2023-2024學年河南省開封市龍亭區(qū)水稻中學九年級（上）月考歷史試卷（9月份）（含解析）

2023?2024學年河南省開封市龍亭區(qū)水稻中學九年級（上）月考歷史試

卷（9月份）

一、單選題（本大題共18小題，共54.0分）

1.古代詩歌《尼羅河頌》中寫道：“光榮啊，起源于大地的尼羅河……你灌溉土地，使一切生物欣欣向榮。

你生出大麥和小麥，好叫神廟里歡度節(jié)日?！睙崆轫灀P尼羅河的是（）

A.古代埃及人B.古巴比倫人C.古代印度人D.古代希臘人

2.“這是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛濫，使人們知道它一旦失控，

就會毀滅一切。于是人們挖渠把泛濫的河水儲存起來，漲水、退水時，他們精確記錄和計算，最終創(chuàng)造出

了燦爛的文明?！毕铝形拿鞒删椭校瑢儆诓牧现小盃N爛的文明”的是（）

A.巍然屹立的金字塔B.等級森嚴的種姓制度

C.神秘的楔形古文字D.驚艷后世的哲學成就

3.它是由國家征調(diào)農(nóng)民和強迫奴隸勞動完成的，其氣勢之宏偉，技巧之精湛，令人驚嘆。它是古埃及人勤

勞智慧的豐碑，也是專制王權(quán)殘暴的象征，是人民災難的見證。對“它”描述正確的是（）

A.是古印度國王權(quán)力的象征B.是古埃及文明的象征

C.反映了古埃及封建社會狀況D.是古埃及法老的寢宮

4.關于四大文明古國，下列說法錯誤的是（）

①金字塔是古巴比倫王國國王的陵墓

②《漢謨拉比法典》是迄今發(fā)現(xiàn)的最古老保存最完整的成文法典

③婆羅門等級掌管古代印度的軍政大權(quán)

④古代中國文明產(chǎn)生于黃河、長江流域

A.①③B.①④C.②④D.①②

5.秦始皇給自己修建了規(guī)模浩大的秦始皇陵，埃及法老也為自己修建了氣勢龐大的金字塔。大河流域的古

代國家能夠修建如此巨大的工程，主要是因為（）

A.實行中央集權(quán)，便于集中人力物力B.帝王都重視墓葬規(guī)模

C.經(jīng)濟高度發(fā)達，建筑技術十分先進D.人口眾多，勞動力資源豐富

6.在巴黎盧浮宮博物館放著一根黑色的石柱，石柱上刻有楔形文字的法典規(guī)定：自由民藏匿宮廷……所有

之逃奴于其家，而不依傳令者的命令將其交出者，此家家主應處死。這部成文法典源自（）

A.法國B.古埃及C.古巴比倫D.古印度

7.如表對古代印度文明的敘述正確的是（)

項目內(nèi)容

A愛琴海文明是古代印度雅利安文明的重要代表。

B印度河流域和尼羅河流域產(chǎn)生文明的時間基本同步。

C孔雀王朝是古代印度文明的鼎盛時期。

D印度歷史上屢遭外族入侵，但古印度文明一直延續(xù)至今。

A.AB.BC.CD.D

8.某中學九（1）班的元旦節(jié)目是有關印度種姓制度的課本劇。其中不符合史實的場景是（）

A.剎帝利對婆羅門非常恭敬B.婆羅門主持祭祀活動

C.首陀羅擔任官吏在巡視D.吠舍在農(nóng)田里勞動

9.小楊同學在復習相關宗教知識點時，看到了下列信息：“公元前6世紀”“釋迦牟尼”“《金剛經(jīng)》”，

由此判斷此宗教是（）

A.伊斯蘭教B.道教C.基督教D.佛教

10.由于它是當時地中海地區(qū)最繁榮的城邦，工商業(yè)比較發(fā)達，崇尚文化，被稱為“全希臘的學?！?。這個

城邦是（）

A.邁錫尼B.克里特C.雅典D.斯巴達

11.馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯利克里時代。希臘“極盛時期”對西方文明產(chǎn)生深遠影響的是

（）

A.海外貿(mào)易B.民主政治C.文化教育D.軍事外交

12.學習歷史有助于提升我們對文學作品的理解能力。美國詩人愛倫?坡在《致海倫》中寫道：“光榮屬于

希臘，偉大屬于羅馬”。有助于理解這句廣為傳誦的詩句的史實是（）

①古希臘創(chuàng)立了民主政治

②古希臘是歐洲最早邁入文明門檻的地區(qū)

