幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的拱形》

幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的拱形》匯報(bào)人：2024-01-17課程介紹與目標(biāo)拱形結(jié)構(gòu)原理及特點(diǎn)生活中常見拱形應(yīng)用實(shí)例實(shí)驗(yàn)操作：制作簡(jiǎn)易拱形模型知識(shí)拓展：世界各地著名拱形建筑欣賞總結(jié)回顧與課堂延伸目錄01課程介紹與目標(biāo)學(xué)科：科學(xué)年級(jí)：幼兒園大班教材版本：自編教材課時(shí)長度：45分鐘01020304教案背景了解拱形的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，掌握拱形在建筑中的應(yīng)用。知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過觀察、實(shí)驗(yàn)和討論，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力，激發(fā)其探索欲望。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的好奇心和探索精神，激發(fā)其對(duì)建筑美學(xué)的欣賞和熱愛。030201教學(xué)目標(biāo)教具紙杯、紙板、橡皮筋、小球、塑料棒等。多媒體資源投影儀、電腦、PPT課件等。教具和多媒體資源02拱形結(jié)構(gòu)原理及特點(diǎn)拱形是一種由曲線形成的結(jié)構(gòu)，它能夠?qū)⑸戏降暮奢d通過弧形結(jié)構(gòu)傳遞到兩側(cè)的支撐點(diǎn)上。拱形定義根據(jù)形狀和構(gòu)造方式的不同，拱形可分為圓弧拱、拋物線拱、懸鏈線拱等。拱形分類拱形定義及分類拱形結(jié)構(gòu)在受到上方荷載作用時(shí)，會(huì)將荷載分解成水平推力和垂直反力，其中水平推力由兩側(cè)支撐點(diǎn)承受，垂直反力則傳遞到地基上。由于拱形結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒑奢d分散到兩側(cè)支撐點(diǎn)，因此具有較好的穩(wěn)定性，能夠承受較大的荷載。拱形結(jié)構(gòu)受力分析穩(wěn)定性受力特點(diǎn)拱形結(jié)構(gòu)能夠有效地分散荷載，使得建筑物能夠承受較大的重量。承載能力強(qiáng)由于荷載被分散到兩側(cè)支撐點(diǎn)，拱形建筑具有較好的抗震和抗風(fēng)能力。穩(wěn)定性好拱形建筑優(yōu)點(diǎn)與局限性美觀大方：拱形建筑造型獨(dú)特，線條流暢，具有較高的審美價(jià)值。拱形建筑優(yōu)點(diǎn)與局限性拱形建筑對(duì)地基的承載能力和穩(wěn)定性要求較高，需要在設(shè)計(jì)和施工前進(jìn)行充分的地質(zhì)勘察和地基處理。對(duì)地基要求高相比其他結(jié)構(gòu)形式，拱形建筑的施工難度相對(duì)較大，需要較高的技術(shù)水平和施工經(jīng)驗(yàn)。施工難度大由于施工難度大、技術(shù)要求高，因此拱形建筑的成本通常較高。成本較高拱形建筑優(yōu)點(diǎn)與局限性03生活中常見拱形應(yīng)用實(shí)例橋梁在橋梁建設(shè)中，拱形結(jié)構(gòu)常被用來增加橋梁的承重能力和穩(wěn)定性，如石拱橋、鋼拱橋等。隧道隧道的拱形結(jié)構(gòu)可以分散上方土層的壓力，保證隧道的穩(wěn)定性和安全性。建筑領(lǐng)域：橋梁、隧道等日常生活用品：雨傘、帽子等雨傘雨傘的拱形結(jié)構(gòu)可以有效地遮擋雨水，同時(shí)使雨傘更加輕便易攜。帽子一些帽子的頂部采用拱形設(shè)計(jì)，既可以增加帽子的美觀度，又可以起到遮陽、遮雨的作用。

其他領(lǐng)域應(yīng)用藝術(shù)領(lǐng)域在建筑藝術(shù)中，拱形結(jié)構(gòu)常被用來增加建筑物的立體感和層次感，如羅馬建筑中的拱門和拱窗。工程領(lǐng)域在水利工程中，拱形結(jié)構(gòu)被用來建設(shè)水壩和渡槽等，以承受水流的沖擊和壓力。航空航天領(lǐng)域在航空航天器的設(shè)計(jì)中，拱形結(jié)構(gòu)可以提高飛行器的穩(wěn)定性和承重能力，如飛機(jī)機(jī)翼和火箭燃燒室的形狀設(shè)計(jì)。04實(shí)驗(yàn)操作：制作簡(jiǎn)易拱形模型紙板膠水剪刀顏料和畫筆材料準(zhǔn)備01020304具有一定厚度和硬度的紙板，用于制作拱形的主體結(jié)構(gòu)。用于固定紙板，確保拱形的穩(wěn)定性。用于裁剪紙板。用于裝飾拱形模型，增加趣味性。2.裁剪紙板根據(jù)孩子們的設(shè)計(jì)，使用剪刀裁剪出相應(yīng)的紙板形狀。