《汽車維修常用檢測工具》教學設(shè)計 項目三 任務(wù)10、11 車輪動平衡機的使用、四輪定位儀的使用

《汽車維修常用檢測工具》教學設(shè)計項目三汽車底盤檢測常用工具任務(wù)十車輪動平衡機的使用教學內(nèi)容與目標授課導航項目三汽車底盤檢測常用工具任務(wù)十車輪動平衡機的使用課時2H教學目標知識目標1.掌握車輪動平衡機的結(jié)構(gòu)；2.掌握車輪動平衡機的使用方法。情感目標1.養(yǎng)成積極主動的學習態(tài)度；2.嚴格遵守崗位操作規(guī)程，確保工具、設(shè)備和自身的安全；3.具有良好的團隊協(xié)作精神和較高的組織溝通能力。教學設(shè)備多媒體教學設(shè)備；車輪動平衡機、輪胎、胎壓表、平衡塊、平衡錘、車輪、手套、抹布等。材料準備教學課件、視頻教學資料、網(wǎng)絡(luò)教學資源等。示范操作多媒體演示、實物演示。教法啟示法、直觀教學法、歸納總結(jié)法等。學法合作學習法、自主學習法等。教學重點1.車輪動平衡機的功能；2.車輪動平衡機的使用方法。教學難點1.車輪動平衡機的使用方法。教學設(shè)計與評價教學設(shè)計組織教學教師課前準備好多媒體課件，引導學生預習內(nèi)容及與本課程相關(guān)素材，上課時引導學生就坐，宣布課堂紀律。導入新課汽車底盤檢測中，車輪動平衡機有什么作用？車輪動平衡機又有哪些種類呢？知識講解1.車輪動平衡；2.車輪不平衡原因；3.車輪動平衡機的種類。任務(wù)實施1.準備好使用車輪動平衡機進行車輪的動平衡檢測與調(diào)整，所需工量具、設(shè)備及材料；2.按步驟進行車輪的動平衡檢測與調(diào)整；3.記錄檢測結(jié)果；4.操作完畢，工具、工位，設(shè)備復位。知識拓展1.定期做動平衡檢查的優(yōu)點；2.需要做動平衡的情況。學生操作學生根據(jù)老師講解和操作演示，完成動平衡檢查，并記錄下檢測結(jié)果。檢測內(nèi)容檢測結(jié)果結(jié)果分析動平衡1.按照任務(wù)實施的標準，完成工作單上要求填寫的內(nèi)容；2.各小組展示成果，完成測評，選出“最佳小組”。課堂小結(jié)本任務(wù)主要學習了車輪動平衡機的功能和分類，以及如何使用車輪動平衡機進行車輪的動平衡檢測與調(diào)整。作業(yè)布置完成配套習題，預習下節(jié)課內(nèi)容。學生活動評價設(shè)計1.學生自我評價表（30%）自我評價表序號評價內(nèi)容分值得分1能按時上、下課10其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分2著裝規(guī)范10其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分3能獨立完成課后習題15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊等查找有效信息15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分5會正確使用工、量具及設(shè)備20其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分6能敘述車輪動平衡機的使用方法15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分7能夠使用車輪動平衡機進行動平衡檢測和調(diào)整15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分合計滿分100分，權(quán)重0.3分：2.小組評價表（30%）小組評價表序號評分標準分值評分1在小組討論中能積極發(fā)言10其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分2能積極配合小組成員完成工作任務(wù)15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分3在任務(wù)測量中的表現(xiàn)20其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分4能夠清晰表達自已的觀點10其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分5安全意識與規(guī)范意識20其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分6遵守課堂紀律10其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分7積極參與匯報展示15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分備注合計：滿分100分，權(quán)重0.33.教師評價（40%）教師評價表綜合評價分值評分100備：合計：滿分100分，權(quán)重0.44.合計得分：教學反思項目三汽車底盤檢測常用工具任務(wù)十一四輪定位儀的使用教學內(nèi)容與目標授課導航項目三汽車底盤檢測常用工具任務(wù)十一四輪定位儀的使用課時2H教學目標知識目標1.掌握四輪定位儀的結(jié)構(gòu)、功用；2.掌握四輪定位儀的使用方法。情感目標1.養(yǎng)成積極主動的學習態(tài)度；2.嚴格遵守崗位操作規(guī)程，確保工具、設(shè)備和自身的安全；3.具有良好的團隊協(xié)作精神和較高的組織溝通能力。教學設(shè)備多媒體教學設(shè)備；轎車、四輪定位儀、四輪定位舉升機、胎壓表、其他配套工具等。材料準備教學課件、視頻教學資料、網(wǎng)絡(luò)教學資源等。示范操作多媒體演示、實物演示。教法啟示法、直觀教學法、歸納總結(jié)法等。學法合作學習法、自主學習法等。教學重點1.四輪定位儀的功能；2.四輪定位儀的結(jié)構(gòu)；3.四輪定位儀的使用方法。教學難點1.四輪定位儀的使用方法。教學設(shè)計與評價教學設(shè)計組織教學教師課前準備好多媒體課件，引導學生預習內(nèi)容及與本課程相關(guān)素材，上課時引導學生就坐，宣布課堂紀律。導入新課汽車底盤檢測中，四輪定位儀有什么作用？你知道四輪定位儀的結(jié)構(gòu)組成嗎？知識講解1.認識四輪定位儀；2.四輪定位儀的分類；3.四輪定位儀的結(jié)構(gòu)；4.適用情況；5.四輪定位儀的種類。任務(wù)實施1.準備好使用四輪定位儀對汽車進行車輪定位參數(shù)測量與調(diào)整所需要的工量具、設(shè)備及材料；2.按照步驟進行四輪定位檢測調(diào)整；3.記錄檢測結(jié)果；4.操作完畢，工具、工位，設(shè)備復位。知識拓展1.四輪定位的基本常識；2.四輪定位保養(yǎng)維護須知。學生操作學生根據(jù)老師講解和操作演示，完成四輪定位檢測調(diào)整，并記錄下檢測結(jié)果。檢測內(nèi)容檢測結(jié)果結(jié)果分析四輪定位1.按照任務(wù)實施的標準，完成工作單上要求填寫的內(nèi)容；2.各小組展示成果，完成測評，選出“最佳小組”。課堂小結(jié)本任務(wù)主要學習了四輪定位儀的功能、分類、結(jié)構(gòu)，以及如何使用四輪定位儀對汽車進行車輪定位參數(shù)測量與調(diào)整。作業(yè)布置完成配套習題，預習下節(jié)課內(nèi)容。學生活動評價設(shè)計1.學生自我評價表（30%）自我評價表序號評價內(nèi)容分值得分1能按時上、下課10其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分2著裝規(guī)范10其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分3能獨立完成課后習題15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分4能利用網(wǎng)絡(luò)資源、維修手冊等查找有效信息15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分5會正確使用工、量具及設(shè)備20其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分6能敘述四輪定位儀的使用方法15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分7能夠使用四輪定位儀進行四輪定位檢測和調(diào)整15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分合計滿分100分，權(quán)重0.3分：2.小組評價表（30%）小組評價表序號評分標準分值評分1在小組討論中能積極發(fā)言10其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分2能積極配合小組成員完成工作任務(wù)15其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分3在任務(wù)測量中的表現(xiàn)20其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分4能夠清晰表達自已的觀點10其他情況，視實際表現(xiàn)酌情減扣分5安全意識與規(guī)范意識20