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PAGE1PAGE22通過二級(jí)建造師考試的關(guān)鍵——多選題分析首先介紹一下二級(jí)建造師法規(guī)考試的題型:?jiǎn)芜x題60題,每題1分;多選題20題,每題2分。多選題少選的,每選對(duì)1個(gè)得0.5分,選錯(cuò)1個(gè)整道題目得0分。下面我們做全局分析:考試的目標(biāo)是60分。單選題60分里得40分只要大家上過課看過書是肯定沒有問題的。只要多選題能再拿到20分以上,加起來60分就有了。因此通過考試的關(guān)鍵是多選題。那么,這20分如何拿?做多選題的最優(yōu)策略是什么?1、首先確保每道題都能拿到一點(diǎn)分。一般來說,任何一道多選題里總有1-2個(gè)是比較容易選出來的。0.5分總比0分強(qiáng),這個(gè)道理大家都懂。所以多選題每選一項(xiàng)的原則都是“一定要在書上找得到答題依據(jù)”,有依據(jù)才能“確保”。絕對(duì)杜絕瞎蒙和想當(dāng)然。因?yàn)閬G掉的這0.5分可能就是性命攸關(guān)的。2、寧可少選3個(gè)決不多選1個(gè)。如果有一道題你心中無數(shù),甚至根本想不起來他是在考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。請(qǐng)你記住我的建議:只選1-2個(gè),死活不選第3個(gè)。只要你選的2個(gè)都沒出錯(cuò),那么這1分就拿到了。如果你選的2個(gè)中本來就有錯(cuò),那么再花時(shí)間去選別的也是徒然。對(duì)那些從來沒時(shí)間上課和復(fù)習(xí)的同學(xué),這個(gè)建議更為重要。如果按這個(gè)方法去做,20題就有20分,單選題答的稍微有點(diǎn)樣子就過了。所以大家在開始選第3個(gè)時(shí)一定要有絕對(duì)把握。例:可以由第三人提供的合同擔(dān)保方式是()。A.保證B.抵押C.質(zhì)押D.留置E.定金答案是ABC。如果上課復(fù)習(xí)的時(shí)候你沒注意聽,講義也沒看,可能只記得保證是一定要第三人提供。而定金你憑常識(shí)也知道只能由債務(wù)人而不能由第三人提供。BCD你拿不準(zhǔn)。那么你只選A。確保這0.5分。否則一不小心選了留置就踩到地雷了。3、無絕對(duì)把握者,絕對(duì)不選第4個(gè)。這里風(fēng)險(xiǎn)是遞增的。你要牢牢記?。耗闶窃谟靡呀?jīng)拿到的1.5分搏沒有拿到的0.5分,賠率3:1。因此,對(duì)瞎蒙的題決不允許選第3項(xiàng),更不允許選第4項(xiàng)。命題人把這個(gè)選項(xiàng)編得再動(dòng)聽也不要?jiǎng)有?。即使你清楚知道這道題在考哪一頁哪一段的哪一句話,你也要提防命題人在里邊做了手腳。例:第一中標(biāo)候選人(),招標(biāo)人可以確定第二中標(biāo)候選人為中標(biāo)人。A.被取消投標(biāo)資格的B.放棄中標(biāo)的C.以行賄手段謀取中標(biāo)的D.因不可抗力提出不能履行合同的E.未在規(guī)定期間提交履約保證金或簽署合同的答案是BD。這個(gè)題沒看書的人只好瞎蒙。即使看過書,記得有三項(xiàng),也要小心注意E做過手腳。書上的原文(P30最下面一行)只提到不提交履約保證金情況,沒有提到不簽署合同情況。而AC雖然動(dòng)聽,讓人難以抵御誘惑,也要堅(jiān)決不選。這就是我說的“不動(dòng)心”。這也是我為什么一再要求大家熟背重要知識(shí)點(diǎn)的原因。慎之!慎之!4、檢查的順序。做完題目,一般人總是會(huì)先檢查自己沒把握的,后檢查有把握的。甚至不檢查,只在不會(huì)做的題目里死命折騰,直到把時(shí)間耗完。錯(cuò)!正確的順序應(yīng)該是先檢查選4個(gè)的那些題,然后檢查選3個(gè)的,最后檢查選1-2個(gè)的。每一道題里,也是先檢查有把握的選項(xiàng),看命題人有沒有做過手腳的地方;然后再檢查沒把握的,如果有把握的題目分?jǐn)?shù)加起來已經(jīng)超過60分不少了,剩下的工作就是把沒把握的選項(xiàng)通通清除出局。確保每題有分即可。5、多選題的答案只可能在2--4個(gè)之間。如果5個(gè)全選,這個(gè)題一定是0分,所以一定要仔細(xì)回憶背過的知識(shí)點(diǎn),把沒有印象的或沒記清楚的選項(xiàng)通通排除出局,而不是只排除一個(gè)。如果你很有把握的確定只有一個(gè)是正確答案,這時(shí)你需要重新看一下題干,是否把要求理解反了。例:根據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定,下列責(zé)任中實(shí)行過錯(cuò)責(zé)任原則的有()。A.締約過失責(zé)任B.違約責(zé)任C.無效合同責(zé)任D.可撤銷合同責(zé)任E.一般侵權(quán)責(zé)任如果你一看題,就很自信的確定實(shí)行過錯(cuò)責(zé)任原則的是B項(xiàng)。這時(shí)就要冷靜,想想書上說的違約責(zé)任應(yīng)該是無過錯(cuò)責(zé)任。正確的應(yīng)為ACDE四項(xiàng)。注意:違約責(zé)任、預(yù)期違約責(zé)任、根本違約責(zé)任,只要有“違約”二字都是違約責(zé)任,都實(shí)行嚴(yán)格責(zé)任即無過錯(cuò)責(zé)任原則。因此,上題中如果把B改成預(yù)期違約責(zé)任,估計(jì)一大半人要在這個(gè)題上花幾分鐘,其實(shí)還是一樣的。如果把E改成合同解除責(zé)任,那我估計(jì)命題人自己也不一定會(huì)做了。6、碰到拿不準(zhǔn)的問題時(shí),應(yīng)冷靜的從更寬的思路上進(jìn)行思考和分析,只要有時(shí)間就要爭(zhēng)取作對(duì)答案。也許這就是你那關(guān)鍵的一分。例:(單選題)下列各項(xiàng)中屬于招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的基本原則的是()。A.平等、自愿原則B.遵守法律、維護(hù)社會(huì)公共利益的原則C.誠實(shí)信用原則D.等價(jià)有償原則如果你初看此題難下結(jié)論。但冷靜思考下來發(fā)現(xiàn)與合同法的基本原則較相似,分析招投標(biāo)階段與合同階段的本質(zhì)差異后,可以確定C項(xiàng)為正確答案。7、法規(guī)考試時(shí)間比較寬裕,不存在做不完的問題。希望大家一定要冷靜看清楚題目和各個(gè)選項(xiàng),再慢慢做。如果看題時(shí)候就粗心,在檢查的時(shí)候是很難發(fā)現(xiàn)的。先易后難在每個(gè)考試中都是通用的。要確保自己會(huì)做的都拿到分??荚囘^不過只取決于你會(huì)做的有多少,而不取決于你不會(huì)做的蒙對(duì)了多少。以上是多年考試經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),希望大家認(rèn)真體會(huì)。祝大家順利通過考試。盡管考生都是生產(chǎn)上的骨干力量,時(shí)間非常緊張,但是,這個(gè)重要的階段卻絕對(duì)不可以小視。那么如何精讀?精讀到什么程度?
