七年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

七年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

七年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)1

七年級數(shù)學(xué)組上學(xué)期工作總結(jié)從以下幾個方面展開：

1、開學(xué)初，我們組四名成員共同商議，制定了本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)程，以學(xué)校工作為主，合理安排章節(jié)的教時，認(rèn)真分析每章教學(xué)重難點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，讓教學(xué)計劃切實可行，行之有效。

2、每周五放學(xué)后，及時進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。首先對本周教學(xué)工作中存在的問題分別談出自己的看法，以及課堂上學(xué)生容易出現(xiàn)的問題，便于在以后教學(xué)中改進(jìn)，對教學(xué)中取得好效果，我們共同學(xué)習(xí)。其次組長安排下周教學(xué)工作，強(qiáng)調(diào)教學(xué)重難點(diǎn)，之后各抒己見，達(dá)到共識。最后組長檢查教案和作業(yè)批改，教案分兩部分，一部分為授課教案，另一部分為輔導(dǎo)教案，每周共六節(jié)，教案能做到按要求完成，作業(yè)做到學(xué)生隨做老師隨批。

3、組織兩次考試。第一次考試在第一章剛學(xué)習(xí)完之后，因為時間不能統(tǒng)一，自己命題自選時間進(jìn)行考試，但做到精心制卷，認(rèn)真批閱，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第二次考試即為期中考試，學(xué)校統(tǒng)一安排，我們做的監(jiān)考認(rèn)真，閱卷嚴(yán)密，及時進(jìn)行試卷分析。

4、在第八周參與校中心工作：數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課展示活動，程民生、杜亞麗同志列舉生活中的實例，讓學(xué)生體會有效數(shù)字，丁旭同志讓學(xué)生親自摸球，體會摸球中的概率，許雨玲同志制作多媒體課件展示轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的動態(tài)效果，讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)盤的`隨機(jī)性。同志們在課堂上讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活，讓學(xué)生體會生活中的數(shù)學(xué)。

5、在校第六屆運(yùn)動會前夕，本組成員共同策劃搜集與運(yùn)動會密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，如：運(yùn)動中的七巧板、跳遠(yuǎn)中的垂直距離、拋擲過程中的夾角等知識制作展板。讓學(xué)生在運(yùn)動中體現(xiàn)數(shù)學(xué)，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識為運(yùn)動服務(wù)。

總之，我們七年級數(shù)學(xué)組四名成員，一直堅信合作互助，齊心協(xié)力，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，教學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)，生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)。我們力求做到教書育人。七年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)2

日月如梭光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲了。我們七年級數(shù)學(xué)組在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和我的共同努力下，本學(xué)期無論是老師們的教風(fēng)，還是學(xué)生的學(xué)風(fēng)，都有較大的進(jìn)步。首先，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的鼎立支持，以及同組教師對我工作的配合。如果沒有你們竭誠協(xié)作，我們七數(shù)組也不會這么團(tuán)結(jié)、合諧地渡過愉快的一學(xué)期。

對于這個學(xué)期教學(xué)工作，我主要從以下三個方面作小結(jié)。

第一是“忠實”

我們七數(shù)組全體教師充分認(rèn)識到，作為華泰中學(xué)的一員，一定要從育人的角度忠實、用心、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！耙蝗拧边\(yùn)行機(jī)制，只有這樣才能對學(xué)生的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)，對家長的期望負(fù)責(zé)，也是對學(xué)校的存和發(fā)展負(fù)責(zé)。因些我們每一名教師，緊緊團(tuán)結(jié)在年級主任姚主任周圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校布置的每一項任務(wù)，從不打折扣。

第二是“嚴(yán)格”