③古羅馬吸收了希臘文明成果

④教皇居住在羅馬城

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

13.《什么是民主》指出：“公元前五、六世紀，雅典的主要政治制度是公民大會，這個公民大會通常由5000

到6000名成員組成，所有成年男性公民都可以參加。公民大會只要得到簡單多數(shù)票，就幾乎可以不受任何

法律制裁，決定任何內(nèi)部問題。”這說明公民大會（）

A,是雅典最高權(quán)力機構(gòu)B.保證全體居民的權(quán)益

C.不受任何法律的限制D.擁有雅典最高司法權(quán)

14.歷史上著名的亞歷山大大帝，在十幾年間創(chuàng)下了前無古人的輝煌業(yè)績。下列關于亞歷山大說法正確的是

（）

A.使雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的高峰

B.使地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”

C.東征給東方帶來災難，但也促進了東西方文化經(jīng)濟的聯(lián)系

D.建立了古巴比倫王國

15.在古希臘、羅馬的政治機構(gòu)中有公民大會、主席團、元老院、執(zhí)政官等；在我國古代西周實行分封制。

這些機構(gòu)和制度說明的實質(zhì)問題是（）

A.自然環(huán)境決定政治模式B.都是為了維護奴隸主貴族的統(tǒng)治

C.統(tǒng)治階級加強對社會團體的控制D.經(jīng)濟模式?jīng)Q定政治手段

16.“羅馬從意大利半島上的一個共和國轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€龐大的帝國，是突然而驚人的，這使人聯(lián)想起亞歷山大

的征服?！毕铝袑Σ牧侠斫獗硎稣_的是（）

A.羅馬帝國與亞歷山大帝國同時建立

B.亞歷山大征服迦太基后建立了羅馬帝國

C.亞歷山大征服迦太基后建立了羅馬共和國

D.羅馬取得布匿戰(zhàn)爭勝利后控制了西地中海地區(qū)

17.繪制年代尺是培養(yǎng)“時空觀念”這一歷史核心素養(yǎng)的重要方法。如圖對年代尺上序號所代表史實的表述,

正確的是（）

①II②II③II④

前509年前73年麻27年2世紀

①羅馬共和國滅掉迦太基，成為整個地中海地區(qū)的霸主

②在斯巴達克起義的打擊下，西羅馬帝國走向滅亡

③羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國

④羅馬帝國進入黃金時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”

A.①②B.①③C.③④D.②③

18.我們現(xiàn)在所使用的歷法即公歷，它是在儒略歷的基礎上修改完善而來的，那么儒略歷的制定與下列哪一

個人物有關（）

二、材料解析題（本大題共3小題，共46.0分）

19.閱讀下列材料，回答問題。

材料一

（1）材料一的建筑是什么？它代表的是哪一流域的哪個文明古國的文明象征？

材料二序言：要讓正義之光照耀大地，消滅一切罪與惡，使強者不能壓迫弱者。

正文：第15至20條；奴隸屬干奴隸主，逃亡奴隸必須交還原主，藏匿者死罪，第203條、第205條：貴族

打了貴族，罰銀處理；奴隸打了自由人，割去耳朵。第247條：如果自由人弄瞎了奴隸的眼睛，就與弄瞎

牛的眼睛同罪。結(jié)束：（如果后人篡改法律）他的城市將毀滅，人民將離散，王國將更改，他的名字將永

遠被人遺忘。

（2）材料二反映的是哪一國家的哪一部法典？該法典在世界法制史上有何地位？

材料三殺害婆羅門者應損毀自己，并三次投入火中。殺一個剎帝利，（應立誓守戒）六年，并交出1000頭

母牛和1頭公牛。殺一個吠舍，（應同樣立誓守戒）三年，并交出100頭母牛和1頭公牛。殺一個首陀羅，

（應同樣立誓守戒）一年，并交出10頭母牛和1頭公牛。

（3）材料三反映的是哪一國家的什么制度？依據(jù)材料，由高到低排列出上述制度的四個階層。

20.閱讀下列材料，回答問題。

【考察歐洲文明】

《行者無疆》為余秋雨的游記隨筆，記錄了作者在歐洲26個國家96個城市旅程中的全部感受。它是一部

考察西方文明的隨筆集。全書分南歐、中歐、西歐、北歐4卷，收錄散文80篇。

（1）作者考察了希臘和羅馬。請根據(jù)所學知識和書中內(nèi)容，完成下表。

希臘、羅馬旅游調(diào)查表

A.地理知識測試

①了解雅典城邦的歷史應去的國家是______。

旅游知識測②希臘最大的城邦是______。

試③了解古代羅馬城的建立歷史應該去的國家是______

B.事件測試

④列舉出羅馬共和國后期爆發(fā)的一次奴隸大起義。

旅游意向調(diào)C.你在旅游中具體想?yún)⒂^的地點或古建筑是什么？說明想去的理由。(一個地點即可)

