2022-2023學(xué)年湖南省常德市安鄉(xiāng)縣八年級下學(xué)期期末物理試卷

2022-2023學(xué)年湖南省常德市安鄉(xiāng)縣八年級下學(xué)期

期末物理試卷

一、單選題

1.下列估測最符合實際情況的是（）

A.托起八年級物理課本的力約20N

B.中學(xué)生雙腳站立對地面的壓強(qiáng)約lOOPa

C.中學(xué)生爬一層樓克服自身重力做的功約150J

D.中學(xué)生跳繩的功率約60W

2.刻度尺等測量工具是人們生活中常用測量儀器，下列關(guān)于測量工具的使用操

作說法正確的是（）

A.選用更精密的測量儀器可以避免誤差產(chǎn)生

B.零刻度線磨損的刻度尺不能測量物體長度

C.可以將腐蝕性的藥品直接放在天平托盤上

D.彈簧測力計可以在太空站內(nèi)測量力的大小

3.以下4組單位中，分別屬于功和功率單位的一組是（）

A.J、J/sB.N/m、WC.J、WsD.Nm、W/s

4.下列情形與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是（）

A.馬德堡半球?qū)嶒濨.洗手盆下安裝“U”形管

C.用吸管吸飲料D.高原上用普通鍋不易煮熟米飯

5.圖所示的是跳傘運(yùn)動員在空中落向地面時的情境，打開降落傘后，若運(yùn)動員

在一段時間內(nèi)的運(yùn)動可以看作是豎直向下的勻速運(yùn)動，則關(guān)于運(yùn)動員在這段時

間內(nèi)，下列說法正確的是（）

A.動能不變，重力勢能不變，機(jī)械能不變

B.動能增加，重力勢能減小，機(jī)械能不變

C.動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小

D.動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能減小

6.如圖甲所示是足球比賽中某球員傳球后足球在空中飛行的一段運(yùn)動軌跡，忽

略空氣阻力，圖乙是該足球落地后彈跳的過程。關(guān)于以上兩過程下列說法正確

的是（）

A.圖甲中足球從A點移動至8點的過程中，球員對球做了功

B.圖甲中足球在A點移動至3點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C.圖乙中A、8兩點為同一高度，該足球在這兩點機(jī)械能相等

D.圖乙中足球在最高點。點的動能為零

7.如圖，物體掛在彈簧測力計上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（）

A.物體受到的重力與物體對彈簧的拉力是一對平衡力

B.彈簧對物體的拉力與物體對彈簧的拉力是一對相互作用力

C.物體受到的拉力與物體受到的重力是一對相互作用力

D.當(dāng)它們勻速上升時，彈簧對物體的拉力大于物體受到的重力

8.如圖所示，用同一個滑輪勻速提起同一重物M,不計滑輪重力和摩擦，其

中用力最小的是()

A.F,B.F2C.F3D.F,

9.如圖所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是

()

A.碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了

B.碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力

C.碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了

D.碗沉入水底時容器底部受到水的壓強(qiáng)變小了

A.如圖甲所示，武大靖蹬地勻速通過彎道，他的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變

B.如圖乙所示，蘇翊鳴完成單板轉(zhuǎn)體，他上升時速度減小，慣性減小

C.如圖丙所示，谷愛凌奪冠決賽中從高空加速下降時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,

機(jī)械能保持不變

D.如圖丁所示，自由滑雪空中技巧運(yùn)動員從空中向下落的過程中，重力做功

越來越快

11.如圖所示，甲、乙、丙為底面積相同、重力相等，形狀不同的容器放置在

同一水平桌面上。裝有質(zhì)量相等的不同液體，液面高度相同，則（）

A.容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p產(chǎn)p乙=2丙

B.容器對桌面的壓力關(guān)系是b甲＜b乙＜/丙

C.容器底部受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系是p'產(chǎn)〃‘乙=〃'內(nèi)