這里的精讀,指的是要逐字逐句地閱讀教材中的文字。一般來講,精讀應(yīng)該有兩遍。第一遍精讀要達(dá)到對(duì)每一個(gè)詞匯都能夠正確理解。第二遍精讀要做到對(duì)教材中的文字的理解能達(dá)到一定的深度,能夠找到一段文字中重要的知識(shí)點(diǎn),并能讀懂語句的弦外音。
(一)正確理解
所謂正確理解就是明白了文字真正的含義,真正領(lǐng)會(huì)語句在這里所要表達(dá)的意思?!斗ㄒ?guī)》這門課不同于其它三門課,有的語句是法律上的專有詞匯,而且會(huì)涉及很多外延的法律知識(shí),要想正確理解這些語句還是有一定難度的。
例如,關(guān)于訴訟時(shí)效有這樣一段文字:“時(shí)效,是指一定事實(shí)狀態(tài)在法律規(guī)定期間內(nèi)的持續(xù)存在,從而產(chǎn)生與該事實(shí)狀態(tài)相適應(yīng)的法律效力。時(shí)效一般可分為取得時(shí)效和消滅時(shí)效”對(duì)于消滅時(shí)效,后面進(jìn)一步作了解釋,也就是我們所說的訴訟時(shí)效。但是,什么是“取得時(shí)效”呢?文字中沒有作進(jìn)一步的解釋,考生就有必要查閱一下相關(guān)的資料來確認(rèn)一下什么是“取得時(shí)效”了。
而在教材中,這樣的類似例子還有很多,這些問題都需要我們首先一一攻克。
(二)弦外之音
所謂弦外之音就是文中所隱含的意思,弦外音很容易成為考題。要解答出這樣的題型需要考生能夠真正理解教材,所以,考生必須要能夠真正理解這些弦外之音。
例如:《建筑法》中關(guān)于分包的規(guī)定有這樣一條:“建筑工程承包單位可以將承包工程中的部分工程發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)條件的分包單位;但是,”除承包合同中約定的分包外,必須經(jīng)建設(shè)單位認(rèn)可?!斑@里就有隱含的意思,從”除總承包合同中約定的分包外,必須經(jīng)建設(shè)單位認(rèn)可?!斑@句話中,我們可以看出分包單位分成了兩種:一種是總承包合同中約定的分包商,另一種是總承包合同中沒有約定的分包商。顯然,這兩種分包上是互相排斥的,他們共同構(gòu)成了分包商這個(gè)集合。對(duì)于總承包合同以外的分包商需要經(jīng)過建設(shè)單位認(rèn)可,這一點(diǎn)我們可以通過法條的原文直接得出。但是,總承包合同里面約定的分包商是否需要經(jīng)過建設(shè)單位的認(rèn)可呢?答案是肯定的。如果建設(shè)單位沒有認(rèn)可那個(gè)分包商,他會(huì)與總承包商簽訂合同嗎?既然已經(jīng)簽訂了合同,就意味著它已經(jīng)認(rèn)可了這個(gè)分包商。所以,我們可以從這個(gè)規(guī)定中讀出它的弦外之音——所有的分包商都要經(jīng)過建設(shè)單位的認(rèn)可。
由于法律相對(duì)于其他科目的特殊性,這樣隱含著的語句在書中非常多。對(duì)于重點(diǎn)章節(jié)中這樣的句子,需要好好體會(huì)。
(三)能夠找到重要的知識(shí)點(diǎn)
作為考生,應(yīng)該能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)的重要性作出基本的判斷,這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率。書中重要的知識(shí)點(diǎn)可以分為以下幾種類型:
1.?dāng)?shù)字型考點(diǎn)
這種考點(diǎn)很容易識(shí)別出來。由于其答案比較標(biāo)準(zhǔn),很容易受到出題人的青睞。對(duì)于這樣的考點(diǎn),雖然不必將所有的數(shù)字都記下來,但是對(duì)于重要條文中的數(shù)據(jù)必須要掌握。
例如,書中關(guān)于領(lǐng)取施工許可證的法律后果中有這樣的規(guī)定:
●建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取施工許可證之日起三個(gè)月內(nèi)開工。因故不能按期開工的,應(yīng)當(dāng)向發(fā)證機(jī)關(guān)申請(qǐng)延期;延期以兩次為限,每次不超過三個(gè)月。既不開工又不申請(qǐng)延期或者超過延期時(shí)限的,施工許可證自行廢止。
●在建的建筑工程因故中止施工的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自中止施工之日起一個(gè)月內(nèi),向發(fā)證機(jī)關(guān)報(bào)告,并按照規(guī)定做好建筑工程的維護(hù)管理工作。建筑工程恢復(fù)施工時(shí),應(yīng)當(dāng)向發(fā)證機(jī)關(guān)報(bào)告;中止施工滿一年的工程恢復(fù)施工前,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)核驗(yàn)施工許可證。
●按照國務(wù)院有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)開工報(bào)告的建筑工程,因故沒有按期開工或者中止施工的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向批準(zhǔn)機(jī)關(guān)報(bào)告情況,因故不能按期開工超過六個(gè)月的,應(yīng)當(dāng)重新辦理開工報(bào)告的批準(zhǔn)手續(xù)。
這段文字來源于《建筑法》,應(yīng)該說是很重要的規(guī)定。在這段文字中,有多處數(shù)字型考點(diǎn),例如“三個(gè)月內(nèi)”、“延期以兩次為限,每次不超過三個(gè)月”、“自中止施工之日起一個(gè)月內(nèi)”、“中止施工滿一年的工程”、“超過六個(gè)月的”等都是屬于這種類型。
2.主體型考點(diǎn)
所謂的主體型考點(diǎn)就是考察考生能否確定某些建設(shè)行為的主體是誰,也就是某些事情應(yīng)該是誰去做的問題。這樣的考點(diǎn)答案唯一,也很容易出現(xiàn)在考題之中。
例如,《建筑法》中關(guān)于報(bào)建的規(guī)定:
“建設(shè)單位必須在建設(shè)工程立項(xiàng)批準(zhǔn)后,工程發(fā)包前,向建設(shè)行政主管部門或其授權(quán)的部門辦理報(bào)建登記手續(xù),未辦理報(bào)建登記手續(xù)的工程,不得發(fā)包,不得簽訂工程合同?!?/p>
類似的建設(shè)行為,我們都要清楚是誰去做。是建設(shè)單位、施工單位還是監(jiān)理單位?
考生應(yīng)該注意類似的知識(shí)點(diǎn),這樣的知識(shí)點(diǎn)在書中有很多。在這眾多的知識(shí)點(diǎn)中,我們要尤其注意重要法律法規(guī)之中這樣的知識(shí)點(diǎn)。
3.分類型考點(diǎn)
所謂分類型考點(diǎn)就是對(duì)某個(gè)事物如何分類的問題。這樣的知識(shí)點(diǎn)在書中不是很多,但是這樣的考點(diǎn)由于答案比較固定,也很受出題人青睞。這樣的考點(diǎn)非常容易出現(xiàn)在多選題中。
例如,書中有關(guān)于物權(quán)的種類的理論。有這樣的一段話:
“物權(quán)可按如下劃分:
1)根據(jù)物權(quán)的權(quán)利主體是否為財(cái)產(chǎn)的所有人劃分。
●自物權(quán),又稱所有權(quán),是指權(quán)利人對(duì)自己的所有物享有的物權(quán)。
●他物權(quán),是指在他人的所有物上設(shè)定的權(quán)利。
2)依據(jù)設(shè)立目的的不同劃分。
●用益物權(quán),是指對(duì)他人所有物使用和收益的權(quán)利。外國民法規(guī)定的地上權(quán)、地役權(quán)、永佃權(quán)等,都是用益物權(quán)。我國《民法通則》規(guī)定的全民所有制企業(yè)經(jīng)營權(quán)、國有土地使用權(quán)、采礦權(quán)等也屬用益物權(quán)。
●擔(dān)保物權(quán),也指為了擔(dān)保債的履行而在債務(wù)人或第三人特定的物或權(quán)利上所設(shè)定的權(quán)利。如抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)、留置權(quán)等都是擔(dān)保物權(quán)。
3)按物權(quán)的客體是動(dòng)產(chǎn)還是不動(dòng)產(chǎn)劃分。
●動(dòng)產(chǎn)物權(quán),是指以能夠移動(dòng)的財(cái)產(chǎn)為客體的物權(quán)。如外國民法中規(guī)定的質(zhì)權(quán)和我國《民法通則》中規(guī)定的留置權(quán)。
●不動(dòng)產(chǎn)物權(quán),是指以土地、房屋等不動(dòng)產(chǎn)為客體的物權(quán)。如外國民法規(guī)定的地上權(quán)、永佃權(quán)、地役權(quán)和我國《民法通則》中規(guī)定的土地使用權(quán)?!?/p>
這就是非常典型的分類型考點(diǎn)。對(duì)于這樣的考點(diǎn),考生沒有別的更好的選擇,只能是機(jī)械性地記下來。
4.程序型考點(diǎn)
程序型考點(diǎn)考察的是某項(xiàng)工作的程序。這種考點(diǎn)要求考生掌握正確的程序,即誰在先,誰在后的問題。例如,書中關(guān)于招標(biāo)程序的規(guī)定是這樣的:
(1)成立招標(biāo)組織,由建設(shè)單位自行招標(biāo)或委托招標(biāo);
(2)編制招標(biāo)文件和標(biāo)底;
(3)發(fā)布招標(biāo)公告或發(fā)出投標(biāo)邀請(qǐng)書;
(4)對(duì)投標(biāo)單位進(jìn)行資質(zhì)審查,并將審查結(jié)果通知各申請(qǐng)投標(biāo)者;
(5)發(fā)售招標(biāo)文件;
(6)組織投標(biāo)單位踏勘現(xiàn)場(chǎng),并對(duì)招標(biāo)文件答疑;
(7)確定投標(biāo)人編制投標(biāo)文件所需要的合理時(shí)間;
(8)簽收投標(biāo)書;
這種知識(shí)點(diǎn)的出題方式很有可能會(huì)取出其中的幾個(gè)步驟,將其順序打亂,請(qǐng)考生找出哪個(gè)程序是正確的。這樣的知識(shí)點(diǎn)在書中不算多,最典型的就是關(guān)于招標(biāo)程序的規(guī)定。因此,考生應(yīng)該對(duì)這部分的程序給予關(guān)注。
5.混淆型考點(diǎn)
混淆型知識(shí)點(diǎn)考察的主要是易于混淆的兩個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣的考點(diǎn)是有些難度的,要求考生必須要能夠很準(zhǔn)確的掌握這兩個(gè)或多個(gè)易于混淆的知識(shí)點(diǎn)。
例如,關(guān)于要約的撤回和要約的撤銷就是一個(gè)混淆型考點(diǎn)。要約的撤回是指在要約發(fā)生法律效力之前,要約人取消要約的行為。而要約的撤銷是指在要約生效后,要約人取消要約,使其喪失法律效力的行為。
這兩個(gè)概念非常近似,他們的區(qū)別實(shí)質(zhì)上就在時(shí)間點(diǎn)的不同,以要約發(fā)生法律效力為標(biāo)志,一個(gè)在其前面,一個(gè)在其后面。掌握了這個(gè)關(guān)鍵的區(qū)別后就不容易混淆了。
為了正確解答這樣的試題,考生在學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該注意總結(jié)出要約的撤回和要約的撤銷的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
相同點(diǎn):1)二者都是通過后一個(gè)意思表示否認(rèn)了前一個(gè)意思表示。2)二者都是要約人所為。
