《口語(yǔ)交際-小兔運(yùn)南瓜導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《口語(yǔ)交際_小兔運(yùn)南瓜》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.能夠理解并掌握《口語(yǔ)交際：小兔運(yùn)南瓜》的故事情節(jié)及主要人物。2.能夠通過(guò)角色扮演、對(duì)話(huà)練習(xí)等活動(dòng)提高口語(yǔ)表達(dá)能力。3.能夠通過(guò)本故事學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的交流和合作。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.故事簡(jiǎn)介：《口語(yǔ)交際：小兔運(yùn)南瓜》是一則寓教于樂(lè)的童話(huà)故事，講述了小兔和南瓜之間的友誼故事。小兔為了解救南瓜，和南瓜一起合作，最終成功逃脫。故事主要講述了友誼、合作和勇敢的重要性。2.主要人物：小兔：故事中的主人公，勇敢、聰明而又善良的小兔。南瓜：被困在危險(xiǎn)中的可愛(ài)南瓜。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.角色扮演：分組進(jìn)行角色扮演，其中一組扮演小兔，另一組扮演南瓜。通過(guò)角色扮演，學(xué)生可以更好地理解故事情節(jié)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。2.對(duì)話(huà)練習(xí)：學(xué)生們可以根據(jù)故事情節(jié)，編寫(xiě)對(duì)話(huà)并進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)對(duì)話(huà)練習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力和溝通技巧。3.分組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們討論故事中的主題和教訓(xùn)。通過(guò)討論，學(xué)生可以深入思考友誼、合作和勇氣的重要性，以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用這些品質(zhì)。4.情景表演：學(xué)生們可以根據(jù)故事情節(jié)，編寫(xiě)情景劇，并進(jìn)行表演。通過(guò)情景表演，學(xué)生能夠更直觀(guān)地理解故事，提高表達(dá)能力和合作意識(shí)。5.思考問(wèn)題：學(xué)生們可以回答一些有關(guān)故事的思考問(wèn)題，例如：“你覺(jué)得小兔為什么選擇幫助南瓜？”、“如果你是小兔，你會(huì)怎么做？”等等。通過(guò)思考問(wèn)題，學(xué)生可以提高邏輯思維能力和情感認(rèn)知能力。通過(guò)以上導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生將能夠更好地理解和掌握《口語(yǔ)交際：小兔運(yùn)南瓜》這個(gè)故事，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。希望學(xué)生們?cè)诠适轮姓业絾l(fā)，將故事中的品質(zhì)和智慧運(yùn)用到日常生活中，更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解口語(yǔ)交際中常用的表達(dá)方式和句型；2.學(xué)習(xí)如何在日常生活中進(jìn)行有效的交流和溝通；3.提高口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)力理解能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.小兔運(yùn)南瓜的故事；2.口語(yǔ)交際中常用的表達(dá)方式和句型；3.日常生活中的交流技巧和溝通方法。導(dǎo)學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：通過(guò)展示一幅插圖或播放小兔運(yùn)南瓜的動(dòng)畫(huà)片段引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生猜測(cè)故事內(nèi)容，并激發(fā)對(duì)口語(yǔ)交際的學(xué)習(xí)熱情。2.教學(xué)：通過(guò)閱讀故事《小兔運(yùn)南瓜》的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際中常用的表達(dá)方式和句型，如問(wèn)候語(yǔ)、感謝表達(dá)、請(qǐng)求幫助等，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)模仿對(duì)話(huà)中的語(yǔ)言交流方式。3.練習(xí)：設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際練習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生分角色進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)力理解能力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生之間的合作和交流。4.拓展：通過(guò)討論日常生活中的交流技巧和溝通方法，引導(dǎo)學(xué)生思考如何更好地與他人交流，包括如何做一個(gè)主動(dòng)的傾聽(tīng)者、如何表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和想法等，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和溝通技巧。5.總結(jié)：通過(guò)反饋和總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際的重要性有更深入的理解，激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)：本導(dǎo)學(xué)案通過(guò)引入故事情節(jié)和實(shí)際口語(yǔ)交際內(nèi)容，結(jié)合練習(xí)和討論環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際的基本要點(diǎn)和技巧