廣東省廣州市越秀區(qū)廣州大附屬中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
廣東省廣州市越秀區(qū)廣州大附屬中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
廣東省廣州市越秀區(qū)廣州大附屬中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
廣東省廣州市越秀區(qū)廣州大附屬中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
廣東省廣州市越秀區(qū)廣州大附屬中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省廣州市越秀區(qū)廣州大附屬中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在?ABCD中,已知AD=12cm,AB=8cm,AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E,則CE的長(zhǎng)等于()A.8cm B.6cm C.4cm D.2cm2.小穎同學(xué)準(zhǔn)備用26元買筆和筆記本,已知一支筆2元,一本筆記本3元,他買了5本筆記本,最多還能買多少支筆?設(shè)他還能買支筆,則列出的不等式為()A. B.C. D.3.下列各組數(shù)作為三角形的邊長(zhǎng),其中不能構(gòu)成直角三角形的是()A.6,8,10B.5,12,13C.9,40,41D.7,9,124.如圖,□ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn),且AE交DC延長(zhǎng)線于F,連接BF,下列關(guān)于面積的結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.S△ABF=S△ADE B.S△ABF=S△ADFC.S△ABF=S□ABCD D.S△ADE=S□ABCD5.如圖,在中,平分,且,則的周長(zhǎng)為()A. B. C. D.6.平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(-3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,-2),則四邊形ABCD是()A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四邊形7.已知P1(1,y1),P2(-1,y2)是一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象上的兩個(gè)點(diǎn),則y1,y2的大小關(guān)系是()A.= B.< C.> D.不能確定8.如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,連結(jié)AC、BD,CE平分∠ACD交BD于點(diǎn)E,則DE長(zhǎng)()A. B. C.1 D.1﹣9.下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A. B.C. D.10.在比例尺為1∶5000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離為25cm,則甲、乙兩地間的實(shí)際距離是()A.1250km B.125km C.12.5km D.1.25km二、填空題(每小題3分,共24分)11.關(guān)于x的分式方程的解為非正數(shù),則k的取值范圍是____.12.如圖,函數(shù)y1=﹣2x與y2=ax+3的圖象相交于點(diǎn)A(m,2),則關(guān)于x的不等式﹣2x>ax+3的解集是_____.13.如圖,在正方形ABCD中,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC和CD上,下列結(jié)論:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=.其中正確的序號(hào)是(把你認(rèn)為正確的都填上).14.a(chǎn)與5的和的3倍用代數(shù)式表示是________.15.某中學(xué)隨機(jī)地調(diào)查了50名學(xué)生,了解他們一周在校的體育鍛煉時(shí)間,結(jié)果如下表所示:時(shí)間(小時(shí))5678人數(shù)1015205則這50名學(xué)生這一周在校的平均體育鍛煉時(shí)間是____小時(shí).16.正比例函數(shù)y=kx的圖象與直線y=﹣x+1交于點(diǎn)P(a,2),則k的值是_____.17.如圖,△ACB≌△DCE,∠ACD=50°,則∠BCE的度數(shù)為_(kāi)____.18.根據(jù)如圖所示的計(jì)算程序計(jì)算變量y的對(duì)應(yīng)值,若輸入變量x的值為﹣,則輸出的結(jié)果為_(kāi)____三、解答題(共66分)19.(10分)解方程:(1)(2x+1)2=(x-1)2;(2)x2+4x-7=020.(6分)如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,AD=a,BE∥AC,DE交AC的延長(zhǎng)線于F點(diǎn),交BE于E點(diǎn).(1)求證:DF=FE;(2)若AC=2CF,∠ADC=60°,AC⊥DC,求BE的長(zhǎng);(3)在(2)的條件下,求四邊形ABED的面積.21.(6分)感知:如圖①,在正方形中,是一點(diǎn),是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且,求證:;拓展:在圖①中,若在,且,則成立嗎?為什么?運(yùn)用:如圖②在四邊形中,,,,是上一點(diǎn),且,,求的長(zhǎng).22.(8分)已知一次函數(shù)與正比例函數(shù)都經(jīng)過(guò)點(diǎn),的圖像與軸交于點(diǎn),且.(1)求與的解析式;(2)求⊿的面積.23.(8分)(1)計(jì)算:2﹣6+3(2)已知x=+1,y=﹣1,求代數(shù)式的值.24.(8分)在全民讀書(shū)月活動(dòng)中,某校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué),本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買課外書(shū)的費(fèi)用情況,并將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題.(1)這次調(diào)查獲取的樣本容量是.(直接寫(xiě)出結(jié)果)(2)這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是,中位數(shù)是.(直接寫(xiě)出結(jié)果)(3)若該校共有1000名學(xué)生,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買課外書(shū)的總花費(fèi).25.(10分)如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,(1)將△AOB向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1O1B1,請(qǐng)畫(huà)出△A1O1B1;(2)以點(diǎn)A為對(duì)稱中心,請(qǐng)畫(huà)出△AOB關(guān)于點(diǎn)A成中心對(duì)稱的△AO2B2,并寫(xiě)點(diǎn)B2的坐標(biāo);(1)以原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,請(qǐng)畫(huà)出把△AOB按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形△A2OB1.26.(10分)近年來(lái)霧霾天氣給人們的生活帶來(lái)很大影響,空氣質(zhì)量問(wèn)題倍受人們關(guān)注.某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批、兩種空氣凈化裝置,每臺(tái)種設(shè)備價(jià)格比每臺(tái)種設(shè)備價(jià)格多0.7萬(wàn)元,花3萬(wàn)元購(gòu)買種設(shè)備和花7.2萬(wàn)元購(gòu)買種設(shè)備的數(shù)量相同.(1)求種、種設(shè)備每臺(tái)各多少萬(wàn)元?(2)根據(jù)銷售情況,需購(gòu)進(jìn)、兩種設(shè)備共20臺(tái),總費(fèi)用不高于15萬(wàn)元,求種設(shè)備至少要購(gòu)買多少臺(tái)?(3)若每臺(tái)種設(shè)備售價(jià)0.6萬(wàn)元,每臺(tái)種設(shè)備售價(jià)1.4萬(wàn)元,在(2)的情況下商場(chǎng)應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批空氣凈化裝置售完后獲利最多?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】試題分析:解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC=AD=12cm,AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB=8cm,∴CE=BC﹣BE=4cm;故答案為C.考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì).2、A【解析】

