物流與供應鏈管理課程設計

目錄1、物流業(yè)務運行流程圖 11.1公司的確認和銀行賬號的注冊 11.2公司各部門物流業(yè)務流程圖 12、物流經理的功能與任務完成狀況 12.2配送訂單信息 22.3訂單結算 23、物流客戶的功能與任務完成狀況 23.1產品管理功能 23.2物流信息發(fā)布功能 33.3收貨管理 33.4電子合同 54、物流倉儲中心的功能與任務完成狀況 54.1入庫管理 54.2出庫管理 64.3倉儲功能：通知結算 75、物流配送中心的功能及任務完成狀況 75.1訂單管理 75.2訂單信息查詢 85.3電子合同 95.4配送中心功能 96、財務中心的功能及任務完成狀況 106.1財務報表 106.2銀行信息 117、總結與收獲 11物流組織與營運1、物流業(yè)務運行流程圖1.1公司的確認和銀行賬號的注冊注冊銀行帳號注冊企業(yè)客戶填寫信用卡信息進入CA認證中心點擊進入CA認證界面點擊“申請數字證書”進入申請界面點擊“個人數字證書申請”填寫好表單后，點擊“提出申請”，頁面自動跳轉到證書下載頁面安裝證書公司確認1.2公司各部門物流業(yè)務流程圖2、物流經理的功能與任務完成狀況2.1配送進度查看2.2配送訂單信息2.2.12.3訂單結算3、物流客戶的功能與任務完成狀況3.1產品管理功能3.1.1新產品入庫3.1.2產品添加功能3.2物流信息發(fā)布功能3.3收貨管理3.3.13.33.4電子合同4、物流倉儲中心的功能與任務完成狀況4.1入庫管理4.14.1.24.2出庫管理4.24.24.3倉儲功能：通知結算5、物流配送中心的功能及任務完成狀況5.1訂單管理5.1.15.1.2收貨管理5.2訂單信息查詢5.3電子合同5.4配送中心功能5.4.1車輛信息管理5.4.2單據確認5.4.3配送管理6、財務中心的功能及任務完成狀況6.1財務報表6.2銀行信息7、總結與收獲剛開始做物流與供應鏈管理課程設計的時候覺得有點困難，不清楚自己的角色，但隨著對物流與供應鏈管理課程設計認識的加深，越來越對這個博星卓越感興趣，是我們專業(yè)課課設之一，與我們以后的就業(yè)息息相關，也是企業(yè)物流管理的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過本次課程設計，我不僅學會了理論聯系實際、將書本知識轉化為實踐能力，這次課設培養(yǎng)了我的進行企業(yè)物流分析與管理的基本技能。通過這次課設，我熟悉了物流企業(yè)的物流工作流程，通過博星卓越這個系統(tǒng)讓我直接感受到了物流管理的一般原理和應用過程，進而培養(yǎng)了我自身的綜合物流管理素質。通過分析、理解物流管理一般體系、結構和具體流程，這次課設讓我掌握了供應鏈管理的常用方法，并能在物流管理中進行運用和掌握文獻檢索和資料收集的能力。提高了我對物流分析、綜合關系分析、布置設計的能力。而且通過物流課程設計，學會應用物流手段進行物流方案的優(yōu)化布置于物流設施的分析。這次課設讓我把理論提升到一個更高的層次，同時也是對所學知識運用到實際中的一種檢驗與實例分析物流規(guī)劃的第一次嘗試，對我們以后的工作、實踐都能起到很好的引導的作用。在設計程序之前，對所要設計的物流系統(tǒng)有一個系統(tǒng)的了解，知道該系統(tǒng)有哪些資源，需要哪些資源；要有一個清晰的思路和一個完整的設計流程圖；在設計過程中，不能認為一次就將整個系統(tǒng)設計好，反復修改、不斷改進是程序設計的必經之路。通過這次設計，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結合的重要意義，學會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。這樣的課程設計是很有意義的，更重要的是如何把自己平時所學的東西應用到實際中?；陔娮由虅掌脚_的供應鏈管理的發(fā)展趨勢隨著電子商務的推廣，集成化供應鏈管理（IntegratedSupplyChainManagement）系統(tǒng)研究已經成為國內外管理學研究的