2023-2024學(xué)年麗水市云和縣小升初語文高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年麗水市云和縣小升初語文高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠B.雖然唐東杰布在江上留下了58座鐵索橋，但是他成了藏戲的開山鼻祖。C.在這種情況下，即使找到小狐仙，可能也沒有多大用處。D.從大量的事實(shí)告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。2、分類整理鞏固生字，下列分類中不正確的一項(xiàng)是（）A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易書寫錯(cuò)誤字防御殘暴3、請(qǐng)選擇下列詩詞運(yùn)用的修辭手法。（填序號(hào)）A．比喻B．?dāng)M人C．設(shè)問D．對(duì)偶（1）春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。（）（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。（）（3）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（）（4）綠樹村邊合，青山郭外斜。（）4、下面詞語中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.精心設(shè)計(jì)磨煉意志 B.遵守交通儲(chǔ)存白菜C.克服困難接受任務(wù) D.解決問題展開辯論5、下面對(duì)課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生，文章按照時(shí)間順序，列舉了一系列老北京過春節(jié)的習(xí)俗，內(nèi)容豐富。B.《那個(gè)星期天》的結(jié)尾借助景物描寫，表現(xiàn)了人物的心情，如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文，作者用第一人稱來寫，線索清晰，層層遞進(jìn)。D.《十六年前的回憶》的開頭運(yùn)用了插敘的寫作手法，這樣寫的好處是交代起因、時(shí)間，直截了當(dāng)。6、下面“月”的詩詞中沒有表達(dá)思念之情的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 B.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。7、辯論場上，同學(xué)們對(duì)“電腦時(shí)代需不需要練字”展開了激烈的辯論，如果你是正方，下列最有力的反駁是（）反方：電腦打字方便又快捷。我們可以用它進(jìn)行辦公、聊天等。漢字只是一種交際工具，我們?yōu)槭裁匆褧r(shí)間浪費(fèi)在練字上呢？A.對(duì)方辯友，我方認(rèn)為練字可以修身養(yǎng)性，我們覺得很有必要練習(xí)。B.對(duì)方辯友，我方認(rèn)為練字可以陶冶人的情操，磨煉一個(gè)人的意志。C.對(duì)方辯友，我方不贊成“漢字只是一種交際工具”的觀點(diǎn)。漢字不僅可以用來交際、書寫，更是一種書法藝術(shù)，給人以美的享受。書法藝術(shù)是中華文化的瑰寶，我們有義務(wù)將祖國的文明發(fā)揚(yáng)光大。D.對(duì)方辯友，當(dāng)下電腦確實(shí)給我們帶來方便與快捷。但是，練字也是很有必要的，它可以磨煉意志，陶冶情操。8、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.他每次考試成績都名列前茅，大家都司空見慣了，并不覺得吃驚。B.這套衣服的設(shè)計(jì)真是別出心裁，令人忍不住想買下它。C.對(duì)于罪大惡極的人要嚴(yán)懲不貸，要讓他死得其所。D.機(jī)器人的機(jī)械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花，真是不可思議。9、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.防御傾覆書藉獨(dú)出心裁B.驚惶嚴(yán)峻僻靜萬不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議10、下列關(guān)聯(lián)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.因?yàn)槔щy重重，所以我們一定能克服。B.這里的花雖然很多，但是沒有奇花異草。C.不管刮風(fēng)下雨，爸爸都堅(jiān)持鍛煉身體。D.革命烈士寧可犧牲生命，也不向敵人屈服。11、下列句子沒有語病的是（）A.充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。B.言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。C.一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。D.生活中最重要的部分不是去生活，就是對(duì)生活的思考。12、在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）選擇什么樣的朋友，你就有可能成為什么樣的人；你是什么樣的人，就會(huì)有什么樣的前途。，選擇朋友一定要慎重，這往往關(guān)系一時(shí)，關(guān)系一生。A.但是不但而且 B.可是盡管還是C.所以雖然可是 D.因此不僅而且13、下列句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑，不是逛公園，唱唱曲，就是聽評(píng)書，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路，也許僅緣自于一個(gè)微不足道的夢(mèng)想。D.曹操大軍在赤壁之戰(zhàn)中被打得落荒而逃，損失慘重。14、下面關(guān)于加點(diǎn)字解釋不正確的一句是（）A.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（同“現(xiàn)”）B.送鮑浩然之浙東（到，去）C.游園不值（值得）15、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.被迫pò晃動(dòng)huǎng花圃pǔ頭暈?zāi)垦uánB.山澗jiàn驚惶huáng不禁jīn翻箱倒柜dǎoC.