嚴(yán)格是最大的關(guān)愛。在教學(xué)中我們要求每一名教師嚴(yán)格按備教改輔的要求，每一個環(huán)節(jié)的功夫都要做到位，備課上首先做到個人初備，包括習(xí)題、資料的收集，然后由主備教師（張顯彬，鄒波，鄢自紅）主備，這樣做到先民主再集中。最后討論修改定稿，交學(xué)科主任審核。課堂教學(xué)上要求每一名教師嚴(yán)格按“三自”模式上課。本學(xué)期，由于我們幾個九年級下來的教師（唐、羅、二劉，鄢）在學(xué)期初對模式運(yùn)用不是很熟，但我們采取師徒結(jié)對的方式，虛心向張老師、高老師、鄒波、胡春艷等老師學(xué)習(xí)。先認(rèn)真聽，然后請他們到班上親臨執(zhí)導(dǎo)。并充分利用周二研討課的時機(jī)，向有以驗的老師請教。通過多次、反復(fù)聽、說，講，新老師逐漸對“三自”模式運(yùn)用自如，在學(xué)校組織的兩次驗評課上，都取得了好成績。我們要求在改、輔要做到精細(xì)，學(xué)生出現(xiàn)的每一處錯誤都精確到人，要求糾錯及時，不能讓問題過夜。

每次的周周清、月有清成績下來后，各班都要做好質(zhì)量分析，并互相找問題，針對出現(xiàn)的問題共同解決。

我們嚴(yán)格按學(xué)校要求，在周四例行備教改輔的檢查，規(guī)定每名教師在周四下午第二節(jié)課前將各項應(yīng)檢內(nèi)容放在自己辦公桌上接受檢查。一學(xué)期下來，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀備改老師，如胡春艷、鄒波、陳愛玲、張顯彬等老師，他們始終如一，也為本組教師樹立了一個標(biāo)高。

第三是“親情”

我們組一共11名教師，可以說是老中青結(jié)合，有經(jīng)驗豐富的張老師、高老師、唐老師，有年輕有為的`鄒波、胡春艷老師，還有多年具有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的二劉，大小羅老師，還有對學(xué)生像自己的孩子的陳老師。我們11名成員組成了一個合諧的整體，有什么好的經(jīng)驗、收獲一起共享，有什么煩心的事一起解決。對于存在的問題一定不遮遮掩掩。連有名的四大“鬼”也在陳、胡老師的監(jiān)督下戒掉了。他們現(xiàn)在也正在享受戒后的快樂。

我們熱愛自己的事業(yè)，“金無足赤，人無完人”，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將更嚴(yán)格要求自己努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為華泰中學(xué)美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。七年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)3

一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組十名教師在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開展教研活動，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。

教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了“數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”，“數(shù)學(xué)教育理論”?！皵?shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，要求每位教師自己訂閱一份數(shù)學(xué)教學(xué)雜志，提高自己的數(shù)學(xué)修養(yǎng)，不僅如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認(rèn)真研究學(xué)生現(xiàn)狀：本屆學(xué)生生源差、習(xí)慣差，根據(jù)現(xiàn)狀制定教學(xué)計劃。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組老師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高。

我們在學(xué)期初經(jīng)過全組教師討論確定教研活動計劃，每次教研活動都有總結(jié)，并做好記錄。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽、評、說課活動，一學(xué)期來數(shù)學(xué)組老師共聽課140余節(jié)。為了提高年輕教師的教學(xué)能力，十一月組織他們到安居觀摩全縣優(yōu)質(zhì)課大賽。

在本學(xué)期各位老師都任勞任怨，積極工作，完成了教學(xué)任務(wù)。

雖然在這個學(xué)期，我們做了一些工作，但離新課程的要求還有很大距離，教研課的'開展還不夠到位，對公開課中教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，特別是多媒體的使用還存在很大的困難。教學(xué)思想、方法的滲透，否符合素質(zhì)教育的要求等還沒有作到認(rèn)真的評價。老師集體備課的事情還沒有真正落實。教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)還是停留在初級階段，教育教學(xué)的能力還存在不足之處。在整個學(xué)校數(shù)學(xué)成績相對處在下游。要想改變這個現(xiàn)狀，我們?nèi)M老師還要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取。

