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2019年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)須理順五種關(guān)系留意四個(gè)問題高考數(shù)學(xué)其次輪復(fù)習(xí),應(yīng)以課本章節(jié)為單位,主線索是學(xué)問的縱橫聯(lián)系,將零碎的學(xué)問點(diǎn)串聯(lián)起來,講求寬度,宜廣積糧,不行深挖洞??偨Y(jié)起來就是2019年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)須理順五種關(guān)系留意四個(gè)問題。理順五種關(guān)系概念是基礎(chǔ),考生應(yīng)根據(jù)大綱要求精確地理解、駕馭概念。講座一起先,張老師便提示現(xiàn)場(chǎng)考生,首輪復(fù)習(xí)應(yīng)留意對(duì)概念的學(xué)習(xí),同時(shí),嫻熟解答書本上的習(xí)題,從中駕馭解題的一般思路和技巧。要做到這一點(diǎn),必需理順五種關(guān)系。看與練。很多考生留意練而不留意看,這是一個(gè)誤區(qū)。張老師說,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),做題練習(xí)當(dāng)然重要,但切忌只練不看,扎扎實(shí)實(shí)地看教材,教材上的概念要讀幾遍,該背的肯定要背。聽與記。聽講非常重要,但記憶力是有限的,還要?jiǎng)邮值怯浝蠋熤v授的重要學(xué)問點(diǎn),留意課后的梳理和整理,使學(xué)問點(diǎn)系統(tǒng)化。學(xué)與問。在勤學(xué)的同時(shí),也要好問,但不行不加思索,便向老師或同學(xué)求教。張老師建議,同學(xué)之間要形成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),利用課間休息相互探討,取長補(bǔ)短相互提高。難與易。難題不是首輪復(fù)習(xí)階段的重點(diǎn),考生應(yīng)抓住中檔題,尤其是選擇題和填空題分值較重,加強(qiáng)練習(xí),慎重對(duì)待,做到不丟分、少丟分??炫c慢。高考好比限時(shí)投籃,不行一味求快。復(fù)習(xí)過程中,考生要學(xué)會(huì)合理安排考試時(shí)間,駕馭不同題型答題的速度,做到既快又正確。留意四個(gè)問題通過多年帶班的閱歷,張老師認(rèn)為數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)應(yīng)解決四個(gè)問題。養(yǎng)成良好習(xí)慣。復(fù)習(xí)過程中應(yīng)適當(dāng)做一些練習(xí)題,養(yǎng)成正確的解題習(xí)慣,即題看清,字寫正,文規(guī)范,圖標(biāo)準(zhǔn)。首先審題要細(xì)致,題目所給的條件、要求,肯定要看清晰;其次,字跡要工整清晰,切忌涂涂改改,字跡的好壞、卷面的整齊干脆影響老師評(píng)卷的心理;再次,答題留意數(shù)形結(jié)合,分類探討要先分后合;最終,運(yùn)用圓規(guī)、三角板等工具正確作圖,不行順手亂畫。合理運(yùn)用資料。復(fù)習(xí)資料不行過多,2-3套資料最好,多了則陷入題海戰(zhàn)術(shù)??忌鷳?yīng)在老師的指導(dǎo)下選擇復(fù)習(xí)資料,不行蜻蜓點(diǎn)水,資料看的很多,卻無效果。訓(xùn)練答題習(xí)慣。一份試卷的難易程度往往呈現(xiàn)低起點(diǎn)、緩坡度、翹尾巴的局面。比如選擇題和填空題,一般而言,前面110題的難度是漸漸上升的,第10題一般而言難度較大,但第11題不肯定就比第10題難。建議考生不要在難度較大的題上糾纏。建立錯(cuò)題集。考生在首輪復(fù)習(xí)中可建一個(gè)錯(cuò)題集,適時(shí)進(jìn)行錯(cuò)題追蹤,溫故而知新。以上就是查字典
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