【部編版】一年級(jí)上冊(cè)第五單元-語(yǔ)文園地

語(yǔ)文園地五

一年級(jí)上冊(cè)第五單元

上午中午晚上活動(dòng)一

激趣導(dǎo)入比一比，看誰(shuí)讀得好活動(dòng)二

自主識(shí)字說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)二

自主識(shí)字造句：今天媽媽送我來(lái)上學(xué)艸木活動(dòng)三

識(shí)字方法偏旁歸類(lèi)識(shí)字法鳥(niǎo)雞、鴨媽、妹、奶女活動(dòng)三

識(shí)字方法偏旁歸類(lèi)識(shí)字法言字旁詞、語(yǔ)、說(shuō)、課遠(yuǎn)、近、還走之活動(dòng)三

識(shí)字方法活動(dòng)四

讀準(zhǔn)字音你有什么發(fā)現(xiàn)？?jī)毫直咎旃P順規(guī)則：從左到右筆順規(guī)則：先撇后捺活動(dòng)五

書(shū)寫(xiě)提示人、對(duì)、村、禾、果筆順規(guī)則：從左到右筆順規(guī)則：先撇后捺活動(dòng)五

書(shū)寫(xiě)提示活動(dòng)六

讀古詩(shī)，學(xué)道理憫農(nóng)(其二)

唐·李坤鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。禾：谷類(lèi)植物的統(tǒng)稱(chēng)。當(dāng)午：正午，中午。憫：憐憫。這里有同情的意思。餐：熟食的通稱(chēng)。活動(dòng)六

讀古詩(shī)，學(xué)道理了解詩(shī)意：農(nóng)民在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水滴到禾苗生長(zhǎng)的土地上。又有誰(shuí)知道盤(pán)中的飯食，每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的呢？活動(dòng)六

讀古詩(shī)，學(xué)道理學(xué)習(xí)了古詩(shī)懂得的道理：

我們通過(guò)《憫農(nóng)》知道糧食來(lái)之不易，以后我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，做到不浪費(fèi)糧食?；顒?dòng)六

讀古詩(shī)，學(xué)道理拔蘿卜báluóbo自己先讀一讀這篇小短文，讀熟后，回家試試能不能給父母講這個(gè)故事?；顒?dòng)七

和大人一起讀你能夠根據(jù)這些圖片復(fù)述拔蘿卜的故事嗎？試試看！活動(dòng)七

和大人一起讀活動(dòng)七

和大人一起讀活動(dòng)七

和大人一起讀思考1.“小狗喊小貓來(lái)幫忙……”后來(lái)怎么樣了？

小貓拉著小狗，小狗拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨喲！嗨喲!”大家齊心協(xié)力，終于拔出了蘿卜。活動(dòng)七

和大人一起讀2.從這篇小短文中，你懂得了什么道理呢？

一個(gè)人的力量是有限的，大家一起來(lái)幫忙，就可以把事情辦成功。從中我懂得了“人多力量大”的道理。活動(dòng)七

和大人一起讀

《拔蘿卜》的故事可真有趣,課后,我們可以找一些有趣的故事來(lái)讀,并把讀到的故事講給大人或同學(xué)聽(tīng)?；顒?dòng)七

和大人一起讀一、按筆順規(guī)則寫(xiě)字。隨堂檢測(cè)二、背一背，填一填，選一選。憫農(nóng)（其二）[唐]李紳鋤（）（）當(dāng)午，汗滴（）（）（）。誰(shuí)知盤(pán)（）餐，粒粒皆辛苦。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2.讀了這首詩(shī)，我懂得了（）。（填序號(hào)）①糧食來(lái)之不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。②糧食得來(lái)很