高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練卷：專題一《古代中國的政治制度》

2019衡水名師原創(chuàng)歷史專題卷專題一《古代中國的政治制度》考點(diǎn)01商周時期的政治制度考點(diǎn)02秦中心集權(quán)制度的形成考點(diǎn)03漢到元政治制度的演化考點(diǎn)04明清君主專制制度的加強(qiáng)一、單選題1.

從秦至清的兩千多年中,很多皇帝或由于年幼庸弱,或由于當(dāng)時形勢和力氣對比的改變,因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等,導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或丟失。

這種現(xiàn)象實質(zhì)上是(

)A.君主專制被顛覆

B.中心集權(quán)體制遭到破壞

C.君權(quán)至上的后果

D.君主權(quán)力受到制約2.下列關(guān)于明朝“內(nèi)閣”的表述,正確的是(

)A.是明太祖為制約相權(quán)而設(shè)立

B.通過票擬權(quán)制約皇帝決策

C.為皇帝供應(yīng)顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)

D.法定的中心一級機(jī)構(gòu)3.例6[★]江蘇揚(yáng)州高一期末)魏晉時期,弘農(nóng)楊氏四世三公,汝南袁氏四世五公。楊氏、袁氏世代占據(jù)高官主要靠的是()A.戰(zhàn)事立功

B.門第出身

C.才學(xué)品德

D.皇親國戚4.在《殷周制度論》中王國維指出:“任天者定,任人者爭;定之于天,爭乃不生?！逼渲小疤於ā钡氖?

)A.殷周成敗

B.嫡庶親疏

C.分封遠(yuǎn)近

D.爵位凹凸5.

日裔美籍學(xué)者弗朗西斯?福山在《政治秩序的起源》一書中指出:“從隋朝開國的581年到12世紀(jì)的宋朝晚期,中國最普遍的政治發(fā)展之一是家族政府的逆轉(zhuǎn),中心集權(quán)得以復(fù)原到西漢的古典官僚制。”

造成當(dāng)時“家族政府的逆轉(zhuǎn)”的主要緣由是(

)A.國家政治統(tǒng)一的實現(xiàn)

B.三省六部制的實施

C.科舉制的完善與發(fā)展

D.豪門望族勢力壯大6.

在新的歷史條件下,隨著董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議被漢武帝接受,儒學(xué)漸漸成為封建社會的正統(tǒng)思想。“新的歷史條件”主要是指(

)A.爆發(fā)了"七國之亂",社會動蕩,"仁政"受到歡迎

B.專制主義體制剛剛建立,文化成為政治的附庸

C.政治上的"大一統(tǒng)"須要有文化上的"大一統(tǒng)"作為根基

D.道教興起,佛教傳入,儒家學(xué)說受到挑戰(zhàn)7.

中國傳統(tǒng)家族有“長兄如父”“小兒不及長孫”的說法。

這些說法體現(xiàn)的是(

)A.家族和諧

B.等級秩序

C.貴族世襲

D.宗法觀念8.

歷史上曹操的形象多變。西晉陳壽著《三國志》,贊揚(yáng)曹操“運(yùn)籌演謀,鞭撻宇內(nèi),……抑可謂特別之人,超世之杰矣”。而南朝筆記小說《世說新語》對曹操父子則多有貶損,曹操假譎、毒殺曹彰等皆源于此。這說明(

)A.正史比文學(xué)作品更接近歷史真相

B.人物形象隨著時間推移而模糊

C.儒學(xué)地位的改變混淆了評價標(biāo)準(zhǔn)

D.記述者的立場影響了歷史評價9.

《史記》《漢書》均為私家撰著。魏晉以后,朝廷任用史官負(fù)責(zé)修撰本朝或前朝歷史,甚至由宰相主持,皇帝親自參加。這反映出官修史書(

)A.記載的真實性

B.評價歷史的公正性

C.修撰的政治性

D.說明歷史的客觀性10.

