2021健康管理師考試專業(yè)技能練習(xí)題及答案第四套

2021健康管理師考試專業(yè)技

能練習(xí)題及答案第四套1［單選題］某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心欲開展當(dāng)?shù)乩夏耆私】禒顩r的調(diào)查。已知該社區(qū)60歲以上的老年人共2500名，為節(jié)省人力、物力，擬從該人群隨機抽取500人為調(diào)查對象，調(diào)查其健康狀況，并對所得資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，為該社區(qū)老年人健康管理工作的開展提供參考依據(jù)。若收集的某資料服從偏態(tài)分布，則用來描述其集中趨勢的指標(biāo)為()。A四分位數(shù)間距B算術(shù)均數(shù)C變異系數(shù)D標(biāo)準(zhǔn)差E中位數(shù)參考答案：E2［單選題］徐先生，45歲，外企白領(lǐng)，身高170cm，體重92kg。煙齡20年，每天吸1包左右，喜食甘厚味，血壓、血脂、血糖等檢測結(jié)果目前都正常。按照身高體重情況，徐先生屬于()。A正常B贏弱C超重D消瘦E肥胖參考答案：E3［單選題］針對群體煙草干預(yù)措施，請回答以下問題。誘使青少年吸煙的主要因素是()。A廣告效應(yīng)B對成人吸煙的模仿C社交需求D煙草的易獲得性E環(huán)境的影響參考答案：E4［單選題］張先生，43歲，身高193cm，體重95kg。體檢：血壓142/88mmHg，空腹血糖6.3mmol/L，乙肝大三陽。平時不吃早餐，開車上班，平均每月鍛煉兩次(打球)。父母健在，父親患高血壓，母親無慢性病。若張先生確診為原發(fā)性高血壓病，高血壓1級，首先考慮()。A口服降壓藥物治療B住院綜合治療C生活方式干預(yù)D繼續(xù)觀察E飲食治療參考答案：C5［單選題］大量研究證明高血壓是引起心腦血管疾病最重要的危險因素，其并發(fā)癥腦卒中、冠心病、心力衰竭、腎衰竭等疾患具有高度的致死率和致殘率，嚴(yán)重危害居民健康。對高血壓患者進(jìn)行危險因素調(diào)查時，調(diào)查問卷的設(shè)計不包括()。A個人信息B疾病家族史、既往史C社區(qū)經(jīng)濟(jì)水平D生活方式和行為習(xí)慣E體格檢查信息參考答案：C6［單選題］某男性，76歲，身高1.70m,體重83kg。不吸煙，不飲酒。最近確診高血壓，血壓165/85mmHg,無其他器官損害和臨床情況。根據(jù)《中國高血壓防治指南(2018年版)》，65~75歲以上老年高血壓患者，降壓治療的目標(biāo)是()。A140/90mmHg以下B140/95mmHg以下C150/95mmHg以下D130/85mmHg以下E150/90mmHg以下參考答案：E7［單選題］某市某社區(qū)，常住人口7414人，外來人口731人，社區(qū)內(nèi)60歲以上老人1191人，該社區(qū)有7名衛(wèi)生服務(wù)人員(2名全科醫(yī)生，2名護(hù)士，2名助理醫(yī)生和1名公共衛(wèi)生人員)，2019年該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開始責(zé)任醫(yī)生進(jìn)家庭的試點工作，并開展社區(qū)慢性病管理工作。在健康信息記錄表填寫時，如果數(shù)字填錯了，應(yīng)()。A用單橫線將整筆數(shù)碼劃去，并在原數(shù)碼上方工整填寫正確的數(shù)碼8用雙橫線將整筆數(shù)碼劃去，并在原數(shù)碼上方工整填寫正確的數(shù)碼C用斜線將錯誤數(shù)碼劃去，并在原數(shù)碼上方工整填寫正確的數(shù)碼0用雙橫線將錯誤數(shù)碼劃去，并在原數(shù)碼上方工整填寫正確的數(shù)碼E用斜線將整筆數(shù)碼劃去，并在原數(shù)碼上方工整填寫正確的數(shù)碼參考答案：B8［單選題］某運輸公司，男性員工居多，吸煙率達(dá)60%，為幫助員工戒煙，公司引入健康管理師為員工開展針對煙草使用的健康教育，戒煙干預(yù)等活動。員工自我戒煙的第三階段是()。A維持階段B準(zhǔn)備階段C隨訪階段D終止階段E行動階段參考答案：A9［多選題］某社區(qū)擬對轄區(qū)內(nèi)的2000多名35?85歲糖尿病患者進(jìn)行健康教育。針對該社區(qū)可進(jìn)行的健康教育活動包括()。A通過電子媒介開展的大眾活動，例如DVDB給居民發(fā)放《糖尿病防控手冊》C進(jìn)行糖尿病健康管理講座0入戶指導(dǎo)E在宣傳欄里放置糖尿病防治知識海報F成立“糖友會”，交流糖尿病防治經(jīng)驗G血糖檢測技能培訓(xùn)H成立糖尿病患者俱樂部，開展各種運動項目I糖尿病知識競賽參考答案：ABCDEFGHI10［多選題］健康管理師應(yīng)了解健康風(fēng)險的表示方法，掌握健康風(fēng)險評估的應(yīng)用方式