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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)九年級(jí)化學(xué)試題卷溫馨提示:1.本卷共兩大題17小題,滿分40分?;瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40一、選擇題(本大題包括12小題,每題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)答案符合題意。)1.合肥是我家,“創(chuàng)衛(wèi)”(“創(chuàng)衛(wèi)”指創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市)靠大家。對(duì)于“創(chuàng)衛(wèi)”我們應(yīng)該()A.推廣使用一次性碗筷 B.教室走廊照明燈保持長(zhǎng)亮C.教科書(shū)循環(huán)使用 D.垃圾分類投放并露天焚燒2.性質(zhì)決定用途,下列說(shuō)法不合理的是()A.鹽酸可除鐵銹 B.碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑C.碳酸氫鈉可治療胃酸過(guò)多 D.氫氧化鈉可改良酸性土壤3.鐵是人體重要的微量元素,鐵元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.鐵原子核外有26個(gè)電子 B.鐵原子質(zhì)量為55.85C.符號(hào)“3Fe”表示3個(gè)鐵元素 D.鐵是地殼中含量最多的金屬元素4.答題卡上條形碼的黏性主要來(lái)源于膠黏劑——丙烯酸(C3H4O2),下列關(guān)于丙烯酸的說(shuō)法正確的是()A.屬于氧化物 B.碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2C.一個(gè)分子中含有9個(gè)原子 D.相對(duì)分子質(zhì)量為72g5.下列實(shí)踐活動(dòng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A用活性炭自制冰箱去味劑活性炭具有吸附性B用洗潔精清洗衣物上的油漬洗潔精能溶解油污C用天然氣做燃料炒菜化學(xué)變化伴隨能量變化D給大棚蔬菜施加氣體肥料CO2CO2是光合作用的原料6.在實(shí)驗(yàn)操作考試中,有同學(xué)抽到“配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液”,下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中選用10mL量筒量取水B.量水時(shí)仰視讀數(shù),質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C.水倒入燒杯時(shí)灑出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.配制的氯化鈉溶液可做生理鹽水7.2023年11月30日,國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)表了我國(guó)化學(xué)家最新科研成果,世界首次成功精準(zhǔn)合成了芳香性環(huán)型碳C10和C14,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.C10和C14均屬于單質(zhì) B.C10和C14由同種分子構(gòu)成C.C10和C14物理性質(zhì)不同 D.C10和C14充分燃燒生成物相同8.分類是認(rèn)識(shí)和研究問(wèn)題的重要方法之一。下列分類正確的是()A.太陽(yáng)能和風(fēng)能都是清潔能源B.冰紅茶和冰水混合物都是溶液C.生鐵和氧化鐵都是金屬材料D.(NH4)2SO4和HNO3都是氮肥9.我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種納米“蓄水”膜反應(yīng)器,其內(nèi)部封裝了特定催化劑,能夠?qū)崿F(xiàn)在溫和條件下將CO2近100%高效穩(wěn)定地轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)和水。反應(yīng)器的殼層能將反應(yīng)后生成的水集中到內(nèi)部,并將乙醇溢出。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變B.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)均不會(huì)改變C.反應(yīng)器的殼層對(duì)分子的通過(guò)具有高選擇性D.該技術(shù)的研發(fā)有利于緩解溫室效應(yīng)10.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理正確的是()A.單質(zhì)只含一種元素,則一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B.H2O和H2O2的組成元素相同,則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同C.氧化鋁能起到保護(hù)鋁的作用,則氧化鐵也能起到保護(hù)鐵的作用D.NaOH、KOH都能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液11.