我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)M老師和全體學(xué)生的配合下，我們的數(shù)學(xué)組一定會取得更大的成績。七年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)4

本學(xué)期可以說緊張而忙碌，高考、中考、會考、期末考等一系列的考試接踵而來，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作即將結(jié)束，下面將所做工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，根據(jù)教務(wù)處的工作計劃，制定數(shù)學(xué)組的工作目標(biāo)和具體措施，樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來。工作中結(jié)合新的教育形勢下的具體要求，積極探索努力實踐，搞好教研教改教學(xué)，繼續(xù)實施導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新精神，教研教學(xué)活動卓有成效，取得了一定的成績。

1、落實日常管理工作

學(xué)期初根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作目標(biāo)的要求，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，制定出數(shù)學(xué)組工作計劃和各備課組工作計劃。計劃中各項工作具體定內(nèi)容、定時間，確保將各項工作切實落實到位。期末將一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)、反思。本學(xué)期按計劃確保每月全體老師聽一節(jié)數(shù)學(xué)研討課，組織至少一次教研，利用教研時間大家一起反饋聽課情況，互相評課，提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，認(rèn)真落實了集體備課制度，由備課組長負(fù)責(zé)，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。另外，認(rèn)真督促各備課組教研的落實情況和各項工作的開展情況,尤其是導(dǎo)學(xué)案的編寫。配合教務(wù)處做好上傳下達(dá)的聯(lián)系工作，做好各種事情的督促，各種材料的收斂工作等。

2、積極實踐新課改，不斷探究有效教學(xué)的途徑

在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，數(shù)學(xué)組教師在自己的教學(xué)中積極實踐新課改，本學(xué)期在教務(wù)的精心組織下，數(shù)學(xué)組繼續(xù)開展“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)，各備課組利用課余時間開展集體備課，認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案。本學(xué)期數(shù)學(xué)組共進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案展示課六節(jié)。時下的數(shù)學(xué)課堂不再是教師的一言堂，而是學(xué)生積極參與、自主探究，與老師一起完成課堂教學(xué)。另外，多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，老師們還利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，撰寫課改論文、反思，全面提高自身素質(zhì)。

3、保質(zhì)保量地開展教研活動

數(shù)學(xué)組老師積極參加市、區(qū)、校組織的各類聽課、教研與培訓(xùn)活動，及時學(xué)習(xí)課改新信息、新思路并應(yīng)用于教學(xué)實踐，完善自己的課堂教學(xué)，并能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的校本教研工作。本學(xué)期我組教師積極進(jìn)行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，充實教師的`現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。精心安排好校級骨干教師展示課活動和青年教師的匯報展示課。對公開課嚴(yán)格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，學(xué)科組的老師都進(jìn)行認(rèn)真的評課，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，大家通過爭議都很有收獲，以此推動本組的教研氛圍。

4、努力提高課堂教學(xué)效率

落實課堂常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)集體備課是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，各備課組按學(xué)期初計劃堅持開展集體備課，加強(qiáng)小組教研的實效性和實用性，老師們能夠做到精心設(shè)計，備教材、備學(xué)生，采用多種方式組織教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。總體上各年級都本著因材施教的原則，進(jìn)行分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。

5、新教師培養(yǎng)情況

為使新教師更快的適應(yīng)教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮中、老教師的帶頭作用，在學(xué)校教工團(tuán)和教務(wù)處組織的結(jié)對子活動中，我組的孫海燕老師和韓玉興老師，李俊英老師和程敬渝老師結(jié)成師徒對子，師徒幾人在政治思想上嚴(yán)格要求自己，師傅能認(rèn)真指導(dǎo)徒弟進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作，幫助備課，研究分析教材，共同探討教學(xué)中的問題，并且定期檢查教學(xué)教案，觀摩徒弟的課堂教學(xué)，及時予以指導(dǎo)。經(jīng)過師傅的幫助，幾位新教師進(jìn)步很快，并與本學(xué)期進(jìn)行了徒弟匯報課展示，效果較好。