不同點(diǎn):后一個(gè)意思表示發(fā)生的時(shí)間不同。一個(gè)在要約生效前,一個(gè)在要約生效后。做了總結(jié)之后,就很容易區(qū)別混淆型知識(shí)點(diǎn)了。
6.條件型考點(diǎn)
條件型考點(diǎn)主要考察考生是否掌握了某些事物的形成條件,這樣的知識(shí)點(diǎn)要求考生要能夠熟練掌握這些條件,避免多選、少選或者選擇了近似但不正確的條件。條件型考點(diǎn)本身還可以進(jìn)一步細(xì)分:
(1)充要條件型
這是典型的條件型試題,即某些條件是某些失誤形成的充要條件。例如,關(guān)于必須招標(biāo)的工程的規(guī)定是這樣的:“
A、工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍
1)大型基礎(chǔ)設(shè)施、公用事業(yè)等關(guān)系社會(huì)公共利益、公眾安全的項(xiàng)目;2)全部或部分使用國有資金投資或者國家融資的項(xiàng)目;3)使用國際組織或者外國政府資金的項(xiàng)目。
B、工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)
《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》規(guī)定的上述各類工程建設(shè)項(xiàng)目,包括項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購,達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)之一的,必須進(jìn)行招標(biāo):
1)施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在200萬元人民幣以上的;2)重要設(shè)備、材料等貨物采購,單項(xiàng)合同估算價(jià)在100萬元人民幣以上的;3)勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等服務(wù)的采購,單項(xiàng)合同估算價(jià)在50萬元人民幣以上的;
4)單項(xiàng)合同估算價(jià)低于第1.2.3項(xiàng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),但項(xiàng)目總投資額在3000萬元人民幣以上的。
通過上面規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,可以看到,一個(gè)工程項(xiàng)目必須招標(biāo)的充要條件既要符合招標(biāo)的范圍,也要符合招標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),二者缺一不可。這樣的考點(diǎn)由于與重要的法律相結(jié)合,顯得尤其重要。
(2)前提條件型
這種題型主要是考察考生是否掌握某件事存在的前提條件。因?yàn)?,如果沒有這個(gè)前提條件,則該事物是不存在的。例如,關(guān)于合同條款空缺的規(guī)定:
《合同法》第62條規(guī)定:當(dāng)事人就有關(guān)合同內(nèi)容約定不明確,依照本法61條的規(guī)定仍不能確定的,適用下列規(guī)定:
●質(zhì)量要求不明確的,按照國家標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行,沒有國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,按照通常標(biāo)準(zhǔn)或者符合合同特定標(biāo)準(zhǔn)履行。
●價(jià)款或者報(bào)酬不明確的,按照訂立合同時(shí)履行地市場(chǎng)價(jià)格履行;依法應(yīng)當(dāng)執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的,按照規(guī)定履行;
●履行地點(diǎn)不明確的,給付貨幣的,在接受貨幣一方所在地履行;交付不動(dòng)產(chǎn)的,在不動(dòng)產(chǎn)所在地履行;其他標(biāo)的,在履行義務(wù)一方所在地履行;
●履行期限不明確的,債務(wù)人可以隨時(shí)履行,債權(quán)人也可以隨時(shí)要求履行,但應(yīng)當(dāng)給對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間;
●履行方式不明確的,按照有利于實(shí)現(xiàn)合同目的方式履行;
●履行費(fèi)用的負(fù)擔(dān)不明確的,由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān);
這就是一個(gè)前提條件型知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中,考生要掌握的不僅是里面的具體對(duì)應(yīng)關(guān)系,更為重要的是要掌握這是在合同中沒有明確規(guī)定,雙方又達(dá)不成協(xié)議后才按照這個(gè)規(guī)定來履行合同的。如果忽略了這個(gè)大的前提,就容易判斷錯(cuò)誤。
7.理解型考點(diǎn)
《法規(guī)》這門課考試題型只是選擇題,沒有名詞解釋一類的問答題,所以,書中的概念不必死記硬背。但是,考生必須深刻體會(huì)概念的內(nèi)涵。有一些考題就是考察考生對(duì)概念是否清楚。例如,關(guān)于主體,客體的概念就是很重要、需要認(rèn)真體會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。
“建設(shè)法律關(guān)系主體,主要是指參加或管理、監(jiān)督建設(shè)活動(dòng),受建設(shè)工程法律規(guī)范調(diào)整,在法律上享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的組織或公民。”
“民事法律關(guān)系客體,是指參加民事法律關(guān)系的主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)所共同指向的事物?!?/p>
從這個(gè)概念中,考生要認(rèn)真體會(huì)主體與客體之間的聯(lián)系和區(qū)別。主體是能夠發(fā)出動(dòng)作或行為的人或單位,其之所以發(fā)出一些動(dòng)作,目標(biāo)就在于客體。在一些模擬題中經(jīng)常有這樣的題型出現(xiàn):
【例題】下列可以作為法律關(guān)系主體是(ABC)
A、國家機(jī)關(guān)B、法人或其他組織C、自然人D、建設(shè)資金E、生產(chǎn)資料
8.選擇型考點(diǎn)
這樣的知識(shí)點(diǎn)在書中不算多,但是有一些考點(diǎn)確實(shí)很容易獲得出題人的青睞。從以往其他執(zhí)業(yè)資格考試試題來看,這樣的一些考點(diǎn)出現(xiàn)的頻率還是很高的。例如,書中關(guān)于執(zhí)行政府定價(jià)的商品所采用價(jià)格的規(guī)定:
“《合同法》第63條規(guī)定:執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的,在合同約定的交付期限內(nèi)政府價(jià)格調(diào)整時(shí),按照交付時(shí)的價(jià)格計(jì)價(jià)。逾期交付標(biāo)的物的,遇價(jià)格上漲時(shí),按照原價(jià)格執(zhí)行,價(jià)格下降時(shí),按照新價(jià)格執(zhí)行。逾期提取標(biāo)的物或者逾期付款的,遇價(jià)格上漲時(shí),按照新價(jià)格執(zhí)行;價(jià)格下降時(shí),按照原價(jià)格執(zhí)行?!?/p>
這是一個(gè)非常容易出現(xiàn)的考點(diǎn),因?yàn)樗蟀刖渲杏兴姆N情形,到底采用哪一個(gè)價(jià)格,需要考生根據(jù)具體的案例做出選擇。這樣的知識(shí)點(diǎn)還是有一定難度的,要求考生必須能夠去偽存真,準(zhǔn)確把握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能選出正確答案。對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn),考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,也應(yīng)該做一下歸納總結(jié)。通過對(duì)上面法條的歸納總結(jié),可以得出這樣的結(jié)論:當(dāng)價(jià)格有選擇的時(shí)候,適用的價(jià)格的原則就是讓違約者吃虧。有了這個(gè)基本的指導(dǎo)思想,就不用在那四個(gè)情形中繞圈子了。
9.關(guān)系型考點(diǎn)
這種知識(shí)點(diǎn)在法規(guī)試題中毫無疑問會(huì)占有很大的比重。因?yàn)樗疾斓氖强忌欠裾嬲斫饬酥R(shí)點(diǎn),只有考生理解了并且理解到一定的深度才能做好這樣的題型。例如,《建筑法》中關(guān)于分包工程的有關(guān)規(guī)定中有這樣的規(guī)定:
“……建筑工程總承包單位按照總承包合同的約定對(duì)建設(shè)單位負(fù)責(zé);分包單位按照分包合同的約定對(duì)總承包單位負(fù)責(zé)。總承包單位和分包單位就分包工程對(duì)建設(shè)單位承擔(dān)連帶責(zé)任……”
對(duì)于這句話應(yīng)該怎樣理解?
首先,要理解“負(fù)責(zé)”的含義。在日常生活中總能聽到“負(fù)責(zé)”這個(gè)詞,比如說,科長要處長負(fù)責(zé)等。那里的負(fù)責(zé)是一種信息的流向,是一種組織分工,含有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的意味。但是這里的“負(fù)責(zé)”卻沒有這個(gè)意思,因?yàn)榻ㄔO(shè)單位和總承包商之間,總承包商與分包商之間不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,而是平等的合同雙方的關(guān)系。它的意思是“履約”,也就是說總承包單位、分包單位都應(yīng)該按照合同去履約。
其次,我們要理解連帶責(zé)任的概念。
什么是連帶責(zé)任?書中也作了說明,所謂連帶責(zé)任,是指在同一債權(quán)債務(wù)關(guān)系中兩個(gè)以上的債務(wù)人中,任一債務(wù)人都負(fù)有向債權(quán)人履行債務(wù)的義務(wù)。債權(quán)人可以向其中任何一個(gè)或者多個(gè)債務(wù)人請(qǐng)求履行債務(wù),可以請(qǐng)求部分履行,也可以請(qǐng)求全部履行,負(fù)有連帶責(zé)任債務(wù)人不得以債務(wù)人之間對(duì)債務(wù)分擔(dān)比例有約定來拒絕部分或全部履行債務(wù)。連帶債務(wù)人中一個(gè)或者多人履行了全部債務(wù)后,其他連帶債務(wù)人對(duì)債權(quán)人的履行義務(wù)即行解除。但是,對(duì)連帶債務(wù)人內(nèi)部關(guān)系而言,根據(jù)其內(nèi)部約定,債務(wù)人清償債務(wù)超過其應(yīng)承當(dāng)份額的,有權(quán)向其他連帶債務(wù)人追償。
對(duì)于連帶責(zé)任的含義,考生一定要好好體會(huì)?,F(xiàn)在再來分析一下上面法條之間的關(guān)系。從合同關(guān)系上看,建設(shè)單位與總承包商之間存在總承包合同,總承包商與分包商之間存在分包合同,而建設(shè)單位與分包單位之間卻是什么合同關(guān)系也沒有。所以,要是依據(jù)合同關(guān)系來看,如果分包商工程質(zhì)量出了問題,建設(shè)單位是不可以直接要求分包商予以賠償?shù)?。但是,根?jù)上面的法條,總承包商與分包商之間就分包工程要承擔(dān)連帶責(zé)任,這樣一來,如果分包商的工程質(zhì)量出了問題,建設(shè)單位就可以越過總承包商而直接要求分包商承擔(dān)賠償責(zé)任。此時(shí)所依據(jù)的就不是合同關(guān)系了,而是法律。
