高中數(shù)學(xué)課件-在物理教學(xué)中踐行核心價(jià)值觀

在物理教學(xué)中踐行核心價(jià)值觀---科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)2021/10/10星期日1問題當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型的加速期。正面的觀念不斷更新理論創(chuàng)新加快弘揚(yáng)民族精神重視人的價(jià)值負(fù)面的拜金主義盛行不良風(fēng)氣蔓延理想信念淡化道德水準(zhǔn)下降環(huán)保素質(zhì)低下2021/10/10星期日2黨的十八大報(bào)告提出了24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法制愛國、敬業(yè)、誠信、友善2021/10/10星期日3一.提高科學(xué)素養(yǎng)的必要性實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興2021/10/10星期日4中國去年GDP10.4萬億美元，美國17.4萬億美元，日本4.8萬億美元現(xiàn)在我國國民基本科學(xué)素質(zhì)達(dá)標(biāo)率：達(dá)到國際公認(rèn)科學(xué)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的比例是3.27%，這個(gè)數(shù)字不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國的26%，更在全世界參加調(diào)查的40個(gè)國家中位列最低，甚至低于印度。

宋朝中國GDP占全球GDP的80%：著名科學(xué)技術(shù)史學(xué)者李約瑟認(rèn)為，宋朝是中國歷史上科技進(jìn)步最快的時(shí)代，所謂的四大發(fā)明之中有三個(gè)都誕生于宋朝。在宋代，我們的科技發(fā)明就占全世界科技發(fā)明的70%科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力2021/10/10星期日5社會(huì)生產(chǎn)力的每一次大幅度的提高都離不開科技：工業(yè)革命（蒸汽機(jī)的產(chǎn)生），電氣化時(shí)代（電的產(chǎn)生），信息化時(shí)代（電腦的產(chǎn)生）?！@些標(biāo)志性的技術(shù)發(fā)明物理學(xué)科起到了舉足輕重的作用物理老師有責(zé)任和義務(wù)提高國民科學(xué)素養(yǎng)2021/10/10星期日6二.提高科學(xué)素養(yǎng)的途徑2021/10/10星期日71.在教學(xué)中提高2021/10/10星期日8

托勒密（古希臘）哥白尼(波蘭）布魯諾追求真理不畏權(quán)勢(shì)不怕犧牲改進(jìn)望遠(yuǎn)鏡有力地佐證日心說。長達(dá)二十多年的殘酷迫害地球是世界的中心,且靜止不動(dòng),一切行星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)出版《天體運(yùn)行論》向神學(xué)發(fā)出的挑戰(zhàn)書1.在教學(xué)中提高2021/10/10星期日9開普勒（德國）四年多的刻苦計(jì)算↓二十年的精心觀測(cè)↓8分的誤差→←否定19種假設(shè)↓↓行星軌道為橢圓若是勻速圓周運(yùn)動(dòng)……你覺得是哪里出了問題？推理與觀測(cè)相結(jié)合！實(shí)事求是，用數(shù)據(jù)說話！相信真理，不迷信權(quán)威?。üJ(rèn)誤差2分）開普勒（第谷的學(xué)生）為天空“立法”第谷(丹麥)2021/10/10星期日10這一節(jié)教學(xué)中通過向托勒密哥白尼布魯諾伽俐略開普勒的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度勇于質(zhì)疑對(duì)于探究的問題有與眾不同的、獨(dú)到的見解；在探究過程中表現(xiàn)出不達(dá)目的誓不罷休的品格和毅力；堅(jiān)持不迷信、不盲從，唯真理是論等，以倡導(dǎo)科學(xué)精神的發(fā)揚(yáng)。樹立辯證唯物主義世界觀2021/10/10星期日11牛頓把天上和地上低速宏觀運(yùn)動(dòng)的規(guī)律統(tǒng)一起來麥克斯韋方程式把電、磁、光三者統(tǒng)一起來伽利略開普勒笛卡爾胡克牛頓第二節(jié)太陽與行星的引力第三節(jié)萬有引力2021/10/10星期日12對(duì)美的追求是自然科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力之一物理學(xué)蘊(yùn)含著科學(xué)美的本質(zhì)，如對(duì)稱與破缺、簡潔、和諧、多樣統(tǒng)一、。簡潔美：

