幼兒園親子策劃活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園親子策劃活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景說(shuō)明隨著社會(huì)的發(fā)展，親子關(guān)系的重要性逐漸凸顯。幼兒期是培養(yǎng)親子關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期，合理的親子互動(dòng)可以促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展，促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。因此，幼兒園開(kāi)展一系列的親子活動(dòng)，對(duì)于增強(qiáng)家庭功能，提高家庭因素對(duì)幼兒成長(zhǎng)的積極影響具有重要意義。二、活動(dòng)目的1.加強(qiáng)親子關(guān)系：通過(guò)親子活動(dòng)，加強(qiáng)家庭成員之間的互動(dòng)，增進(jìn)親子感情。2.促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展：通過(guò)豐富多彩的親子活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、想象力、合作意識(shí)等綜合素質(zhì)。3.幫助家長(zhǎng)了解幼兒教育：親子活動(dòng)是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)家校合作。三、活動(dòng)內(nèi)容及方案1.親子開(kāi)放日活動(dòng)內(nèi)容：（1）家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)及幼兒學(xué)習(xí)情況；（2）家長(zhǎng)與幼兒共同參與教室活動(dòng)；（3）家長(zhǎng)與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。活動(dòng)方式：（1）幼兒園設(shè)置展示區(qū)，展示班級(jí)活動(dòng)成果，展示幼兒的作品及學(xué)習(xí)過(guò)程；（2）幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入教室參觀、觀摩、參與游戲等；（3）幼兒園安排專(zhuān)人引導(dǎo)家長(zhǎng)與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流?；顒?dòng)效果評(píng)估：（1）家長(zhǎng)反饋問(wèn)卷調(diào)查；（2）家長(zhǎng)與教師交流總結(jié)。2.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：（1）幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行體育競(jìng)技項(xiàng)目，如踢球、跳繩、接力賽等；（2）組織家長(zhǎng)與幼兒一起參與體育活動(dòng)，增進(jìn)親子感情；活動(dòng)方式：（1）幼兒與家長(zhǎng)分組參與項(xiàng)目競(jìng)賽；（2）安排專(zhuān)人組織活動(dòng)，介紹規(guī)則以及講解健康知識(shí)；（3）為幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和小禮物?；顒?dòng)效果評(píng)估：（1）家長(zhǎng)反饋問(wèn)卷調(diào)查；（2）孩子對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度變化。3.親子廚藝大賽活動(dòng)內(nèi)容：（1）幼兒與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的美食；（2）比賽制定食譜，制作屬于自己特色食品，親子共同參與食品準(zhǔn)備過(guò)程?；顒?dòng)方式：（1）幼兒與家長(zhǎng)組隊(duì)參與廚藝大賽；（2）活動(dòng)中安排專(zhuān)人進(jìn)行指導(dǎo)，教授家長(zhǎng)與幼兒正確的烹飪方法；（3）根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)效果評(píng)估：（1）家長(zhǎng)反饋問(wèn)卷調(diào)查；（2）孩子對(duì)食物的興趣及口味有無(wú)變化。4.家庭手工DIY活動(dòng)內(nèi)容：（1）幼兒與家長(zhǎng)一起制作手工作品，如折紙、剪紙、畫(huà)畫(huà)等；（2）創(chuàng)造性地使用廢品進(jìn)行DIY，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力?；顒?dòng)方式：（1）組織幼兒與家長(zhǎng)一起制作手工作品；（2）提供各種手工材料，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒充分發(fā)揮創(chuàng)造力；（3）為最佳作品設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒的創(chuàng)意。活動(dòng)效果評(píng)估：（1）家長(zhǎng)反饋問(wèn)卷調(diào)查；（2）參與幼兒手工作品展評(píng)。四、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃1.活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)具體情況選擇適宜的日期和時(shí)間。2.活動(dòng)地點(diǎn)：在幼兒園內(nèi)部或者室外場(chǎng)地進(jìn)行。3.活動(dòng)人員：活動(dòng)需要幼兒園教師、家長(zhǎng)和幼兒參與。4.活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）幼兒園準(zhǔn)備相關(guān)教育材料、工具和獎(jiǎng)品。（2）組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施水平。（3）通知家長(zhǎng)，告知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，并征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。五、活動(dòng)效果及評(píng)估1.活動(dòng)效果：（1）親子關(guān)系：通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了家庭成員之間的互動(dòng)，增進(jìn)了家庭成員之間的感情，加強(qiáng)了家庭功能。（2）幼兒發(fā)展：培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力、合作意識(shí)等綜合素質(zhì)，促進(jìn)了幼兒的綜合發(fā)展。（3）家長(zhǎng)教育：通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的了解，提高了家庭的教育水平。2.活動(dòng)評(píng)估：（1）家長(zhǎng)反饋問(wèn)卷調(diào)查：通過(guò)調(diào)查家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解活動(dòng)的滿意度和改進(jìn)方向。（2）家長(zhǎng)與教師交流總結(jié)：通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的面對(duì)面交流，了解活動(dòng)的效果和問(wèn)題，總結(jié)出活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足。六、活動(dòng)宣傳1.利用幼兒園內(nèi)部媒體（?？?、校牌等）宣傳相關(guān)親子活動(dòng)。2.制作宣傳海報(bào)，掛在學(xué)校門(mén)口、幼兒園教室等人流量較多的地方。3.通過(guò)家校通訊、微信群等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。七、活動(dòng)保障1.明確活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。2.配置專(zhuān)業(yè)人員，保證活動(dòng)的指導(dǎo)和組織。3