周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌(今河南淇縣);封周公長子伯禽于魯,都奄(今山東曲阜);封召公爽于燕,都薊(今北京)。分封(

)A.推動了文化的溝通與文化認(rèn)同

B.強(qiáng)化了君主專制權(quán)力

C.實現(xiàn)了周王室對地方的干脆限制

D.確立了貴族世襲特權(quán)11.

關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗(時為晉王)的活動,北宋時期有不同記載?！独m(xù)湘山野錄》記載,宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒,并宿于宮中;《涑水記聞》則稱,那晚宋太宗并未進(jìn)宮。這反映出(

)A.歷史事實都是通過歷史敘述呈現(xiàn)

B.同一歷史事實會有不同歷史記載

C.歷史敘述不能客觀精確再現(xiàn)歷史事實

D.綜合多種歷史敘述即可確認(rèn)歷史事實12.漢宣帝曰:“庶民所以安其困里而亡嘆息愁恨之心者,政平訟理也。與我共此者,其唯良二千石乎!”唐太宗曰:“為朕養(yǎng)民者,唯在都督、刺史……縣令尤為親民,不行不擇?！泵魈娣Q:“府州縣官,民之師帥?！庇纱丝梢?

)A.漢唐明三代出現(xiàn)的地方良吏最多

B.古代統(tǒng)治階級強(qiáng)化對縣官的管控

C.皇帝視地方官為治國的重要幫手

D.封建時代各級地方權(quán)力僭越中心13.

據(jù)史料記載,自明成祖后,皇子被封為藩王后必需離開京城,“不臨民,不治事”,非奉詔不得進(jìn)京;清代諸皇子則酌封親王,可留駐京師,“內(nèi)襄政本,外領(lǐng)師干”,形成皇帝在宗室親王干脆蜂擁下共同運(yùn)作官僚體系管理國家的局面。明清這兩種分封(

)A.背景相同

B.內(nèi)容相同

C.對象不同

D.目的相同14.

《史記·秦始皇本紀(jì)》記載,秦始皇在泰山封禪大典后的刻辭中寫道:“貴賤分明,男女禮順,慎遵職事?！睆?qiáng)調(diào)禮、等級和恪守等級下的各自職責(zé)。以后他又多處題辭,提倡“合同父子”,即子孝父慈,強(qiáng)調(diào)男女各修其業(yè)等家庭禮教。由此說明秦始皇(

)A.把儒家思想作為治國的指導(dǎo)思想

B.并沒有完全廢除儒家的治國思想

C.旨在傳播儒家貴賤尊卑等級思想

D.以恪守宗法倫理道德為最高志向15.

《秦郵律》內(nèi)容廣及文書、驛制、郵驛等法令,明確規(guī)定文書傳遞時限、登記手續(xù)、入驛條件、生活待遇、郵驛機(jī)構(gòu)的管理和獎懲方法等。該法令的制定主要是為了(

)A.完善秦朝法律制度的須要

B.促進(jìn)社會公用事業(yè)的發(fā)展

C.建立完備的郵政通信網(wǎng)絡(luò)

D.保證國家政令的順暢通達(dá)16.下表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事務(wù)的歷史敘述。記述出處“秦王(李世民)與薛舉大戰(zhàn)于涇州,我?guī)煍】??！薄杜f唐書·高祖本紀(jì)》“薛舉寇涇州,太宗(李世民)率眾討之,不利而旋?！薄杜f唐書·太宗本紀(jì)》“秦王世民為西討元帥……劉文雅(唐朝將領(lǐng))及薛舉戰(zhàn)于涇州,敗績?！薄缎绿茣じ咦姹炯o(jì)》“薛舉寇涇州,太宗為西討元帥,進(jìn)位雍州牧。七月,太宗有疾,諸將為舉所敗?！薄缎绿茣ぬ诒炯o(jì)》據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實是(

)A.皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州

B.劉文雅是戰(zhàn)役中唐軍的主帥

C.唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗

D.李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗17.

