中學體藝節(jié)活動方案

第第頁中學體藝節(jié)活動方案中學體藝節(jié)活動方案1根據(jù)《浙江省教育廳辦公室浙江省體育局辦公室共青團浙江省委員會辦公室浙江省少工委辦公室關于深入實施全國中小學生課外體藝活動工程的通知》和上級有關文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本方案。一、指導思想：為了貫徹“全國中小學課外體藝活動工程”，“每天鍛煉一小時”，堅持“健康第一”的指導思想，繼承發(fā)揚我校體育特色，積極營造豐富多彩的校園體藝活動環(huán)境，引導學生參加豐富多彩的課外體藝活動，促進學生的.綜合素質(zhì)，讓河天一小的每一位學生接受良好的體育、藝術和健康的教育，為學生終身體育奠定基礎。二、活動時間與對象年級時間內(nèi)容一、五年級周二下午第三節(jié)(3：15--3：55)室內(nèi)：書寫室外：體育活動二、四年級周三下午第三節(jié)(3：15--3：55)三、六年級周四下午第三節(jié)(3：15--3：55)備注：一、二、三年級單周室內(nèi)，雙周室外；四、五、六年級單周室外，雙周室內(nèi)三、組織領導為全面指導我校體藝2+1項目的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立成立體藝“2+1”項目實施領導小組。組長：成員：四、指導師安排各班正副班主任根據(jù)班級、自己特長協(xié)調(diào)五、活動內(nèi)容1、體育類活動內(nèi)容見附件1；2、藝術：本學期為書寫。六、注意事項1.若遇雨天，放在室內(nèi)。2.指導老師若請假，務必事先與其他老師調(diào)換，確?；顒诱ｉ_展，否則以曠課處理。3.指導師要認真做好活動前的準備、學生點名及學生安全工作，不得遲到、提前下課，做到有始有終。4.指導師要關注學生身體，告知學生若有身體不適及時告知指導師，以免發(fā)生意外。5.考勤老師要認真做點名工作，并做好場地與安全的指導、教育工作。6.所需要器材向體育室借取，并及時歸還、整理。中學體藝節(jié)活動方案2為營造濃厚的體育、藝術教育氛圍，構(gòu)建老師和學生和諧發(fā)展、學生個性優(yōu)良的校園文化，展示學生蓬勃活力和藝術才華，進一步激發(fā)廣大老師和學生的愛校情懷，提升學生體育、藝術實踐能力和素質(zhì)，特舉辦興永一中20xx年體藝節(jié)。一、活動主題“活力一中真我風采”二、活動時間20xx年11月10日至12月9日三、組織機構(gòu)（一）組委會主任：副主任：執(zhí)行主任：體育總裁判：藝術總監(jiān)：委員：（二）工作部1.綜合協(xié)調(diào)組組長：副組長：成員：主要職責：（1）負責與年級組、班主任的協(xié)調(diào)、調(diào)度；（2）負責對學校各部門、各工作組的協(xié)調(diào)與調(diào)度；（3）負責領導、嘉賓的`邀請、聯(lián)絡。2.體育工作組組長：副組長：主要職責：（1）負責本組子操作方案的擬寫和送審；（2）負責開幕式的策劃、排演；（3）負責體育類比賽的策劃；（4）負責體育類比賽競賽規(guī)程的擬定及具體工作落實。3.藝術工作組組長：副組長：主要職責：（1）負責本組子操作方案的擬寫和送審；（2）負責藝術類比賽的策劃；（3）負責體藝節(jié)頒獎晚會方案的擬定和實施；（4）負責老師和學生節(jié)目排演、禮儀隊和主持人培訓；（5）負責藝術類比賽和藝術講座的具體落實、評委的邀請；（6）負責美術書法攝影及班旗設計優(yōu)秀作品的展出。4.宣傳與技術支持組組長：副組長：主要職責：（1）負責擬寫、送審本組子操作方案；（2）負責橫幅、海報、網(wǎng)頁新聞、櫥窗宣傳、全程跟蹤報導；（3）負責開幕式和閉幕式歡迎詞和主持詞、領導講話、邀請函撰寫以及活動節(jié)資料的印制、發(fā)放；（4）負責節(jié)目錄制、攝像攝影、其他電子技術方面的支持；（5）負責舞臺音響、燈光工作；（6）負責有關活動事宜通知的下達。5.組織安全保衛(wèi)組組長：副組長：主要職責：（1）負責擬寫、送審本組子操作方案；（2）負責體藝節(jié)期間的安全保衛(wèi)；（3）負責開、閉幕式學生的調(diào)度、指揮；（4）負責開、閉幕式領導席座位的擺放。（5）負責志愿者和社團活動的安排、組織等；6.后勤保障組組長：副組長：主要職責：（1）負責擬寫、送審本組子操作方案；（2）負責活動期間所需物品、獲獎證書、獎品的購置及獎金發(fā)放。四、活動內(nèi)容（一）體藝節(jié)開幕式（二）體育類比賽1.學生項目高中男子組：100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、110m欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4x100m接力高中女子組：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、100m欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4x100m接力。