幼兒園大班評(píng)估表家長(zhǎng)的話(huà)

第第頁(yè)幼兒園大班評(píng)估表家長(zhǎng)的話(huà)幼兒園大班評(píng)估表家長(zhǎng)的話(huà)1.你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰慧能干的小女孩，你的生活自理本領(lǐng)較強(qiáng)，能本身的事情本身做。上課時(shí)，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問(wèn)；下課后，你能與小伙伴愉快地游戲；你的動(dòng)手本領(lǐng)也有很大進(jìn)步，在進(jìn)區(qū)活動(dòng)中，你能認(rèn)真地操作每一份料子?？粗阋幻刻爝M(jìn)步，老師真愉快。假如彥琳以后能再自信一點(diǎn)，并加強(qiáng)本身的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，信任你會(huì)更棒的!2.你是個(gè)聰慧活潑可愛(ài)的小男孩。你的臉上總帶著絢爛的笑容，老師和小伙伴都特別喜愛(ài)你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，課后常常會(huì)問(wèn)很多“為什么”，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。希望你在下一學(xué)期能多吃飯多運(yùn)動(dòng)，把身體磨練的棒棒的好嗎？3.文熙是個(gè)聽(tīng)話(huà)又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著羞怯的笑容。雖然你平常言語(yǔ)很少，但小腦袋里卻裝滿(mǎn)了智慧。每當(dāng)上課時(shí)，你會(huì)變得特別活躍，樂(lè)觀發(fā)言，跟平常判若兩人。對(duì)老師的提問(wèn)，你總有本身獨(dú)特的見(jiàn)解。這個(gè)學(xué)期生活自理本領(lǐng)有了較大的進(jìn)步，能本身穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點(diǎn)，要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些，這樣就會(huì)交上更多的好伙伴了!4.每天早上笑瞇瞇地和老師打招呼的是你可愛(ài)的小翎翎。你聰慧可愛(ài)，愛(ài)講愛(ài)跳愛(ài)表現(xiàn)。幼兒園到處留下了你成長(zhǎng)的腳跡，老師為你感到驕傲。短短一學(xué)期，你學(xué)的本領(lǐng)可不少，唱歌畫(huà)畫(huà)都很棒。最值得一夸的就是你變得愛(ài)吃飯了!希望翎翎進(jìn)入大班后越來(lái)越能干，學(xué)到更多的本領(lǐng)!5.可愛(ài)你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小伙伴都喜愛(ài)和你交往。你的畫(huà)特別生動(dòng)美麗，舞跳得也很棒!假如活動(dòng)上課時(shí)能找到你光亮的眼睛，看到你樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手回答問(wèn)題，那該多好呀!老師信任肯定能看到的，對(duì)嗎？6.在老師眼里，你是個(gè)懂事的小哥哥，瞧!你活動(dòng)時(shí)的認(rèn)真勁兒，回答問(wèn)題時(shí)清楚洪亮的聲音，吃飯時(shí)又快又安靜，玩玩具時(shí)富有個(gè)性的創(chuàng)作，全部的表現(xiàn)都已是名副其實(shí)的大班小伙伴了，老師真愉快有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過(guò)可別自負(fù)哦，改掉活動(dòng)時(shí)講“悄悄話(huà)”的壞習(xí)慣，信任你會(huì)更優(yōu)秀的!7.老師始終覺(jué)得你應(yīng)當(dāng)是生龍活虎的孩子。有時(shí)你的表現(xiàn)也確實(shí)證明白這一點(diǎn)，看，游戲活動(dòng)時(shí)，你總是會(huì)和小伙伴玩成一片，十分活躍。可是為什么集體活動(dòng)時(shí)你卻沉默不語(yǔ)？老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地說(shuō)出你的答案，你會(huì)成為十分優(yōu)秀的孩子。8.可愛(ài)頑皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小伙伴都喜愛(ài)和你交往。可愛(ài)的你，就像個(gè)小哥哥，勸慰哭泣的小伙伴；頑皮的你，又像個(gè)小弟弟，集體活動(dòng)時(shí)和旁邊的小伙伴打鬧玩耍。假如集體活動(dòng)時(shí)的你能和做手工時(shí)的你一樣認(rèn)真，老師會(huì)對(duì)你豎起大拇指：“劉明，好樣的!”9.你很聰慧，也特別活潑。集體活動(dòng)時(shí)你機(jī)靈的回答，常常伴在老師和小伙伴的耳旁，令人不由豎起大拇指。只不過(guò)，你活潑的個(gè)性使你在活動(dòng)中總不能安靜，這樣不但影響了小伙伴，也影響了你本身。假如你在活動(dòng)中不影響大家，做個(gè)人人夸的好孩子，那該多好呀!10.懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有樣，這學(xué)期還獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，真是太棒了。你還是個(gè)有愛(ài)心的孩子，不管誰(shuí)有了困難，老師發(fā)現(xiàn)你都能悄悄的予以幫忙。11.佳杰，你是一個(gè)讓人高興讓人憂(yōu)的可愛(ài)男孩，高興的是你能專(zhuān)注的做本身愛(ài)好的活動(dòng)，好東西能和同伴共享，畫(huà)畫(huà)也有進(jìn)步了。憂(yōu)的是遇到不高興的事時(shí)，有一點(diǎn)管不住本身的手。但是我們還是很喜愛(ài)你，下次與同伴發(fā)生矛盾時(shí)動(dòng)動(dòng)小腦筋，用和平的方法解決，讓本身成為一個(gè)讓人高興不讓人憂(yōu)的男孩，好嗎？12.晨晨，那天你一到幼兒園就高興地跟老師說(shuō)，“我今日要做值日生”，那時(shí)候老師好愉快，由于我們的晨晨是一個(gè)樂(lè)意幫忙別人的好孩子，對(duì)嗎？在這個(gè)學(xué)期里你其它的表現(xiàn)也很不錯(cuò)：集體活動(dòng)時(shí)大膽舉手發(fā)言，操作中認(rèn)真專(zhuān)注。老師信任你到了大班后確定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。加油吧!13.聰慧伶俐的小男孩，就是現(xiàn)在的你小劉劉。