版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣東省東莞市橫瀝莞盛學(xué)校2024年八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.為迎接端午促銷(xiāo)活動(dòng),某服裝店從6月份開(kāi)始對(duì)春裝進(jìn)行“折上折“(兩次打折數(shù)相同)優(yōu)惠活動(dòng),已知一件原價(jià)500元的春裝,優(yōu)惠后實(shí)際僅需320元,設(shè)該店春裝原本打x折,則有A. B.C. D.2.某旅游紀(jì)念品商店計(jì)劃制作一種手工編織的工藝品600件,制作120個(gè)以后,臨近旅游旺季,商店老板決定加快制作進(jìn)度,后來(lái)每天比原計(jì)劃多制作20個(gè),最后共用時(shí)11天完成,求原計(jì)劃每天制作該工藝品多少個(gè)?設(shè)原計(jì)劃每天制作該工藝品個(gè),根據(jù)題意可列方程()A. B.C. D.3.如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分,要使它變?yōu)榱庑?,需要添加的條件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD4.如圖,第一個(gè)正方形的頂點(diǎn)A1(﹣1,1),B1(1,1);第二個(gè)正方形的頂點(diǎn)A2(﹣3,3),B2(3,3);第三個(gè)正方形的頂點(diǎn)A3(﹣6,6),B3(6,6)按順序取點(diǎn)A1,B2,A3,B4,A5,B6…,則第12個(gè)點(diǎn)應(yīng)取點(diǎn)B12,其坐標(biāo)為()A.(12,12) B.(78,78) C.(66,66) D.(55,55)5.已知反比例函數(shù)y=kx-1的圖象過(guò)點(diǎn)A(1,-2),則k的值為()A.1 B.2 C.-2 D.-16.如圖,天平右盤(pán)中的每個(gè)砝碼的質(zhì)量都是1克,則物體A的質(zhì)量m克的取值范圍表示在數(shù)軸上為(
)A.
B.C.
D.7.某班體育委員對(duì)7位同學(xué)定點(diǎn)投籃進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),每人投10個(gè),投進(jìn)籃筐的個(gè)數(shù)依次為:5,6,5,3,6,8,1.則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是()A.6,6 B.6,8 C.7,6 D.7,88.函數(shù)y=(2﹣a)x+b﹣1是正比例函數(shù)的條件是()A.a(chǎn)≠2
B.b=1
C.a(chǎn)≠2且b=1
D.a(chǎn),b可取任意實(shí)數(shù)9.定義新運(yùn)算“”如下:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,若,則的取值范圍是()A.或 B.或C.或 D.或10.一個(gè)容量為80的樣本最大值為143,最小值為50,取組距為10,則可以分成()A.10組 B.9組 C.8組 D.7組11.如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90?,將△ABC折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為MN,則線段BN的長(zhǎng)為()A.6 B.5 C.4 D.312.若關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解有3個(gè),則a的取值范圍是()A.3<a≤4 B.2<a≤3 C.2≤a<3 D.3≤a<4二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=9,點(diǎn)P為AD邊上點(diǎn),沿BP折疊△ABP,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,若點(diǎn)E到矩形兩條較長(zhǎng)邊的距離之比為1:4,則AP的長(zhǎng)為_(kāi)____.14.設(shè)、是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值為_(kāi)____.15.若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)A(﹣2,1)、B(1,m)兩點(diǎn),則m=________.16.如果最簡(jiǎn)二次根式與是同類(lèi)二次根式,那么a=________.17.計(jì)算的結(jié)果為_(kāi)____.18.點(diǎn)P(a,b)在第三象限,則直線y=ax+b不經(jīng)過(guò)第_____象限三、解答題(共78分)19.(8分)解分式方程(1)(2)20.(8分)已知,如圖,點(diǎn)E為?ABCD內(nèi)任意一點(diǎn),若?ABCD的面積為6,連結(jié)點(diǎn)E與?ABCD的四個(gè)頂點(diǎn),求圖中陰影部分的面積.21.(8分)甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.(1)在圖1中,“7分”所在扇形的圓心角等于.(2)請(qǐng)你將圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)經(jīng)計(jì)算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請(qǐng)寫(xiě)出甲校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好.22.(10分)中央電視臺(tái)舉辦的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目受到中學(xué)生的廣泛關(guān)注.某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)觀看“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目的喜愛(ài)程度,對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.