2023-2024學年江蘇省鹽城市濱海市小升初語文自主招生備考卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年江蘇省鹽城市濱海市小升初語文自主招生備考卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列航天員按姓氏的音序排列，正確的是（）①楊利偉②費俊龍③聶海勝④景海鵬A.①③②④ B.②④③① C.④③①②2、下列加點字讀音完全正確的一組是（）A.花圃（bǔ）攪和（huo）處境（chǔ）腫脹（zhànɡ）B.惆悵（chànɡ）僻靜（bì）憎惡（wù）分外（fèn）C.赤裸（luǒ）餃子（zi）驚惶（huánɡ）清脆（cuì）D.甜膩（nī）湯匙（chǐ）棲息（qī）書籍（jí）3、下列句子有語病的是哪一項（）A.我估計春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。C.盡管我收羅了這么多東西，可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。4、下列各組漢字結構完全相同的一組是（）A.擬執(zhí)建速 B.圍匪悶固 C.嘆缸制脆5、關于中外作品有關信息的描述不正確的一項是（）A.我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。B.《湯姆·索亞歷險記》的作者是馬克·吐溫，小主人公湯姆·索亞是一個富有好奇心和冒險精神的孩子。C.魯濱遜是英國人，1686年魯濱遜帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了3年。D.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文。他以細膩的文筆表達了對時光流逝的感慨，雖感傷卻不頹廢，雖苦悶卻不消沉。6、與“我們站在這形神兼?zhèn)涞纳倥镜袂?，就聽得見她銀鈴般的笑聲”修辭手法不相同的是（）A.被譽為“宋元南戲活化石”的莆仙戲唱腔豐富，余韻萬里長。B.她半天也沒動一下眼皮子，盯著木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春暉藝術館參觀木雕作品，小麗的心呀，一下子飛到了天上。D.“帆船頭，大海衫，紅黑褲子保平安”，說的是湄洲女的發(fā)型和服飾內(nèi)涵。7、下面四副對聯(lián)適合送給即將高考的哥哥的是（）A.三陽日照平安宅五福星臨吉慶門 B.蟾宮折金桂鯉魚躍龍門C.宏偉大業(yè)平地起無限商機乘風來 D.清泉烹雀舌活水煮龍團8、“元旦的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（）A.風景 B.估計 C.景象 D.時光9、數(shù)學家華羅庚說：“科學的靈感，絕不是坐等可以等來的?！毕铝嘘P于這個句子的描述正確的一項是（）A.運用排比的手法，增強氣勢。B.運用引用的手法，增強說服力。C.運用反復的手法，強調(diào)事物的特點。10、下列表述得體的一項（）A.媽媽對我說：“這道題我給你講了好幾遍了，是人都懂，你怎么聽不懂？”B.醫(yī)院宣傳口號：聘請知名專家來院坐診，歡迎光顧。C.公園門口宣傳標語：愛護腳下草，莫折枝頭花。D.昨天是妹妹的三歲誕辰。11、根據(jù)上聯(lián)判斷，下聯(lián)所缺的詞是（

）上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)；下聯(lián)：炎黃子孫____展宏圖。A.奮發(fā)圖強B.才藝橫溢C.知識淵博D.德才兼?zhèn)?2、下列句子中引用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.俗話說“打破砂鍋問到底”，像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個實驗的。B.“不到長城非好漢”，今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文學巨匠，我竟然沒認出來，真是“有眼不識泰山”。D.“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于我這樣熱愛讀書的少年，讀書的功用自是不言而喻。13、下面詞語中字形完全正確的一項是（）A.衣衫襤綬不知所措焉知非福 B.熱氣騰騰不可思異張冠李帶C.見微知著翻箱倒柜無獨有偶 D.鍥而不舍千捶萬鑿獨出心裁14、下面詞語中帶點字的讀音和“萬象更新”的“更”讀音不同的一項是（）A.更名改姓 B.除舊更新 C.改弦更張 D.更進一步15、下面加點字的意思完全相同的一組是（）A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠D.孰為汝多知乎——不知為不知，是知也二、按要求完成句子。（10分）16、托物言志是詩歌創(chuàng)作的一種典型手法?！癬___________________，快走踏清秋?！崩钯R借詠嘆馬的命運遭際，寄寓自己的遠大抱負；“____________________，要留清白在人間?！庇谥t借歌頌石灰的堅貞無畏，吟詠自己的高潔志向；“____________________，任爾東西南北風?！编嵺平栀澝乐竦膱皂g頑強，言說自己的不屈風骨。17、文有主旨。通過課文的學習，我們認識了一個個形象鮮明的人物，其中有______________的李大釗。我們還領悟到了一個個深刻的道理，《學弈》告訴我們_______________。18、在學習和生活中，我們要珍惜時間：“_______________，_______________”；要聽進去勸告：“良藥苦口利于病，_______________”；要多讀書、多實踐：“_______________，事非經(jīng)過不知難”；還要懂得通融：“窮則變，_______________，_______________”。19、千磨萬擊還堅勁，_________________”20、孔子不能____________也。兩小兒____________：“孰____________汝____________乎？”三、古詩文積累。（10分）21、______________，近山識鳥音。22、在語境中填入相應的古詩詞句。詩詞中有生活。寒食節(jié)到來時，我會想到“春城無處不飛花，______。”