2023-2024學年普格縣小升初易錯點語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年普格縣小升初易錯點語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列說法正確的一項是（）A.我們在看課外書時，遇到不會讀的字，可以用音序查字法查字典。B.“凸”和“凹”是一組反義詞，它們都是6畫。C.“竿、空、花、架”都是上聲下形的形聲字。D.“行當、花架子、粉墨登場、有板有眼”這些詞語都與戲曲有關(guān)。2、對整本書的閱讀，說法不正確的是（）A.讀到特別喜歡的段落，可以精讀細思，可以做摘抄筆記。B.不精彩的部分可以瀏覽、跳讀、掃讀，甚至一目十行。C.讀完整本書，可以畫書中人物圖譜，加深對人物了解。D.對書中人物評價時，只要抓住人物某一個方面特點進行評價。3、蘭蘭在習作中要寫“見微知zhù”這個詞，但是她忘記是哪個“zhù”字。查《新華字典》后，發(fā)現(xiàn)了這幾個“zhù”字，根據(jù)意思應(yīng)該選（）A.注：記載，登記 B.筑：建造，修蓋 C.著：顯明，顯出 D.駐：停止4、選出下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.我們都是來自五湖四海，為了同一個夢想走到一起來了。B.村里的老王死后，子孫們將他送回了老家，也算是死得其所了。C.他們邁著有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪高過一浪。D.平時不經(jīng)常用的東西要整理好放在一邊，以備不時之需。5、對下列加點詞解釋有誤的一項是（）A.昔我往矣（從前，指出征時）B.楊柳依依（形容柳絲輕輕隨風搖曳的樣子）C.今我來思（句末語氣詞，沒有實在意義）D.雨雪霏霏（名詞，指飄落的雨水）6、下列詞句中，每對加點字的意思都相同的一項是（）A.精兵簡政/言簡意賅獨出心裁/量體裁衣B.走馬觀花/奔走呼號見微知著/著書立說C.聲淚俱下/兩敗俱傷自愧弗如/弗若之矣D.湯湯乎若流水/及其日中如探湯孰為汝多知乎/為是其智弗若與7、下面關(guān)于加點字解釋不正確的一句是（）A.舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（同“現(xiàn)”）B.送鮑浩然之浙東（到，去）C.游園不值（值得）8、下列句子中的描述，與傳統(tǒng)習俗無關(guān)的是（）A.抓周禮是家人在慶賀幼兒周歲生日時寄予夢想、祝福孩子健康成長的主要禮儀。B.若到江南趕上春，千萬和春住。C.傳統(tǒng)年夜飯的名堂很多，北方人的餃子、南方人的餛飩是必備的，取其形狀如同元寶，寓意來年財源滾滾；“魚”諧音“余”，也是年夜飯桌上年年有余的吉祥菜品。D.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。9、根據(jù)語境，歇后語運用正確的一項是（）每當我捧起金燦燦的獎杯時，就想起了這些年所付出的汗水。不由得感嘆道：“這真是______??！”A.王羲之寫字——入木三分 B.水滴穿石——非一日之功C.關(guān)羽失荊州——驕兵必敗 D.早開的紅梅——一枝獨秀10、下列句子有語病的是哪一項（）A.我估計春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。C.盡管我收羅了這么多東西，可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。二、判斷題（10分）11、柳公權(quán)是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。（）12、“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。（）13、“先閱讀梗概，再瀏覽精彩片段”的閱讀方法適合閱讀所有的文學作品。（）14、《浣溪沙》《清平樂·村居》《寒食》三首都是詞。（）15、《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文的體裁是說明文。（）三、句子加工廠。（10分）16、父親笑著對我說：“我給你看看表里是什么在響?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）__________________17、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）________________18、從《學弈》的“雖與之俱學，弗若之矣”這句話中，我知道了“弗若”的意思是__________，由此，我可以推測詞語“自愧弗如”的大概意思是：_________________。19、全場響起暴風雨般的掌聲。（縮句）___________________20、我的父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度。