蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)雙減第四單元《比例》作業(yè)設(shè)計(jì)

年級(jí)六年級(jí)—班姓名日期

單元第四單元內(nèi)容比例的意義評(píng)價(jià)（等級(jí)）

1.填一填。

（1）把2：25=4：50改寫成分?jǐn)?shù)形式是（）o

（2）寫出一個(gè)比值是1的兩個(gè)比組成的比例：（）o

2

（3）20的因數(shù)有（），從中選出四個(gè)數(shù)組成比例：（）（＞

2.把比值相同的兩個(gè)比用線連起來。

21

4：50.6：0.83：1.2

35

1134

0.5：0.212：15

31055

3.下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫出來。

1|91

8：10和12：1530：6和1：5士，和18：120.8:0.4和士,

6955

4.用圖中的4個(gè)數(shù)據(jù)能組成比用對(duì)嗎？如身W能，把組成的比例寫出來。

h

1.5cm

?-2cm-?

5.分別寫出小長方形與大長方形的長之比、寬之比、周長之比、面積之比。這些

比中，哪些能組成比例？寫出組成的比例。

2cm3cm

□□

年級(jí)六年級(jí)—班姓名H期

單元第四單元內(nèi)容比例的基本性質(zhì)評(píng)價(jià)(等級(jí))

1.填一填。

(1)在比例8:7=24:21中，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()和()，兩個(gè)外項(xiàng)是()和()o

(2)已知a:b=c:d(b、d均不為0),可以得到()X()=()X()。

(3)在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.25,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()o

2.應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例，并把組成的比

例寫出來。

,1、52羊口37

(1)一:一和一：一(2)3：士和士:士

73256446

(3)5:8和4:5(4)0.25:7和，：4

7

3.把下面的等式改寫成比例。

(1)3X40=8X15(2)2.5X0.4=0.5X2

4.已知a:6=7.5:b,那么ab+1.8的值是多少?

5.兩個(gè)比的比值都是0.5,它們組成的比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)都是4,寫出這個(gè)比例。

6.學(xué)校航模小組有男生24人，女生18人；美術(shù)小組有男生16人，女生12人。

(1)航模小組男、女生人數(shù)的比和美術(shù)小組男、女生人數(shù)的比能組成比例嗎？

(2)如果可以組成比例，并指出比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。

年級(jí)六年級(jí)—班姓名日期

單元第四單元內(nèi)容解比例評(píng)價(jià)(等級(jí))

1.填一填。

(1)在解比例4.5:x=2.7：3時(shí)，可以根據(jù)(),先將比例

轉(zhuǎn)化成方程再解。

2

(2)在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，其中一個(gè)外項(xiàng)是4，另一個(gè)

5

內(nèi)項(xiàng)是()。

2.解比例。

%:12=0.5:7:35=X：4.5

33277x

3.一個(gè)長方形的長與寬的比是5：3o已知它的長是2cm,那么它的寬是多少厘米？

4.某家電有一批空調(diào)，第一天賣出60臺(tái)，第二天賣出總數(shù)的20%,這時(shí)已賣出1的

臺(tái)數(shù)和剩下臺(tái)數(shù)的比是1：1,這批空調(diào)有多少臺(tái)？

5.組裝汽車時(shí)，汽車輛數(shù)與車輪個(gè)數(shù)的比是1：4。如果有84個(gè)車輪，能組裝多

少輛汽車？

6.琪琪調(diào)制了兩杯糖水，第一杯用了25g糖和200g水，第二杯用了30g糖和250g

水。

(1)分別寫出每杯糖水中糖與水的質(zhì)量比，看它們能否組成比例。

(2)按照第一杯糖水中糖與水的質(zhì)量比計(jì)算，500g水中應(yīng)加入多少克糖？

年級(jí)六年級(jí)—班姓名日期

單元第四單元內(nèi)容比例尺評(píng)價(jià)（等級(jí)）

0306090120千米

L地圖上的線段比例尺是1——1——1——1——1,那么圖上的1厘米表示實(shí)

際距離（）千米；如果實(shí)際距離是450千米那么在圖上要畫（）厘米，把這

個(gè)線段比例尺改成數(shù)值比例（）。

2.在1：6000000的江蘇地圖上量得A城到B城的距離是2厘米，A城到B城的實(shí)

0306090千米

際距離是（）千米，如果把它畫在比例尺是1—1—1—'的圖上，應(yīng)

畫（）厘米

3.比例尺???干深示圖上距離是實(shí)際距離的幾分之一?

—口

—5000□5—0000n500000

4.在比例尺為一—的地圖上，量得甲、乙兩地距離為2.5厘米，一架飛

60000000

機(jī)上午8時(shí)從甲地開往乙地，上午9時(shí)30分到達(dá)，這架飛機(jī)平均每小時(shí)飛行多

少千米？

5.學(xué)校的操場是長方形，長80米，寬60米。請(qǐng)根據(jù)下面圖紙的大小，先確定一

個(gè)合適的比例尺，標(biāo)注在圖上，再畫出學(xué)校操場平面圖，標(biāo)出圖上的長和寬。

學(xué)校操場平面圖

年級(jí)六年級(jí)—班姓名日期

單元第四單元內(nèi)容比例尺的應(yīng)用評(píng)價(jià)

03060km

1.在比例尺為<——'——I的地圖上，圖上1厘米表示實(shí)際距離是（）

千米，實(shí)際45千米的距離在圖上用（）表示。把它寫成數(shù)值比例尺是

（）：（）O

2.從一幅比例尺為1：8000000的地圖上，量得A地到B地的距離為1.8cm。

A地到B地的實(shí)際距離是多少千米？

3.在一幅比例尺是一,—的地圖上，量得天津到北京的距離是4.8厘米。

2500000

天津到北京的實(shí)距離是多少千米？

4.先量一量，再分別算出各地點(diǎn)到公園的實(shí)際距離。

5.明興小區(qū)有一個(gè)長是40米，寬25米的長方形草坪。請(qǐng)你選擇合適的比例尺畫

出草坪的平面圖（提示：要在圖中畫出線段比例

尺或?qū)懗鰯?shù)值比例尺）。

年級(jí)六年級(jí)—班姓名日期

單元第四單元內(nèi)容面積的變化評(píng)價(jià)

1.下面的正方形，三角形分別按比例放大。

（1）量一量，大正方形與小正方形邊長的比是（）：(),使i一估，面積

比是（）：（），算一算，面積比是（____

）:（）o11

1

（2）量一量，大三角形與小三角形底邊邊長L一

4

的長度比是（）：（），高的比是（

）:（）,估一估，面積比是（）：（1

）,算一算，面積比是（）：（）。

（3）通過計(jì)算和比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2.把下面的圖形按5：1的比放大o放大后它們的面積分別是多少？

3cm

/\

//1?4cm\

8cm7cm

3.把下面的長;斤形按1：3縮小。4.把下面的圓縮小到原來嗚?？s小

小后長方形的L郁積是多少？

后圓的面積是多少？

24cm（d=8dni\

36cm

5.把下面的圖形按2：1放大。放大后它的面積是多少？14m?

4

10m

年級(jí)五年級(jí)—班姓名日期

單元第四單元內(nèi)容整理與練習(xí)評(píng)價(jià)

1.在一幅地圖上，用3厘米的線段表示實(shí)際距離240千米，這幅地圖的比例尺是

(),在這幅圖上量得廣州