在條形圖中,從左向右依次為A類(lèi)(非常喜歡),B類(lèi)(較喜歡)C類(lèi)(一般),D類(lèi)(不喜歡).請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:(1)求本次抽樣調(diào)查的人數(shù);(2)請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校有3000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)觀看“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目較喜歡的學(xué)生人數(shù).23.(10分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,1),B(﹣1,﹣3).(1)求此一次函數(shù)的解析式;(2)求此一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(3)求此一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積.24.(10分)閱讀理解:閱讀下列材料:已知二次三項(xiàng)式2x2+x+a有一個(gè)因式是(x+2),求另一個(gè)因式以及a的值解:設(shè)另一個(gè)因式是(2x+b),根據(jù)題意,得2x2+x+a=(x+2)(2x+b),展開(kāi),得2x2+x+a=2x2+(b+4)x+2b,所以,解得,所以,另一個(gè)因式是(2x?3),a的值是?6.請(qǐng)你仿照以上做法解答下題:已知二次三項(xiàng)式3x210xm有一個(gè)因式是(x+4),求另一個(gè)因式以及m的值.25.(12分)如圖,在平行四邊形ABCD中,DB=DA,∠ADB的平分線交AB于點(diǎn)F,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AE.(1)求證:四邊形AEBD是菱形;(2)若DC=,EF:BF=3,求菱形AEBD的面積.26.以四邊形ABCD的邊AB、AD為邊分別向外側(cè)作等邊三角形ABF和ADE,連接EB、FD,交點(diǎn)為G.(1)當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí)(如圖1),EB和FD的數(shù)量關(guān)系是;(2)當(dāng)四邊形ABCD為矩形時(shí)(如圖2),EB和FD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)加以證明;(3)四邊形ABCD由正方形到矩形到一般平行四邊形的變化過(guò)程中,∠EGD是否發(fā)生變化?如果改變,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不變,請(qǐng)?jiān)趫D3中求出∠EGD的度數(shù).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
設(shè)該店春裝原本打x折,根據(jù)原價(jià)及經(jīng)過(guò)兩次打折后的價(jià)格,可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)該店春裝原本打x折,依題意,得:500()2=1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】
根據(jù)題意,可以列出相應(yīng)的分式方程,本題得以解決.【詳解】解:由題意可得,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的分式方程.3、C【解析】
要使四邊形ABCD是菱形,根據(jù)題中已知條件四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分可以運(yùn)用方法“對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形”或“鄰邊相等的平行四邊形是菱形”,添加AC⊥BD或AB=BC.【詳解】∵四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴要使四邊形ABCD是菱形,需添加AC⊥BD或AB=BC,故選:C.【點(diǎn)睛】考查了菱形的判定方法,關(guān)鍵是熟練把握菱形的判定方法①定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形(平行四邊形+一組鄰邊相等=菱形);②四條邊都相等的四邊形是菱形;③對(duì)角線互相垂直平分的平行四邊形是菱形.具體選擇哪種方法需要根據(jù)已知條件來(lái)確定.4、B【解析】
根據(jù)選點(diǎn)的規(guī)律,羅列出部分點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)這些點(diǎn)的坐標(biāo)找出規(guī)律“An(-,),Bn(,)(n為正整數(shù))”,再根據(jù)該規(guī)律解決問(wèn)題.【詳解】解:觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:A1(-1,1),B1(1,1),A2(-3,3),B2(3,3),A3(-6,6),B3(6,6),B4(10,10),A5(-15,15),…,∴An(-,),Bn(,)(n為正整數(shù)).∴B12(,),即(78,78).故選B【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型中的點(diǎn)的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是找出規(guī)律“An(-,),Bn(,)(n為正整數(shù))”.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)選點(diǎn)的規(guī)律列出部分點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)這些點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律是關(guān)鍵.5、C【解析】
