《一只窩囊的大老虎導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第1頁(yè)
《一只窩囊的大老虎導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第2頁(yè)
《一只窩囊的大老虎導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第3頁(yè)
《一只窩囊的大老虎導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第4頁(yè)
《一只窩囊的大老虎導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第5頁(yè)
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《一只窩囊的大老虎》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、背景介紹《一只窩囊的大老虎》是一部描寫大老虎受盡白眼,被稱為“懦夫”的故事。故事中的大老虎雖然體型龐大,聲威赫赫,但性格卻極其膽小怯懦,被其他動(dòng)物們視作笑柄。這部故事通過大老虎的經(jīng)歷,呈現(xiàn)了堅(jiān)韌、勇敢和自信的重要性,是一部充滿啟發(fā)意義的寓言故事。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解故事情節(jié),把握故事主題;2.培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)韌和自信的品質(zhì);3.提高閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.故事情節(jié)的理解和分析;2.勇敢、堅(jiān)韌和自信的品質(zhì);3.表達(dá)能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)內(nèi)容與方法1.教學(xué)內(nèi)容:導(dǎo)讀故事《一只窩囊的大老虎》,討論故事主題;2.教學(xué)方法:導(dǎo)入式教學(xué),小組討論,個(gè)人思考,語(yǔ)言表達(dá)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過提問的形式引入故事《一只窩囊的大老虎》,引起學(xué)生的興趣,并激發(fā)他們對(duì)故事的探討欲望。2.閱讀與討論讓學(xué)生閱讀故事《一只窩囊的大老虎》,然后展開小組討論,討論故事中大老虎的性格特點(diǎn),以及其他動(dòng)物對(duì)他的看法。引導(dǎo)學(xué)生思考,為什么大老虎會(huì)被稱為“懦夫”?他有哪些勇敢的一面?3.思考與總結(jié)讓學(xué)生思考自己是否像大老虎一樣,有時(shí)候在面對(duì)困難時(shí)膽怯退縮,缺乏勇氣和自信。通過討論,總結(jié)出勇敢、堅(jiān)韌和自信的重要性,激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),克服困難。4.語(yǔ)言表達(dá)讓學(xué)生以大老虎的視角,寫一篇文章,表達(dá)自己對(duì)勇敢、堅(jiān)韌和自信的理解??梢酝ㄟ^朗讀、展示等形式進(jìn)行分享。六、課后作業(yè)完成關(guān)于故事《一只窩囊的大老虎》的閱讀理解題,寫一篇關(guān)于勇敢、堅(jiān)韌和自信的感想。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生在小組討論和個(gè)人思考中積極參與,表達(dá)自己的看法;2.學(xué)生表達(dá)能力提高,能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)勇氣、堅(jiān)韌和自信的理解;3.學(xué)生思辨能力和閱讀理解能力得到提升。以上就是本次《一只窩囊的大老虎》導(dǎo)學(xué)案的全部?jī)?nèi)容,希望通過本次教學(xué),能夠激發(fā)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)和思維能力。感謝大家的參與和支持!第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.理解并分析《一只窩囊的大老虎》這個(gè)故事的主題和寓意。2.探討故事中的人物形象和情節(jié),思考作者想要傳達(dá)的信息。3.提升閱讀理解和文學(xué)分析能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中文文學(xué)作品的審美意識(shí)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.故事背景介紹2.故事主要情節(jié)3.人物分析4.主題探討導(dǎo)學(xué)步驟:第一步:故事背景介紹《一只窩囊的大老虎》是一篇膾炙人口的寓言故事,講述了一個(gè)老虎因?yàn)樾愿衽橙醵黄渌麆?dòng)物欺負(fù)的故事。在這個(gè)故事中,作者通過動(dòng)物們的互動(dòng)表現(xiàn)出一種道德觀念和人生哲理。第二步:故事主要情節(jié)在一片森林中,有一只大老虎,雖然體型雄壯,但卻性格懦弱,經(jīng)常被其他動(dòng)物欺負(fù)。一天,狐貍和兔子聯(lián)手欺負(fù)老虎,老虎只能屈服,沒有反抗的勇氣。后來,一只小老鼠看不過去,走向老虎,鼓勵(lì)老虎要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。老虎聽后受到啟發(fā),最終戰(zhàn)勝了狐貍和兔子,贏回了尊嚴(yán)。第三步:人物分析-大老虎:外表強(qiáng)悍,內(nèi)心軟弱,經(jīng)常被欺負(fù)。但在小老鼠的鼓勵(lì)下,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。-小老鼠:雖然體型微小,但有勇氣和智慧,給予老虎力量和支持。-狐貍和兔子:兇狠的外表掩蓋著內(nèi)心的懦弱,最終敗給了老虎的勇氣和毅力。第四步:主題探討通過這個(gè)故事,作者想要告訴我們一個(gè)道理:外表并不代表一切,內(nèi)心的力量和勇氣才是最重要的。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),只要保持勇氣和信心,就能克服困難,取得成功。作業(yè)要求:1.請(qǐng)自行閱讀《一只窩囊的大老虎》這個(gè)故事,理解故事內(nèi)容和主題。2.以教師指定的形式,撰寫讀書筆記或?qū)懸黄x后感,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的理解和感悟。3.參與課堂討論,分享自己的看法和觀點(diǎn),與同學(xué)們一起探討故事背后的意義。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真

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