記得剛來(lái)幼兒園上學(xué)時(shí)，你總是掛著眼淚水，特別想家，膽識(shí)小，怕說(shuō)話(huà)?？衫蠋熤?，你那么聰慧，確定會(huì)戰(zhàn)勝本身的。這不，現(xiàn)在的你，對(duì)人有禮貌，和小伙伴友好相處，生活上也能照料本身，挺棒的一個(gè)小男子漢!連續(xù)加油，好嗎？14.恬恬，你天真可愛(ài)，當(dāng)你有什么問(wèn)題想不通時(shí)，都會(huì)大膽地問(wèn)老師，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子；每次老師請(qǐng)你幫忙時(shí)，你都很爽快的答應(yīng)，而且做的特別好，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步，特別是畫(huà)畫(huà)，一次比一次好?？吹侥愕倪M(jìn)步，我們都為你感到愉快。老師就想提示你，以后講話(huà)時(shí)聲音輕一點(diǎn)，OK？15.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，對(duì)老師有禮貌，本身的事情能夠本身做，不倚靠別人，體質(zhì)較好，對(duì)環(huán)境適應(yīng)本領(lǐng)強(qiáng)，有良好的進(jìn)餐午睡習(xí)慣。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言；工作時(shí)很專(zhuān)注，而且有創(chuàng)意。老師就想提示你，以后在教室里活動(dòng)時(shí)聲音輕一點(diǎn)，好嗎？幼兒園大班評(píng)估表家長(zhǎng)的話(huà)“機(jī)靈鬼”東東：你是一個(gè)聰慧機(jī)靈的小男孩，有著機(jī)靈的小腦瓜。上課時(shí)，你思維快捷、發(fā)言樂(lè)觀，那獨(dú)特的見(jiàn)解令人佩服。你的作業(yè)總是完成得干凈乾凈。每一次發(fā)言你都有本身獨(dú)特的見(jiàn)解。你的樂(lè)觀開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你還是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)懷班級(jí)大事的熱心孩子。你能樂(lè)觀參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小伙伴的關(guān)愛(ài)?？粗阆褚晃恍±蠋熞话?，熱心地幫忙每一位需要幫忙的小伙伴，我想，你的好伙伴肯定不少吧!假如你今后不再“嬌氣”，那將更令小伙伴佩服，令老師欣賞。希望家上進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的個(gè)性品質(zhì)。悅悅“小明星”：看你這學(xué)期進(jìn)步這么大，老師們?cè)絹?lái)越喜愛(ài)你了。老師知道你喜愛(ài)我們班，關(guān)懷班級(jí)的事情，樂(lè)觀地參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能為班級(jí)爭(zhēng)光，老師們都為你感到驕傲。你在上課時(shí)，特別喜愛(ài)回答問(wèn)題。你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡快的笑臉，更看到你關(guān)懷集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真洪亮；小伙伴們都說(shuō)你每天到校最早。希望你能有更多得好伙伴，你這么聰慧，老師信任你肯定能做到，對(duì)嗎？十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與搭配!聰慧的林杰：你聰慧可愛(ài)，善解人意。雖有聰慧的頭腦但從不在人前表露出來(lái)。上課時(shí)，你思維快捷，回答的問(wèn)題總讓老師和小伙伴那么滿(mǎn)意，但老師希望你的小手能多舉幾次。你喜愛(ài)和小伙伴一起玩，是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，但老師希望你交伙伴時(shí)能夠更加自動(dòng)，那么你的好伙伴將更加多。這學(xué)期你在數(shù)學(xué)和繪畫(huà)方面進(jìn)步很大，老師真的為你而感到愉快。但是你呀，太好動(dòng)!常常會(huì)忘了老師交代的事情，假如你能改掉這個(gè)小毛病，你將更出色!希望家上進(jìn)一步培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格。航航：你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好知識(shí)，完成老師不止的任務(wù)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和敏捷的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿(mǎn)眼的關(guān)切，讓小伙伴們感到莫大的溫暖。這學(xué)期你的進(jìn)步特別大，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能連續(xù)努力，多幫其他的小伙伴。十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與搭配!可愛(ài)的鑫鑫：你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子，堅(jiān)韌、倔強(qiáng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)本身的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超出別人!”你知道嗎？其實(shí)老師和小伙伴們都說(shuō)你很聰慧，很機(jī)靈。全班的小伙伴不是都很喜愛(ài)同你一起玩耍，一起游戲嗎？看著你的聰慧，大家都說(shuō)你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙眼睛，這時(shí)，你多么討人喜愛(ài)!你呀，就是不認(rèn)真，為什么要明知故犯呢？請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話(huà)你肯定更加了不起。你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以持。希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，提高孩子有心注意的時(shí)間?？蓯?