苔蘚xiǎn染缸yǎn埋頭mái摘得桂冠guān二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、窮則變，____________，____________。17、“言”顯堅(jiān)貞不屈。_______________渾不怕，要留_______________在人間。18、一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，____________？”19、《北京的春節(jié)》是______先生1951年創(chuàng)作的一篇散文，文章按照______順序，重點(diǎn)寫了______、臘月二十三、______、正月初一、______這幾天。20、朱自清感嘆時(shí)光易逝：“太陽他有腳啊，____________地揶移了，我也______跟著旋轉(zhuǎn)。”從《匆匆》一文中我明白了____________。由此，我還想到了一句與時(shí)間有關(guān)的名言警句：“_______________?！比?、按要求完成句子。（10分）21、只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句）______________22、老師對(duì)我說：“我這里有一本《愛的教育》，你拿回去看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________23、何當(dāng)金絡(luò)腦，__________________。24、老師周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧的花朵。仿寫：________________________25、下列語段中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。馬老師多么和藹可親呀，上課時(shí)，他教我們耐心地寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感動(dòng)馬老師。_____________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解①竹子是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。②青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料。竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。③我贊美竹子的無私奉獻(xiàn)精神，但更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，當(dāng)春風(fēng)還沒有融進(jìn)殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下舒展身子。春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破凍土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡東來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。④自古以來，它和松、梅被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所體用，為畫家所描繪，為藝術(shù)家所雕刻，為游人所向往。⑤我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？1.“息”字解釋有：A．呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。B．停止，歇。C．消息D．利息。短文中的“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)選解釋（）；“自強(qiáng)不息”的“息”應(yīng)選解釋（）。2.選出下列各句的修辭手法，填上相應(yīng)的序號(hào)。A．?dāng)M人B．排比C．比喻D．反問（1）春風(fēng)一過，它就像一把利劍……（）（2）自古至今為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻……（）（3）竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？（）（4）當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。（）3.作者從__________、___________、___________、___________、________的用途出發(fā)，表現(xiàn)了“青青翠竹，全身是寶”。4.短文重點(diǎn)寫了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。請(qǐng)你用波浪線畫出表現(xiàn)竹子生命力頑強(qiáng)的語句；用橫線畫出作者由竹子引發(fā)聯(lián)想的語句。5.將文中加點(diǎn)的句子改成陳述句。____________________6.下面說法是否正確，請(qǐng)判斷，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。（1）這篇短文寫了竹子的用途和品格。（）（2）“歲寒三友”指的是竹、松、菊。（）（3）短文把翠竹比作綠色的寶礦，用來說明竹子全身都是寶，用途非常廣泛。（）27、課外閱讀。①433年，陳毅同志在贛南的一次戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，右腿中了三彈，一塊骨頭給打碎了。不久長征開始，中央決定陳毅同志留下來。領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)的游擊戰(zhàn)爭，他二話沒說，就帶領(lǐng)隊(duì)伍上山了。②山上的環(huán)境十分艱苦，吃沒有糧，更不要說藥品了，陳毅的腿發(fā)炎疼得厲害。一天晚上，陳毅坐在山坡上，看到戰(zhàn)士們躺在地上睡著了。他望著月亮，咬著牙，忍著痛，不知道怎么想起了關(guān)云長刮骨療毒的故事。當(dāng)年關(guān)云長右臂中了毒箭，神醫(yī)華佗拿刀子割開皮肉，刮他骨頭上的箭毒，悉悉有聲，而關(guān)云長卻在飲酒食肉，談笑弈棋，不哼一聲痛。陳毅想：古人都能這樣做，我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，怎么能怕疼呢？想到這里，他把被膿水粘住的襪子拽下來，解開繃帶，用自己的手指把腫起來的皮膚撕開，擠里面的膿水、子彈、皮和碎骨頭。