北宋蔡襄在《國論要目》中說:“今世用人,大率以文詞進(jìn)。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;天下轉(zhuǎn)運(yùn)使,文士也;知州,文士也。雖有武臣,蓋僅有也?！边@說明北宋統(tǒng)治政策的一個突出特點(diǎn)是(

)A.重文輕武

B.知人善任

C.宋朝官員均為文人

D.分化事權(quán)18.皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國上表為西漢朝廷干脆管轄的郡級政區(qū)改變表。據(jù)此可知(

)A.諸侯王國與朝廷沖突漸趨激化

B.中心行政體制進(jìn)行了調(diào)整

C.朝廷解決邊患的條件更加成熟

D.王國限制的區(qū)域日益擴(kuò)大19.《新唐書》論及昭宗(公元888-9004年)說:“自古亡國,未必皆愚庸暴虐之君也。其禍亂之來有漸積,及其大勢已去,適丁斯時,故雖有智勇,有不能為者矣,可謂真不幸也,昭宗是已?！睂Σ牧侠斫庹_的是(

)A.昭宗愚庸暴虐導(dǎo)致唐政權(quán)的滅亡

B.唐朝氣數(shù)已盡,昭宗也無力回天

C.昭宗順天應(yīng)民,主見無為而治

D.昭宗不幸在于有智勇而用人失策20.最近反腐劇《人民的名義》引發(fā)了收視熱潮。1723年,雍正帝曾推行“養(yǎng)廉銀”制度,即政府賜予官員足夠高的俸祿,以此杜絕官場貪污腐敗現(xiàn)象。但事實上最終只剩下“高薪”而沒有實現(xiàn)“養(yǎng)廉”。對此相識不正確的是(

)A.懲治腐敗不能僅靠制度建設(shè)

B.雍正“養(yǎng)廉”制度不夠完善

C.“人治”之下的腐敗難以根治

D.自古至今腐敗現(xiàn)象不能根除21.

(明)景泰三年,皇帝想通過廷議(法定的議事程序)更換太子,由于懼怕朝臣反對,于是賜予陳循等人重金,收買人心,最終達(dá)到目的。該史實說明(

)A.廷議制度提高了朝廷議決效率

B.明代君主專制在不斷強(qiáng)化

C.廷議制度確保了朝廷公正法治

D.明代中心決策趨于制度化22.依據(jù)下面圖片,我們可以得到的信息是(

)A.嫡長子繼承制

B.兄終弟及制

C.庶子繼承制

D.禪讓制23.

在隋朝及唐初,御史臺只管揭發(fā),并且只要依據(jù)傳聞即可奏劾。開元之后,在糾舉之前,往往要“推覆理盡,然后彈之”。這說明(

)A.唐朝開元后監(jiān)察重證據(jù)和推理

B.捕風(fēng)捉影是當(dāng)時監(jiān)察的特征

C.彈劾皇帝是監(jiān)察官的主要職責(zé)

D.唐監(jiān)察體制的弊端日益突出24.

歷史學(xué)家錢穆曾說:“故中國政制之廢宰相,統(tǒng)‘政府’于‘王室’之下……其事乃起于明而完成于清,則相沿亦已六百年之久?！睋?jù)此,可以得出的合理推斷是(

)A.明以前政府權(quán)力完全被丞相掌控

B.廢除丞相后六部干脆隸屬于皇帝

C.明以前實行皇帝與丞相分權(quán)制度

D.丞相制度經(jīng)過六百多年才被廢除二、材料題25.閱讀下列材料,回答問題。

美國歷史學(xué)家費(fèi)正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》一書中認(rèn)為,中國的歷史(古代史)是一部不斷改朝換代的歷史,因而不斷產(chǎn)生令人感到乏味的重復(fù):創(chuàng)業(yè)打江山、國力大振、繼而是長期的衰敗,最終全面崩潰。中國歷代正史都反映了這一點(diǎn),難怪中國人總是認(rèn)為,最好的做法就是復(fù)原上古的黃金時代。結(jié)果,中國文明就在這反復(fù)不斷的人事變遷中艱難前行,而漢代以后的中國歷史也多多少少都是漢代歷史的重演罷了。