D.容器底部受到液體的壓力關(guān)系是尸甲〈尸乙＜尸丙

二、多選題

12.在彈簧測力計下懸掛一個實心小球，彈簧測力計的示數(shù)是8N。把實心小球

浸沒在密度為0.8xl（Pkg/m3的油中，彈簧測力計的示數(shù)是6N,下列說法正確

的是（）

A.小球受到的浮力是2N

B.小球的質(zhì)量是0.8kg

C.小球的體積是2.5xl（）-4m3

D.小球的密度是3.2xl（）3g/cm3

三、單選題

13.如圖所示，A物體重力為100N,B物體重力為30N,此時A物體恰好向右

做勻速直線運(yùn)動，A物體受到的滑動摩擦力為其重力的0.2倍，下列說法正確

的是（不計繩重和摩擦）（）

A.A受到的繩子的拉力為30N

B.若將B的重力增加一倍，則A受到的摩擦力也增加一倍

C.動滑輪的重力為10N

D.若將A勻速向左拉動，則需要給A施加一個水平向左的20N的拉力

14.如圖所示，在水平面上的物體重200N,與水平面的滑動摩擦力的大小是

48N,當(dāng)用圖示裝置水平勻速拉動物體時，F(xiàn)=20N,若繩子自由端移動的速度

為0.6m/s,則（）

A.滑輪組的機(jī)械效率是80%

B.繩子與滑輪間的摩擦力大小是4N

C.物體的速度大小是0.3m/s

D.動滑輪重4N

15.在我國古代，簡單機(jī)械就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋裝置

就是一個例子，如圖所示.在拉起吊橋過程中

A.滑輪起到省力的作用B.A點是吊橋的支點

C.AB是吊橋的阻力臂D.吊橋是省力杠桿

16.如圖所示，小聰用一個長方體鋁塊探究影響浮力大小的因素。他先后將該

鋁塊會平放、側(cè)放和豎放，使其部分浸入同一杯水中，保證每次水面到達(dá)同一

標(biāo)記處，比較彈簧測力計示數(shù)大小。該實驗探究的是下列哪個因素對浮力大小

的影響（）

A.液體的密度B.物體的形狀

C.物體排開液體的體積D.物體浸入液體的深度

17.如圖所示是蹦極運(yùn)動的簡化示意圖。彈性繩一端固定在。點，另一端系住

運(yùn)動員，運(yùn)動員從。點自由下落，到A點處時彈性繩自然伸直，8點是運(yùn)動員

受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員拉力相等的點，。點是蹦極運(yùn)動員到達(dá)的最低點

（忽略空氣阻力），下列說法正確的是（）

A.從。點到C點運(yùn)動員的動能一直在增大

B.從。點到。點運(yùn)動員的機(jī)械能一直在減小

C.從。點到。點運(yùn)動員在A點的動能最大

D.從。點到A點運(yùn)動員的機(jī)械能不變

18.小京用一個鋼片固定在桌子邊緣，在鋼片上分別掛上鉤碼進(jìn)行三次實驗

（每個鉤碼規(guī)格相同），鋼片靜止時，如圖所示，以下解釋這些實驗現(xiàn)象的觀點

中正確的是（）

A.鉤碼所受的重力使鋼片形變

B.力的作用效果與力的大小、方向有關(guān)

鉤碼對鋼片的拉力使鋼片形變

力的作用效果與力的方向、作用點有關(guān)

四、填空題

19.如圖-1,是生活中常見的塑料瓶，瓶蓋上的豎條紋是為了摩擦;

如圖-2,往塑料瓶里倒入適量熱水并晃一晃，然后把熱水倒出，迅速蓋上瓶蓋,

過一會兒瓶子變癟了，證明了的存在；如圖-3,把塑料瓶平放在

水平桌面上，用吸管在右側(cè)沿平行于瓶身方向吹氣，會看到瓶子向運(yùn)

動。

20.在寓言故事《烏鴉喝水》中，烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。如圖所

示，水中石塊受到的浮力—它受到的重力（選填“大于”、“小于”或

“等于”）；水面上升過程中，水對瓶底的壓強(qiáng)一（選填“增大”、“減

小”或“不變”）。

21.如圖，物體A和B所受重力都為180N,滑輪所受重力均為20N,不計繩

重和摩擦，當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時，F(xiàn)B為N；與A相連的

滑輪的機(jī)械效率是.

〃?〃〃/〃〃〃〃“〃〃〃

五、作圖題

22.如圖，輕質(zhì)杠桿0A可繞。點在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，請在圖中畫出物體所受重

力和使杠桿保持平衡的最小力F的示意圖。

23.用圖所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度

的2倍，請在圖上畫出繞線的方法。

?

一

LzJ

六、實驗題

24.某小組同學(xué)在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，提出了浮力大小可能

與下列因素有關(guān)的猜想：

①與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

②與物體排開液體的體積有關(guān)；

③與液體的密度有關(guān)；

實驗器材有：彈簧測力計、燒杯、金屬塊、水、鹽水（°林水＞0水）；

小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深

度，實驗步驟如圖a、b、c、d、e所示（液體均未溢出），并將彈簧測力計的示

數(shù)記錄下來；

（1）分析數(shù)據(jù)可知，金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是N；金屬

塊浸沒在鹽水中時受到的浮力大小是N；

（2）分析實驗步驟a、c、d可知，在同種液體中，物體所受浮力大小與物體浸

沒在液體中的深度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；分析三個實驗步驟

（填字號）可知，在同種液體中，物體排開液體的體積越大，物體

受到的浮力越大；分析實驗步驟a、d、e可知，在物體排開液體的體積一定時,

液體密度越大，物體受到的浮力;

（3）若先完成步驟c,再完成步驟a,則測得的浮力將（選填“偏大，

或“偏小”）。

25.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓質(zhì)量不同的鐵球

從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如圖

甲所示，請回答下列問題：

（1）實驗中所探究物體的動能是指（選填“鐵球”或“木塊”）的

動能。該實驗是通過觀察的大小來比較動能的大??；

（2）讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放的目的，是控制

不變時，探究動能大小與的關(guān)系；

（3）有同學(xué)將實驗裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s

不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較?？梢蕴?/p>

究鐵球的動能大小與(填“質(zhì)量”或“速度”)