注意要確保裁剪的邊緣整齊。1.設(shè)計(jì)拱形首先，讓孩子們?cè)诩埳袭嫵鏊麄兿胍墓靶卧O(shè)計(jì)。這可以幫助他們理解拱形的基本形狀和結(jié)構(gòu)。3.組裝拱形將裁剪好的紙板用膠水粘合在一起，形成拱形的主體結(jié)構(gòu)。在粘合過程中，要確保紙板的連接處牢固，沒有松動(dòng)。5.裝飾拱形使用顏料和畫筆對(duì)拱形模型進(jìn)行裝飾，可以讓孩子們自由發(fā)揮，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的拱形作品。4.加固拱形為了增加拱形的穩(wěn)定性，可以在紙板內(nèi)側(cè)添加一些支撐結(jié)構(gòu)，如小紙棒或額外的紙板條。制作步驟詳解在裁剪紙板時(shí)，要確保孩子們正確使用剪刀，避免剪傷手指。使用剪刀時(shí)注意安全注意膠水使用避免使用過于尖銳的工具保持清潔膠水應(yīng)放置在孩子們觸及不到的地方，使用時(shí)應(yīng)在成人監(jiān)督下進(jìn)行，避免誤食或弄到眼睛等敏感部位。在制作過程中，應(yīng)避免使用過于尖銳的工具，以免發(fā)生意外。制作完成后，應(yīng)及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，確保環(huán)境整潔。安全注意事項(xiàng)05知識(shí)拓展：世界各地著名拱形建筑欣賞土耳其圣索菲亞大教堂拜占庭帝國時(shí)期的建筑代表，以其巨大的穹頂和豐富的裝飾著稱。伊朗伊斯法罕皇家清真寺波斯建筑風(fēng)格，采用藍(lán)色瓷磚裝飾的拱形結(jié)構(gòu)，極具特色。羅馬萬神廟古羅馬時(shí)期代表性建筑，采用穹頂結(jié)構(gòu)，是古代拱形建筑的杰作。古代著名拱形建筑03西班牙畢加索博物館由建筑師弗蘭克·蓋里設(shè)計(jì)，采用復(fù)雜的幾何形狀和金屬材質(zhì)，呈現(xiàn)出獨(dú)特的視覺效果。01悉尼歌劇院20世紀(jì)最具代表性的建筑之一，其獨(dú)特的帆形設(shè)計(jì)靈感來源于拱形結(jié)構(gòu)。02羅馬MAXXI博物館扎哈·哈迪德設(shè)計(jì)，運(yùn)用現(xiàn)代建筑材料和技術(shù)，創(chuàng)造出流動(dòng)的空間感?，F(xiàn)代創(chuàng)新拱形建筑設(shè)計(jì)123東方建筑注重空間層次和意境表達(dá)，而西方建筑更強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)和立體感。東西方拱形建筑的差異古代建筑以石材為主，注重靜態(tài)美感和穩(wěn)定性；現(xiàn)代建筑則運(yùn)用新材料和技術(shù)，追求動(dòng)態(tài)和變化。古代與現(xiàn)代拱形建筑的對(duì)比不同文化背景下的拱形建筑設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出多樣化的風(fēng)格和特點(diǎn)，反映了各自的文化內(nèi)涵和審美觀念。不同文化背景下的拱形建筑設(shè)計(jì)跨文化對(duì)比分析06總結(jié)回顧與課堂延伸學(xué)生了解了拱形是一種特殊的建筑結(jié)構(gòu)，具有承受重量和分散壓力的特性。拱形的定義和特性學(xué)生認(rèn)識(shí)了不同種類的拱形，如圓弧拱、尖拱等，并了解了它們各自的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。拱形的種類學(xué)生初步了解了拱形的建造原理，包括支撐結(jié)構(gòu)、受力分析等，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。拱形的建造原理關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度學(xué)生表達(dá)了對(duì)學(xué)習(xí)拱形知識(shí)的興趣和積極態(tài)度，愿意主動(dòng)參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。知識(shí)掌握程度學(xué)生能夠自我評(píng)估對(duì)于拱形相關(guān)知識(shí)的掌握程度，包括定義、特性、種類和建造原理等。學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)學(xué)生誠實(shí)地反映了在學(xué)習(xí)拱形過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，如理解建造原理、記憶不同種類的拱形等。學(xué)生自我評(píng)價(jià)報(bào)告鼓勵(lì)家長和孩子一起進(jìn)行家庭實(shí)驗(yàn)，利用廢舊材料制作簡(jiǎn)易的拱形結(jié)構(gòu)，加深對(duì)拱形特性的理解。家庭實(shí)