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,評析材料的觀點(diǎn)。(要求:首先提煉觀點(diǎn);對該觀點(diǎn)贊成、反對另有觀點(diǎn)均可,觀點(diǎn)明確;運(yùn)用所學(xué)的史實進(jìn)行評析,史論結(jié)合。)26.閱讀材料,回答問題。材料一據(jù)《漢書》載,劉賀是漢武帝之孫,昌邑哀王之子,幼年繼承王位。公元前74年,漢昭帝逝世,無子,霍光立劉賀為皇帝。然而不久,霍光與群臣聯(lián)名上奏劉賀入朝后的劣跡,如:居喪時無悲傷之心,不素食,掠取女子,廢禮儀;即皇帝位后,未祭祀宗廟就以最隆重祭禮祭祀其父……要求廢黜劉賀?；侍鬁?zhǔn)奏。前63年,劉賀受封為?；韬睢２牧隙晕涞郾篮?霍光輔政,專權(quán)十余年。昌邑王劉賀入京繼位后,急欲親政,又親信昌邑舊臣,計在位二十七日,遣使者“持節(jié)詔諸官署征發(fā),凡千一百二十七事”,有收回權(quán)力之跡象?；艄鉃楸３謾?quán)勢,遂廢劉賀?！幾粤尾础恫赝鯊U黜考》材料三

劉賀墓出土了《論語》《禮記》等儒家簡書,及繪有孔子圖像、載其傳記的矩形銅鏡,這是迄今發(fā)覺的最早的孔子像。一些人據(jù)此輕易推斷:劉賀絕非不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟,而是一個有著深厚文化素養(yǎng)的宗室貴胄,《漢書》中對劉賀的記載不足為信?！幾孕恋掠隆逗；韬顒①R》等1.劉賀封號與漢代哪一制度有關(guān)?概括《漢書》所載劉賀帝位被廢緣由。

2.材料二對劉賀被廢緣由是如何說明的?說明材料一和材料二為何不同。

3.結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出材料三中的出土文物所印證的史實。這些出土文物對材料一、二有何價值?你如何看待材料三中關(guān)于劉賀的評價?27.中國古代的行政監(jiān)察制度在君主專制時代發(fā)揮了重要的作用。閱讀材料完成下列要求。

材料一御史大夫,秦官,位上卿,銀印青綬,掌副丞相。有兩丞,秩千石。一曰中丞外督部刺史,內(nèi)領(lǐng)侍御史員十五人,受公卿奏事,舉劾按章?！喙獭稘h書˙百官公卿表》

材料二唐朝建立了另一套更有效的諫官系統(tǒng),雖然諫官以皇帝為監(jiān)察對象,把皇帝當(dāng)作國家的最高官吏,對傳統(tǒng)的監(jiān)察——“以法治吏”,不失為一項重大突破。諫官,職能為對君主言行和違失進(jìn)行直言規(guī)諫,規(guī)勸其改正錯誤……諫官系統(tǒng)這一面獨(dú)特的“監(jiān)察鏡”,剛好訂正了不少決策上的失誤,避開害民乖謬之政,防患于未然。它雖然仍受到皇帝、諫官雙方政風(fēng)的制約而難免有很大的局限性,但其監(jiān)察功能是自不待言的?！幾岳羁讘选吨袊糯姓贫仁贰?/p>

材料三明朝改御史臺為都察院,又罷諫院,設(shè)六科給事中,成為六部的獨(dú)立監(jiān)察機(jī)構(gòu),科道并立。地方設(shè)十三道巡按御史和各省提刑按察司,同時設(shè)督撫,形成地方三重監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)。至清朝,將六科給事中劃歸都察院,科道合一,地方監(jiān)察沿用明制……還以皇帝的名義制定了我國古代最完整的一部監(jiān)察法典《欽定臺規(guī)》。——摘編自饒文波《廉潔文化之旅之中國古代的廉政制度》

