2023-2024學(xué)年?yáng)|?？h小升初必考題語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年?yáng)|?？h小升初必考題語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、請(qǐng)選擇下列詩(shī)詞運(yùn)用的修辭手法。（填序號(hào)）A．比喻B．?dāng)M人C．設(shè)問(wèn)D．對(duì)偶（1）春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。（）（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。（）（3）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（）（4）綠樹村邊合，青山郭外斜。（）2、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組（）A.粘（zhān）貼湖泊（pō）勁（jìn）旅自怨自艾（ài）B.露（lòu）臉稽（qǐ）首逮（dài）捕忍俊不禁（jīn）C.伺（cì）候提（tí）防銅臭（chóu）退避三舍（shě）D.粗獷（guǎng）折（shé）木寧（níng）可同仇敵愾（qì）3、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.我們?cè)诳凑n外書時(shí)，遇到不會(huì)讀的字，可以用音序查字法查字典。B.“凸”和“凹”是一組反義詞，它們都是6畫。C.“竿、空、花、架”都是上聲下形的形聲字。D.“行當(dāng)、花架子、粉墨登場(chǎng)、有板有眼”這些詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān)。4、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.學(xué)好語(yǔ)文的秘訣是什么？多閱讀，多觀察，多練筆。B.聽(tīng)到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息，我們?cè)跄懿槐茨?？C.見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。5、下列詞語(yǔ)的字形及加點(diǎn)字字音都正確的一組是（）A.衣襟蕩漾威嚇（hè） B.和靄鍛練憎恨（zēng）C.辟靜傾覆碧波萬(wàn)頃（qīng） D.點(diǎn)輟嚴(yán)峻剝削（xuē）6、根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按梅花、蘭花、竹子、菊花順序排列正確的是（）①咬定青山不放松，立根原在破巖中②遙知不是雪，為有暗香來(lái)③不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花④香來(lái)知有蘭，遽求乃弗蕕A.①④②③ B.②④①③ C.①②④③ D.②③④①7、下面詞語(yǔ)的書寫和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）。A.祝賀棲息剔除（tì） B.阻攔泡沫領(lǐng)域（yù）C.耽擱嚴(yán)峻花圃（pú） D.懼全恐怖躲藏（cáng）8、下列句子中加點(diǎn)字的讀音或字義正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國(guó)之善（善于）弈者也。B.思援弓繳（jiǎo）而射之。C.及其日中如探湯（面湯）。9、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.同學(xué)們?cè)谡n堂上絞盡腦汁傾聽(tīng)老師講課。B.無(wú)獨(dú)有偶，陳剛和大家想到一起去了。C.畫家的技藝真是高超，這幅畫畫得繪聲繪色。D.對(duì)于不求上進(jìn)的人，勸說(shuō)再多也無(wú)濟(jì)于事。10、與“我們站在這形神兼?zhèn)涞纳倥镜袂?，就?tīng)得見(jiàn)她銀鈴般的笑聲”修辭手法不相同的是（）A.被譽(yù)為“宋元南戲活化石”的莆仙戲唱腔豐富，余韻萬(wàn)里長(zhǎng)。B.她半天也沒(méi)動(dòng)一下眼皮子，盯著木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春暉藝術(shù)館參觀木雕作品，小麗的心呀，一下子飛到了天上。D.“帆船頭，大海衫，紅黑褲子保平安”，說(shuō)的是湄洲女的發(fā)型和服飾內(nèi)涵。二、判斷題（10分）11、《游園不值》中的“值”是“遇到”的意思。（）12、《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇課文的體裁是說(shuō)明文。（）13、《那個(gè)星期天》一文，作者描寫了“我”從滿懷期望、失望委屈到無(wú)奈、焦急的過(guò)程。（）14、“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，這句詩(shī)盛贊了荷花出淤泥而不染，表達(dá)了詩(shī)人孤高傲世的高潔品格。（）15、老舍筆下的《北京的春節(jié)》，語(yǔ)言風(fēng)格充滿了鮮明的“京味兒”。（）三、句子加工廠。（10分）16、請(qǐng)用“……一律……清一色……都……”寫出“六一”兒童節(jié)同學(xué)們表演節(jié)目著裝整齊的情境。同學(xué)們的服裝好看又整齊：__________________17、魯濱遜在孤島上過(guò)著寂寞的生活。