6、學(xué)科組建設(shè)的設(shè)想：

（1）新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念；

（2）課堂教學(xué)設(shè)計、研究、效果方面還要考慮，創(chuàng)設(shè)有效課堂；

（3）全組教師多聽課、評課，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

（4）“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善；

（5）多關(guān)注兩個畢業(yè)年級。

以上是這一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科組的主要工作，取得了一些成績，但仍有很多不足，今后我會同數(shù)學(xué)組的老師們一道，拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)佳績。七年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)5

光陰似箭，歲月如梭，一學(xué)期來，七年級數(shù)學(xué)組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在聶主任的親自助陣指導(dǎo)下，全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真踐行領(lǐng)航精神，用“團(tuán)結(jié)、拼博”來要求自己，把“匠心、高效”作為努力方向，共同合作，共同探索，共同成長。下面我從以下幾個方面作以匯報：

一、常規(guī)工作：

1、認(rèn)真做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排及上級教研工作計劃和學(xué)校實際，確定學(xué)期教研工作的指導(dǎo)思想、主要措施以及主要活動安排，做到目標(biāo)明確，讓老師工作起來有的放矢。

2、完善集體備課方法。作為備課組長，我本人經(jīng)驗不足，能力十分有限，好在我們數(shù)學(xué)組是一個精誠團(tuán)結(jié)的小組，大家群策群立，共同商討，摸索方法。尤其是在期末復(fù)習(xí)的時候，我們分內(nèi)容、分章節(jié)、分專題，分開備課，新老結(jié)合，兩人合作，共同把關(guān)，力求備精品課，整理高頻考題類型，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成了教的合力，促進(jìn)了整體水平的提高。

3、積極配合常規(guī)檢查工作。積極配合教發(fā)處、教務(wù)處兩處做好各項常規(guī)檢查工作，要求全組成員嚴(yán)格按照學(xué)校要求的格式進(jìn)行教案編寫和作業(yè)批改檢查，做好試卷的組織、批改、講評與反思工作。

二、教研活動匯報

1、聽評課及教研會。積極響應(yīng)學(xué)校號召，按照學(xué)校要求進(jìn)行聽評課活動，一學(xué)期來，我們組聽課最多的程華老師，聽課時數(shù)達(dá)105節(jié)，每聽完一節(jié)課，都會簡單評析，不分是否為教研時間。經(jīng)過一學(xué)期的實施，小組成員已養(yǎng)成了聽課習(xí)慣，個個空閑時間積極主動地找課聽，認(rèn)真評，共同進(jìn)步提高。

在教研方面，按照學(xué)校要求，每周至少一次集體教研，至少共聽一節(jié)課，在教研時，一個人說課，然后共同進(jìn)行討論分析，確定最好的講授方式，教研做到有目標(biāo)議題，有說課評課，教研活動逐步走向正規(guī)。

2、競賽及社團(tuán)活動.為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣，上學(xué)期開學(xué)第一次教研時，經(jīng)過我們共同商議，創(chuàng)設(shè)開展了“數(shù)學(xué)集結(jié)號”數(shù)學(xué)興趣社團(tuán)活動。本來擬定的'七個課題，每人承擔(dān)一個課題，結(jié)果因時間沖突，開展了六個。（介紹社會展示圖片）

3、取得的成績。青年教師基本功大賽中，我組三位年輕的美女教師展示了各自的風(fēng)采，成績喜人。個人水平取得了不同層次的提高。萬海霞老師參加金水區(qū)八中片區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中，獲得了金水區(qū)一等獎的好成績。

三、教學(xué)探索

1、課堂教學(xué)模式。七年級數(shù)學(xué)組形成了基本統(tǒng)