2.教職工項目800m（女）、1500m（男）、8x100m混合接力、8x50m蜈蚣跑、2人夾球30m接力跑（三）藝術類比賽、演出1.高一、高二年級“愛我一中，唱響青春”大合唱比賽2.“校園藝術之星”（獨唱、獨舞、獨奏）比賽3.“點亮夢想”主持人挑戰(zhàn)賽4.美術作品比賽5.書法作品比賽6.攝影作品比賽7.高一年級班旗設計比賽（四）體藝節(jié)閉幕式暨頒獎晚會五、活動安排興永一中20xx年體藝節(jié)活動一覽表時間活動內(nèi)容地點組織部門現(xiàn)場觀眾責任人11月10日體藝節(jié)開幕式田徑運動場組委會領導、嘉賓全校老師和學生11月10-12日田徑運動會田徑運動場體藝處體育備課組全校老師和學生11月13日體藝節(jié)會旗會標設計評比美術教室體藝處評委11月14日挑戰(zhàn)主持人初賽工會活動室團委興趣愛好者11月16日主持人選手培訓報告廳體藝處興趣愛好者11月22-24日校園“藝術之星”初賽工會活動室體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者11月26日挑戰(zhàn)主持人決賽室內(nèi)籃球場團委體藝處興趣愛好者11月29日校園“藝術之星”決賽室內(nèi)籃球場體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者11月25-12月9日美術書法攝影比賽及作品展出學校操場體藝處美術備課組全校老師和學生12月1日高一年級大合唱比賽室內(nèi)籃球場高一年級組音樂備課組高一年級全體老師和學生12月2日高二年級大合唱比賽室內(nèi)籃球場高二年級組音樂備課組高二年級全體老師和學生12月4日高一高二班旗設計評比美術教室美術備課組評委12月7日書法攝影專業(yè)知識講座報告廳體藝處美術備課組美術特長生興趣愛好者12月9日體藝節(jié)閉幕式暨頒獎晚會室內(nèi)籃球場組委會領導、嘉賓高一、高二全體老師和學生說明：具體賽事詳見附件，時間、地點如有變動以通知為準。六、評選、獎勵（一）體育類學生團體獎：第一名（獎金300元）、第二名（獎金280元）、第三名（獎金260元）、第四名（獎金200元）、第五名（獎金180元）、第六名（獎金160元）；學生個人獎：由組委會頒發(fā)榮譽證書和獎品；教職工個人獎：由組委會頒發(fā)榮譽證書，并給予一定數(shù)額的獎金。（二）藝術類1.大合唱獎：高一、高二年級分別評出一等獎2個（獎金300元）、二等獎4個(獎金200元)、三等獎6個（獎金100元）、優(yōu)秀組織獎若干，由組委會頒發(fā)獎狀。各年級還將評出最佳指揮獎2個，由組委會頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。2.校園“藝術之星”獎：評出“校園歌星”、“校園舞星”、“校園樂星”各3名、“藝術十佳”各10名，“藝術潛質(zhì)獎”若干，由組委會頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵；3.“點亮夢想”主持人挑戰(zhàn)獎：評出“金話筒”獎2名，“銀話筒”獎4名，“優(yōu)秀主持人”6名，由組委會頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。4.美術、書法、攝影獎：以年級為單位，各項目設一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，由組委會頒發(fā)榮譽證書及獎品，優(yōu)秀作品由學校統(tǒng)一展出。中學體藝節(jié)活動方案3一、活動主題：文娛節(jié)目及兩操比賽，繪畫、手抄報展評二、活動目的：1、對各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校老師和學生學習的榜樣。2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一、4、各中隊表演各種形式的文藝節(jié)目，體操比賽，使學生度過一個愉快而有意義的六一、5、美術及手抄報展評，陶冶學生情操。三、活動時間：20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教學區(qū)）20xx年5月31日上午8：00——11：00（東教學區(qū)）四、活動地點：東、西區(qū)操場五、參加人員：全校老師和學生六、活動內(nèi)容：1、發(fā)展新隊員。2、體操比賽。3、各種形式的文藝表演，每班兩個節(jié)目，形式不限，時間10分鐘左右4、進行學生的各項表彰。5、學生美術作品及手抄報（4年級——6年級）展覽評比。七、活動步驟：1、各中隊做好六一表彰前的評選工作。2、大隊部做好新生入隊的各項準備工作。（1）新生入隊名單。