材料四權(quán)力應(yīng)當(dāng)是居于制度、法律之下的,權(quán)力應(yīng)當(dāng)是相對被動和受限制的。缺憾的是,中國傳統(tǒng)的人治政治,造成權(quán)力無限、為所欲為的后果。這是中國歷史上一方面政治制度與法制特別發(fā)達(dá),一方面卻是貪污腐敗盛行的沖突現(xiàn)象的總根源。王亞南先生甚至認(rèn)為,一部二十四史就是一部貪污史。——摘編自曾小華《強(qiáng)力與無奈——中國古代監(jiān)察制度的政治分析》1.依據(jù)材料一,歸納御史大夫的地位與職能。2.依據(jù)材料一、二,指出唐朝的監(jiān)察制度相對于秦漢有何突破。3.依據(jù)材料三,概括明清監(jiān)察制度達(dá)到頂峰的表現(xiàn)。4.綜合上述材料,指出中國古代監(jiān)察制度的特點(diǎn)。發(fā)展到頂峰的清代監(jiān)察制度為何不能肅清官員貪腐?

參考答案一、單選題1.答案：C解析：皇帝權(quán)力的萎縮或丟失,事實上是君主專制的變式,君權(quán)轉(zhuǎn)移到母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等手中,君主專制沒有被顛覆,故A項錯誤;宦官的專權(quán)與中心集權(quán)體制遭到破壞無干脆關(guān)系,故B項錯誤;皇帝權(quán)力的萎縮或丟失,表面上君主權(quán)力受到制約,但兩千多年中無法杜絕,根源在于君權(quán)至上,君權(quán)缺乏監(jiān)督限制,故C項正確,D項錯誤?？键c(diǎn):古代中國的政治制度·君主專制的演進(jìn)·宦官、外戚專權(quán)。2.答案：C解析：明太祖朱元璋廢除丞相制度,自然談不上對相權(quán)的制約問題,故A項錯誤。內(nèi)閣擁有票擬之權(quán),但無法對皇權(quán)進(jìn)行制約,故B項錯誤。內(nèi)閣不是法定一級的中心機(jī)構(gòu),只是為皇帝供應(yīng)服務(wù)的內(nèi)侍機(jī)構(gòu),故C項正確,D項錯誤。3.答案：B解析：【解析】魏晉南北朝時期,朝廷要職多由世家大族擔(dān)當(dāng)。選用官吏實行九品中正制。在這種制度下,選官主要看門第出身,故選B項。靠戰(zhàn)事立功而任官的是戰(zhàn)國時期的軍功爵制,故解除A項。以才學(xué)品德作為選官依據(jù)的是漢代的察舉制,故解除C項。4.答案：B解析：本題主要考察的是對材料的理解分析實力。王國維在《殷周制度論》中談及周代的宗法制度時說:“任天者定,任人者爭;定之于天,爭乃不生?！币罁?jù)所學(xué)學(xué)問可知這里的“天”是指確定嫡庶身份的天命。所以答案選B。