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=mc2等2021/10/10星期日13第二節(jié)第三節(jié)：1.讓學(xué)生進(jìn)一步喜歡上科學(xué)探究：引導(dǎo)學(xué)生通過經(jīng)歷與科學(xué)工作者進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)的相似過程，學(xué)習(xí)物理知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣，學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)探究方法，領(lǐng)悟科學(xué)的思想和精神。2.培養(yǎng)學(xué)生善于向前輩學(xué)習(xí)，尊重前輩，謙遜并努力進(jìn)取品質(zhì)3.對(duì)學(xué)生滲透美學(xué)教育2021/10/10星期日14第五節(jié)：通過了解我國科技發(fā)展過程及成就，激發(fā)學(xué)生追求“中國夢(mèng)”的決心和愛國熱情。2021/10/10星期日15

如果六十年代以來，中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個(gè)民族的能力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志

——鄧小平2021/10/10星期日162.在實(shí)驗(yàn)中提高2021/10/10星期日17卡文迪許被稱為能稱出地球質(zhì)量的人！2.在實(shí)驗(yàn)中提高2021/10/10星期日18在實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)是一個(gè)非常有用的途徑1.物理實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)和塑造學(xué)生的科學(xué)精神起著重要作用。例如設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，可以讓學(xué)生打破現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)方案，在某一特定的要求和條件下，自行設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)方案和步驟，完成其實(shí)驗(yàn)要求，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中深深地感悟到嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是的必要性，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、獨(dú)立分析問題解決問題的能力。在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神上下功夫，使學(xué)生對(duì)物理知識(shí)感興趣，主動(dòng)去探究，這是科學(xué)精神的直接體現(xiàn)。

2021/10/10星期日192.團(tuán)結(jié)協(xié)作也是科學(xué)精神的一種體現(xiàn)。許多分組實(shí)驗(yàn)都是由學(xué)生共同協(xié)作完成的，如《驗(yàn)證平等四邊形定則》實(shí)驗(yàn)，同組學(xué)生既有分工又有合作，只有兩個(gè)人密切配合團(tuán)結(jié)合作，才能使實(shí)驗(yàn)順利的完成。2021/10/10星期日203.校本課程和研究性學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，也可培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行小制作、小發(fā)明、迷你小實(shí)驗(yàn)等科學(xué)活動(dòng)，用科學(xué)的研究方法主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題。通過“收集信息——處理信息——加工信息”，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的科學(xué)精神。2021/10/10星期日21物理學(xué)有史以來最美麗的十大實(shí)驗(yàn)：“最美麗”的科學(xué)之魂：最簡單的儀器和設(shè)備，發(fā)現(xiàn)了最根本的科學(xué)準(zhǔn)則。

2021/10/10星期日223.利用“STSE”教育和日常生活培養(yǎng)科學(xué)精神及社會(huì)責(zé)任感。STSE

是英文科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境的縮寫。STSE教育就是引導(dǎo)人們重新認(rèn)識(shí)當(dāng)今時(shí)代科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系,以保證人類文明長期發(fā)展的一種新的科學(xué)教育。其顯著特征是把當(dāng)今時(shí)代與科技相關(guān)的重大社會(huì)問題納入教育之中,包括科技的應(yīng)用問題、科技發(fā)展動(dòng)向問題和科技的社會(huì)倫理問題等。STSE教育將是科學(xué)教育改革的未來趨勢(shì)，這應(yīng)當(dāng)成為新世紀(jì)科學(xué)教育工作者的不變信念。

2021/10/10星期日23聯(lián)系日常生活培養(yǎng)科學(xué)精神

強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該能從自身的日常生活中去把握各種原