（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。（3）新老隊員代表講話稿。（4）指定為新中隊授中隊旗的.中隊和個人。3、體操比賽。4、文藝節(jié)目表演5、學生美術作品及手抄報展覽評比。6、進行學生的各項表彰。八、參加人員要求：1、全校老師和學生及其學生家長積極參與此項活動。2、各班班主任老師做好本中隊文藝表演和表彰學生的準備工作。3、一年級班主任老師做好學生入隊前的準備工作。4、體育教師組織安排好體操比賽，并制定評比細則。5、美術教師收集好繪畫作品及手抄報，布置展出，并制定評比細則6、音樂教師制定好“六一”文娛節(jié)目評比細則。7、音響負責人：8、會標負責人：九、注意事項：1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。2、各班班主任老師組織好各班學生，注意各項安全。中學體藝節(jié)活動方案4一、指導思想：為進一步加強學校體育、藝術教育改革和發(fā)展，深入實施素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)，讓每個學生在小學教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。從而增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)其健康、樂觀的生活情趣，形成健全的人格，讓每一顆心靈都快樂幸福地成長。現(xiàn)根據(jù)自己特長，特制訂實施方案。二、各階段目標：水平一：(一、二年級)1、實施"快樂"教學，讓學生在玩中學，玩中練，使學生學的開心，玩的愉快。培養(yǎng)對排球的興趣愛好，形成堅持鍛煉身體的習慣。2、學習簡單的排球基本技術，發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏的身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)排球爭搶意識和勇敢精神。4、建立排球課的常規(guī)和要求。水平二：(三、四年級)1、學習熟悉基本技術動作要領和方法。2、用科學的.方法參與排球運動，具有積極的態(tài)度和行為。3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。4、發(fā)展身體柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)5、培養(yǎng)勇敢精神，積極主動和團隊精神。水平三：(五、六年級)1、熟悉基本技術動作，發(fā)展運動技能，對技術動作進行規(guī)范化訓練。發(fā)展在對抗中的應變能力。2、進行身體素質(zhì)的訓練，進一步發(fā)展反應、動作和移動速度。3、學習基礎配合和比賽知識，培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術意識。4、加強心理訓練，提高意志和注意品質(zhì)。5、發(fā)揚體育精神，形成積極進取、頑強拼搏的態(tài)度，養(yǎng)成克服困難的堅強意志。三、輔導內(nèi)容：1、基本技術：對墻墊球、自墊、對墊、對墻傳球、發(fā)球等練習。2、身體素質(zhì)內(nèi)容：擲輕物投遠、左右移動、36米移動、立定跳遠、助跑摸離為提高球技提供保證。四、各階段的實施計劃：1、低年級輔導計劃(1)"熟悉球性"練習和排球知識；(2)準備姿勢與移動練習和身體素質(zhì)練習；(3)墊球練習和傳球練習。主要以認識排球、學習最基本的排球技能為主，并輔以簡單的、基本的排球知識，練習手段多以游戲為主，目的在于培養(yǎng)學生對排球的興趣愛好，使他們體會到學習排球的樂趣，并愿意去學習。2、中年級輔導計劃(1)發(fā)球練習和排球規(guī)則；(2)墊球練習和身體素質(zhì)練習；(3)"三對三"小型比賽。要求學生進一步掌握各種動作技能，初步形成正確的動力定型，并輔以排球規(guī)則。通過教授排球裁判規(guī)則、手勢等，使學生能夠更多地了解排球，并且在以后觀看排球比賽時能夠用專業(yè)術語解釋，增強了其學習的動力和自尊心、自信心。3、高年級輔導計劃(1)傳、墊球結(jié)合練習；(2)傳、墊、發(fā)球結(jié)合練習；(3)"六對六"比賽。要求學生能夠熟練的掌握排球的基本動作方法并能靈活的運用，通過比賽的形式，使學生綜合運用所學到的五種技能，這一部分要使學生形成動力定型，注意動作的連貫和技術的綜合運用，并且有一定適應比賽的能力。五、排球墊球測試評價：一、墊球1、測試方法：對墻墊球(兩人對墊)，每人2次，取較好成績。2、評分標準：A、達標：滿分為10分，達20個為滿分，失誤一個扣0.5分。B、技評：滿分為15分，按四個等級評定，相應給分。優(yōu)秀(15—13)：移動步法正確熟練，動作協(xié)調(diào)，手型正確，控球能力好。良好(13—11)：移動步法正確熟練，動作協(xié)調(diào)，手型正確，控球能力較好。