設(shè)買x支筆,然后根據(jù)最多有26元錢列出不等式即可.【詳解】設(shè)可買x支筆則有:2x+3×5≤26,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是列一元一次不等式,解此類題目時(shí)要注意找出題目中不等關(guān)系即為解答本題的關(guān)鍵.3、D【解析】試題分析:A、∵62+82=102考點(diǎn):勾股數(shù).4、B【解析】

根據(jù)△ABF與△ABC等底同高,△ADE與△ADC等底同高,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)可得S△ABF=S△ABC=S?ABCD,S△ADE=S△ADC=S?ABCD,問(wèn)題得解.【詳解】解:∵AB∥CD,AD∥BC,∴△ABF與△ABC等底同高,△ADE與△ADC等底同高∴S△ABF=S△ABC=S?ABCD,S△ADE=S△ADC=S?ABCD,∴S△ABF=S△ADE,∴A,C,D正確;∵S△ADF=S△ADE+S△DEF,S△ABF=S△ADE,∴S△ADF>S△ABF,∴B不正確;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、三角形面積的計(jì)算等知識(shí),熟練掌握同底等高的三角形面積相等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5、D【解析】

根據(jù)角平分線的定義可得∠BAE=∠DAE,再根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行,可得AD∥BC,然后利用兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠AEB=∠DAE,根據(jù)等角對(duì)等邊可得AB=BE,然后根據(jù)平行四邊形的周長(zhǎng)公式列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:∵AE平分∠BAD,

∴∠BAE=∠DAE,

∵在?ABCD中,AD∥BC,

∴∠AEB=∠DAE,

∴AB=BE=2,

∵BE=CE=2,

∴BC=4,

∴?ABCD的周長(zhǎng)=2(AB+BC)=2×(2+4)=1.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并判斷出AB=BE是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】