（改成雙重否定句）___________________________________________18、不一會(huì)兒，街上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人。（縮句）___________19、仿寫句子沒(méi)有綠葉，哪有花兒的美麗；沒(méi)有黑夜，哪有月亮的明亮。沒(méi)有______，哪有______；沒(méi)有______，哪有______。20、我的嗓子很干。（改為夸張句）_______________________________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、文言文閱讀?？鬃?xùn)|游，見(jiàn)兩小辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。一兒曰：“我以（1）_____________，而（2）______________也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（《兩小兒辯日》，選自《列子·湯問(wèn)》）1.默背上文，補(bǔ)充空缺的句子。2.有同學(xué)對(duì)“辯”字不理解，請(qǐng)你從字形、字義、組詞、寫句等方面大膽解讀“辯”字，可參考后面的材料?！静牧稀哭q（biàn），由兩個(gè)“辛”組成，“辛”在商代是一種刑具，代表法律、公正?！稗q”就是雙方依法爭(zhēng)論。_______________3.聯(lián)系上下文，寫出畫橫線句子中加點(diǎn)字的意思。（1）孔子?xùn)|游。游：（）（2）孔子不能決也。決：（）（3）孰為汝多知乎？孰：（）。汝：（）4.聯(lián)系下面句子中字詞的意思，推想句子后面成語(yǔ)的意思。（1）我以日始出時(shí)去人近。相去甚遠(yuǎn)：______________（2）及其日中如探湯。赴湯蹈火：______________22、對(duì)比閱讀，回答后面的問(wèn)題?！具x文一】這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。我蹲在源自的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩。我坐在草從里翻看一本畫報(bào)，那是基本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草從里看她們，想象他們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落?！具x文二】①在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？②你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？1.下列選項(xiàng)中，關(guān)于文段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）A.閱讀選文一的內(nèi)容，我知道作者最喜歡看畫報(bào)。B.選文二第一自然段中的大量問(wèn)句表明作者對(duì)自己的生活毫無(wú)計(jì)劃，因此迷茫。C.選文一中的第一句話是這一段的中心句。D.選文二的內(nèi)容表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間的眷戀和對(duì)生活的失望之情。2.選文一中，“我”做了四件事，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填寫完整。3.選文一和選文二都表達(dá)了真實(shí)的情感，方式卻截然不同。選文一中作者將焦慮的心情融入_____________中，_____________（直接間接）表達(dá)了真實(shí)的情感。這樣的表達(dá)方式好處是___________________________。選文二則用一連串的問(wèn)句________（直接間接）表達(dá)了作者對(duì)______________的惋惜與感嘆。這樣的表達(dá)方式好處是____________________________。4.仿照選文二中畫“”的部分寫句子。_____________________。5.“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這句話的理解。_________________________。23、閱讀空間當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)①毛毛蟲選擇了短暫的束縛，才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞；蚌選擇了短暫的痛苦，才有了珍珠脫殼而出的瑩潤(rùn)光澤。為了到達(dá)理想的彼岸，為了想要的自由，我們必須穿越沙漠。當(dāng)人生遭遇不自由，陷入困境時(shí)，我們要樂(lè)觀曠達(dá)，勇敢面對(duì)。②當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要樂(lè)觀曠達(dá)。蘇軾，一代文豪，他有神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)與睿智的思想，更有樂(lè)觀曠達(dá)、閑適灑脫的心境。雖然命運(yùn)坎坷，人生路途風(fēng)雨飄零，曾經(jīng)多次被貶官，可他依然樂(lè)觀高歌，縱筆抒懷，《赤壁賦》念奴嬌·赤壁懷古》成千古絕唱。