及格(11—9)：移動步法稍慢，動作較協(xié)調(diào)，手型正確，控球能力一般。不及格(9分以下)：步法混亂，動作不協(xié)調(diào)，手型不正確，控球能力差。二、傳球(針對高年級)測試方法：對墻傳球，20個為滿分，失誤一次扣0.5分，每人2次，取較好成績。評分標準：滿分15分，同墊球。中學體藝節(jié)活動方案51.活動主題：歌唱紅歌，展示個性。2.活動目的：為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的'校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的學生及學生干部，先進班集體。3.活動時間：5月4日4.活動地點：學校操場5.活動對象：xx中學全體老師和學生6.活動具體要求：(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。(2)節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學生教師的個性。(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。7.評分標準：(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。(4分)(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)(3)能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。8：設置獎項：(1)、一等獎：一個班(2)、二等獎：兩個班(3)、三等獎：三個班(4)、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。中學體藝節(jié)活動方案6一：活動目的：舉辦我校首屆體藝節(jié)，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高學生的藝術修養(yǎng)，養(yǎng)成堅持鍛煉的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養(yǎng)。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質(zhì)以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，良好的藝術修養(yǎng)，陶冶美的情操，促進學生全面發(fā)展。同時，通過體育藝術節(jié)，多方位立體地向社會各界展示我校素質(zhì)教育的成果，推動我校素質(zhì)教育逐步發(fā)展，充實校園文化的內(nèi)涵，全面推進學校體育藝術工作的.發(fā)展。二：活動內(nèi)容：廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽三、活動時間：20xx年12月日——12月31日四、組織機構(gòu)：（一）組委會主任：張志華副主任：安大會孟憲民安應濤總策劃：郭安樂組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。（二）執(zhí)行組負責人1、體育活動執(zhí)行組郭安樂2、音樂活動執(zhí)行組盛薇3、美術活動執(zhí)行組孟憲民五、人員分工統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：孟憲民郭安樂譚經(jīng)貴盛薇主持人：李靈仙劉通學生2名場地布置:郭安樂李曉磊李路強安保：譚經(jīng)川高愛云分數(shù)統(tǒng)分：李玲玲宋麗娜獎狀書寫：王建朝、李紅濤張植張圓圓音響李曉磊李路強攝影：谷德恒李曉磊評委：張向東許艷杰王書芳范艷紅鈕少飛王素曉王建蕊武應可王啟航后勤籌備：譚經(jīng)貴活動組織：政教處、團委及各班班主任六、活動議程：2、張校長致開幕詞；3、評委代表王素曉宣讀評分細則；3、學生代表發(fā)言；4、開始比賽廣播體操；5、文藝匯演6、宣布體藝節(jié)獲獎結(jié)果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。7、孟校長致閉幕詞；附：廣播體操比賽方案一、比賽時間：20xx年12月31日下午：（待定）二、比賽地點：學校體育場三、比賽項目：全國中學生第三套廣播體操《舞動青春》。四、比賽形式：以班級為單位，七八年級統(tǒng)一進行。五、比賽要求：各班需有一名領操員。六、參賽順序：按抽簽順序出場，抽簽時間另行通知。七、參賽要求：1、七八年級全體學生參加，要遵守紀律，尊重裁判。遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一律扣班級積分2分。2、隊列整齊、動作規(guī)范、著裝統(tǒng)一、3、各班要有學生領操、有自己的班級口號。