在平面直角坐標(biāo)系中,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)出四邊形ABCD,再根據(jù)對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形得出四邊形ABCD是菱形.【詳解】解:如圖所示:∵A(-3,0)、B(0,2)、C(3,0)、D(0,-2),∴OA=OC,OB=OD,∴四邊形ABCD為平行四邊形,∵BD⊥AC,∴四邊形ABCD為菱形,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),掌握菱形的判定方法利用數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】

先根據(jù)一次函數(shù)y=﹣2x+1中k=﹣2判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)1>﹣1進(jìn)行解答即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=﹣2x+1中k=﹣2<0,∴此函數(shù)是y隨x增大而減小,∵1>﹣1,∴y1<y2,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)及一次函數(shù)的性質(zhì),熟知一次函數(shù)的增減性是解答此題的關(guān)鍵.8、A【解析】

過(guò)E作EF⊥DC于F,根據(jù)正方形對(duì)角線互相垂直以及角平分線的性質(zhì)可得EO=EF,再由正方形的性質(zhì)可得CO=AC=,繼而可得EF=DF=DC-CF=1-,再根據(jù)勾股定理即可求得DE長(zhǎng).【詳解】過(guò)E作EF⊥DC于F,∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,∵CE平分∠ACD交BD于點(diǎn)E,∴EO=EF,∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,∴AC=,∴CO=AC=,∴CF=CO=,∴EF=DF=DC-CF=1-,∴DE==-1,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),正確添加輔助線、熟練應(yīng)用相關(guān)性質(zhì)與定理進(jìn)行解題是關(guān)鍵.9、C【解析】

A、原式不能合并,錯(cuò)誤;B.原式合并得到結(jié)果,即可做出判斷;C、原式利用二次根式乘法法則計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷;D、原式分母有理化得到結(jié)果,即可做出判斷【詳解】解:A、原式不能合并,錯(cuò)誤;B、,錯(cuò)誤;C、,正確;D、,錯(cuò)誤,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式的加減法,以及二次根式的乘除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.10、D【解析】試題分析:比例尺的定義:比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離.由題意得甲、乙兩地的實(shí)際距離,故選D.考點(diǎn):比例尺的定義點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握比例尺的定義,即可完成.二、填空題(每小題3分,共24分)11、k≥1且k≠3.【解析】

分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程的解為非正數(shù),確定出k的范圍即可.【詳解】去分母得:x+k+2x=x+1,

解得:x=,

由分式方程的解為非正數(shù),得到?0,且≠?1,

解得:k≥1且k≠3,

故答案為k≥1且k≠3.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程,熟練掌握分式方程是解題的關(guān)鍵.12、x<﹣1【解析】

首先利用待定系數(shù)法求出A點(diǎn)坐標(biāo),再以交點(diǎn)為分界,結(jié)合圖象寫(xiě)出不等式﹣2x>ax+3的解集即可.【詳解】解:∵函數(shù)y1=﹣2x過(guò)點(diǎn)A(m,2),∴﹣2m=2,解得:m=﹣1,∴A(﹣1,2),∴不等式﹣2x>ax+3的解集為x<﹣1.故答案為:x<﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)與一元一次不等式,關(guān)鍵是求出A點(diǎn)坐標(biāo).13、①②④【解析】分析:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD。∵△AEF是等邊三角形,∴AE=AF?!咴赗t△ABE和Rt△ADF中,AB=AD,AE=AF,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL)?!郆E=DF?!連C=DC,∴BC﹣BE=CD﹣DF?!郈E=CF?!啖僬f(shuō)法正確。∵CE=CF,∴△ECF是等腰直角三角形?!唷螩EF=45°?!摺螦EF=60°,∴∠AEB=75°?!啖谡f(shuō)法正確。如圖,連接AC,交EF于G點(diǎn),∴AC⊥EF,且AC平分EF。∵∠CAD≠∠DAF,∴DF≠FG?!郆E+DF≠EF。∴③說(shuō)法錯(cuò)誤?!逧F=2,∴CE=CF=。設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為a,在Rt△ADF中,,解得,∴。∴?!啖苷f(shuō)法正確。綜上所述,正確的序號(hào)是①②④。14、3(a+5)【解析】根據(jù)題意,先求和,再求倍數(shù).解:a與5的和為a+5,a與5的和的3倍用代數(shù)式表示是3(a+5).列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確理解文字語(yǔ)言中的關(guān)鍵詞,比如該題中的“倍”、“和”等,從而明確其中的運(yùn)算關(guān)系,正確地列出代數(shù)式.15、6.4【解析】試題分析:體育鍛煉時(shí)間=(小時(shí)).考點(diǎn):加權(quán)平均數(shù).16、-1【解析】

將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式即可求解.【詳解】解:將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式得:2=ak2=-a+1解得:k=-1.