考點(diǎn):古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·宗法制5.答案：C解析：“從隋朝開國的581年到12世紀(jì)的宋朝晚期”等有效信息是解題的關(guān)鍵。材料中“家族政府”指的是漢朝和隋朝之間的國家政權(quán)由世家大族限制,隋唐時期實行科舉制,擴(kuò)大了官員的來源,提高了官員的文化素養(yǎng),加強(qiáng)了中心集權(quán),因此出現(xiàn)了“逆轉(zhuǎn)”及“中心集權(quán)得以復(fù)原到西漢的古典官僚制”,故選C。6.答案：C解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,董仲舒的新儒學(xué)體系適應(yīng)了加強(qiáng)中心集權(quán)、鞏固國家統(tǒng)一的須要。A項發(fā)生在漢景帝時;B項中的“剛剛建立”不符合史實;佛教于西漢末年傳入中國,道教于東漢末年興起,D項錯誤。故C項正確。7.答案：D解析：家族和諧不是材料體現(xiàn)主題,故A項錯誤;等級秩序不是宗法制的內(nèi)涵,故B項錯誤;貴族世襲不屬于材料中信息,故C項錯誤;材料中“長兄如父”“小兒不及長孫”體現(xiàn)宗法制下嫡長子繼承制,故D項正確。8.答案：D解析：本題主要考查史觀問題?！罢繁任膶W(xué)作品更接近歷史真相”的說法不科學(xué),解除A項;B項不符合材料主旨,解除B項;西漢時儒家思想的正統(tǒng)地位已經(jīng)確立,西晉和南朝時儒家思想的地位沒有改變,解除C項;西晉陳壽和南朝劉義慶(《世說新語》的編撰者)所處時代不同,立場不同,因而對曹操看法不同,故D項正確。9.答案：C解析：從材料反映的不同時期修撰史書的參加者來看,政治意味增加,政府主導(dǎo)修史的方向,反映出官修史書的政治性。10.答案：A解析：A項,依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,通過分封制,周的文化內(nèi)涵覆蓋了整個黃河中下游地區(qū),親密了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系,推動了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化發(fā)展,推動了文化的溝通與文化認(rèn)同。故A項正確。B項,分封制下諸侯國具有相對獨(dú)立性,諸侯國內(nèi)王侯地位最高,并沒有強(qiáng)化君主專制。故B項錯誤。C項,諸侯國相對獨(dú)立,具有土地管理權(quán)、行政權(quán)和軍權(quán),并不能實現(xiàn)王室對地方的干脆限制。故C項錯誤。D項,古代中國貴族世襲制的確立并非始于周代分封制,夏商時期已經(jīng)起先了。故D項錯誤。綜上所述,本題正確答案為A。11.答案：B解析：A、C、D三項說法過于肯定。通過材料內(nèi)容可知,對于宋太宗是否去過宮中這一事務(wù)有兩種不同的記載,所以B項正確。12.答案：C解析：從材料中看,無論是漢宣帝、唐太宗還是明太祖都特別強(qiáng)調(diào)地方政治的重要性,強(qiáng)調(diào)地方官吏是與民眾接觸最多的人,是聯(lián)系皇帝與民眾的重要的橋梁,所以本題選擇C選項。A選項說法錯誤,材料沒有體現(xiàn)出這一點(diǎn);B選項錯誤,材料強(qiáng)調(diào)的是地方管理的重要性,不是對官吏的管控;D選項說法錯誤,過于肯定。13.答案：D解析：明代、清代統(tǒng)治者的分封方法的根本目的都是維護(hù)統(tǒng)治,故D正確;從材料看出兩種分封的內(nèi)容不同、對象相同,故BC錯誤;依據(jù)所學(xué)推斷,兩種分封的背景不同,A錯誤。14.答案：B解析：秦朝以法家思想作為治國的指導(dǎo)思想,A錯;“貴賤分明”“強(qiáng)調(diào)禮、等級和恪守等級下的各自職責(zé)”“子孝父慈”符合儒家重視禮、維護(hù)等級制度、講求孝道,故B正確,秦始皇的做法根本目的是鞏固統(tǒng)治,故C錯誤;D選項材料無法體現(xiàn)。15.答案：D解析：依據(jù)題干“《秦郵律》內(nèi)容”和所學(xué)學(xué)問可知,秦代法制郵把郵驛罝于法律的監(jiān)控之下,從而達(dá)到保證國家政令的順暢通達(dá),D項正確。《秦郵律》是秦朝法律的一部分,無法推斷《秦郵律》的制定是為了完善秦朝法律制虔,解除A?！肚剜]律》涉及的內(nèi)容是社會公共事業(yè)一部分,且《秦郵律》制定的目的是為政治統(tǒng)治服務(wù),解除B。C項是題干的體現(xiàn),與設(shè)問"該法令的制定主要是為了”不符,解除C。綜上所述,本題正確答案為D。16.答案：C解析：依據(jù)材料可知,有的史籍?dāng)⑹龃藭r李世民為秦王,還沒有登基稱帝,解除A;依據(jù)材抖可知,有的史籍?dāng)⑹龃藭r李世民為西討元帥,解除B;四則材枓中只有一處敘述李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗,解除D;四則材枓都提到唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗,故C項正確。