ài)的琦琦：你是一名聰慧、安靜而懂事的孩子，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你不怕苦不怕累，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，幫忙小伙伴解決困難，幫忙老師發(fā)餐具，平常你總是帶著甜甜的笑容，與小伙伴友愛(ài)相處，從不見(jiàn)你與小伙伴爭(zhēng)吵；上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰慧，不但會(huì)說(shuō)，而且舞蹈也很棒，看你的四肢盤(pán)球，動(dòng)作做得多到位，假如你能多參加體育磨練，就能使安靜中加添朝氣，也不會(huì)常常生病羅!那么你定會(huì)更加討人喜愛(ài)羅!希望家長(zhǎng)能鼓舞琦琦大方的表現(xiàn)本身，更加出眾!可愛(ài)的羅夢(mèng)潔：你是個(gè)聰慧、活潑而且特別可愛(ài)的小女孩。小小的個(gè)子，細(xì)細(xì)的聲音，平常能歌善舞、可別小看你小小的個(gè)子，當(dāng)你站在臺(tái)上表演時(shí)，大家都要翹起大大的拇指夸不斷。笑瞇瞇的樣子真惹人愛(ài)好。你的繪畫(huà)也很棒，畫(huà)畫(huà)時(shí)，你那專(zhuān)注的神情、執(zhí)著的眼神，細(xì)致的筆墨，讓老師打心眼里喜愛(ài)看你畫(huà)畫(huà)的樣子，你的作品細(xì)致，豐富，顏色鮮艷，畫(huà)的小娃娃一個(gè)一個(gè)可愛(ài)極了，假如在課堂上你也能像畫(huà)畫(huà)那樣細(xì)致，認(rèn)真，聽(tīng)老師講的知識(shí)，多讓小伙伴聽(tīng)聽(tīng)你的見(jiàn)解，那該有多好哇!老師希望下學(xué)期看到一個(gè)更加優(yōu)秀的潔潔，好嗎？希望家長(zhǎng)能鼓舞潔潔大方的表現(xiàn)本身，更加出眾!愛(ài)的沈靖如：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡快的笑臉，更看到你關(guān)懷集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真洪亮；小伙伴們都說(shuō)你每天到校最早。希望你能有更多得好伙伴，你這么聰慧，老師信任你肯定能做到，對(duì)嗎？十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與搭配!夏志蔥笥?！懊利悆鹤印蹦闶且粋€(gè)聰慧伶俐、活潑好動(dòng)的小孩兒。課堂上，你總能快捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，各方面的成績(jī)也不錯(cuò)。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了小伙伴們的陣陣喝彩?；蛟S是精力太充分的原因，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也常常招惹別的同學(xué)，因而使很多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，漸漸成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和小伙伴們就會(huì)更喜愛(ài)你了，你樂(lè)意嗎？希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，提高孩子有心注意的時(shí)間?？蓯?ài)的曾瑛：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡快的笑臉，更看到你關(guān)懷集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真洪亮；小伙伴們都說(shuō)你每天到校最早。希望你能有更多得好伙伴，你這么聰慧，老師信任你肯定能做到，對(duì)嗎？希望家長(zhǎng)能鼓舞曾瑛大方的表現(xiàn)本身，更加出眾。幼兒園大班評(píng)估表家長(zhǎng)的話(huà)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)懷，耐性，讓我不知如何感謝。在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永久感謝你。孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。你和我們一樣關(guān)懷孩子，感謝你老師。你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà)，也很懂禮貌。老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比方，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jī)有所提高，感謝你。你是我女兒尊敬的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語(yǔ)文課的興趣加添了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心伙伴，特別感謝你。您好，我兒子的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步特別高興，我感到很滿(mǎn)意。家長(zhǎng)會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信任，感謝你老師。老師您好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變動(dòng)很大，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。你不但教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛(ài)。孩子的好習(xí)慣，離不開(kāi)你的引導(dǎo)教育。孩子在你的教育下，我們家長(zhǎng)放心。你的溫和善良，讓孩子樂(lè)意與你接近樂(lè)學(xué)善學(xué)。在你的培育下，孩子健康的成長(zhǎng)。你像播種機(jī)，為孩子撒下愛(ài)的種子。你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參加面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，溝通。你的課堂語(yǔ)言，神色，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不絕的機(jī)理學(xué)深老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導(dǎo)下，敢與人溝通了。老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著孩子!老師，感謝你對(duì)孩子的鼓