查D.你最想詳細了解哪個人物的歷史？說一說理由。(古代希臘和羅馬各舉一例)

【兩種文明比較】

(2)請從地理位置、經(jīng)濟形態(tài)、文化和政治特點等方面，任選兩個方面比較大河文明和海洋文明的差異。

21.人類社會的進步和發(fā)展是一個傳承文明、吸納文明的過程。閱讀材料，回答問題。

材料一從公元前數(shù)千年起，生活在底格里斯河一幼發(fā)拉底河、印度河一恒河、黃河一長江等流域的人們，

開始耕耘、灌溉、鑄器造皿、建設家園。一代又一代亞洲先民歷經(jīng)歲月洗禮，把生產(chǎn)生活實踐鐫刻成悠久

歷史、積淀成深厚文明。

(1)材料一中提到了哪些亞洲文明？

材料二希臘古典文明并非純粹的原始文明。它和其他的所有文明一樣，大量借用過去的文明一一如中東文

明。不過，希臘人所借用的，無論是埃及的藝術形式還是美索不達米亞的數(shù)學和天文學，都烙上了希臘人

所獨有的智慧的特征。

(2)據(jù)材料二，你如何理解“希臘古典文明并非純粹的原始文明”這句話？

材料三歐洲人也經(jīng)由東征，發(fā)現(xiàn)了遙遠的中國文化……接觸到了新的事物，中國發(fā)明的火藥已被伊斯蘭教

轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)爭武器，至此才第一次為西方所知。培根認為，中國人發(fā)明的造紙術、印刷術、指南針和火藥為

西方掌握后，歐洲的文化和社會隨之改變了。

(3)綜合上述材料?，談談你對文明交流的認識。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】我們通過學過的知識知道：人類四大文明古國的古代埃及文明誕生在非洲東北部的尼羅河流域。

在非洲東北部尼羅河，每年定期泛濫，水退后留下肥沃的黑土，便于農(nóng)業(yè)種植，約從公元前3500年開始,

河流兩岸陸續(xù)出現(xiàn)了幾十個奴隸制小國，約公元前3000年左右，初步統(tǒng)一的古代埃及奴隸制國家建立。故

古代詩歌《尼羅河頌》中熱情頌揚尼羅河的是古代埃及人。

故選Ao

本題以“《尼羅河頌》”為切入點，考查古代埃及文明的知識。

本題掌握古代埃及文明相關知識，本題考查學生綜合分析能力。

2.【答案】A

【解析】由材料“這是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛濫，使人們知道

它一旦失控，就會毀滅一切……”可知，這是對尼羅河的描述。在尼羅河流域產(chǎn)生的“燦爛的文明”指的

是古代埃及文明。古埃及文明是古代農(nóng)業(yè)文明的代表。金字塔是古代埃及文明的象征，A項符合題意。

故選：A。

本題考查古埃及文明的相關知識，關鍵是對材料的解讀。

注意對材料的解讀，掌握古埃及文明的相關知識。

3.【答案】B

【解析】據(jù)“它是由國家征調(diào)農(nóng)民和強迫奴隸勞動完成的，其氣勢之宏偉，技巧之精湛，令人驚嘆，它是

古埃及人勤勞智慧的豐碑，也是專制王權(quán)殘暴的象征，是人民災難的見證”并結(jié)合所學知識可知，“它”

是金字塔；金字塔是古埃及國王的陵墓，呈錐體狀，下底為正方形，每個側(cè)面都形似漢字的“金”字，故

被中國人稱為“金字塔”。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古埃及文明的象征。B符合題

意。

故選：Bo

本題主要考查金字塔的地位。金字塔是古埃及文明的象征。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。需要準確掌握古代埃及文明以及影響。

4.【答案】A

【解析】①金字塔是古埃及國王的陵墓，是古巴比倫王國國王的陵墓：③剎帝利等級掌管古代印度的軍政

大權(quán)，不是婆羅門；②《漢謨拉比法典》是迄今發(fā)現(xiàn)的最古老保存最完整的成文法典和④古代中國文明產(chǎn)

生于黃河、長江流域表述正確。

故選：Ao

本題考查了四大文明古國，注意準確識記辨析相關史實。

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用四大文明古國的相關文明成果與史實。

5.【答案】A

【解析】據(jù)所學知識可知，秦始皇給自己修建了規(guī)模浩大的秦始皇陵，埃及法老也為自己修建了氣勢龐大

的金字塔。大河流域的古代國家能夠修建如此巨大的工程，主要是因為實行中央集權(quán)，便于集中人力物力。

選項A符合題意。

故選：A。

本題主要考查大河流域的古代國家能夠修建的巨大工程的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記大河流域的古代國家能夠修建的巨大工程

