBCA備用圖備用圖23.根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).如何設(shè)計(jì)噴水裝置的高度?素材1圖1為某公園的圓形噴水池,圖2是其示意圖,O為水池中心,噴頭A、B之間的距離為20米,噴射水柱呈拋物線形,水柱距水池中心7m處達(dá)到最高,高度為5m.水池中心處有一個(gè)圓柱形蓄水池,其底面直徑CD為12m,高CF為1.8米.素材2如圖3,擬在圓柱形蓄水池中心處建一噴水裝置OP(OP⊥CD),并從點(diǎn)P向四周噴射與圖2中形狀相同的拋物線形水柱,且滿足以下條件:①水柱的最高點(diǎn)與點(diǎn)P的高度差為0.8m;②不能碰到圖2中的水柱;③落水點(diǎn)G,M的間距滿足:GM:FM=2:7.問(wèn)題解決任務(wù)1確定水柱形狀在圖2中以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),水平方向?yàn)閤軸建立直角坐標(biāo)系,并求左邊這條拋物線的函數(shù)表達(dá)式.任務(wù)2探究落水點(diǎn)位置在建立的坐標(biāo)系中,求落水點(diǎn)G的坐標(biāo).任務(wù)3擬定噴水裝置的高度求出噴水裝置OP的高度.24.定義:如果四邊形的一條對(duì)角線把該四邊形分割成兩個(gè)等腰三角形,且這條對(duì)角線是這兩個(gè)等腰三角形的腰,那么我們稱這個(gè)四邊形為“雙等腰四邊形”.(1)如圖①,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,連結(jié)BD,E是BD的中點(diǎn),連結(jié)AE,CE.①試判斷四邊形ABCE是否為“雙等腰四邊形”,并說(shuō)明理由.②若∠AEC=90°,求∠ABC的度數(shù).(2)如圖②,E是矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn),F(xiàn)是邊CD上一點(diǎn),四邊形AEFD是“雙等腰四邊形”,且AD=DE.延長(zhǎng)AE交BC于點(diǎn)G,連結(jié)FG.若AD=5,∠EFG=90°,eq\f(CG,FC)=eq\f(3,4),求AB的長(zhǎng).2023學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂作業(yè)(一)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)12345678910BCDAABCCCA二、填空題(每小題4分,共24分)11、3(x+3)(x-3)12、a>313、14、-215、16、三、解答題(本大題共8小題,共66分)17、(1)=7·················3分(2)解不等式①,得,解不等式②,得,·················2分不等式組的解集為:;·················1分18、解:(1)100,5,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖略·················3分(2)2000×20100=400(即該校約有400名學(xué)生愛打乒乓球;················2分(3)畫樹狀圖略:················2分共有12種可能出現(xiàn)的結(jié)果,同時(shí)選中甲、乙的結(jié)果有2種,∴同時(shí)選中甲、乙的概率為212=16.19、解:(1)設(shè)w與t的函數(shù)解析式為w=kt+b,,得,即w與t的函數(shù)解析式為w=0.5t+0.2;················3分(2)當(dāng)w=2.2時(shí),2.2=0.5t+0.2,解得,t=4,答:若杯子容積為2.2L,杯子最多可以接4h的水.················3分20、(1)如圖2中,作于O.∵,∴四邊形是矩形,∴,∴,∴,················3分∴.················1分(2)作DF⊥l于F,于P,于G,于H.則四邊形是矩形,∵,∴,∵,∴,,,∴,················2分∴下降高度:················2分21、(1)證明:連接OD.