小雨利用如圖甲所示裝置(氣密性良好)和試劑測(cè)定空氣中氧氣含量,氧氣傳感器測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)變化曲線如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()甲乙A.實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了銅的導(dǎo)熱性B.取足量的白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了減少誤差C.反應(yīng)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)可觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙D.倒吸入集氣瓶中水的體積等于空氣中氧氣的體積12.某同學(xué)在20℃稱7.5g固體物質(zhì)M,加入50mL水中(物質(zhì)M不與水反應(yīng),且溶解度隨溫度的升高而增大),充分?jǐn)嚢瑁罱K得到無(wú)色溶液,同時(shí)通過(guò)溫度傳感器測(cè)得溶液溫度變化情況如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)M一定易溶于水B.a、b兩點(diǎn)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等C.a、b、c三點(diǎn)時(shí)所得溶液一定都是不飽和溶液D.b→c的過(guò)程中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(6分)閱讀下列短文,回答相關(guān)問(wèn)題。乙醇(C2H5OH),俗稱酒精,在生活中應(yīng)用廣泛。白酒由高粱、小麥等谷物為原料發(fā)酵而成,主要成分就是乙醇白酒的“度數(shù)”是指室溫下白酒中酒精的體積分?jǐn)?shù)?!?3度”表示100mL的酒中有53mL酒精。白酒講究的“口感醇厚”,可以用“粘度”來(lái)衡量,粘度越大口感越醇厚。酒精度數(shù)與粘度的關(guān)系如圖1所示。醫(yī)用酒精的主要成分也是乙醇,還含有醚、醛等成分,不能飲用,但可殺菌消毒。圖2為不同濃度酒精殺滅病菌所需時(shí)間。圖1圖2(1)用糧食發(fā)酵釀酒屬于_________________氧化(選填“劇烈”或“緩慢”)。(2)醫(yī)用酒精為_(kāi)______________(選填“純凈物”或“混合物”)。(3)依據(jù)圖2解釋生活中一般選75%的酒精進(jìn)行消毒的原因是_______________。(4)酒精還可以做燃料,請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式_______________。(5)下列說(shuō)法正確的是_______________(填字母序號(hào))。A.乙醇汽化時(shí)分子間隔變大 B.青少年飲酒有害健康C.48度的白酒中乙醇質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48% D.白酒的度數(shù)越大,粘度越大14.(6分)實(shí)驗(yàn)室常用下圖A或B裝置作為氣體的發(fā)生裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______________。(2)若選用B裝置,稀鹽酸可通過(guò)_______________(填儀器名稱)進(jìn)入裝置,與A裝置相比,B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_______________。(3)興趣小組的同學(xué)們打算利用課余時(shí)間用醫(yī)用雙氧水和生土豆片制氧氣,生土豆片的作用可能是_______________,同學(xué)們準(zhǔn)備了礦泉水瓶、導(dǎo)氣管等,其中礦泉水瓶的作用可能是_______________。15.(5分)全球最大“化學(xué)鏈燃燒”碳捕集裝置于2023年在四川建成?;瘜W(xué)鏈燃燒技術(shù)可以避免空氣與燃料的直接接觸,提供了一種低成本的碳捕集方案。某“化學(xué)鏈燃燒”的過(guò)程如圖所示,該化學(xué)鏈通過(guò)Cu2O作為載氧體將空氣中的氧傳遞給燃料。載氧體循環(huán)傳送器(1)Cu2O中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)______________。(2)空氣反應(yīng)器中Cu2O與O2發(fā)生了化合反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式_______________。(3)從空氣反應(yīng)器排出的氣體X中N2的體積分?jǐn)?shù)_______________(選填“大于”“小于”或“等于”)空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)。(4)捕集的CO2可用來(lái)_______________。(填一條即可)16.(6分)學(xué)習(xí)了酸堿鹽之后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了利用紫甘藍(lán)制作酸堿指示劑的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?!