（縮句）__________________________________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀短文，并按要求答題。濫竽充數(shù)齊宣王使人吹竽，必三百人，南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。選自《韓非子》1.解釋加點的詞語。（1）必三百人____________（2）好一一聽之____________2.為下面句子劃兩個停頓符號。齊宣王使人吹竽，必三百人，3.從這個故事中你得到什么啟示？______________________4.下列不屬于選自《韓非子》的寓言故事是（）A.自相矛盾 B.守株待兔 C.揠苗助長22、閱讀。屠呦呦的成功秘訣①中國女科學家屠呦呦在瘧疾治療研究中取得了極大成就，榮獲了205年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。她的成功秘訣是什么呢？答案很簡單，那就是踏實勤奮和執(zhí)著探索。②“梅花香自苦寒來”。整個學生時代，因為踏實勤奮，屠呦呦的學習成績一直名列前茅。大學畢業(yè)后，她被分配到衛(wèi)生部中醫(yī)研究院（現(xiàn)中國中醫(yī)科學院）工作。剛參加工作時，中醫(yī)研究院的工作條件非常艱苦，設(shè)備極為簡陋，但是她從不抱怨，一心撲在工作上。那時，她即使身患疾病，仍堅持去野外采集標本，認真進行實驗，從不耽誤。短短幾年里，她取得了很好的研究成果。③“千錘萬鑿出深山”。1969年，中醫(yī)研究院任命屠呦呦為科研組組長，參加抗瘧的研究工作。作為科研組組長，她帶領(lǐng)整個團隊，系統(tǒng)整理歷代的醫(yī)學書籍，四處走訪老中醫(yī)，先后研究了2000多種中草藥，最后從200多種中草藥中得到380多種提取物進行抗瘧實驗。④然而，實驗進行了190次，始終沒有滿意的結(jié)果，研究一度陷入絕境。面對這種情況，屠呦呦沒有氣餒。第191次，她終獲成功，為全世界瘧疾患者帶來了福音。⑤數(shù)學家華羅庚曾說：“科學就是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸?！背晒]有捷徑，屠呦呦用踏實勤奮和執(zhí)著探索為自己贏得了榮譽。1.根據(jù)選文內(nèi)容，回答問題。屠呦呦成功的秘訣是_________為了說明這一觀點，本文列舉的有關(guān)屠呦呦的事例有：（1）___________________（2）___________________（3）經(jīng)歷190次失敗后仍不氣餒，第191次，終獲成功。2.對第3自然段中連續(xù)用“2000多”“200多”“380多”三個數(shù)據(jù)，下面分析不恰當?shù)氖牵ǎ〢.為了說明中草藥種類多、藥性廣，是我國的一項寶貴財富。B.說明屠呦呦及其團隊為抗瘧的研究工作做出了許多努力。C.說明屠呦呦及其團隊工作任務(wù)繁重，工作態(tài)度嚴謹，研究抗瘧藥物的過程漫長而不易。3.選文最后一自然段引用了數(shù)學家華羅庚的名言。這樣寫的好處是什么？__________________下面方框中的句子，大家都很熟悉。在下面哪個情境中可以引用它們？請將句子的序號填到對應(yīng)的橫線上。①窮則變，變則通②今夜月明人盡望，不知秋思落誰家③我心傷悲，莫知我哀④聽君一席話，勝讀十年書⑤良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行⑥勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人（1）習作中，表達心情難過時，可以引用《采薇》里的“______”；與學識豐富的老人聊天，我不禁感慨：“______”；聽了老師的批評，我心里想“______”。（2）科學小組的實驗探索停滯不前了，科學老師引用《周易》中的“______”，鼓勵大家轉(zhuǎn)變思路，不斷創(chuàng)新。（3）詩中有情，我們能感受到“______”中對故鄉(xiāng)不盡的思念；能感受到“______”中對朋友無限的深情。4.從屠呦呦的事跡中，你獲得了怎樣的啟示？_____________________5.用夸張的手法寫一寫“我”激動的心情。當?shù)弥覈茖W家屠呦呦獲得205年諾貝爾獎時，我__________________6.某檔電視節(jié)目將在今天晚上8點播出關(guān)于屠呦呦的紀錄片。成成計劃邀請明明來家里一起看。上午他去找明明，明明不在家。請幫成成給明明寫張留言條吧！_________________________23、漢字是中華文化的精髓，我們要用好漢字，寫好漢字，才能更好的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。材料一：懷素寫字懷素①居零陵②時，貧無紙可書，乃種芭蕉萬余株，以蕉葉供揮灑，名其庵曰“綠天”。書不足，乃漆③一盤書之，又漆一方板，書之再三，盤板皆穿?！