③當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要勇敢面對(duì)。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓，人生一下跌入低谷。他迷茫過(guò)、痛苦過(guò)，但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來(lái)，帶著豁然開朗的喜悅。他找到了寫作這條路，他曾戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上，史鐵生勇敢地堅(jiān)持下去，他用殘缺的身體，寫出了健全而豐滿的理想。④人生路漫漫，學(xué)習(xí)或生活中，難免遇到坎坷，當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們無(wú)須迷茫，不必消沉，命運(yùn)掌握在自己手中。正如思想家伏爾泰所說(shuō)：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)?！?.“不自由”本來(lái)指受到約束與限制，在文中具體是指（）A.喜歡守舊，不懂創(chuàng)新 B.孤獨(dú)寂寞，不會(huì)與人交往C.不能說(shuō)出想說(shuō)的話 D.遭受挫折，陷入困境2.“運(yùn)用具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)”是本文的基本特點(diǎn)。聯(lián)系短文，完成題目。（1）本文的觀點(diǎn)是（）A．為了到達(dá)理想的彼岸，為了想要的自由，我們必須穿越沙漠。B．當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要樂(lè)觀曠達(dá)，勇敢面對(duì)。C．人在學(xué)習(xí)或生活中難免遇到坎坷。D．不經(jīng)歷巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。（2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中兩位人物在遭遇“不自由”時(shí)的表現(xiàn)。人物“不自由”表現(xiàn)蘇軾多次被貶官_______史鐵生雙腿癱瘓_______3.如果要給本文再增加一個(gè)具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)，下列不合適的一項(xiàng)是（）A.華羅庚中學(xué)畢業(yè)后因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)，他堅(jiān)持自學(xué)，成為享譽(yù)國(guó)際的數(shù)學(xué)家。B.海倫·凱勒一歲多時(shí)因病成了肓聾啞人，憑著頑強(qiáng)的毅力，成為一位著名作家。C.刷子李一身絕活，憑借綽號(hào)奇、規(guī)矩奇、技藝奇，一舉成為天津碼頭上的奇人。D.貝多芬在晚年聽(tīng)力完全喪失的情況下，堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫出《第九交響曲等偉大的作品。五、習(xí)作（30分）同學(xué)們即將告別美麗的小學(xué)校園，追憶往昔，有很多美好的回憶值得珍藏。那些給予你力量的人，那些觸動(dòng)你心靈的事，那些你與伙伴們共同參與的活動(dòng)……一定在你的成長(zhǎng)中留下了深刻的印記。請(qǐng)以“最美的回憶”為題，完成一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、①.C②.A③.B④.D2、B3、D4、C5、A6、B7、B8、A9、D10、C二、判斷題（10分）11、√12、×13、√14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、有的班級(jí)是男生表演，一律穿白襯衣、黑褲子；有的班是女生表演，穿著清一色的公主裙；有的班男女都穿著校服，顯得很精神。17、魯濱遜不得不在孤島上過(guò)著寂寞的生活。18、街道上擠滿了人。19、小河大海的洶涌花朵春天的明艷20、我的嗓子都干得冒煙了。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.（1）以日初出遠(yuǎn)（2）日中時(shí)近2.“辯”是形聲字，形旁是“言”，聲旁是“辡(biǎn)”?！稗q”讀音為“biàn”，本義是：辯論，申辯。可組詞：辯論、辯護(hù)、能言善辯?？稍炀洌哼@場(chǎng)辯論比賽十分精彩。3.①.游歷、游學(xué)②.決斷，判定，判斷③.誰(shuí)④.你4.①.指互相之間存在很大差異和距離②.沸水敢蹚，烈火敢踏。22、1.D2.跳房子撥弄蟻穴3.①.環(huán)境②.間接③.富有韻味，感染力強(qiáng)④.直接⑤.時(shí)光飛逝⑥.更能打動(dòng)讀者，使讀者產(chǎn)生相同的感受4.過(guò)去的日子如露珠，被陽(yáng)光蒸發(fā)了，如冰雪，被太陽(yáng)蒸融了。5.表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜。23、1.D2.①.B②.樂(lè)觀曠達(dá)，縱筆抒懷③.勇敢面對(duì)，堅(jiān)持寫作3.C五、習(xí)作（30分）例文：最美的回憶在我們的記憶深處都有一段美好而又難忘的回憶，這就是小時(shí)候，在那時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，開心快樂(lè)。回憶起來(lái)總是甜甜的，那么美好，雖