直接把點(diǎn)(1,-2)代入反比例函數(shù)y=即可得出結(jié)論.【詳解】∵反比例函數(shù)y=的圖象過(guò)點(diǎn)A(1,?2),∴?2=,解得k=?2.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題關(guān)鍵在于把已知點(diǎn)代入解析式6、C【解析】根據(jù)天平知2<A<3,然后觀察數(shù)軸,只有C符合題意,故選C7、A【解析】
根據(jù)中位數(shù)和平均數(shù)的定義求解即可.【詳解】解;這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)=(5+6+5+3+6+8+1)÷7=6,
把5,6,5,3,6,8,1從小到大排列為:3,5,5,6,6,8,1,
最中間的數(shù)是6,
則中位數(shù)是6,
故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)和平均數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)8、C【解析】解:根據(jù)正比例函數(shù)的定義得:2﹣a≠0,b﹣1=0,∴a≠2,b=1.故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查對(duì)正比例函數(shù)的定義的理解和掌握,能根據(jù)正比例函數(shù)的意義得出2﹣a≠0和b﹣1=0是解答此題的關(guān)鍵.9、D【解析】
分3>x+2和3<x+2兩種情況,根據(jù)新定義列出不等式求解可得.【詳解】當(dāng)3>x+2,即x<1時(shí),3(x+2)+x+2>0,
解得:x>-2,
∴-2<x<1;
當(dāng)3<x+2,即x>1時(shí),3(x+2)-(x+2)>0,
解得:x>-2,
∴x>1,
綜上,-2<x<1或x>1,
故選:D.【點(diǎn)睛】考查解一元一次不等式組的能力,根據(jù)新定義分類(lèi)討論并列出關(guān)于x的不等式是解題的關(guān)鍵.10、A【解析】
在這組數(shù)據(jù)中最大值為143,最小值為50,它們的差為143-50=93,已知組距為10,可知93÷10=9.3,故可以分成10組.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了頻數(shù)直方圖的組距,關(guān)鍵是求出最大值和最小值的差,然后除以組距,用進(jìn)一法取整數(shù)值就是組數(shù).11、C【解析】
設(shè)BN=x,則由折疊的性質(zhì)可得DN=AN=9-x,根據(jù)中點(diǎn)的定義可得BD=3,在Rt△BND中,根據(jù)勾股定理可得關(guān)于x的方程,解方程即可求解.【詳解】解:設(shè)BN=x,由折疊的性質(zhì)可得DN=AN=9-x,
∵D是BC的中點(diǎn),
∴BD=3,
在Rt△NBD中,x2+32=(9-x)2,
解得x=1.
即BN=1.
故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),折疊的性質(zhì),勾股定理,中點(diǎn)的定義以及方程思想,綜合性較強(qiáng).12、B【解析】解第一個(gè)不等式可得x<a+1,因關(guān)于x的不等式組有解,即1≤x<a+1,又因不等式組的整數(shù)解有3個(gè),可得3<a+1≤4,即可得2<a≤3,故選B.點(diǎn)睛:本題考查了不等式組的解法及整數(shù)解的確定.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】
分點(diǎn)E在矩形內(nèi)部,EM:EN=1:4,或EM:EN=4:1,點(diǎn)E在矩形外部,EN:EM=1:4,三種情況討論,根據(jù)折疊的性質(zhì)和勾股定理可求AP的長(zhǎng)度.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)E作ME⊥AD,延長(zhǎng)ME交BC與N,∵四邊形ABCD是矩形∴AD∥BC,且ME⊥DA∴EN⊥BC且∠A=90°=∠ABC=90°∴四邊形ABNM是矩形∴AB=MN=5,AM=BN若ME:EN=1:4,如圖1∵M(jìn)E:EN=1:4,MN=5∴ME=1,EN=4∵折疊∴BE=AB=5,AP=PE在Rt△BEN中,BN==3∴AM=3在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2AP2=(3﹣AP)2+1解得AP=若ME:EN=4:1,則EN=1,ME=4,如圖2在Rt△BEN中,BN==2∴AM=2在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2AP2=(2﹣AP)2+16解得AP=若點(diǎn)E在矩形外,如圖∵EN:EM=1:4∴EN=,EM=在Rt△BEN中,BN==∴AM=在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2AP2=(AP﹣)2+()2解得:AP=5故答案為,,5.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)和勾股定理,注意分情況討論是解題關(guān)鍵.14、-1【解析】
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出,,將其代入中即可得出結(jié)論.【詳解】∵、是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴,,∴.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,牢記“兩根之和等于,兩根之積等于”是解題的關(guān)鍵.15、-2【解析】