故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查的是直線交點(diǎn)的問(wèn)題,只需要把交點(diǎn)坐標(biāo)代入兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式即可求解.17、50°【解析】

根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ACB=∠DCE,然后根據(jù)∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD得出答案.【詳解】解:∵△ACB≌△DCE∴∠ACB=∠DCE∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,∴∠BCE=∠ACD=50°故答案為:50°.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),題目比較簡(jiǎn)單.18、-1.5【解析】

∵-2<<1,∴x=時(shí),y=x-1=,故答案為.三、解答題(共66分)19、(1)x1=0,x2=-2;(2)x1=-2+,x2=-2-.【解析】分析:(1)用直接開(kāi)平方法求解即可;(2)根據(jù)求根公式:計(jì)算即可.詳解:(1)∵(2x+1)2=(x-1)2,∴2x+1=x-1或2x+1=-(x-1),∴2x-x=-1-1或2x+1=-x+1,∴2x-x=--1或2x+1=-x+1,∴x=-2或x=0,即x1=0,x2=-2;(2)x2+4x-7=0∵a=1,b=4,c=-7,∴x=,∴x1=-2+,x2=-2-.點(diǎn)睛:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是一元二次方程的解法-直接開(kāi)平方法和求根公式法.熟練掌握直接開(kāi)平方法和求根公式法是解答本題的關(guān)鍵,本題屬于一道基礎(chǔ)題,難度適中.20、(1)證明見(jiàn)解析(2)(3)【解析】

(1)可過(guò)點(diǎn)C延長(zhǎng)DC交BE于M,可得C,F(xiàn)分別為DM,DE的中點(diǎn);(2)在直角三角形ADC中利用勾股定理求解即可;(3)求四邊形ABED的面積,可分解為求梯形ABMD與三角形DME的面積,然后求兩面積之和即可.【詳解】(1)證明:延長(zhǎng)DC交BE于點(diǎn)M,∵BE∥AC,AB∥DC,∴四邊形ABMC是平行四邊形,∴CM=AB=DC,C為DM的中點(diǎn),BE∥AC,∴CF為△DME的中位線,∴DF=FE;(2)解:由(1)得CF是△DME的中位線,故ME=2CF,又∵AC=2CF,四邊形ABMC是平行四邊形,∴BE=2BM=2ME=2AC,又∵AC⊥DC,∴在Rt△ADC中,AC=AD?sin∠ADC=a,∴BE=a.(3)可將四邊形ABED的面積分為兩部分,梯形ABMD和△DME,在Rt△ADC中:DC=,∵CF是△DME的中位線,∴CM=DC=,∵四邊形ABMC是平行四邊形,∴AB=MC=,BM=AC=a,∴梯形ABMD面積為:(+a)××=;由AC⊥DC和BE∥AC可證得△DME是直角三角形,其面積為:××a=,∴四邊形ABED的面積為+=.【點(diǎn)睛】本題結(jié)合三角形的有關(guān)知識(shí)綜合考查了平行四邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解中位線的定義,會(huì)用勾股定理求解直角三角形,會(huì)計(jì)算一些簡(jiǎn)單的四邊形的面積.21、(1)見(jiàn)解析;(2)GE=BE+GD成立,理由見(jiàn)解析;(3)【解析】