静殚嗁Y料】1.紫甘藍(lán)汁液的變色范圍如下:pH值pH<6.57.0<pH<7.17.5<pH<8.58.5<pH<12pH>12.5紫甘藍(lán)汁液粉紅色紫色藍(lán)色綠色黃色2.飽和Na2CO3溶液的pH=11.6【活動(dòng)一】制取試劑利用紫甘藍(lán)自制酸堿指示劑的步驟依次為:研碎→酒精浸泡→過(guò)濾→裝瓶。(1)提取紫甘藍(lán)的汁液,需用酒精溶液浸泡的原因是_______________?!净顒?dòng)二】應(yīng)用試劑同學(xué)們用自制的紫甘藍(lán)汁液驗(yàn)證中和反應(yīng):取適量氫氧化鈉溶液于試管中,滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液,觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色;再逐滴加入稀鹽酸,溶液從上至下依次呈現(xiàn)不同的顏色,宛若彩虹,非常美麗?!咎岢鰡?wèn)題】為什么反應(yīng)過(guò)程中溶液中的紫甘藍(lán)汁液會(huì)呈現(xiàn)多彩的顏色呢?【進(jìn)行猜想】可能是反應(yīng)過(guò)程中,溶液中各部位的酸堿度(pH)不同?!緦?shí)驗(yàn)探究】(2)為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:另取適量氫氧化鈉溶液于試管中,滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液,_______________。(2分)【得出結(jié)論】猜想正確【交流反思】(3)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。(4)除題給方案外,還可以通過(guò)測(cè)量_______________驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)?!咀⒁猓喝舸饘?duì)第(5)(6)小題獎(jiǎng)勵(lì)3分,化學(xué)總得分不超過(guò)40分】【活動(dòng)三】拓展延伸老師向滴有紫甘藍(lán)汁液的稀鹽酸和CaCl2的混合溶液中,逐滴加入飽和Na2CO3溶液,反應(yīng)所得沉淀或氣體的質(zhì)量變化如右圖所示。(5)加入飽和Na2CO3溶液質(zhì)量為ag時(shí),所得溶液中除指示劑外還含有的溶質(zhì)是_______________(填化學(xué)式);(6)加入飽和Na2CO3溶液質(zhì)量由0至bg的過(guò)程中,溶液顏色的變化情況是_______________。17.(5分)向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”,可減少二氧化硫的排放。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(1)煤屬于_______________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)吸收12.8t二氧化硫理論上需要氧化鈣的質(zhì)量。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)九年級(jí)化學(xué)參考答案一、選擇題(本大題包括12小題,每題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)答案符合題意。)題號(hào)123456789101112答案CDABCBABADD二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(6分)(1)緩慢 (2)混合物(3)能在較短時(shí)間殺死病毒(4)(2分,化學(xué)式錯(cuò)誤不得分,條件、配平、箭頭錯(cuò)誤扣1分)(5)AB(多選、少選、錯(cuò)選均不得分)14.(6分)(1)(2分,化學(xué)式錯(cuò)誤不得分,條件、配平、箭頭錯(cuò)誤扣1分)(2)長(zhǎng)頸漏斗;可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(3)加快反應(yīng)速率(或作催化劑,合理即可);作發(fā)生裝置(或作收集裝置,合理即可)15.(5分)(1)+1價(jià)(2)(2分,化學(xué)式錯(cuò)誤不得分,配平、箭頭錯(cuò)誤扣1分,條件忽路)(3)大于(4)作氣體肥料(或化工原料等,合理即可)16.(6分)(1)紫甘藍(lán)色茶易溶于酒精(或者制得的紫甘藍(lán)汁液不易變質(zhì))(合理即可)(2)實(shí)驗(yàn)方案:逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,觀察溶液顏色的變化,同時(shí)測(cè)量呈現(xiàn)不同顏色時(shí)溶液的酸堿度。(2分,寫(xiě)出“逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩”可得1分,寫(xiě)出“測(cè)溶液的酸堿度”可得1分)(其他方案合理即可)(3)(2分,化學(xué)式錯(cuò)誤不得分,條件、配平、箭頭錯(cuò)誤扣1分)(4)溫度變化或?qū)щ娦?/p>
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