的景象；遭遇坎坷時，我會用“______，任爾東西南北風”來激勵自己；朋友分別時，會想到王維對元二的深情：“______，______?！睂W習中想偷懶時，就會想起《長歌行》中的句子：“______，______！”遇到老人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏?！睍r，我可以借用蘇軾“誰道人生無再少？______?！钡木渥觿裎克?3、________，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》）詩中有情思：24、春色滿園關不住，____________。25、品節(jié)日文化。每逢七夕佳節(jié)，人們邊吟誦“盈盈一水間，___________________”，邊講述牛郎織女的故事；到了中秋，人們望著月亮吟誦“____________________，不知秋思落誰家”，以表相思之情。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解。材料一：北京的春節(jié)（節(jié)選）①臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日的說法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了?，F(xiàn)在，還有賣糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。②過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必須把春聯(lián)貼好，必須大掃除一次，名日掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足，至少足夠吃用一個星期的——按老習慣，鋪戶多數(shù)關五天門，到正月初六才開張。假若不預備下幾天的吃食，臨時不容易補充。③除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。材料二：除夕（節(jié)選）①我于是猛地想起今天是一個特別的日子。記憶中這個日子在老外婆手里是從凌晨三點開始的。凌晨三點外婆就赤著腳下床，然后開始佝僂著腰緊張而麻利地忙著。②今天是臘月二十九。是圍爐的日子，迎新送舊的日子。③在閩南老家，這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門洗地板，要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸棗”，做整盆的五香腸，還要換上新漿洗的窗簾床單，鋪上雪白的臺布。然后，要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯。④夜幕降臨時，大家便團團圍坐在圓桌前。外婆開始禱告，舅舅們開始祝酒，小孩子們開始整段整段地往嘴里塞五香腸。⑤媽媽和老外公開始悠悠揚揚地哼起鄉(xiāng)劇來。⑥于是，除夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。1.每個地方的習俗各不相同，兩則材料分別描寫了哪個地方的春節(jié)習俗，除夕這天的習俗各有怎樣的特點，請根據(jù)材料內(nèi)容完成填空。地方時間習俗______除夕__________________2.材料一中作者詳細寫了____________和____________的習俗，略寫了____________這段時間的習俗，這樣寫的好處是_________________________。3.材料一中的第③自然段和材料二中的第③自然段，在結構上的共同點是_______________，請用上這樣的構段方式，寫一寫你家鄉(xiāng)除夕的習俗，不少于100字（含標點）。____________________________________27、閱讀《夏日原野上的追趕》，完成下列各題。夏日原野上的追趕季棟梁①從上學開始，老師就不止一次在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題。什么是最有意義的事呢？現(xiàn)在想來，那時寫的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當然是有意義的。然而，如果把它們說成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準確。因為人生最有意義的事將會對我們產(chǎn)生恒久的影響，會成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會影響我們?nèi)松暮骄€和生命的質量。②我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會在你生命中的某一時刻，呈現(xiàn)出強烈的意義來。③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一塊西瓜地，_______的陽光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)?？垂系氖且粋€老人，他一直閉著眼睛躺在一個草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽把人身體里的力氣一點點都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹，都像在開水鍋里煮過一般，葉子卷得扯都扯不開，他不睡著才怪呢！瓜地里的西瓜像一個個頑皮的孩子瞪著我，如果能抱著一個西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽?。、芪医K于鼓足了勇氣，一個猛子扎進瓜地摘下一個大西瓜。但就在這時，我的背后傳來了一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當我抱著瓜開始跑的時候，我充滿了自信。想想吧，一個七八十歲的老人要追上一個十一二歲的孩子，那簡直就是龜兔賽跑！我抱著西瓜回頭看看那個追過來的老人，他腿腳不太利索，跑起來的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？