將點(diǎn)A代入反比例函數(shù)解出k值,再將B的坐標(biāo)代入已知反比例函數(shù)解析式,即可求得m的值.【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=,它的圖象經(jīng)過(guò)A(-2,1),∴1=,∴k=-2∴y=,將B點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)得,m=,∴m=-2,故答案為-2.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:反比例函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(diǎn)(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k.16、1【解析】
根據(jù)同類(lèi)二次根式可知,兩個(gè)二次根式內(nèi)的式子相等,從而得出a的值.【詳解】∵最簡(jiǎn)二次根式與是同類(lèi)二次根式∴1+a=4a-2解得:a=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查同類(lèi)二次根式的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是得出1+a=4a-2.17、x﹣1【解析】
同分母的分式相加,分母不變分子做加減法,然后再講答案化簡(jiǎn)即可【詳解】,故填x-1【點(diǎn)睛】本題考查分式的簡(jiǎn)單計(jì)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵18、一【解析】
點(diǎn)在第三象限的條件是:橫坐標(biāo)為負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù).進(jìn)而判斷相應(yīng)的直線經(jīng)過(guò)的象限【詳解】解:∵點(diǎn)P(a,b)在第三象限,∴a<0,b<0,∴直線y=ax+b經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,不經(jīng)過(guò)第一象限,故答案為:一.【點(diǎn)睛】此題主要考查四個(gè)象限的點(diǎn)坐標(biāo)特征:第一象限正正,第二象限負(fù)正,第三象限負(fù)負(fù),第四象限正負(fù).掌握直線經(jīng)過(guò)象限的特征即可求解三、解答題(共78分)19、(1);(2)原分式方程無(wú)解【解析】
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】解:(1)原分式方程左右兩邊同時(shí)乘以得去括號(hào)得移次并合并同類(lèi)項(xiàng)得系次化為1得檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),∴是原分式方程的解(2)原分式方程左右兩邊同時(shí)乘以得去括號(hào)得移次并合并同類(lèi)項(xiàng)得系次化為1得檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),∴是原分式方程的增根∴原分式方程無(wú)解【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.20、1【解析】
過(guò)E作MN⊥BC,交BC于M,交AD于N,得出△EBC的面積+△EAD的面積=AD?EN+BC?EM=BC?MN=平行四邊形ABCD的面積,即可得出陰影部分的面積.【詳解】解:過(guò)E作MN⊥BC,交BC于M,交AD于N,如圖所示:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴EN⊥AD,∵S△AED=AD?EN,S△BCE=BC?EM,∴S△ADE+S△BCE=AD?EN+C?EM=BC?MN=平行四邊形ABCD的面積=×6=1,∴陰影部分的面積=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、陰影部分面積的計(jì)算;關(guān)鍵是掌握平行四邊形的面積公式=底×高.21、(1)144;(2)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充見(jiàn)解析;(3)平均分為8.3,中位數(shù)為7,從平均數(shù)看,兩隊(duì)成績(jī)一樣,從中位數(shù)看,乙隊(duì)成績(jī)好.【解析】
(1)認(rèn)真分析題意,觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角之和為360°和所給的角度即可得到答案;(2)結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,得出乙校參加的人數(shù),即可得8分的人數(shù),完成條形統(tǒng)計(jì)圖即可.(3)結(jié)合第(2)問(wèn)的答案,可以補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)表,接下來(lái)結(jié)合平均數(shù)、中位數(shù)的概念,即可求出甲校的平均分以及中位數(shù),通過(guò)與乙校進(jìn)行比較,即可得到答案.【詳解】(1)觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖,可得“7分”所在扇形圖的圓心角等于360°-(90°+54°+72°)=144°(2)(人)20-8-4-5=3(人)乙校得8分的人數(shù)為3,補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖如圖所示(3)由甲乙兩校參加的人數(shù)相等,可得甲校得9分的人數(shù)為20-(11+8)=1故甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表中,得9分的對(duì)應(yīng)人數(shù)為1.結(jié)合平均數(shù)的概念,可得甲校的平均分為=8.3(分)結(jié)合中位數(shù)的概念,可得甲校的中位數(shù)為7從平均分、中位數(shù)的角度分析,甲乙兩校的平均分相同,乙校的中位數(shù)>甲校的中位數(shù),可知乙校的成績(jī)好.【點(diǎn)睛】此題考查加權(quán)平均數(shù),中位數(shù),條形統(tǒng)計(jì)圖,解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù)22、(1)100(人);(2)詳見(jiàn)解析;(3)1050人.【解析】