10.禁止型考點(diǎn)
書中有一些禁止型的規(guī)定,這些也是需要注意的地方。因?yàn)榧热皇墙沟?,就意味著是加以?qiáng)調(diào)的。違背了就是違法,所以,對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn)考生也要予以注意。例如,書中關(guān)于保證人的禁止性規(guī)定:
“保證人須是具有代為清償債務(wù)能力的人,既可以是法人,也可以是其他組織公民。下列單位不可以作保證人:
1)國家機(jī)關(guān)不得作保證人,但經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為使用外國政府或國際經(jīng)濟(jì)組織貸款而進(jìn)行的轉(zhuǎn)貸除外;
2)學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體不得作保證人;
3)企業(yè)法人的分支機(jī)構(gòu)、職能部門不得作保證人,但有法人書面授權(quán)的,可在授權(quán)內(nèi)提供保證?!?/p>
對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn),考生應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上來記憶。為什么不允許學(xué)校作為保證人?因?yàn)樽鞅WC人是有風(fēng)險(xiǎn)的。學(xué)校一般都是公益性事業(yè),不以營利為目的,不具備完全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體資格,因此不宜作為保證人。如此以來,這樣的禁止性知識(shí)點(diǎn)就很容易掌握了。
三、泛讀
精讀需要大量的時(shí)間,考生沒有時(shí)間也沒有必要看更多的遍數(shù)。兩遍精讀之后應(yīng)該進(jìn)行泛讀了。所謂泛讀,指的就是只看重點(diǎn)的內(nèi)容,而不去字斟句酌去讀每一個(gè)句子了。由于有了前面精讀的基礎(chǔ),并已在書上標(biāo)注出了重點(diǎn),考生們?cè)诜鹤x的時(shí)候只要注意看重點(diǎn)內(nèi)容就可以。只有對(duì)于尚不能理解的部分才有必要進(jìn)一步去讀后面的詳細(xì)文字。泛讀應(yīng)該是跳躍性的、精進(jìn)性的,每泛讀一次都應(yīng)該減少需要泛讀的部分,以至于后面的泛讀只需要看一下提綱和目錄就可以了。這樣可以既能抓住重點(diǎn)又能節(jié)約大量時(shí)間。
第三節(jié)沖刺
沖刺可以分為兩個(gè)步驟:聽課和做題。
一、聽課
前文中已經(jīng)對(duì)聽課進(jìn)行了詳細(xì)的論述。但是,這里所說的聽課不同于前面所說的聽課,前面的聽課具有基礎(chǔ)性質(zhì)的聽課,而這里聽課則具有沖刺性質(zhì)。
1.聽課的必要性
(1)有利于將知識(shí)整體化
知識(shí)都是互相關(guān)聯(lián)的,熟悉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也有利于對(duì)另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
例如,《民法通則》中談到民事法律行為的成立要件包括:1)法律行為主體具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和行為能力2)行為人意思表示真實(shí)3)行為內(nèi)容合法4)行為形式合法
這是一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn),考生是需要掌握的,同時(shí)我們也看到,在《合同法》中也談到了合同成立的有效要件包括:1)合同當(dāng)事人應(yīng)具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力2)合同當(dāng)事人意思表示自愿和真實(shí)3)合同不違反法律或者社會(huì)公共利益4)具備法律、行政法規(guī)規(guī)定的合同生效必須具備的形式要件,仔細(xì)閱讀相關(guān)解釋后會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩部分的要件其實(shí)是同一個(gè)說法。為什么會(huì)這樣呢?這是因?yàn)楹炗喓贤旧硪彩且粋€(gè)民事行為,自然就要符合民事行為成立的要件。這就屬于知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的地方,復(fù)習(xí)的時(shí)候注意到這一點(diǎn)就很容易掌握了。
(2)有利于強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)
考試之前,由授課教師對(duì)整本書作一下歸納總結(jié),將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來非常有助于鞏固前面學(xué)習(xí)的成果,對(duì)隨后的考試無疑會(huì)有很大的幫助。
2.如何聽課
聽課與前面談到的聽課是有差別的。此時(shí)的聽課應(yīng)該是有針對(duì)性地聽課。因?yàn)榭忌谇懊娴膶W(xué)習(xí)的過程中,會(huì)有很多的疑問存在。聽課之前,將這些問題整理一下,帶著問題去聽課會(huì)收到很好的效果。
此時(shí)的授課的時(shí)間一般都會(huì)很短,《法規(guī)》這門應(yīng)該以1天為宜,因?yàn)樗闹R(shí)點(diǎn)比較集中,如果你選擇的輔導(dǎo)班將法規(guī)這門課安排了半天的時(shí)間的話,就要注意不必跟著教師的思路在書上去尋找,那樣容易由于查找而跟不上教師的思路。所以,此時(shí)最好是集中精力去聽。
二、做題
做題階段也是沖刺階段的一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。這一階段需要注意的問題有兩個(gè):一個(gè)是正確選擇習(xí)題集,二是積累并掌握正確、科學(xué)的解題技巧。
1.正確選擇習(xí)題集:有的考生可能以為做的題越多越好,可事實(shí)并不盡然?!斗ㄒ?guī)》這門課程中幾乎全部都是法律條文,這些條文的用語都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模淖兞似渲械囊粋€(gè)字,其含義就可能會(huì)改變。所以,按照《法規(guī)》這本書來編制習(xí)題集,可以編出來成千上萬道。如果考生盲目做題,就會(huì)陷入題海不能自拔。而這些習(xí)題有的不僅是無意義的,甚至是具有很強(qiáng)的負(fù)面效應(yīng)的。同時(shí),對(duì)于法規(guī)中的話,未必各個(gè)作者的理解都是相同的,有的作者給出的答案可能就是錯(cuò)誤的。
例如:選項(xiàng)“施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在200萬元人民幣以上的項(xiàng)目必須招標(biāo)”是否正確?
很多輔導(dǎo)書中都認(rèn)為它是正確的,因?yàn)榉ㄒ?guī)中有明文規(guī)定。然而,它卻是錯(cuò)誤的。為什么呢?我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)談到了這個(gè)問題,必須招標(biāo)的項(xiàng)目需要同時(shí)符合兩個(gè)條件,缺一不可。所以,不能孤立看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。正因?yàn)樯厦娴脑?,所以,考生在做題之前一定注意選擇正確的習(xí)題集。
2.掌握解題技巧
中國有句話,叫“熟能生巧”。做題之前,必須首先真正掌握了書中的知識(shí),才能去做題,才能談“技巧”的問題。
(1)數(shù)字型考點(diǎn):
【例1】根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定,招標(biāo)人和中標(biāo)應(yīng)當(dāng)自中標(biāo)通知書發(fā)出之日起(C)內(nèi),按照招標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書面合同。
A.7日
B.15日
C.30日
D.3個(gè)月
此題答案是C.對(duì)于這種數(shù)字型知識(shí)點(diǎn),原則上應(yīng)該是以記憶為主,但是也并不是無規(guī)律可循。對(duì)于日期的規(guī)定,中外有很大的差別,外國的數(shù)字一般都是7倍數(shù),如14天、28天等,而中國的數(shù)字一般都是具有中國特色的10天、半個(gè)月、一個(gè)月等。但是,這也不是絕對(duì)的,我國的《施工合同范本》參照FIDIC修改后,日子也都改成了7的倍數(shù)了。
【例2】根據(jù)《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》的規(guī)定,屬于工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍的工程建設(shè)項(xiàng)目,施工單項(xiàng)合同估算在(D)人民幣以上的,必須進(jìn)行招標(biāo)。
A.50萬元
B.100萬元
C.150萬元
D.200萬元
此題的答案是D.其書中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是:“《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》規(guī)定的上述各類工程建設(shè)項(xiàng)目,包括項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購,達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)之一的,必須進(jìn)行招標(biāo):
1)施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在200萬元人民幣以上的;
2)重要設(shè)備、材料等貨物的采購,單項(xiàng)合同估算價(jià)在100萬元人民幣以上的;
3)勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等服務(wù)的采購,單項(xiàng)合同估算價(jià)在50萬元人民幣以上的;
4)單項(xiàng)合同估算價(jià)低于第1.2.3項(xiàng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),但項(xiàng)目總投資額在3000萬元人民幣以上的?!?/p>
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有4個(gè)數(shù)據(jù),即200萬、100萬、50萬和3000萬。最容易混淆的是前三個(gè)數(shù)據(jù),誰與誰對(duì)應(yīng)是要注意掌握的。但是他們之間也是有規(guī)律可循的,首先這三個(gè)數(shù)據(jù)都是倍數(shù)的關(guān)系,相對(duì)來講容易記憶。其次考慮到其所對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目的造價(jià)的大小就容易找到對(duì)應(yīng)關(guān)系了。
(2)主體型考點(diǎn):這類題相對(duì)比較容易解決,考生具有一些相關(guān)的知識(shí)基本就可以解決問題。