的相關史實。

6.【答案】C

【解析】在巴黎盧浮宮博物館放著一根黑色的石柱，石柱上刻有楔形文字的法典規(guī)定：自由民藏匿宮廷……

所有之逃奴于其家，而不依傳令者的命令將其交出者，此家家主應處死。這部成文法典源自古巴比倫。公

元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護奴隸主的

利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文

法典。古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字是目前為止發(fā)現(xiàn)的最早的文字，后來被西亞古代各民族所

采用。

故選：C。

本題考查了《漢謨拉比法典》。亞洲西部的幼發(fā)拉底河與底格里斯河并行奔流，被稱為兩河流域，因形似

一輪彎月，土地肥沃，有“新月沃地”之稱。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用兩河流域古巴比倫文明代表-《漢謨拉比法典》、

楔形文字。

7.【答案】C

【解析】孔雀王朝統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期。除半島最南端外，印度基本上實現(xiàn)了統(tǒng)一。故C

符合題意；希臘最早的文明產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)。愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。排除A；約從公

元前3500年開始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國家。在印度河流域發(fā)現(xiàn)的哈拉帕和摩亨佐?達羅等

早期文明遺址，年代大約為公元前23世紀-前18世紀。排除B；印度歷史上屢遭外族入侵，古印度文明沒

有延續(xù)下來。排除D。

故選：Co

本題考查佛教和古印度文明，掌握相關的基礎知識。

本題考查佛教和古印度文明，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

8.【答案】C

【解析】雅利安人在進入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第

一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權(quán)。

第三等級吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等

級首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)。

故C不符合史實。

故選：Co

本題考查種姓制度。雅利安人在進入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓

制度”0

掌握印度種姓制度的內(nèi)容和影響。

9.【答案】D

【解析】根據(jù)所學知識可知，公元前六世紀，在古印度釋迦牟尼創(chuàng)立了佛教，《金剛經(jīng)》是佛教的經(jīng)典之

一，D正確；伊斯蘭教是穆罕默德在公元前七世紀阿拉伯地區(qū)所創(chuàng)立的世界性宗教，不符合題意，A錯誤;

道教是中國的本土宗教，不符合題意，B錯誤；基督教創(chuàng)立于公元一世紀，時間不符，C錯誤。

故選：D。

本題主要考查印度佛教的相關知識。公元前六世紀，在古印度釋迦牟尼創(chuàng)立了佛教。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。需要準確掌握古代印度文明以及影響。

10.【答案】C

【解析】依據(jù)所學知識，伯里克利時代高度發(fā)展的奴隸主民主政治，為雅典的昌盛提供了政治上的條件和

保障，把古代世界的民主政治發(fā)展到頂峰，成為一種典型范例，對近代西方民主政治也產(chǎn)生一定影響。雅

典被稱為“全希臘的學?！?。

故選：Co

本題考查了雅典。古希臘是西方文明的發(fā)源地，它和古羅馬文明造就了西方文化之根。

本題考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握雅典的民主政治的特點和表現(xiàn)。

本題難度適中。

11.【答案】B

【解析】馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯利克里時代。希臘“極盛時期”對西方文明產(chǎn)生深遠影響

的是民主政治。公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰，

當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、

兒童、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。雅典民主開民主政治的先河。雅典正是在民主政治的基礎上，創(chuàng)

造了希臘文明中的大部分輝煌。

故選：B?

本題考查了雅典民主政治。古希臘是西方文明的發(fā)源地，它和古羅馬文明造就了西方文化之根。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用伯利克里時期雅典民主政治的表現(xiàn)與地位。

12.【答案】B

【解析】古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。公元前5世紀后半期，伯利

克里當政期間，雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰，當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)

力機構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。

雅典民主開民主政治的先河。雅典正是在民主政治的基礎上，創(chuàng)造了希臘文明中的大部分輝煌。①②表達

了屬于希臘的光榮。古羅馬吸收了希臘文明成果，其建筑風格大多吸取了古希臘建筑的精髓，古羅馬藝術

可謂是古希臘藝術的繼承者。在希臘文明的影響下，古羅馬都會對后世歐洲建筑產(chǎn)生巨大的影響。③是羅

馬的偉大。教皇居住在梵蒂岡城-不是住在羅馬城。

故選：B（.