⑤夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就這樣在田野里像一只被追趕的兔子奔跑著，并不時地回過頭去看看追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段就向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風掠過我的頭發(fā)，向母親手中的梳子一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏在田野之中的兔子、狐貍、山貓驚動起來，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個田野顯得繁華而富有，我甚至有些驚喜這種被追趕下的奔跑了。⑥我跑出老遠，心想他一定停下來了吧?？苫仡^一看，他依然一瘸一拐的追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。⑦在烈日的炎陽下長時間的奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過一樣貼在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追趕?？吹贸鏊麤]有放棄的意思，仿佛它丟失的不是一個西瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂意在這夏日無遮無攔的田野上做一個追趕者。⑧我開始困惑了，他要追趕到什么時候才算個盡頭呢？但有一點我很明白，只要他不放棄，就會追上我的，一定會追上我的?、嵛鞴系仉x我已經(jīng)很遠了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影_______著我，我跑不出去。這就像馬在風中跑，馬比風的速度快，但馬永遠跑不出風的世界。我害怕起來了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步地逼近，最終到達西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個將軍拎起敵人的首級一樣將西瓜拎起來看看，又將西瓜放回原地，轉過身一瘸一拐地歸去了。⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。?這件事已經(jīng)很遙遠了。這些年在社會上東奔西忙，我會時不時想起那場夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。1.聯(lián)系上下文，第③段、第⑨段空白處最恰當?shù)奶钤~應是（）A.酷熱籠罩 B.和暖阻擋C.熱烈阻擋 D.和暖籠罩2.關于第①自然段中“我們生命中最有意義的事”的理解不正確的是（）A.會對我們產(chǎn)生恒久的影響的事。B.像燈塔般指引著我們?nèi)松氖?。C.影響人生航線和生命質量的事。D.專門指代幫助別人的好人好事。3.依據(jù)記敘的順序，“我”在被追趕中，心理的主要變化是（）A.開始困惑—支持不住—害怕起來—選擇放棄—輕松快樂B.輕松快樂—支持不住—開始困惑—害怕起來—選擇放棄C.輕松快樂—開始困惑—支持不住—害怕起來—選擇放棄D.開始困惑—選擇放棄—輕松快樂—支持不住—害怕起來4.第⑨自然段波浪線處，老人最終拿到被“我”偷走的西瓜，卻又無聲地將西瓜放回原地，當時他的心理活動最不可能是（）A.我就是一瘸一拐也能追上你，看誰能堅持到最后。B.天氣這么熱，看你跑得這么辛苦，我就把西瓜送給你了。C.還敢回頭朝我舉瓜炫耀，現(xiàn)在讓你看看誰是最后的贏家。D.西瓜不值多少錢，但不能縱容你偷瓜，看你以后還敢不敢。5.以下對文章的理解不正確的一項是（）A.標題“夏日原野上的追趕”交代了事情發(fā)生的時間、地點，概括了文章的主要內(nèi)容。B.第⑤段中對夏日田野繁華而富有的描寫，反襯了“我”在炎陽下奔跑的艱辛。C.文中多次出現(xiàn)對老人一瘸一拐追趕的行動描寫，有力地突出了老人永不放棄的精神。D.第⑩段“凱旋”一詞傳神地寫出了看瓜老人在這場追趕中終于獲勝的樣子。6.第③自然段中劃橫線句子的表達有什么特點？能否刪去？請結合文本說明理由。_____________________7.為什么這件事已經(jīng)很遙遠了，“我”還會時不時想起那場夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影呢？請結合文章和生活經(jīng)驗談談你的理解。_____________________五、作文（30分）讀了《重慶值得留戀》，我們不僅感受到郭沫若借景抒情，還學習到一些離別的寫作方法。在你即將離開生活了六年的校園，你一定也會有自己的不舍，如老師、同學、校園、運動會、實驗室、科技小組……請結合自身經(jīng)歷，自擬題目，完成一篇習作。要求：內(nèi)容具體，語句通順，有真情實感。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、C3、D4、C5、C6、C7、B8、C9、B10、C11、D12、A13、C14、D15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.何當金絡腦②.粉骨碎身渾不怕③.千磨萬擊還堅勁17、①.忠于革命②.學習要專心致志，不能三心二意18、①.少壯不努力②.老大徒傷悲③.忠言逆耳利于行④.書到用時方恨少⑤.變則通⑥.通則久19、任爾東西南北風20、①.決②.笑曰③.為④.多知三、古詩文積累。（10分）21、近水知魚性22、①.寒食東風御柳斜②.千磨萬擊還堅勁③.勸君更盡一杯酒④.西出陽關無故人⑤.少壯不努力⑥.老大徒傷悲⑦.門前流水尚能西23、中庭地白樹棲鴉24、一枝紅杏出墻來25、①.脈脈不得語②.今夜月明人盡望四、閱讀理解。（20分）26、1.①.北京②.做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)和年畫、放鞭炮、吃團圓飯、守歲③.閩南④.擦桌擦床擦門洗地板、蒸年糕、“炸棗”、做五香腸、換窗簾床單、鋪臺布、吃團圓飯；2.①.祭灶王②.備年貨③.除夕④.使文章點面結合，詳略得當，更生動形象地讓讀者感受到春節(jié)前的熱鬧景象和人們的忙碌身影；3.①.總分關系②.貼春聯(lián)、門神，是除夕日的一件大事。大年三十，家家戶戶拿出買好的春聯(lián)，或有雅興者，自鋪紙墨，揮毫寫下自創(chuàng)或選好的對聯(lián)，等墨跡一干，就拿了去貼，將宅子里里外外的