【例題】建筑工程開工前,(B)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定向工程所在地,縣級(jí)以上人民政府建設(shè)行政主管部門申請(qǐng)領(lǐng)取施工許可證。
A.施工單位
B.建設(shè)單位
C.監(jiān)理單位
D.設(shè)計(jì)單位
很典型的主體型考點(diǎn)。而且對(duì)于某些建設(shè)行為是建設(shè)單位還是施工單位來完成也是非常重要的知識(shí)點(diǎn)對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn),掌握起來并不難,考生只需要就記住一點(diǎn),施工單位的任務(wù)就是施工、設(shè)計(jì)單位的任務(wù)就是設(shè)計(jì),至于其他外部的事情基本都是由建設(shè)單位去完成的。掌握了這個(gè)主導(dǎo)思想就不難處理這類題目了。
(3)分類型考點(diǎn):
【例1】代理的種類包括(CDE)
A.表見代理
B.無權(quán)代理
C.委托代理
D.法定代理
E.指定代理
分類屬于非常直接的分類方式。因?yàn)檫@是書上的原文直接做成的題目。對(duì)于這樣的題目,考生只能依靠記憶將書上的分類記住才能正確做出選擇。這樣的分類在書上并不多,主要的只有四五個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
【例2】由于業(yè)主沒有及時(shí)支付工程款,根據(jù)合同的約定,承包商提出終止合同關(guān)系。這種終止屬于(BCD)。
A.自然終止
B.協(xié)議終止
C.違約終止
D.業(yè)主和承包商之間法律關(guān)系的終止
E.業(yè)主和承包商之間法律關(guān)系的中止
例子屬于一種變形的分類。雖然主要也是考察考生對(duì)分類的知識(shí)點(diǎn)是否掌握,但是卻更側(cè)重考察考生是否真正理解了這個(gè)分類的本質(zhì),這就有一些難度了。在上面這個(gè)例子中。對(duì)于C、D兩個(gè)選項(xiàng),相信很多考生都能選出來,但是對(duì)于B項(xiàng)恐怕就有一些難度了。為什么呢?因?yàn)橛械目忌赡軙?huì)認(rèn)為,這個(gè)案例既然屬于違約終止,就不能再屬于別的分類了。這種理解是錯(cuò)誤的。比如人按照性別可以分為男女,按照年齡可以分成年和未成年人,這兩種矛盾嗎?顯然不矛盾。合同中約定的業(yè)主應(yīng)該按時(shí)支付工程款,如果不支付,則承包商可以單方面解除合同。這個(gè)條件是約定好的,直接寫入合同中來的,所以也屬于“協(xié)議”終止。另外我們可以參見《考試用書》中關(guān)于約定解除合同部分。那部分知識(shí)與這里是相對(duì)應(yīng)的。
(4)程序型考點(diǎn):這種類型的考點(diǎn)在書中很少,最值得關(guān)注的部分就是關(guān)于招標(biāo)投標(biāo)程序的規(guī)定。
【例1】下列關(guān)于招標(biāo)程序的表述,正確的是(B)
A.編制標(biāo)底、成立招標(biāo)組織、發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場(chǎng)
B.成立招標(biāo)組織、編制標(biāo)底、發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場(chǎng)
C.踏勘現(xiàn)場(chǎng)、發(fā)售招標(biāo)文件、編制標(biāo)底、成立招標(biāo)組織
D.發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場(chǎng)、成立招標(biāo)組織、編制標(biāo)底
這種形式的試題大家是需要注意的,這是很容易出現(xiàn)的形式。這就要求考生要能記住整個(gè)招標(biāo)的程序哪個(gè)在先,哪個(gè)在后。記住這個(gè)次序,就不能單純地去記憶了,考生必須能夠理解整個(gè)招標(biāo)的含義以及每一步驟的工作,這樣就會(huì)很容易理解,誰應(yīng)當(dāng)在先,誰應(yīng)當(dāng)在后了。
【例2】關(guān)于開標(biāo)程序的說法正確的是(D)
A.開標(biāo)的時(shí)間應(yīng)在提交投標(biāo)文件截止后3天內(nèi)公開進(jìn)行
B.開標(biāo)時(shí),由招標(biāo)人檢查投標(biāo)文件的密封情況
C.投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)由投標(biāo)人委托的公證機(jī)構(gòu)檢查并公證
D.開標(biāo)由招標(biāo)人主持
這是另一種關(guān)于程序的試題,這個(gè)例子與前面的例子考察的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的。前面?zhèn)戎乜疾斓氖钦l先誰后,而這個(gè)側(cè)重考察招標(biāo)程序中的相關(guān)規(guī)定。
(5)混淆型考點(diǎn)
【例題】下面的行為中當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)締約過失責(zé)任的是(D)。
A.承包商沒有按合同約定的時(shí)間完成工程
B.業(yè)主沒有按照合同約定的時(shí)間支付工程款
C.承包商在投標(biāo)時(shí)借用了其他企業(yè)的資質(zhì),在資格預(yù)審時(shí)沒有通過審查
D.發(fā)出中標(biāo)通知書后業(yè)主改變了中標(biāo)人
這是本書中一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),那就是締約過失責(zé)任與違約責(zé)任的區(qū)別。這兩個(gè)概念是非常容易混淆的概念,所以,考生必須要精確地掌握兩者的區(qū)別才能做出正確的選擇。
締約過失責(zé)任與違約責(zé)任的區(qū)別在于:1)締約過失責(zé)任發(fā)生在合同的訂立過程中,而違約責(zé)任發(fā)生在合同訂立以后。違約責(zé)任中的“約”指的就是合同中的約定,所以,如果沒有生效的合同約定,就談不上違約了。2)締約過失責(zé)任強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人一方要有過錯(cuò),而違約責(zé)任不管當(dāng)事人是否有過錯(cuò),只要事實(shí)上沒有按照合同的約定來做或沒做好就要承擔(dān)違約責(zé)任。3)締約過失責(zé)任強(qiáng)調(diào)另一方當(dāng)事人要有實(shí)際損失,而違約責(zé)任則并不強(qiáng)調(diào)守約方是否實(shí)際有損失。
例如,某甲欺騙某乙說:“我有工程需要向外分包,你是否希望自己來承包這個(gè)分包工程?”
某乙說:“當(dāng)然愿意?!蹦臣渍f:“那好,你回去購買機(jī)械、材料然后回來與我簽訂合同?!?/p>
當(dāng)某乙購買了機(jī)械設(shè)備、材料然后來找某甲簽訂合同,某甲告訴某乙自己根本沒有工程要分包。
由于某甲與某乙還沒有簽訂合同,某乙不能要求某甲承擔(dān)違約責(zé)任,但是他可以要求某甲承擔(dān)締約過失責(zé)任。在《法規(guī)》這本書中,這樣易于混淆的知識(shí)點(diǎn)并不多,但是卻很容易出現(xiàn)在試題之中,希望考生對(duì)此要給予高度關(guān)注。
(6)條件型考點(diǎn):
【例1】下面的條件中不屬于申請(qǐng)施工許可證必須具備的條件是(BE)
A.已經(jīng)辦理該建筑工程用地批準(zhǔn)手續(xù)
B.需要拆遷的,拆遷工作已經(jīng)全部完成
C.有滿足施工需要的施工圖紙
D.按規(guī)定已經(jīng)委托了監(jiān)理
E.建設(shè)資金已經(jīng)百分之百到位
這就是對(duì)申請(qǐng)施工許可證必須具備的條件進(jìn)行考查。由于申請(qǐng)施工許可證的條件很多,所以,不可能將那八個(gè)條件都羅列出來,肯定是選取其中的幾個(gè)來考查。而且一般來講應(yīng)該是采用排除式出題比較合理,否則會(huì)有遺漏條件的嫌疑??忌仨氁嬲斫鉃槭裁崔k理施工許可證要求有這些條件才容易記住這些條件,不可機(jī)械性記憶這幾個(gè)條件。書中符合這種類型的知識(shí)點(diǎn)也很少,考生可以對(duì)這有限的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)給予特別的關(guān)注。
【例2】下面說法正確的是(C)
A.合同中的質(zhì)量要求應(yīng)當(dāng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行
B.給付貨幣的,應(yīng)當(dāng)在接受貨幣一方所在地履行
C.履行期限不明確的,債務(wù)人可以隨時(shí)履行
D.給付貨物的,應(yīng)當(dāng)在履行義務(wù)一方所在地履行
這是一個(gè)前提條件型知識(shí)點(diǎn),主要考察的就是大的前提條件,即“合同中沒有約定或約定不明確而雙方當(dāng)事人又達(dá)不成協(xié)議的”這個(gè)前提條件。只有具備了這個(gè)前提條件,才可以按照后面的規(guī)則來履行。對(duì)于這一點(diǎn)也不難理解,如果合同中已經(jīng)約定了某個(gè)事項(xiàng),那么只需要按照那個(gè)約定履行就是了,沒有必要再按照別的來做。
(7)理解型考點(diǎn):
【例題】關(guān)于債務(wù)的說法正確的是(BE)。
A.債只能表現(xiàn)為錢
B.債可以表現(xiàn)為行為
C.只要當(dāng)事人互負(fù)債務(wù),就可以抵消
D.只要當(dāng)事人死亡,債就解除了
E.債權(quán)的實(shí)現(xiàn)需要相對(duì)人的積極協(xié)助
這是考查考生對(duì)債這個(gè)概念的理解。對(duì)于債,抓住其本質(zhì)是“義務(wù)”就容易理解了,因?yàn)榱x務(wù)表現(xiàn)的形式就很多了。否則考生容易局限在“欠債還錢”的圈子里,認(rèn)為債就是錢。我們來分析一下這幾個(gè)選項(xiàng),對(duì)于A項(xiàng),明顯是不對(duì)的,它就是剛才所說的局限在欠債還錢的圈子里了。對(duì)于C項(xiàng),我們知道抵消是有條件的,必須要具備三個(gè)條件才可以抵消,那就是數(shù)額對(duì)等、種類相同并且已到履行期限。目前只有一個(gè)條件,顯然是不妥的。對(duì)于D項(xiàng),債因當(dāng)事人死亡而解除是有條件的,只適用于“具有人身性質(zhì)的合同債”才能夠因當(dāng)事人死亡而消滅。對(duì)于E項(xiàng),是正確的選項(xiàng),這是書中的原文,因?yàn)閭鶛?quán)能否實(shí)現(xiàn)不一定,如果債務(wù)人不還錢,這個(gè)債權(quán)就實(shí)現(xiàn)不了。所以,需要相對(duì)人的積極協(xié)助。
書中這樣的知識(shí)點(diǎn)很多,所以在精讀階段一定要將這些知識(shí)點(diǎn)弄清楚
(8)選擇型考點(diǎn)
【例1】合同中的標(biāo)的物為執(zhí)行政府定價(jià)的商品。合同中約定了由甲公司向乙交付貨物,則(AB)
A.逾期交付貨物,遇價(jià)格上漲時(shí)按照原價(jià)格執(zhí)行
B.逾期交付貨物,遇價(jià)格下降時(shí)按照新價(jià)格執(zhí)行
C.逾期交付貨物,遇價(jià)格上漲時(shí)按照新價(jià)格執(zhí)行
D.逾期交付貨物,遇價(jià)格下降時(shí)按照原價(jià)格執(zhí)行
E.如期交付標(biāo)的物,遇價(jià)格上漲按照訂立合同時(shí)價(jià)格執(zhí)行
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是最典型的選擇型考點(diǎn),這道題出現(xiàn)的形式還是比較直白的,它也可以變換一下形式,通過具體的數(shù)據(jù)來讓考生選擇。這兩者在本質(zhì)上是一樣的。關(guān)于對(duì)這類題的準(zhǔn)備,前文已經(jīng)做了講解,這里不再重復(fù)。這類型的知識(shí)點(diǎn)不多,除此之外,還有一處需要考生注意的,那就是工程保險(xiǎn)中關(guān)于保險(xiǎn)期開始和終止的知識(shí)點(diǎn)。