本題考查了古希臘、羅馬。古希臘是西方文明的發(fā)源地，它和古羅馬文明造就了西方文化之根。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記雅典曾是希臘重要的城邦及雅典民主政治的史實。

13.【答案】A

【解析】根據(jù)材料信息“雅典的主要政治制度是公民大會”“可以決定任何內(nèi)部問題”可見A正確；“所

有成年男性公民都可以參加”可見雅典民主具有較大的局限性，故B不正確；C表述絕對化，故C不正確；

材料沒有涉及司法問題，故D不正確。

故選：A?

本題考查的是雅典民主相關知識的內(nèi)容。

本題有一定難度，主要考查的是學生對史料的閱讀分析能力，正確解讀材料是解答本題關鍵。

14.【答案】C

【解析】馬其頓國王亞歷山大繼承王位后，歷經(jīng)十年（公元前334年-公元前323年）征戰(zhàn)，滅亡了波斯帝

國，一直打到印度河流域，建立了空前龐大的亞歷山大帝國。亞歷山大東征給東方帶來災難，但也促進了

東西方文化經(jīng)濟的聯(lián)系。

故選：Co

本題考查亞歷山大東征，掌握相關的基礎知識。

本題考查亞歷山大東征，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

15.【答案】B

【解析】材料強調(diào)中國先秦政治制度與西方古希臘羅馬政治的實質(zhì)，結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)他們的階級屬

性相同，即都是為了維護奴隸主貴族的統(tǒng)治，答案選B；A項地域決定政治表述錯誤，排除；材料反映了中

西方統(tǒng)治階級維護其統(tǒng)治的方式不同，但設問是方式不同的實質(zhì)，排除C；D項與其階級實質(zhì)不符，排除。

故選：B。

本題考查中國先秦政治制度與西方古希臘羅馬政治，掌握相關的基礎知識。

本題考查中國先秦政治制度與西方古希臘羅馬政治，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知

識。

16.【答案】D

【解析】公元前3世紀至前2世紀，為爭奪地中海霸權(quán)，羅馬共和國同地中海西部強國迦太基進行了三次

布匿戰(zhàn)爭，最終擊敗迦太基，公元前2世紀后期，取得地中海霸權(quán)，成為強大的奴隸制國家。羅馬取得布

匿戰(zhàn)爭勝利后取得了地中海的霸權(quán)。ABC表述錯誤。

故選：D。

本題解題關鍵是從羅馬共和國切入，結(jié)合所學知識點羅馬帝國的建立進行思考解答。

本題考查了羅馬帝國的建立內(nèi)容，要注意羅馬共和國和羅馬帝國的區(qū)別。

17.【答案】C

【解析】對年代尺上序號所代表史實的表述，正確的是③羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國④羅馬帝國進入黃金

時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”。公元前31年，屋大維成為最后的

勝利者。他首創(chuàng)了“元首制”這一政治形式，掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)。公元前27年，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬

帝國。公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最

大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。一方面，羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿

著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)，客觀上促進了文化的交流與傳播。

故選：Co

本題考查了羅馬共和國和羅馬帝國。公元前8世紀，在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來。

圖片型題目必須認真觀察分析圖片中包含的文字，根據(jù)相關文字的提示信息或準確識別圖片確定正確答案。

18.【答案】D

【解析】現(xiàn)行的公歷來源于羅馬的儒略歷。凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的歷法，稱“儒略歷”。為糾

正每年將近6小時的誤差，采取每4年增加1天的辦法進行調(diào)整，即每逢被4整除的那一年為閏年。在2

月份增加1天。4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。儒歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。

故選：D。

本題考查了儒略歷。羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記現(xiàn)行的公歷來源于羅馬的儒略歷。

19?【答案】【小題1】金字塔的尼羅河流域；古代埃及文明。

【小題2】古巴比倫的《漢謨拉比法典》。《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完

整的成文法典。

【小題3】古代印度的種姓制度；婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。

【解析】本題考查古代亞非文明成果的史實。印度的種姓制度阻礙了社會不同等級間的自由流動，嚴重束

縛了印度社會發(fā)展的活力。

本題以圖片和材料為依托，考查古代亞非文明成果的史實。

20?【答案】【小題1】希臘，斯巴達,意大利

【小題2】略

【解析】(1)A.①公元前8世紀，出現(xiàn)希臘人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。所以了解雅典

城邦的歷史應去的國家是希臘。②斯巴達作為希臘最大的城邦，其面積不過相當于今天北京的一半，其他

小邦僅相當于中國的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大小。③公元前8世紀，羅馬城逐步建立起來。公元前509年，羅馬建立

了共和國。之后，逐步征服了意大利