(1)利用已知條件,可證出△BCE≌△DCF(SAS),即可得到CE=CF;(2)借助(1)的結(jié)論得出∠BCE=∠DCF,再通過(guò)角的計(jì)算得出∠GCF=∠GCE,由SAS可得△ECG≌△FCG,則EG=GF,從而得出GE=DF+GD=BE+GD;(3)過(guò)C作CG⊥AD,交AD延長(zhǎng)線于G,先證四邊形ABCG是正方形(有一組鄰邊相等的矩形是正方形),再設(shè)DE=x,利用(1)、(2)的結(jié)論,在Rt△AED中利用勾股定理構(gòu)造方程即可求出DE.【詳解】(1)證明:如圖①,在正方形ABCD中,BC=CD,∠B=∠ADC=90°,∴∠CDF=90°,即∠B=∠CDF=90°,在△BCE和△DCF中,,∴△BCE≌△DCF(SAS),∴CE=CF;(2)解:如圖①,GE=BE+GD成立,理由如下:由(1)得△BCE≌△DCF,∴∠BCE=∠DCF,∴∠ECD+∠ECB=∠ECD+∠FCD,即∠ECF=∠BCD=90°,又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠ECF?∠ECG=45°,則∠GCF=∠GCE,在△GEC和△GFC中,,∴△GEC≌△GFC(SAS),∴EG=GF,∴GE=DF+GD=BE+GD;(3)解:如圖②,過(guò)C作CG⊥AD于G,∴∠CGA=90°,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠B=90°,∴四邊形ABCG為矩形,又∵AB=BC,∴四邊形ABCG為正方形,∴AG=BC=AB=16,∵∠DCE=45°,由(1)和(2)的結(jié)論可得:ED=BE+DG,設(shè)DE=x,∵,∴AE=12,DG=x?4,∴AD=AG?DG=20?x在Rt△AED中,由勾股定理得:DE2=AD2+AE2,即x2=(20?x)2+122解得:,即.【點(diǎn)睛】本題是一道幾何綜合題,內(nèi)容主要涉及全等三角形的判定與性質(zhì)和勾股定理的應(yīng)用,重點(diǎn)考查學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,是一道好題.22、(1)或;⊿的面積為15個(gè)平方單位.【解析】分析:本題的⑴求正比例函數(shù)解析式可通過(guò)來(lái)解決.而要求的解析式則還需要一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),這個(gè)通過(guò)來(lái)解決;⑵問(wèn)通過(guò)結(jié)合⑴問(wèn)的坐標(biāo)來(lái)確定⊿解底邊長(zhǎng)和高長(zhǎng),利用三角形的面積公式求解.詳解:⑴.∵正比例函數(shù)過(guò)點(diǎn);∴解得:∴根據(jù)勾股定理可求設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為.又∵,則解得或∴點(diǎn)的坐標(biāo)為或又∵一次函數(shù)同時(shí)也過(guò)點(diǎn)∴或;分別解得或∴或⑵.根據(jù)⑴的解答畫(huà)出示意圖,過(guò)作軸∵,的坐標(biāo)為或∴∴⊿=⊿=∴綜上所解,⊿的面積為15個(gè)平方單位.點(diǎn)睛:本題要注意兩點(diǎn):其一.所需線段的長(zhǎng)度可以由坐標(biāo)直接求出,也可能借助于勾股定理計(jì)算;其二.要注意根據(jù)絕對(duì)值的意義進(jìn)行分類討論,也就是可能有多解.23、(1)14;(2).【解析】

(1)先化成最簡(jiǎn)二次根式,再合并即可;(2)先化簡(jiǎn),再代入求出即可.【詳解】(1)原式(2)當(dāng)【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算和求值,能正確根據(jù)運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)和計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.24、(1)40;(2)30,50;(3)50500元【解析】

(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得這次調(diào)查獲取的樣本容量;(2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以得到這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);(3)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以得到該校本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買課外書(shū)的總花費(fèi).【詳解】解:(1)樣本容量是:6+12+10+8+4=40,(2)由統(tǒng)計(jì)圖可得,這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是30,中位數(shù)是50;(3)×1000=50500(元),答:該校本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買課外書(shū)的總花費(fèi)是50500元.故答案為(1)40;(2)30,50;(3)50500元.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)、中位數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.25、(1)如圖所示:△A1O1B1為所求作的三角形;見(jiàn)解析;(2)如圖所示:為所求作的三角形,見(jiàn)解析;(-1,4);(1)如圖所示:為所求作的三角形;見(jiàn)解析.【解析】

(1)先找到圖形的關(guān)鍵點(diǎn),分別把這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)按照平移的方向和距離確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)后,再順次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可得到平移后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論