【例2】某承包商在4月2日與保險(xiǎn)公司簽訂了建筑工程一切險(xiǎn)的保險(xiǎn)合同,該承包商于開工日期(4月20日)前10天,即4月10日將用于工程的水泥卸放于工地。則該保險(xiǎn)合同生效的日子是(B)。
A.4月2日
B.4月10日
C.4月20日
D.發(fā)生損失之日起生效
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)倒也不算難,我們只要注意了書上的相關(guān)的知識(shí),注意“以先發(fā)生者為準(zhǔn)”就可以解決問題了。相關(guān)的知識(shí)點(diǎn):“建筑工程一切險(xiǎn)自工程開工之日工在開工之前工程用料卸放于工地之日開始生效,兩者以先發(fā)生者為準(zhǔn)。保險(xiǎn)終止日應(yīng)為工程竣工驗(yàn)收之日或者保險(xiǎn)單上列出的終止日。
(9)關(guān)系型考點(diǎn):這種考點(diǎn)有一定難度,它要求考生對(duì)知識(shí)有了深刻地理解才能夠選出正確的答案。而且書中這種類型的知識(shí)點(diǎn)也很多。所以,考生在精讀的時(shí)候就要注意將它們之間的關(guān)系作一下處理。
【例1】某建筑公司沒有委托某甲采購水泥,某甲卻以該建筑公司代理人的身份為之訂購了一批水泥,則下面說法正確的是(CD)。
A.甲的行為屬于無權(quán)代理,該合同無效
B.某甲的行為屬于表見代理,該合同有效
C.只有水泥供應(yīng)商有正當(dāng)理由相信某甲有代理權(quán),該合同才成立
D.如果水泥供應(yīng)商有正當(dāng)理由相信某甲有代理權(quán),則如果建筑公司不支付水泥貨款就要承擔(dān)違約責(zé)任
E.如果水泥供應(yīng)商有正當(dāng)理由相信某甲有代理權(quán),則如果建筑公司不支付水泥貨款某甲就要承擔(dān)違約責(zé)任。
這是考查代理關(guān)系中各方關(guān)系的知識(shí)點(diǎn),更確切說是在考查“表見代理”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是難點(diǎn)。要想做出正確答案,必須要正確理解“表見代理”。但是,在書中并沒有明確寫出表見代理這個(gè)概念。在書中只有相關(guān)的法條描述:“《合同法》第49條規(guī)定:行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理要終止后以被代理人名義訂立合同,相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的,該代理行為有效?!边@就需要授課教師向外延伸一下,向?qū)W員介紹一下關(guān)于表見代理的知識(shí)。
【例2】甲公司是甲級(jí)資質(zhì),乙公司是乙級(jí)資質(zhì),他們組成聯(lián)合體投標(biāo),并且約定如果遭遇業(yè)主索賠,各自承擔(dān)50%的損失,則(BCD)。
A.依據(jù)《建筑法》,這個(gè)聯(lián)合體的資質(zhì)是甲級(jí)
B.依據(jù)《建筑法》,這個(gè)聯(lián)合體的資質(zhì)是乙級(jí)
C.如果遭遇了業(yè)主1000元的索賠,業(yè)主可以要求甲公司自己全部支付,而甲公司不得拒絕
D.如果遭遇了業(yè)主1000元的索賠,業(yè)主可以要求乙公司自己全部支付,而乙公司不得拒絕
E.如果遭遇了業(yè)主1000元的索賠,業(yè)主可以要求甲公司支付1000元,同時(shí)要求乙公司支付1000元,兩個(gè)公司均不得拒絕
這是關(guān)于《建筑法》中聯(lián)合體中各成員單位之間的連帶責(zé)任的知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于連帶責(zé)任前文已經(jīng)論述,不再重復(fù)。另外有一點(diǎn)需要指出來,那就是《建筑法》和《招標(biāo)投標(biāo)法》關(guān)于聯(lián)合體資質(zhì)的認(rèn)定規(guī)定是有一定差別的,《招標(biāo)投標(biāo)法》強(qiáng)調(diào)如果按照較低的成員的資質(zhì)來確定聯(lián)合體的資質(zhì)的話,要滿足一個(gè)條件,那就是這兩個(gè)成員單位必須是“同一專業(yè)”。
(10)禁止型考點(diǎn)
【例1】下面的行為中違反《招標(biāo)投標(biāo)法》的是(ABD)
A.投標(biāo)者互相約定抬高投標(biāo)價(jià)
B.招標(biāo)人在招標(biāo)文件中公開標(biāo)底
C.投標(biāo)人的投標(biāo)報(bào)價(jià)低于標(biāo)底
D.招標(biāo)人將其他投標(biāo)人的情況告之某投標(biāo)人
E.投標(biāo)人在投標(biāo)截止日前撤回投標(biāo)文件的
為什么要對(duì)一些行為予以禁止?這是因?yàn)槟切┬袨檫`法,不予禁止的話將損害國家或集體的利益,這是解這類題的基本思路。上題中ABD項(xiàng)都符合這個(gè)特點(diǎn),具有社會(huì)危害性。但是C項(xiàng)卻不是,盡管投標(biāo)報(bào)價(jià)低于標(biāo)底將會(huì)被作廢標(biāo)處理,但是并不意味著這是違法行為,因?yàn)樗簧婕皠e人的利益。對(duì)于E項(xiàng),是合法的行為,這一點(diǎn),《招標(biāo)投標(biāo)法》中是有明確規(guī)定的。
【例2】下面的行為中,沒有違反《消防法》的是(D)
A.未經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)在倉庫內(nèi)設(shè)置員工宿舍
B.?dāng)y帶火種進(jìn)入儲(chǔ)存危險(xiǎn)品的場(chǎng)所
C.電焊工沒有持證上崗
D.在施工現(xiàn)場(chǎng)使用明火
這是《消防法》中關(guān)于一些禁止性行為的規(guī)定。對(duì)于這樣的規(guī)定,盡管說記住書上的知識(shí)點(diǎn)是必要的,完全可以解決這個(gè)問題。我們還可以從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),聯(lián)系一下自己的施工實(shí)際情況,就完全可以確定前三項(xiàng)是有一定危害性的,容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。對(duì)于D項(xiàng),我們也容易想到施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常有明火在使用。書中寫的是“禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火;因特殊情況需要使用明火作業(yè)的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)?!?/p>
第四節(jié)臨場(chǎng)
考生走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,意味著所有的復(fù)習(xí)備考的總結(jié)。在臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí),我們需要注意以下幾個(gè)問題。
一、心理準(zhǔn)備
考試是一種特殊形式的競(jìng)爭(zhēng),建造師執(zhí)業(yè)資格考試自然也不例外。考生都想取得完滿成績,因此考試時(shí)不免要承擔(dān)一定的心理壓力。既然走進(jìn)了考場(chǎng),那就是“箭在弦上,不得不發(fā)了”。所以,此時(shí)沉著應(yīng)對(duì),輕裝上陣才能發(fā)揮出正常水平。
二、時(shí)間分配
事實(shí)上,無論從理論還是從實(shí)踐上,《法規(guī)》這門課都不存在考試時(shí)間不足的問題。如果考生掌握了相關(guān)的知識(shí),完全可以時(shí)間充裕地答完題。但是如果考生沒有掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),即使時(shí)間再長些也是沒有意義的。所以,這里所說的時(shí)間分配主要指的是考生對(duì)單選和多選考慮時(shí)間的長短,而不是指由于時(shí)間不夠用而面臨取舍的問題。
一般來講,單選題相對(duì)還是容易一些,考生可以考慮在這上面多花費(fèi)一些時(shí)間。多選題由于難度較大,就可以考慮相對(duì)少花費(fèi)一些時(shí)間。也就是說,盡量爭(zhēng)取時(shí)間的價(jià)值,提高時(shí)間的收益率。
三、考試中需要注意的問題
1.對(duì)于單選題,寧可錯(cuò)選,不可不選:這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,考生選擇了就有機(jī)會(huì)得分,沒有選擇是絕對(duì)沒有機(jī)會(huì)得分的。選擇題是計(jì)算機(jī)評(píng)分,它不管你是不是真正理解了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),只看結(jié)果。所以要每題必選。
2.對(duì)于多選題,寧可少選,不可多選:因?yàn)槎噙x題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與單選不同,選的都正確但是少選了,每個(gè)選項(xiàng)可以得0.5分,但是,如果有一個(gè)選項(xiàng)選錯(cuò)了,整個(gè)題就一分沒有了。所以,建議對(duì)于多選題,只做把握的,不要去冒風(fēng)險(xiǎn)。
3.注意單選題中各個(gè)選項(xiàng)之間的互斥性:如果你對(duì)其中一個(gè)選項(xiàng)特別有把握,它就是正確的,那就不用看其他選項(xiàng)了。因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)之間只能有一個(gè)是正確的。
4.注意選項(xiàng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系:有的時(shí)候,四個(gè)選項(xiàng)之間是很有一些對(duì)應(yīng)關(guān)系的。
【例題】關(guān)于消防設(shè)計(jì)圖紙的審核,下面的說法正確的是(B)。
A.由設(shè)計(jì)單位將消防設(shè)計(jì)圖紙報(bào)送公安消防機(jī)構(gòu)審核
B.由建設(shè)單位將消防設(shè)計(jì)圖紙報(bào)送公安消防機(jī)構(gòu)審核
C.由施工單位將消防設(shè)計(jì)圖紙送報(bào)監(jiān)理單位審核
D.由監(jiān)理單位報(bào)送工程建設(shè)主管部門審核