4、友誼第一，比賽第二、八、計分及獎勵辦法：廣播操比賽滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數(shù)高低分別計班級積分10、8、6、6、5、4分，文藝節(jié)目每班2個有盛薇老師統(tǒng)一彩排，選出9個參與演出，每報一個積1分、選中一個積2分。美術作品每班8福，每幅積0.5分，設一、二、三等獎，每人次分別積3、2、1分，均累計積分。拔河比賽評出1、2、3名分別積3、2、1分。各年級總分第一名頒發(fā)素質(zhì)教育先進班集體證書。附進場要求：各隊領操員在預備區(qū)整隊集合后（齊步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊?。瑤雸龅刂醒?，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領操員跑步回到指定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。中學體藝節(jié)活動方案7一、活動目的為了貫徹全面發(fā)展的教育方針，落實棲霞市教體局《關于深入開展學校課外體育藝術活動的通知》，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展，促進課外文體活動的制度化和規(guī)范化。使學生從小樹立終身健身體育意識，通過活動，促進指導教師的業(yè)務水平和專業(yè)能力，造就一批高素質(zhì)的體育、藝術指導教師隊伍，提高新課程實施的力度，建立有效的課程體系，促使文節(jié)、體育設施的投入力度。通過學校的課外體育和藝術教育活動，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項音樂一項美術技能，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。二、組織機構(gòu)組長：副組長：組員：三、工作目標：(1)合理利用學校現(xiàn)有文體活動場地、設施，努力創(chuàng)設適合中學生特點的文體活動內(nèi)容，吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活，構(gòu)建和諧、文明、活力校園。(2)構(gòu)建學校課外文體活動體系同初中體育與藝術的課程改革的實驗工作相結(jié)合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。(3)努力培育好體育藝術特色生，充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。四、具體措施和方法1、發(fā)揮各處室在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，發(fā)動全體任課教師和全體學生積極參與，確?；顒拥挠行?、安全，激發(fā)學生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。2、充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長，通過文體小組的組織、訓練，滿足不同興趣、特長和層次的學生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學生和指導教師“五落實”，確?；顒影踩行?，提高文體活動質(zhì)量。3、科學規(guī)劃、制定學校課外文體活動制度，堅持每年至少辦一次全校性體育運動會和一次文化藝術節(jié)，每月舉行一至二次單項性文體活動或競賽，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，豐富學生的校園生活，為學生搭建展示自我的平臺。4、充分發(fā)掘校外文體活動教育資源。積極組織參加各級各類專題活動和競賽，爭創(chuàng)佳績。5、鼓勵支持教師積極參加各種研討活動、業(yè)務培訓和學歷進修，為教師不斷提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造條件。6、不斷完善學校基礎設施建設，配齊音體美器材，為課外文體活動的開展提供條件保障。五、活動內(nèi)容及要求1、體育活動內(nèi)容及要求(1)深入開展陽光體育運動，堅持有組織、有計劃地安排好課間操、眼保健操、大課間體育、體育活動課及冬季長跑活動等，激勵學生積極進行體育鍛煉，充分發(fā)揮學校體育在素質(zhì)教育中的作用。在沒有體育課的當天下午要安排一節(jié)體育活動課，確保每生每天體育鍛煉1小時。(2)興趣小組成立以田徑、籃球興趣小組，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有內(nèi)容。激發(fā)學生學習興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。