∵E為BC的中點(diǎn),∴OE⊥BC,∵OD=OE,∴∠ODE=∠OED,∴∠AGD+∠OED=∠EGF+∠OED=90°,∵∠AGD=∠ADG,∴∠ADG+∠ODE=90°,即OD⊥AD,∴AD是⊙O的切線;················4分(2)解:作OH⊥ED于H,∴DE=2DH,∵∠ADG=∠AGD,∴AG=AD,∵∠A=60°,∴∠ADG=60°,∴∠ODE=30°,∴∠DOE=120°∴弧DE=.···············4分AADCBE第22題圖122、解:(1)①∵∠BAD=,∠B=,∴∠ADE=.∵DA=DE,∴∠DEA=.∵∠B=,BA=BC,∴∠BCA=.∴∠EAC=∠BCA-∠DEA=.·······················3分②∠B≠40°時(shí),設(shè)∠B=,∵∠BAD=,∴∠ADE=.·∵DA=DE,∴∠DEA==.·∵∠B=,BA=BC,∴∠BCA=.∴∠EAC=∠BCA-∠DEA==.·······················3分(2)∠BAD=2∠EAC.·······················1分第22題圖2ABCDE理由如下:作圖如圖2,設(shè)∠B第22題圖2ABCDE∴∠ADE=.∵DA=DE,∴∠DEA=.∵∠B=,BA=BC,∴∠BCA=.∴∠EAC=∠BCA-∠DEA==.∴∠BAD=∠EAC.·······················3分23、解:(1)建立如圖所示坐標(biāo)系,由題意得,右側(cè)拋物線的頂點(diǎn)R的坐標(biāo)為(7,5),點(diǎn)B(10,0),設(shè)拋物線的表達(dá)式為:y=a(x﹣h)2+k,則y=a(x﹣7)2+5,將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入上式得:0=a(10﹣7)2+5,解得:a=﹣,則右側(cè)拋物線的表達(dá)式為:y=﹣(x﹣7)2+5;由圖象的對(duì)稱性得,左側(cè)拋物線的表達(dá)式為:y=﹣(x+7)2+5;················3分(2)建立如圖所示坐標(biāo)系,設(shè)y軸交FE于點(diǎn)L,∵EF=12,則LE=OD=6,由圖象的對(duì)稱性知,GM:FM=2:7=HN:NE,由(1)知,右側(cè)拋物線的表達(dá)式為:y=﹣(x﹣7)2+5,當(dāng)y=1.8時(shí),即y=﹣(x﹣7)2+5=1.8,解得:x=4.6=LN(不合題意的值已舍去),則NE=OD﹣LN=6﹣4.6=1.4,∵HN:NE=2:7,即HN:1.4=2:7,則HN=0.4,則HE=HN+NE=0.4+1.4=1.8,·則OH=LE﹣HE=6﹣1.8=4.2=OG,即點(diǎn)G的坐標(biāo)為:(﹣4.2,1.8);···············3分(3)由(1)知,右側(cè)拋物線的表達(dá)式為:y=﹣(x﹣7)2+5,則中間拋物線的表達(dá)式為:y=﹣x2+bx+c,∵水柱的最高點(diǎn)與點(diǎn)P的高度差為0.8m,即:該拋物線的最高點(diǎn)c﹣=c﹣=c+0.8,解得:b=,則拋物線的表達(dá)式為:y=﹣x2+x+c,由(2)知,點(diǎn)H(4,2,1.8),將點(diǎn)H的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式得:1.8=﹣(4.2)2+×4.2+c,解得:c=6=OP,即OP=6.················4分24、①四邊形ABCE是“雙等腰四邊形”.理由如下:∵∠BAD=90°,E是BD的中點(diǎn),∴EB=EA.同理可得EB=EC.∵EB=EA=EC,且EB是四邊形ABCE的對(duì)角線,∴四邊形ABCE是“雙等腰四邊形”.···············3分②∵EB=EA=EC,∴∠EAB=∠EBA,∠EBC=∠ECB.∵∠AEC=90°,∴∠EAB+∠EBA+∠EBC+∠ECB=270°,∴∠ABC=∠EBA+∠EBC=270°×eq\f(1,2)=135°.···············3分(2)分兩種情況討論:如解圖①,當(dāng)ED=EF=5時(shí),過(guò)點(diǎn)E作EH⊥CD于點(diǎn)H,延長(zhǎng)HE交AB于點(diǎn)K,則DH=HF.∵∠EHF=∠EFG=∠FCG=90°,∴易證△EFH∽△FGC,∴eq

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論