【考點(diǎn)定位】史現(xiàn)史法?歷史探討方法?歷史敘述【名師點(diǎn)睛】本題命理意圖是考查考生閱讀和獲得信息、調(diào)動和運(yùn)用學(xué)問的實力。本題材料新奇,以不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事務(wù)的歷史敘述為切入點(diǎn),深化考查考生對史料的解讀。本題難度不大,事實上是考査學(xué)生對史料的比較鑒別實力。本題旨在考查學(xué)生的歷史學(xué)科素養(yǎng),要求學(xué)生既能到書本中去,又能跳出書本外,駕馭肯定的解讀史料的實力,不拘泥于教材和固有觀點(diǎn)。17.答案：A解析：材料關(guān)鍵信息“大率以文詞進(jìn)”,體現(xiàn)了重文輕武,故選A項。B項“知人善任”,D項“分化事權(quán)”在材料中沒有涉及,不選B、D兩項。C項表述肯定化,不符合“雖有武臣,蓋僅有也”,不選C項。18.答案：C解析：表格反映了西漢朝廷干脆管轄的郡級政區(qū)數(shù)量增多,結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,漢初到漢武帝時期,中心集權(quán)漸漸加強(qiáng),王國問題漸漸解決,因此不能說明諸侯王國與朝廷沖突漸趨激化,更不能反映王國限制的區(qū)域日益擴(kuò)大,解除A、D;西漢朝廷干脆管轄的郡級政區(qū)數(shù)量增多體現(xiàn)地方行政體制進(jìn)行了調(diào)整,解除B;中心集權(quán)漸漸加強(qiáng)有利于增加國家的實力,可以集中力氣解決匈奴邊患,故C項正確?！究键c(diǎn)定位】古代中國的政治制度·漢至元政治制度的演化·漢代中心集權(quán)加強(qiáng)。【名師點(diǎn)睛】本理命題意圖是考查考生閱讀和獲得表格信息、調(diào)動和運(yùn)用識以及論證和探討問題的實力。本題以漢代地方行政制度演化為切入點(diǎn),深化考查了考生對我國古代中心集權(quán)制度發(fā)展的相識和理解。西漢王朝初期在地方上實行郡國并行制,但是此后王國力力膨脹,漢景帝對期平定七國亂后減弱王國力力,漢武帝時基本解決王國問題,有利于實行“大一統(tǒng)”。本題的干擾為A項,諸侯王國與朝廷沖突激化應(yīng)是漢景帝時期爆發(fā)七國之亂。本題事實上考查了古代中心集權(quán)制度加強(qiáng)的作用之一是有利于集中力氣應(yīng)對內(nèi)憂外患,因此還是我們在備考時留意對細(xì)微環(huán)節(jié)的把握。19.答案：B解析：依據(jù)“其禍亂之來有漸積,及其大勢已去,適丁斯時,故雖有智勇,有不能為者矣,可謂真不幸也,昭宗是已?！闭f明唐朝的滅亡并非因為昭宗愚庸暴虐,而是唐朝“大勢已去”,A錯誤,B正確;材料無法體現(xiàn)“昭宗順天應(yīng)民,主見無為而治”,解除C;材料無法體現(xiàn)“用人失策”,解除D。20.答案：D解析：從材料來看,“養(yǎng)廉銀”制度的初衷是好的,但是最終結(jié)果收效一般,究其根本是因為制度本身存在肯定的問題,封建社會的腐敗現(xiàn)象很難根治是因為皇權(quán)至上導(dǎo)致的社會不公,腐敗現(xiàn)象不僅僅是制度建設(shè)能解決的,所以A、B、C選項正確。D選項說法過于肯定,腐敗現(xiàn)象是可以根除的。21.答案：D解析：皇帝賜予陳循等人重金,是由于中心決策趨于制度化,皇帝的看法并不能起確定性作用。故答案為D項。材料不能反映朝廷議決效率的提高,解除A項;明朝君主專制是在不斷強(qiáng)化,但材料不是反映這一主題,解除B項;從最終結(jié)果來看,廷議制度未能確保公正法治,解除C項。點(diǎn)睛:教材認(rèn)為明清時期君主專制得到加強(qiáng),這是總體趨勢,也有例外的狀況。本題考查君主權(quán)力受到制約的狀況,本題的回答須要依據(jù)材料內(nèi)容分析得出。22.答案：A解析：圖片反映了王位和財產(chǎn)由嫡長子繼承的方式,西周宗法制的核心是嫡長子繼承制,故選A項。B項是商朝實行的權(quán)力繼承制度,不選B項。庶子繼承制與當(dāng)時繼承制度不符,不選C項。禪讓制是以傳賢為宗旨的民主推選首領(lǐng)制度,與圖片材料不符,不選D項。23.答案：A解析：材料中指出御史臺只管揭發(fā),并且只要依據(jù)傳聞即可奏劾。而開元之后,在糾舉之前,往往要“推覆理盡,然后彈之”。這個改變表明對彈劾官員更加慎重和重視證據(jù),故選A項,不選B、D兩項。古代監(jiān)察官彈劾的是政府官員,并非皇帝,不選C項。24.答案：B解析：明朝廢除宰相后,六部干脆隸屬于皇帝,皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),出現(xiàn)了“統(tǒng)‘政府’于‘王室’之下”的現(xiàn)象,故B項正確。D項說法錯誤。在明朝以前,丞相在肯定程度上能夠制約皇權(quán),但是其始終處于皇權(quán)的從屬地位,故A、C兩項都不符合史實。二、材料題25.答案：提煉觀點(diǎn):費(fèi)正清認(rèn)為中國古代是一部改朝換代、王朝循環(huán)的歷史。