培養(yǎng)學生對體育的感受能力和表現(xiàn)能力，促進老師和學生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，為學生形成良好的人文素養(yǎng)和終身體育奠定基礎。(3)抓好特長生培養(yǎng)根據(jù)學生的興趣愛好、運動能力及培養(yǎng)目標，結(jié)合他們各自的`特長，組建好特長生隊伍。2、音樂活動內(nèi)容及要求(1)愛國歌曲班班唱活動每天上午第一節(jié)課前、下午第一節(jié)課前由各任課教師或文藝委員組織全班學生，演唱一至兩首歌曲，將活動形成制度化，堅持長期進行。(2)班級合唱活動在有體育課的當天，由班主任或文藝委員下午兩節(jié)課后，組織全班學生進行一節(jié)課時間的合唱活動。3、美術活動內(nèi)容及要求(1)在班級中開辟書法繪畫園地每個班級在班內(nèi)開辟書畫園地，每月挑選好的作品張貼在班級的書畫園地。(2)美術興趣小組組織成立學校興趣小組。通過一定階段的訓練輔導，使學生能夠準確地掌握素描(速寫)、中國畫、書法等方面的基本技能和技巧。六、分工協(xié)作，認真落實，保證活動的質(zhì)量班主任是實施的主要組織者，班主任要充分做好動員工作，保證活動的普及率在90%，不讓學生失去學習的機會，要根據(jù)學生的意愿和特長，指導學生報名，要充分利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導，督促學生及時、認真地參加培訓活動。輔導教師要制訂好輔導計劃，調(diào)動每位學生的積極性，要充分利用上課時間、課外活動時間及假日活動時間對學生進行技能技巧的指導。爭取組內(nèi)參與學生的達標率在60%以上。中學體藝節(jié)活動方案8一、活動主題：青春，活力，健康，快樂二、活動的目的意義一年一度的'"五四青年節(jié)"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校老師和學生嶄新的精神風貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。三、具體實施人員評委：安全維護：統(tǒng)分：場地布置：主持人：四、活動時間地點：20xx年5月4日下午，操場舉行五、評分標準1.表演自然大方，有魅力。5分2.節(jié)目形式新穎，有意義。3分3.音響道具得體，形式美。2分4.自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎1分。六、獎勵辦法：全校設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名七、活動程序1、主持人致開場白2、校長致辭3、節(jié)目開始，按順序依次進行4、主持人致結(jié)束語5、頒獎6、結(jié)束退場八、活動注意事項：1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。2、學生不得帶零食到活動現(xiàn)場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。中學體藝節(jié)活動方案9一、指導思想：開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育、提升學校辦學檔次和品味、培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。為了全面貫徹黨的教育方針，既兼顧學生的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)學生的個性特長，學校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動，以此豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。二、具體安排：一)具體安排，責任到人。根據(jù)學生要求和學校的統(tǒng)籌安排，本學期將在原有基礎上對一些活動小組進行改革與調(diào)整，擬開設：舞蹈、合唱、田徑、籃球、羽毛球、少兒健美操、跆拳道、計算機、剪紙、美術等多個興趣活動小組。各興趣小組的指導老師和活動地點、時間：1、羽毛球小組由湯路老師負責；體育場星期一2、籃球小組1由趙巖老師負責；體育場星期三3、籃球小組2由唐小強老師負責；體育場星期四4、田徑小組由高計光老師負責；體育場星期三5、剪紙小組由張麗艷老師負責；美術教室星期一6、書法小組由王鵬老師負責；美術教室星期二7、少兒健美操由趙雅慶、朱美娟兩位老師負責8、舞蹈小組由尤雪濤老師負責；舞蹈房星期四9、美術小組由張新東、鄭思兩位老師負責10、合唱小組由沈雅、王瑩、陳威老師負責；階梯教室星期二11、計算機小組由兩位老師負責機房星期二除合唱隊外，每個興趣小組招收學生約30―35人，每周活動2次二)尊重主體，自由選擇。學校根據(jù)每個教師的特