咀⑨尅竣賾阉兀禾拼髸?。②零陵：今湖南零陵。③漆：把涂料涂在器物上。材料二：漢字與中國心①1998年春，在美國紐約，一位當?shù)厍嗄陠栁遥骸盀槭裁粗袊说哪哿δ敲磸?？”②我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！雹蹪h字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊，例如：“中華”“九州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“知已”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。材料三：隨著電腦文字錄入技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們書寫漢字的機會越來越少，許多沒有完成識字任務(wù)的中小學生也加入了使用電腦進行文字處理的大軍中。有關(guān)部門對不同人群進行測試，要求每人寫出“我雖然工作在風光旖旎的地方，卻很寂寞，所以我要跳槽”這句話。結(jié)果，寫不出或?qū)戝e“旖旎”兩個字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；書寫潦草的約占70%。上海的一份漢字書寫調(diào)查顯示，年輕人寫鋼筆字不規(guī)范的占70%—80%。北京的一份調(diào)查顯示，41%的小學生漢字書寫達不到《語文課程標準》所規(guī)定的規(guī)范、端正、整潔的要求。1.想要了解漢字的特點，需要重點閱讀（）A.材料一 B.材料二 C.材料三2.閱讀材料一，下面加點的字理解正確的一項是（）A.貧無紙可書（書籍） B.以蕉葉供揮灑（以為）C.盤板皆穿（都）3.閱讀材料三，這段話所表達的主要觀點是（）A.電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。B.許多小學生漢字書寫達不到規(guī)定要求。C.人們書寫漢字不規(guī)范的現(xiàn)象十分嚴重。4.下列說法符合材料內(nèi)容的一項是（）A.材料一中，“盤板皆穿”可以看出懷素練字十分刻苦勤奮。B.材料二中的“中華”“九州”“大地”都是“中國”的舊稱。C.材料三說明了大多數(shù)的小學生漢字書寫都達不到規(guī)定的要求。5.我們社區(qū)準備開展“漢字書寫大賽”活動，請你幫忙寫一條宣傳標語。______________________________________五、習作（30分）習作表達人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的每一步都至關(guān)重要，請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較深的片斷，真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是知識技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等），寫一篇文章。要求：（1）題目自擬。（2）注意把內(nèi)容寫具體，語句要通順，能表達自己的真情實感。（3）條理清楚，標點正確，不少于400字。（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、D3、C4、B5、D6、C7、C8、B9、B10、D二、判斷題（10分）11、×【詳解】本題考查的是對作家作品的積累。柳公權(quán)唐朝中期書法家、詩人，其中《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。故錯誤。12、√13、×14、×15、×三、句子加工廠。（10分）16、父親笑著對我說，他給我看看表里是什么在響。17、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有用。18、①.不如②.自感慚愧比不上他人19、全場響起掌聲。20、父親保持著態(tài)度。四、快樂閱讀。（30分）21、1.①.一定②.演奏2.齊宣王/使人/吹竽，必三百人，3.做人要實事求是，要有真才實學，那些弄虛作假的人雖能蒙混一時，但無法蒙混一世，他們經(jīng)不住時間考驗，終究會露出馬腳的。4.C22、1.①.踏實勤奮和執(zhí)著探索。②.不抱怨工作環(huán)境，一心撲在工作上，帶病堅持工作③.帶領(lǐng)團隊整理典籍，走訪老中醫(yī)，研究中草藥，進行抗瘧實驗。2.A3.①.為自己的觀點提供有力的論據(jù)，增強表現(xiàn)力、感染力和說服力。②.③③.④④.⑤⑤.①⑥.②⑦.⑥4.成功沒有捷徑。踏實勤奮、執(zhí)著探索才能獲得成功。5.高興地一蹦三尺高，差點把房頂沖破了。6.示例：留言條明明：今天晚上8點電視上播關(guān)于屠呦呦的紀錄片，請你來我家和我一起看吧。成成6月25日23、1.B2.C3.C4.A5.點燃寫字激情，共建書香社會。五、