擠著擠著，就昏厥過去了。③當(dāng)陳毅蘇醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已躺在草棚子里，兩個(gè)警衛(wèi)員正焦急地守在他的身邊，他微笑著，對(duì)兩個(gè)警衛(wèi)員說：“你倆能不能跟我去完成一個(gè)任務(wù)？”警衛(wèi)員說：“能！什么時(shí)候執(zhí)行？”“現(xiàn)在就執(zhí)行，你們把我抬起來，找一根繩于給我。”“這……這是什么任務(wù)？”“別問，你們照我的命令做就是了。”“是！”警衛(wèi)員按照陳毅的指揮，抬著他繞過了兩個(gè)山頭，在一個(gè)長滿青竹的山坡上停下來。陳毅說：“就在這兒！”“做什么？”“你們用這根繩子把我綁在這棵粗竹上，再把我這條腿綁在那棵細(xì)竹上。一個(gè)抱著我的頭，一個(gè)人用力在我腿上擠，把里面的膿水、子彈、皮和辟骨頭渣子，統(tǒng)統(tǒng)給我擠出來，你們倆的任務(wù)很光榮，是為我解除痛苦呀。快執(zhí)行吧！”“這……”兩個(gè)警衛(wèi)員愣住了，他們誰也不肯下這個(gè)手哇，陳毅見他們不動(dòng)，又是命令，又是懇求，非要他倆執(zhí)行不可，警衛(wèi)員沒辦法，只好執(zhí)行這個(gè)特殊的任務(wù)。一個(gè)抱著陳毅的上身，一個(gè)蹲下來擠，一擠，陳毅就全身一震。擠呀，擠呀，抱著他的警衛(wèi)員感到順著自己胳膊往下淌水。他一看，這哪是水呀，原來是陳毅的汗?。、芫l(wèi)員心疼啊，趕忙從身后抽出一條毛巾，想給陳毅同志擦臉上的汗。哪想當(dāng)擦到鼻子下的時(shí)候，這條毛巾就像被什么東西掛住了，怎么拽也拽不動(dòng)。怎么回事呢？原來陳毅把毛巾咬住了，幾乎把這條毛巾都吞到嘴里了。1.請(qǐng)你為本文起個(gè)題目：《__________》。2.本文主要講了___________________________________的事。3.本文詳細(xì)寫了陳毅治傷的經(jīng)過，為什么詳細(xì)寫這部分呢？_______________________4.請(qǐng)用“”畫出陳毅的動(dòng)作，用“﹏﹏﹏”畫出他的語言。從他的言行中，看出他的品質(zhì)。5.請(qǐng)按要求完成下列句子。（1）警衛(wèi)員抬著陳毅繞過了兩個(gè)山頭。改為“把”字句：________________________________改為“被”字句：________________________________（2）我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，怎么能怕疼呢？改為陳述句：____________________________________6.按要求選擇正確答案。（1）用“√”選擇正確讀音，被膿水粘（niánzhān）住的襪子幾（jǐjī）乎（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。①A．光線射在物體上；B．照相、攝影；C．照管、看顧；D．按著、依著。別問，你們照我的命令去做就是了。（）早晨，我醒來時(shí)陽光已照到了我的床上。（）②A．背、擔(dān)任；B．擔(dān)負(fù)；C．遭受；D．?dāng)?；E．違背。陳毅同志在一次戰(zhàn)斗中負(fù)了傷。（）這局球賽暫時(shí)還分不出勝負(fù)。（）五、作文（30分）當(dāng)今科技發(fā)展一日千里，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)，算盤消失；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒市場了……世界一直在變，請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一寫未來可能會(huì)出現(xiàn)什么，將怎樣改變我們的生活。要求：（1）內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)，注意運(yùn)用積累的佳句和學(xué)過的表達(dá)方法。（2）不少于450字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、C3、①.C②.A③.B④.D4、B5、D6、C7、C8、C9、C10、A11、C12、D13、B14、C15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.變則通②.通則久17、①.粉骨碎身②.清白18、此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎19、①.老舍②.時(shí)間③.臘八④.除夕⑤.元宵節(jié)20、①.輕輕悄悄②.茫茫然③.要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰④.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰三、按要求完成句子。（10分）21、只要有毅力，肯努力，我們就一定能成功。22、老師對(duì)我說，他那里有一本《愛的教育》，讓我拿回去看。23、快走踏清秋24、孩子緊緊牽著高飛的風(fēng)箏，不，那不是風(fēng)箏，那是孩子放飛的夢(mèng)想。25、馬老師多么和藹可親呀！上課時(shí)，他耐心地教我們寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感謝馬老師。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.A②.B2.①.C②.B③.D④.A3.①.竹竿②.竹皮③.竹瀝④.竹茹⑤.竹筍4.春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破凍土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡東來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？5.竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神，我們每個(gè)人需要的也是這種精神。6.①.√②.×③.√27、1.堅(jiān)強(qiáng)的陳毅2.陳毅負(fù)了重傷，他自己治傷暈倒及讓兩個(gè)士兵給他治傷3.詳寫這陳毅治傷的經(jīng)過，更能體現(xiàn)陳毅不怕疼痛、堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志。4.他把被膿水粘住的襪子拽下來，解開繃帶，用自己的手指把腫起來的皮膚撕開，擠