明確觀點(diǎn):我(贊成或反對)這一觀點(diǎn)。我認(rèn)為這一觀點(diǎn)有其合理性的一面,但也不完全正確。

評析(論證)觀點(diǎn):

(一)贊成的史實依據(jù):盡管經(jīng)驗了不斷的改朝換代,但直到明清時期,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)仍舊占主導(dǎo)地位;政治制度僅局限于修補(bǔ)完善;思想上儒家為代表的傳統(tǒng)思思根深蒂固;科技、教化主要服務(wù)于傳統(tǒng)體制,難有創(chuàng)新;由開放走向封閉,拒絕近代潮流;受西方文明沖擊,才艱堆向近代社會轉(zhuǎn)型。

(二)反對的史實依據(jù):改朝換代不是簡潔的重復(fù)和重演;農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作體系不斷擴(kuò)展,促進(jìn)了江南和邊遠(yuǎn)地區(qū)的開發(fā)和發(fā)展,養(yǎng)活了更多的人口;政治制度中的選官制度不斷改進(jìn),日趨合理,使森嚴(yán)的等級壁壘有所松動;封建社會后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致了新經(jīng)濟(jì)和新階級、新思想因素出現(xiàn);科學(xué)技術(shù)承古萌新,出現(xiàn)宋元明清時的發(fā)展高峰;這些為鴉片斗爭后向近代轉(zhuǎn)型供應(yīng)了肯定基礎(chǔ)。

(三)另外觀點(diǎn)的史實依據(jù):略(綜合以上兩方面的依據(jù))解析：本題主要考察的是論證和闡述問題的實力。首先要提煉出觀點(diǎn),觀點(diǎn)從材料“中國的歷史(古代史)是一部不斷改朝換代的歷史,因而不斷產(chǎn)生令人感到乏味的重復(fù)”中歸納出。然后,對該觀點(diǎn)贊