這道題中的對(duì)應(yīng)關(guān)系,首先是各個(gè)主體之間的對(duì)應(yīng),也就是要求考生來選擇到底是設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位、施工單位還是監(jiān)理單位來報(bào)送消防設(shè)計(jì)圖紙。再看一看后面的對(duì)應(yīng)關(guān)系,題目中有四個(gè)選項(xiàng),三個(gè)部門候選。對(duì)于這樣的選項(xiàng),一般來講正確答案都會(huì)出現(xiàn)在具有相同點(diǎn)的選項(xiàng)之間(例如AB項(xiàng)后面都是公安消防機(jī)構(gòu)審核)。因?yàn)槌鲱}人都希望給考生設(shè)置兩個(gè)階段來完成這道題,比如說這個(gè)例子,第一個(gè)過程是希望考生將公安消防機(jī)構(gòu)從其他的選項(xiàng)中區(qū)別出來,而后再進(jìn)入下一階段,選擇主體。所以,這樣一來,就給了考生可乘之機(jī)。確定了這個(gè)相同后,就已經(jīng)有了50%的把握了質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)班號(hào)學(xué)號(hào)姓名日期選擇題一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在Oxy平面上運(yùn)動(dòng),已知質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程為(SI),則該質(zhì)點(diǎn)作(A)勻速直線運(yùn)動(dòng);(B)變速直線運(yùn)動(dòng);(C)拋物線運(yùn)動(dòng);(D)一般曲線運(yùn)動(dòng)。(B)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)作曲線運(yùn)動(dòng),表示位置矢量,s表示路程,表示曲線的切線方向。下列幾個(gè)表達(dá)式中,正確的表達(dá)式為C(A);(B);(C);(D)。(C)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度的大小與時(shí)間成反比,則其加速度的大小與速度大小的關(guān)系是(A)與速度大小成正比;(B)與速度大小的平方成正比;(C)與速度大小成反比;(D)與速度大小的平方成反比。(B)下列哪一種說法是正確的(A)在圓周運(yùn)動(dòng)中,加速度的方向一定指向圓心;(B)勻速率圓周運(yùn)動(dòng)的速度和加速度都恒定不變;(C)物體作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度的方向一定在運(yùn)動(dòng)軌道的切線方向上,法向分速度恒等于零;因此其法向加速度也一定等于零;(D)物體作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),必定有加速度,加速度的法向分量一定不等于零。(D)Hh影選擇題5圖如圖所示,路燈距離地面高度為H,行人身高為Hh影選擇題5圖(A);(B);(C);(D)。(B)6.一物體從某一確定高度以的速度水平拋出,已知它落地時(shí)的速度為,那么它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是(A);(B);(C);(D)。(C)7.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其速度為(式中k、v0為常量)。當(dāng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)位于坐標(biāo)原點(diǎn),則此質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程為:(A);(B);(C);(D)。(C)8.在相對(duì)地面靜止的坐標(biāo)系內(nèi),A、B兩船都以2m?s-1的速率勻速行駛。A船沿Ox軸正方向行駛,B船沿Oy軸正方向行駛。今在A船上設(shè)置與靜止坐標(biāo)系方向相同的坐標(biāo)系,則從A船上看B船,它對(duì)A船的速度為(SI)(A);(B);(C);(D)。(B)填空題1.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿Ox軸運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方程為(SI)。當(dāng)質(zhì)點(diǎn)的加速度為零時(shí),其速度的大小v=1.5m·s-1。2.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在Oxy平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方程為(SI)。則t=1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的切向加速度=6.4ms-2,法向加速度=4.8ms-2。3.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿半徑R=1m的圓周運(yùn)動(dòng),已知走過的弧長s和時(shí)間t的關(guān)系為,那么當(dāng)質(zhì)點(diǎn)的總加速度恰好與半徑成角時(shí),質(zhì)點(diǎn)所經(jīng)過的路程s=2.5m。4.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿Ox方向運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化關(guān)系為a=3+2t(SI),如果初始時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度v0=5m·s-1,則當(dāng)s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度v=23m·s-15.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)學(xué)方程為(SI),則在t由0至4s的時(shí)間間隔內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移大小為___8m___,在t由0到4s的時(shí)間間隔內(nèi)質(zhì)點(diǎn)走過的路程為____10m_6.一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)經(jīng)過P點(diǎn),此后它的速率(其中A、B為正的已知常量)變化。則質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng)一周后再經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的切向加速度=B,法向加速度=。7.飛輪作加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),輪邊緣上一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)方程為(SI)。設(shè)飛輪半徑為2m。當(dāng)此點(diǎn)的速率30m?s-1時(shí),其切向加速度為6m·s-2,法向加速度為__450m·s-2_。8.一船以速度在靜水湖中勻速直線航行,一位乘客以初速在船中豎直向上拋出一石子,則站在岸上的觀察者看石子運(yùn)動(dòng)的軌道是拋物線。取拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),Ox軸沿方向,Oy軸沿豎直向上方向,石子的軌道方程是。計(jì)算題1.物體在平面直角坐標(biāo)系Oxy中運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方程為(式中,x,y以m計(jì),t以s計(jì))。(1)以時(shí)間t為變量,寫出質(zhì)點(diǎn)位矢的表達(dá)式;(2)求質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌道方程;(3)求t=1s時(shí)和t=2s時(shí)的位矢,并計(jì)算這一秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移;(4)求t=4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度。解:(1)m(2)兩式消去t得質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌道(3)m;mm(4)時(shí),m?s-1m?s-2對(duì)一枚火箭的圓錐型頭部進(jìn)行試驗(yàn)。把它以初速度鉛直向上發(fā)射后,受空氣阻力而減速,其阻力所引起的加速度大小為(SI),求火箭頭部所能達(dá)到的最大高度?解:取Ox向上為正方向,則火箭頭部的加速度為,又,從而得當(dāng)火箭頭部達(dá)到最大高度時(shí),,因此解得一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿半徑為0.10m的圓周運(yùn)動(dòng),其角位置(SI),求在t=2s時(shí),它的速度、加速度的大小各為多少?當(dāng)切向加速度的大小恰好是總加速度大小的一半時(shí),值為多少?在什么時(shí)刻,切向加速度和法向加速度恰好大小相等?.解:(1)t=2s,v=4.8ms-1an=230.4ms-2at=4.8ms-2a4.一顆子彈在一定高度以水平初速度射出,忽略空氣阻力。取槍口為坐標(biāo)原點(diǎn),沿方向?yàn)镺x軸,鉛直向下為Oy軸,并取發(fā)射時(shí)刻,試求:(1)子彈在任一時(shí)刻t的位置坐標(biāo)及軌道方程;(2)子彈在任一時(shí)刻t的速度,切向加速度和法向加速度。解:(1)軌跡方程是:(2)vx=v0,vy=gt,速度大小為:方向?yàn)椋号cOx軸夾角=tg1(gt/v0)與同向.方向與垂直.第二章(一)牛頓力學(xué)班號(hào)學(xué)號(hào)姓名日期選擇題1.下列說法中正確的是:(A)運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性;(B)物體不受外力作用時(shí),必定靜止;(C)物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),合外力不可能恒定;(D)牛頓運(yùn)動(dòng)定律只適用于低速、微觀物體。(C)選擇題2圖2.圖中P是一圓的豎直直徑PC的上端點(diǎn),一質(zhì)點(diǎn)從P開始分別沿不同的弦無摩擦下滑時(shí),把到達(dá)各弦的下端所用的時(shí)間相比較是選擇題2圖(A)到A用的時(shí)間最短;(B)到B用的時(shí)間最短;(C)到C用的時(shí)間最短;(D)所用時(shí)間都一樣。(D)3.假設(shè)質(zhì)量為70kg的飛機(jī)駕駛員由于動(dòng)力俯沖得到6g的凈加速度,(A)10N;(B)70N;(C)420N;(D)4100N。(D)4.在平面直角坐標(biāo)系Oxy中,質(zhì)量為kg的質(zhì)點(diǎn)受到力N的作用。時(shí),該質(zhì)點(diǎn)以的速度通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,則該質(zhì)點(diǎn)在任意時(shí)刻的位置矢量是(A)m;(B)m;(C)m;(D)不能確定。(B)m2m1m2F選擇題5圖5.如圖所示,一根輕繩跨過一個(gè)定滑輪,繩的兩端各系一個(gè)重物,它們的質(zhì)量分別為和,且>(滑輪質(zhì)量和一切摩擦均不計(jì)),系統(tǒng)的加速度為。今用一豎直向下的恒力代替重物,系統(tǒng)的加速度為,則有m2m1m2F選擇題5圖(A);(B);(C);(D)不能確定。(B)選擇題6圖選擇題6圖6.一只質(zhì)量為m的猴子,原來抓住一根用繩吊在天花板上的質(zhì)量為M的直桿。在懸繩突然斷開的同時(shí),小猴沿桿子豎直向上爬,小猴在攀爬過程中,始終保持它離地面的高度不變,此時(shí)直桿下落的加速度應(yīng)為(A)g; (B);(C);(D);(E)。 (C)選擇題7圖7.水平地面上放一物體A,它與地面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為?,F(xiàn)加一恒力F,如圖所示。欲使物體A有最大加速度,則恒力F與水平方向夾角應(yīng)滿足選擇題7圖(A)sin=;(B)cos=;(C)tan=;(D)cot=。(C)8.