(1)用A類(lèi)的人數(shù)除以它所占的百分比,即可得本次抽樣調(diào)查的人數(shù);(2)分別計(jì)算出D類(lèi)的人數(shù)為:100﹣20﹣35﹣100×19%=26(人),D類(lèi)所占的百分比為:26÷100×100%=26%,B類(lèi)所占的百分比為:35÷100×100%=35%,即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)用3000乘以樣本中觀看“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目較喜歡的學(xué)生人數(shù)所占的百分比,即可解答.【詳解】解:(1)本次抽樣調(diào)查的人數(shù)為:20÷20%=100(人);(2)D類(lèi)的人數(shù)為:100﹣20﹣35﹣100×19%=26(人),D類(lèi)所占的百分比為:26÷100×100%=26%,B類(lèi)所占的百分比為:35÷100×100%=35%,如圖所示:(3)3000×35%=1050(人).觀看“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目較喜歡的學(xué)生人數(shù)為1050人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。部疾榱擞脴颖竟烙?jì)總體的思想.23、(1)y=x-.(2)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(0,-);(3).【解析】試題分析:根據(jù)一次函數(shù)解析式的特點(diǎn),可得出方程組,得到解析式;再根據(jù)解析式求出一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);然后求出一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積.解:(1)根據(jù)一次函數(shù)解析式的特點(diǎn),可得出方程組,解得,則得到y(tǒng)=x﹣.(2)根據(jù)一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=x﹣,得到當(dāng)y=0,x=;當(dāng)x=0時(shí),y=﹣.所以與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(0,﹣).(3)在y=x﹣中,令x=0,解得:y=,則函數(shù)與y軸的交點(diǎn)是(0,﹣).在y=x﹣中,令y=0,解得:x=.因而此一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積是:×=.24、另一個(gè)因式是(3x-2),m的值是-8【解析】
設(shè)另一個(gè)因式為(3x+b),然后列方程組求解即可.【詳解】設(shè)另一個(gè)因式是(3x+b),根據(jù)題意,得3x2+10x+m=(x+4)(3x+b),展開(kāi),得3x2+10x+m=3x2+(b+12)x+4b,所以,解得,所以,另一個(gè)因式是(3x-2),m的值是-8.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組與因式分解,解題的根據(jù)是熟練的掌握解二元一次方程組與因式分解的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).25、(1)見(jiàn)解析;(2)1.【解析】
(1)由△AFD≌△BFE,推出AD=BE,可知四邊形AEBD是平行四邊形,再根據(jù)DB=DA可得結(jié)論;(2)先求出BF的長(zhǎng),再求出EF的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能醫(yī)療設(shè)備研發(fā)與市場(chǎng)推廣合同3篇
- 2024生豬養(yǎng)殖基地與銷(xiāo)售商合作框架協(xié)議3篇
- 泡沫混凝土成套設(shè)備行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2025年cfg樁基施工安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合同3篇
- 2025年度寵物寵物醫(yī)院投資合作協(xié)議范本大全3篇
- 2025年度水利工程承包經(jīng)營(yíng)權(quán)有償轉(zhuǎn)讓合同書(shū)4篇
- 中國(guó)車(chē)用滅火器項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 功能型飲料行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)與投資分析研究報(bào)告
- 2025年度個(gè)人信用保證合同模板4篇
- 2025年度個(gè)人住宅衛(wèi)生間防水改造合同范本8篇
- 2025年急診科護(hù)理工作計(jì)劃
- 高中家長(zhǎng)會(huì) 高二寒假線上家長(zhǎng)會(huì)課件
- 違規(guī)行為與處罰管理制度
- 個(gè)人教師述職報(bào)告錦集10篇
- 四川省等八省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性演練歷史試題(含答案)
- 《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課件
- 《雷達(dá)原理》課件-3.3.3教學(xué)課件:相控陣?yán)走_(dá)
- 西方史學(xué)史課件3教學(xué)
- 2024年中國(guó)醫(yī)藥研發(fā)藍(lán)皮書(shū)
- 紅色中國(guó)風(fēng)蛇年年會(huì)邀請(qǐng)函
- 廣東省佛山市 2023-2024學(xué)年五年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論