




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《植物的莖》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解植物的莖的結(jié)構(gòu)和功能;2.掌握植物莖的分類(lèi)和特點(diǎn);3.能夠描述植物莖在植物生長(zhǎng)中的作用。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、植物的莖的定義和特點(diǎn)二、植物莖的分類(lèi)及特點(diǎn)三、植物莖的生長(zhǎng)和功能導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):1.植物莖的結(jié)構(gòu)和功能;2.植物莖的分類(lèi)及特點(diǎn);3.植物莖在植物生長(zhǎng)中的作用。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn):1.植物莖的不同分類(lèi)和特點(diǎn)的理解;2.植物莖在植物生長(zhǎng)中的復(fù)雜作用。導(dǎo)學(xué)步驟:一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊不同植物的莖的形狀和結(jié)構(gòu);2.提出問(wèn)題:“植物的莖有哪些不同的形態(tài)和功能?”3.通過(guò)討論和互動(dòng)引入主題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.植物的莖是植物體的主要器官,具有支持、傳導(dǎo)和儲(chǔ)存養(yǎng)分的功能;2.植物的莖由節(jié)、結(jié)構(gòu)和形態(tài)組成,形狀多樣,如直立莖、匍匐莖、蔓生莖等;3.植物的莖主要分為木質(zhì)莖、草本莖和肉質(zhì)莖,每種莖的特點(diǎn)和功能各有不同。三、深化理解1.學(xué)習(xí)植物莖的分類(lèi)及特點(diǎn),通過(guò)圖片和實(shí)物進(jìn)行示范和講解;2.讓學(xué)生進(jìn)行PPT展示或小組討論,分享不同種類(lèi)植物的莖的特點(diǎn)和功能;3.引導(dǎo)學(xué)生思考:“不同類(lèi)型的植物莖在植物的生長(zhǎng)中起到了什么作用?”四、拓展應(yīng)用1.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察,觀察不同植物的莖的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)環(huán)境;2.讓學(xué)生自行選擇一個(gè)植物,詳細(xì)描述該植物的莖的特點(diǎn)和作用;3.指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)關(guān)于植物莖的作文或繪制植物莖的結(jié)構(gòu)圖。五、總結(jié)反思1.綜合整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)植物莖的分類(lèi)及特點(diǎn);2.回答課前問(wèn)題:“植物的莖有哪些不同的形態(tài)和功能?”3.讓學(xué)生分享自己對(duì)植物莖的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。課后作業(yè):1.完成植物莖的相關(guān)練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí);2.復(fù)習(xí)并整理課堂筆記,加深對(duì)植物莖的理解;3.收集并制作關(guān)于植物莖的知識(shí)海報(bào),展示給同學(xué)分享。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)者:XXX老師(以上內(nèi)容僅為參考,具體根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)第二課時(shí)一、導(dǎo)入新知識(shí)1.引入概念:請(qǐng)回答以下問(wèn)題-植物的莖是植物的哪一部分?-植物的莖有哪些功能?-植物的莖的結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)?2.觀察實(shí)驗(yàn):觀察莖的結(jié)構(gòu)-準(zhǔn)備材料:鮮嫩的玉米植株、刀具-實(shí)驗(yàn)步驟:將玉米植株切割橫截面,觀察其結(jié)構(gòu)-實(shí)驗(yàn)記錄:記錄下觀察到的莖的內(nèi)部結(jié)構(gòu),特別是韌皮部、木質(zhì)部和髓部的特點(diǎn)二、學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1.植物的莖的結(jié)構(gòu)-韌皮部:負(fù)責(zé)保護(hù)莖的外部,同時(shí)起到保護(hù)和支撐的作用-木質(zhì)部:負(fù)責(zé)輸送水分和養(yǎng)分,同時(shí)也起到支撐植物身體的作用-髓部:主要貯存養(yǎng)分和水分,也能起到保護(hù)作用2.植物的莖的功能-支撐植物的身體,讓植物能夠站立并進(jìn)行光合作用-輸送水分和養(yǎng)分,保證植物的生長(zhǎng)和發(fā)育-儲(chǔ)存養(yǎng)分和水分,幫助植物度過(guò)干旱或其他惡劣條件三、探究實(shí)驗(yàn)1.實(shí)踐操作:模擬莖的結(jié)構(gòu)-準(zhǔn)備材料:吸管、棉花、食用色素水溶液-實(shí)驗(yàn)步驟:將一根吸管填充棉花,然后放入食用色素水溶液中,觀察吸管內(nèi)部的液體上升情況-實(shí)驗(yàn)記錄:記錄下觀察到的液體上升的過(guò)程,分析吸管的結(jié)構(gòu)對(duì)液體上升的影響2.探究問(wèn)題:莖的主要功能是什么?-請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)討論,結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果給出自己的看法四、知識(shí)拓展1.莖的類(lèi)型:地下莖、地上莖、匍匐莖、升騰莖等2.莖的修復(fù):植物的莖可以進(jìn)行修復(fù),有些植物可以通過(guò)修剪莖部來(lái)刺激新的生長(zhǎng)五、課堂檢測(cè)1.選擇題:植物的莖主要起到的功能是()A.吸收水分和養(yǎng)料B.支撐植物身體、輸送水分和養(yǎng)料C.儲(chǔ)存養(yǎng)分和水分D.以上都是2.簡(jiǎn)答題:請(qǐng)簡(jiǎn)要描述植物的莖的結(jié)構(gòu)及功能六、課后作業(yè)1.畫(huà)出植物莖的結(jié)構(gòu)圖,并標(biāo)注韌皮部、木質(zhì)部和髓部2.選擇一種植物,觀察其莖的結(jié)構(gòu)并寫(xiě)下觀察報(bào)告七
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《膽結(jié)石的診斷》課件
- 轉(zhuǎn)租走公寓合同協(xié)議
- 車(chē)庫(kù)預(yù)售買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議
- 超市餐具供貨合同協(xié)議
- 連鎖酒店加盟合同協(xié)議
- 現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與智能化應(yīng)用練習(xí)題
- 專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 返聘協(xié)議和勞動(dòng)合同
- 三人合伙做生意合同
- 技術(shù)服務(wù)費(fèi)協(xié)議書(shū)
- 采購(gòu)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
- 草木緣情:中國(guó)古典文學(xué)中的植物世界
- 中國(guó)絕緣材料產(chǎn)品及應(yīng)用手冊(cè)
- 擒拿格斗課件
- 藥品召回函和通知單
- 中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代思考題(附答案)
- 綠籬帶鋼筋骨架施工方案
- 智能建造施工技術(shù)應(yīng)用實(shí)施方案
- 哈姆萊特必修下第三幕公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- WELL健康建筑標(biāo)準(zhǔn)介紹20200220
- 玩轉(zhuǎn)九宮格-填數(shù)游戲-一年級(jí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論