幼兒園開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文重陽(yáng)節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中秋節(jié)后的又一個(gè)重要節(jié)日。為了加強(qiáng)幼兒園和家庭之間的互動(dòng)交流，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，我園在今年的重陽(yáng)節(jié)期間開(kāi)展了一系列的親子活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義。2.增進(jìn)親子之間的感情，促進(jìn)家庭與幼兒園的良好合作關(guān)系。3.提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4.增強(qiáng)幼兒的社交能力和交流能力，提高他們的表達(dá)能力和自信心。二、活動(dòng)內(nèi)容1.重陽(yáng)節(jié)講座：邀請(qǐng)社區(qū)居民代表給幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展一次重陽(yáng)節(jié)講座，講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，并與家長(zhǎng)共同議論重陽(yáng)節(jié)與中秋節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系。通過(guò)講座，提高家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)和對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。2.制作端午節(jié)手工飾品：幼兒與家長(zhǎng)一起制作端午節(jié)相關(guān)的手工飾品，如香包、掛飾等。在活動(dòng)中，幼兒與家長(zhǎng)合作，相互協(xié)助，共同完成作品。通過(guò)手工制作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)：舉辦一場(chǎng)重陽(yáng)節(jié)主題的晚會(huì)，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)和社區(qū)居民參加。晚會(huì)上，幼兒和家長(zhǎng)一起排練節(jié)目，有歌曲、舞蹈、朗誦等形式，展示了中華傳統(tǒng)文化的魅力。在演出結(jié)束后，還組織幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)美食，增進(jìn)親子之間的感情。4.重陽(yáng)節(jié)探秋游園：組織幼兒和家長(zhǎng)一起到附近的公園游玩，欣賞秋天的美景。在活動(dòng)中，幼兒和家長(zhǎng)一起歡聲笑語(yǔ)，體驗(yàn)親子相處的快樂(lè)。同時(shí)，組織一些游戲和活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體力和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。5.重陽(yáng)節(jié)書(shū)畫(huà)展覽：組織幼兒和家長(zhǎng)一起參觀美術(shù)館或博物館的書(shū)畫(huà)展覽。通過(guò)觀賞和欣賞傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)，培養(yǎng)幼兒的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，還可以組織幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)活動(dòng)，讓他們親自動(dòng)手，感受藝術(shù)的魅力。三、活動(dòng)效果1.提高了幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的民族自豪感。2.加強(qiáng)了幼兒園與家庭之間的聯(lián)系和合作關(guān)系，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持度提高。3.增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4.提高了幼兒的社交能力和交流能力，培養(yǎng)了他們的表達(dá)能力和自信心。總之，通過(guò)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)，既增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的感情，又提高了幼兒的綜合素質(zhì)。這不僅豐富了幼兒的節(jié)日生活，還促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。通過(guò)本次活