一段水平的公路,轉(zhuǎn)彎處軌道半徑為R,汽車輪胎與路面間的摩擦系數(shù)為,要使汽車不致于發(fā)生側(cè)向打滑,汽車在該處的行駛速率(A)不得小于;(B)不得大于;(C)必須等于;(D)還應(yīng)由汽車的質(zhì)量M決定。(B)填空題1.一質(zhì)量為2kg的質(zhì)點(diǎn)在力N的作用下,沿Ox軸作直線運(yùn)動(dòng)。在時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度為3m·s-1。質(zhì)點(diǎn)在任意時(shí)刻的速度為。2.質(zhì)量為M的小艇在靠岸時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),此刻的船速為,設(shè)水對(duì)小艇的阻力f正比于船速,即(為比例系數(shù))。小艇在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能行駛的距離。3.一氣球的總質(zhì)量為m,以大小為a的加速度鉛直下降,今欲使它以大小為a的加速度鉛直上升,則應(yīng)從氣球中拋掉壓艙沙袋的質(zhì)量為。(忽略空氣阻力)填空題4圖4.如圖所示,質(zhì)量為m的物體A用平行于斜面的細(xì)線連結(jié)置于光滑的斜面上,若斜面向左方作加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體A剛好脫離斜面時(shí),它的加速度的大小為gcot。填空題4圖5.已知水星的半徑是地球半徑的0.4倍,質(zhì)量為地球的0.04倍。設(shè)在地球上的重力加速度為g,則水星表面上的重力加速度為0.25g。填空題6圖6.如圖所示,在一只半徑為R的半球形碗內(nèi),有一粒質(zhì)量為的鋼球,當(dāng)小球以角速度在水平面內(nèi)沿碗內(nèi)壁作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),它距碗底的高度為。(不計(jì)一切摩擦)填空題6圖7.如圖所示,一人在平地上拉一個(gè)質(zhì)量為M的木箱勻速前進(jìn),木箱與地面間的摩擦系數(shù)μ=0.6。設(shè)此人前進(jìn)時(shí),肩上繩的支撐點(diǎn)距地面高度為h=1.5m,不計(jì)箱高,為了使人最省力,繩的長度l應(yīng)為l=h/sinθ=填空題8圖填空題8圖填空填空題7圖8.如圖所示,系統(tǒng)置于以的加速度上升的升降機(jī)內(nèi),A、B兩物體質(zhì)量相同均為m,A所在的桌面是水平的,繩子和定滑輪質(zhì)量均不計(jì),若忽略滑輪軸上和桌面上的摩擦,并不計(jì)空氣阻力,則繩中張力為3mg/4。三、計(jì)算題計(jì)算題1圖計(jì)算題1圖1.一條輕繩跨過一輕滑輪(滑輪與軸間摩擦可忽略),在繩的一端掛一質(zhì)量為的物體,在另一側(cè)有一質(zhì)量為的環(huán),求當(dāng)環(huán)相對(duì)于繩以恒定的加速度沿繩向下滑動(dòng)時(shí),物體和環(huán)相對(duì)地面的加速度各是多少?環(huán)與繩間的摩擦力多大?解:因繩子質(zhì)量不計(jì),所以環(huán)受到的摩擦力在數(shù)值上等于繩子張力T.設(shè)m2相對(duì)地面的加速度為,取向上為正;m1相對(duì)地面的加速度為a1(即繩子的加速度),取向下為正.(1)(2)(3)解得計(jì)算題2圖mFm12.質(zhì)量為m、長為l的柔軟細(xì)繩,一端系著放在水平桌面上質(zhì)量為m1的物體,在繩的另一端加一個(gè)水平拉力計(jì)算題2圖mFm1(2)繩上任意點(diǎn)的張力。mm1aT0mFT′0a解:(1)物體和繩的受力如圖,由牛頓第二定律,分別對(duì)物體和繩列方程:解得物體與繩的加速度:(1)T+dTT+dTTdm1dxOx(2)取物體與繩的連接處為坐標(biāo)原點(diǎn)O,在距原點(diǎn)O為x處的繩上,取一線元dx,其質(zhì)量元為,它的示力圖如右圖,由牛頓第二定律:將(1)式代入得:兩邊積分:可以看出繩上各點(diǎn)的張力T隨位置x而變化。R計(jì)算題3圖3.在水平面上固定有一半徑為R的圓環(huán)形圍屏,如圖所示,質(zhì)量為的滑塊沿環(huán)形內(nèi)壁在水平面上轉(zhuǎn)動(dòng),滑塊與環(huán)形內(nèi)壁間的摩擦系數(shù)為。(不計(jì)滑塊與水平面之間的摩擦力)。求:R計(jì)算題3圖當(dāng)滑塊速度為v時(shí),求它與壁間的摩擦力及滑塊的切向加速度;求滑塊速率由v變?yōu)樗璧臅r(shí)間。解:(1)滑塊以速度作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊對(duì)圍屏的正壓力為,則滑塊與壁間的摩擦力,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反。切向運(yùn)動(dòng)方程:(2)由上式得:兩邊積分:計(jì)算題4圖計(jì)算題4圖4.在傾角為的圓錐體的側(cè)面放一質(zhì)量為m的小物體,圓錐體以角速度繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),軸與物體間的距離為R,為了使物體能在錐體該處保持靜止不動(dòng),物體與錐面間的靜摩擦系數(shù)至少為多少?解:建立如圖所示的坐標(biāo).m受重力mg,支持力N與最大靜摩擦力fs,對(duì)m,由牛頓定律x方向:①y方向:②由①/②有:則有:對(duì)給定的、R和值,不能小于此值,否則最大靜摩擦力不足以維持m在斜面上不動(dòng).第二章(二)動(dòng)量、角動(dòng)量和能量班號(hào)學(xué)號(hào)姓名日期選擇題選擇題1圖1.A、B兩木塊質(zhì)量分別為mA和mB,且mB=2mA,兩者用一輕彈簧連接后靜止于光滑水平桌面上,如圖所示。若用外力將兩木塊壓近使彈簧被壓縮,然后將外力撤去,則此后兩木塊運(yùn)動(dòng)動(dòng)能之比為選擇題1圖(A);(B);(C);(D)2。(D)選擇題2圖2.質(zhì)量為20g的子彈,以400m?s-1的速率沿圖示方向射入一原來靜止的擺球中,擺球的質(zhì)量為980g選擇題2圖(A)2m?s-1確;(B)4m?s-1(C)7m?s-1;(D)8m?s-1。(B)3.人造地球衛(wèi)星繞地球作橢圓軌道運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星軌道近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)分別為A和B。用L和EK分別表示衛(wèi)星對(duì)地心的角動(dòng)量及其動(dòng)能的瞬時(shí)值,則應(yīng)有(A)LA>LB,EKA>EkB;(B)LA=LB,EKA<EKB;(C)LA=LB,EKA>EKB;(D)LA<LB,EKA<EKB。(C)選擇題選擇題4圖4.一質(zhì)點(diǎn)在如圖所示的Oxy坐標(biāo)平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng),有一力作用在質(zhì)點(diǎn)上。在該質(zhì)點(diǎn)從坐標(biāo)原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到(0,2R)位置過程中,力對(duì)它所作的功為(A);(B);(C);(D)。(B)5.質(zhì)量為m=0.5kg的質(zhì)點(diǎn),在Oxy坐標(biāo)平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方程為,(SI),從s到s這段時(shí)間內(nèi),外力對(duì)質(zhì)點(diǎn)作的功為(A)150J; (B)300J;(C)450J; (D)-150J。 (B)6.一艘宇宙飛船的質(zhì)量為m,在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)返回地球時(shí),可認(rèn)為該飛船只在地球的引力場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)。已知地球質(zhì)量為M,萬有引力恒量為G,則當(dāng)它從距地球中心為R1處下降到R2處時(shí),飛船動(dòng)能的增量為(A); (B);(C); (D);(E)。 (C)選擇題7選擇題7圖7.靜止在光滑水平面上的一質(zhì)量為M的車上懸掛一單擺,擺球質(zhì)量為m,擺線長為l.開始時(shí),擺線處于水平位置,且擺球靜止于A點(diǎn)。突然放手,當(dāng)擺球運(yùn)動(dòng)到擺線處于鉛直位置的瞬間,擺球相對(duì)于地面的速度為(A)0;(B);(C);(D)。(C)對(duì)質(zhì)點(diǎn)組有以下幾種說法:質(zhì)點(diǎn)組總動(dòng)量的改變與內(nèi)力無關(guān);質(zhì)點(diǎn)組總動(dòng)能的改變與內(nèi)力無關(guān);質(zhì)點(diǎn)組機(jī)械能的改變與保守內(nèi)力無關(guān)。在上述說法中:只有(1)是正確的;(B)(1)、(3)是正確的;(C)(1)、(2)是正確的;(D)(2)、(3)是正確的。(B)填空題一質(zhì)量為m的物體,原來以速率v向北運(yùn)動(dòng),它突然受到外力打擊,變?yōu)橄蛭鬟\(yùn)動(dòng),速率仍為v,則外力的沖量大小為,方向?yàn)橹赶蛘髂稀L羁仗羁疹}2圖如圖所示,鋼球A和B質(zhì)量相等,正被繩牽著以rad·s-1的角速度繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),兩球與軸的距離都為cm?,F(xiàn)在把軸上的環(huán)C下移,使得兩球離軸的距離縮減為cm,這時(shí)鋼球的角速度36rad·s-1。一顆速率為700m?s-1的子彈,打穿一塊木板后,速率降到500m?s-1。如果讓它繼續(xù)穿過厚度和阻力均與第一塊完全相同的第二塊木板,則子彈的速率將降到100m·s-1質(zhì)量kg的物體,在坐標(biāo)原點(diǎn)處從靜止出發(fā)在水平面內(nèi)沿Ox軸運(yùn)動(dòng),其所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,合力大小為(SI),那么物體在開始運(yùn)動(dòng)的3m內(nèi),合力所作的功W=18J;且x=3m時(shí),其速率v=6m·s。5.有一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧豎直放置,其下端掛有一質(zhì)量為m的物體,初始時(shí)刻彈簧處于原長,而物體置于平地上。然后將彈簧上端緩慢地提起,直到物體剛好脫離地面為止,在此過程中外力作功為。在光滑的水平面上有兩輛靜止的小車,它們之間用一根輕繩相互連接,設(shè)第一輛車和車上的人的質(zhì)量總和為250kg,第二輛車的質(zhì)量為500kg,現(xiàn)在第一輛車上的人用的水平力拉繩子,則3秒末第一輛車的速度大小為0.9ms--1,第二輛車的速度大小為0.45ms-1。填空題7圖如圖所示,勁度系數(shù)為k的彈簧,一端固定在墻壁上,另一端連接一質(zhì)量為m的物體,物體與桌面間的摩擦系數(shù)為。物體靜止在坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時(shí)彈簧長度為原長。若物體在不變的外力填空題7圖。8.一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),今受到力的作用,式中k為常量,為從某一定點(diǎn)到質(zhì)點(diǎn)的位矢。該質(zhì)點(diǎn)在處被釋放,由靜止開始運(yùn)動(dòng),則當(dāng)它到達(dá)無窮遠(yuǎn)時(shí)的速率為。計(jì)算題計(jì)算題1圖1.一
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